讀《假如給我三天光明》有感集合15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感1
我要推薦的書是《假如給我三天光明》，它的作者是一個美國的作家——海倫。書主要講述了海倫起伏不定的人生，描述了海倫是怎樣在安妮沙利文老師的引導(dǎo)下；在父母的關(guān)愛下一步步地走向成功的故事。
書的第1章講述了海倫從出生到老年這段時期的種種經(jīng)歷，描寫了她的酸甜苦辣，她的堅強，她的努力。書的第2章講述了安妮沙利文老師如何耐心地教導(dǎo)一個又聾又啞又盲的頑皮的海倫小女孩，并且把海倫培養(yǎng)成了一個世界的奇女子的事情的經(jīng)過。書的第3章講述了海倫的夢想——假如給我三天光明，還有講述作者為了實現(xiàn)這個夢想所做的一系列的努力。
看了這本書后我深深的愛上了這本書，作者的堅強讓我感動，一個又聾又啞又盲的女孩卻能活的如此堅強并能生活的如此的快樂如此的精彩，是常人所不能及的，我好佩服她。但愿我們都能學(xué)習(xí)海倫精神，她讓我領(lǐng)悟到了奮斗，堅強及愛的偉大的力量和含義。我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》有感2
今天我得起到了期盼已久的一本書——《假如給我三天光明》。這本書講述了美國女孩海倫一生的奮斗過程。海倫出生的第二年，一場突如其來的疾病，讓她失去了光明和聲音，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這樣的境遇里，她靠手摸老師的嘴唇變化來學(xué)習(xí)說話，勤奮學(xué)習(xí)，最后從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并創(chuàng)造了聾啞人會說話的奇跡，還成為了一名優(yōu)秀的作家、教育家、演說家。
在書中，我感受到了海倫的艱苦。海倫為了開口說話，她靠手摸老師嘴唇、喉結(jié)、舌頭和面部表情的變化，非常用心模仿老師的每一個動作，來練習(xí)發(fā)音、說話。有時要經(jīng)過十幾分鐘，甚至幾個小時的練習(xí)，才能發(fā)出一個標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。而在這練習(xí)期間，失敗和疲勞常常如影隨形，也常常讓她灰心喪氣。但是她又想到再堅持一會兒，就能準(zhǔn)確發(fā)音了，就能讓家人看到她的進(jìn)步，又讓家人露出滿意的笑容。這就讓她有了無窮的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的堅強信念。
我從海倫身上悟出了一個道理：一個人必須擁有樂觀向上、永不輕易放棄的精神，這樣才能在黑暗中找到光明，才能在坎坷和挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)，才能在逆境中獲得新生。想想我呢。我遇到一點困難就退縮。爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，我老是改不掉。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我馬上跑去問媽媽該怎么做。媽媽提醒我，讓我好好想一想，再試著做一做，可我卻沒有思考，過了2、3分鐘，又去問媽媽。媽媽看了看題說：“你看……”
聽完后我恍然大悟，這種題我以前做過，當(dāng)時我應(yīng)該好好想一想，就可以做出來。我感到非常愧疚，下定決心要改正這個缺點，遇到困難時，應(yīng)該多動動腦筋，多思考，多想一想解決辦法，不能什么都依靠別人。
海倫是堅強的，海倫如同梅花般，在寒冷的冬天也綻放異彩，在黑暗中找到了光明，在荒無人煙的沙漠中找到了綠洲，在寂靜中找到了歡樂，海倫這種堅毅不拔的精神，讓人奮發(fā)圖強。我們能聽到美妙的旋律，我們能看到多彩的世界，我們怎么能不珍惜現(xiàn)在擁有的一切？我們怎么能不克服種種困難，奮發(fā)圖強實現(xiàn)自己的愿望呢？
讀《假如給我三天光明》有感3
讀《假如給我三天光明》有感今天，我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》，收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看 讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出 ，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。這本書給我印象最深的是最后一段：“失明的我可以給那些看的見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”一至五年級，我的視力一直都是五點零以上，可現(xiàn)在我的視力“變成”了四點六。導(dǎo)致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒好好的愛護我的眼睛。所以，我以后要認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操，少看電視，少玩電腦······我相信，只要我做到這幾點，我的視力就可以恢復(fù)�！� 拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，他成功了”“ 海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像�！� 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。
讀《假如給我三天光明》有感4
假如蒙上你的眼睛，讓你生活一天，你會怎樣？可是有一個小女孩兒，因為一場病，她失去了視力和聽力。這要是對一個大人來講，他可能會絕望，但這個小女孩卻在這樣的情況下，度過了八十八個春秋，熬過了八十七年無光、無聲的生活。
她特別希望上帝能給她三天光明，她經(jīng)常幻想這三天里要干的事，例如：第一天，她要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚的人們……；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E……；第三天……。這個女孩兒就是海倫凱勒，我很喜歡她說的一句話：我們最可怕的敵人不是懷才不遇，而是我們的躊躇、猶豫，將自己定位某一種人，于是變成了那種人。我覺得這句話說的很好，在告誡著我們，做事要拿定主意，不要害怕出錯。
在這個故事中，我覺得海倫凱勒的老師——安妮.莎莉文對海倫的幫助是最大的。是她讓原本很調(diào)皮的海倫變成了一個乖巧的孩子，以后又成了偉大的名人，是她幫助海倫打開了通往光明的大門。
是啊，盡管人生中有各種各樣的遭遇，但不要害怕和迷茫，想想故事里的主人公，正是因為有挫折才會變得堅強，最終享受到勝利的喜悅，我在遇到困難的時候一定要勇于克服，絕不能讓人生留下遺憾和空白。
讀《假如給我三天光明》有感5
合起這本書，我的心被海倫，凱勒的精神所深深折服了。
這是一個怎樣的奇女子啊!我深思起來；堅強在她身上演繹，樂觀在她文字中舞蹈，她的身體雖然是被命運束縛的，但是她的精神卻沖出了這種束縛，奔出黑暗，沖向了光明。
海倫的出生，可能就是一個厄運，任何人都比他幸運，盲人雖看不見花朵，可是她能輕輕歌唱，啞巴雖說不出話語，但是她能看見藍(lán)天，白云，世界上一切美景········
而海倫不能，雙眼看不見，雙耳聽不見，只能只能在無聲之中成長，在黑暗之中摸索。這是多么可怕而悲哀的事啊!可是海倫在命運前，從來沒有低頭。她昂起頭來，用手扼住命運的咽喉，她不屈不撓，憑著莎莉文老師教的知識，學(xué)習(xí)起更多的知識直到考上了哈弗大學(xué)。成為了二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫用該擁抱著世界，用著驚人的毅力面對著困境。在黑暗之中找到了光明。又將慈愛的雙手伸想了世界。
看著海倫對生命的執(zhí)著追求，又看了看我對生活的困倦，認(rèn)為每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都發(fā)生在我的身上，全在我的身邊不停的擠壓我一樣，讓我感到生活好煩，好煩�？墒钱�(dāng)我看見海倫這么的堅強，樂觀時，我開始反省我自己，為什么總是在困難面前，總是低頭，放棄，無精打采的，而不敢抬起頭，努力面對困難，挑戰(zhàn)困難，而不是選擇樂觀面對。
海倫曾經(jīng)說過“我的身體雖不自由，但是我的心是自由的�！边@不是我戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)命運的支柱嗎?于是我不再躲避，抱怨著命運的不公，而是把海倫當(dāng)作我的榜樣，激勵著我的成長。
撫摸著書的封面，我的心中充滿了無窮的力量。
讀《假如給我三天光明》有感6
我經(jīng)常抱怨命運的不公。誰不想過上精彩多彩的生活？我常常感到幸運的是，我的生活充滿了時間，因為時間讓我更清楚地看到世界。時間-總是讓我想起一個震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”，給了我很多思考和靈感。
也許像馬克·吐溫說：“19世紀(jì)有兩個了不起的人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！�
她出生于1880年6月27日。沒人料到這個可愛的小女孩在最初的19個月里失去了聽力和視力，最后失去了說話的能力。更重要的是，這個在生活中失去了光、聲和語言的女人，已經(jīng)成為一位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光，最后向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。
海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書時已是深夜了。熄燈后，我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕，但我必須承認(rèn)，她心中的光明足以讓她看到世界各地。
我一直認(rèn)為海倫在黑暗世界里度過了88年但87年，她是非常偉大的。她堅強的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動了我。
以前，我沒想過會失去光明，但自從讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)我浪費的時間足以讓無數(shù)盲人過上三天光明的生活，足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點慚愧，因為我目睹了海倫修女真實而艱苦的生活，看到了一個陌生男人對生活知識的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰(zhàn)光明和命運，她的故事深深地打動和喚醒了我。
我記得在她的作品中有一句話：“我多么渴望看到這一切，如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣，那么我就能親眼看到它是多么美好�！�。奇怪的是，有眼光的人對這一切竟如此漠不關(guān)心！……”是的，普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的，沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。
我見證了12年的時間世界，現(xiàn)在，我終于在心里找到了真正的時間
讀《假如給我三天光明》有感7
暑假期間，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。
本書的作者叫“海倫.凱勒”，是個盲聾人，稍有點啞。內(nèi)容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下，學(xué)會了英法德等多國語言，而且自己的語言能力也基本掌握了。當(dāng)然還有許多好心人幫助自己，如：馬克.吐溫先生、貝爾博士等，自己也非�？炭啵恢睂W(xué)習(xí)各種語言，一直堅強奮斗著。
讀完了這本書，我想起了自己多么不堅強的一件事。有一次，我們一家人和其他兩家子一起去了北京，第二天一早就去了長城。長城真長��！真像條巨龍！我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬，可累死人了！“這臺階可真陡！”我大叫。哈哈，臺階這么陡，我必須大叫一聲給自己壓壓驚，免得一不留神摔成“西紅柿醬”！啊！終于爬到第一個烽火臺了啦！眼看烽火臺在前方，我不禁竊喜，但又轉(zhuǎn)念一想，后面那么多烽火臺，天這么熱，就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”！于是我對爸媽說：“咱爬完那個烽火臺下去吧！”爸媽便說我不是好漢，但我再三要求，終于和大伙說一聲：“回去吧！”
唉，當(dāng)我讀完這本書，我才知道，堅強，是多么重要的��！但是，我又不能再彌補，只能以后學(xué)著堅強點兒了！所以，我要提醒大家：“堅強很重要！”
讀《假如給我三天光明》有感8
輕輕合上書本，我卻依舊沉浸在書給予我的感受之中，時間一分一秒的流逝了，我還在書本中遨游，陶醉······馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對自己失明，并遇見莎莉文老師而因此改變自己一生的自述。海倫是不幸的，但同時她也是幸運的。而也正是因為她的堅持，她的刻苦，她勇不放棄的精神，她才如此幸運。海倫原本是一個健康的女孩，但在她19個月大的時候，卻因病失去聽力和視力，陷入聾啞的世界。她開始憤怒，難過，驕橫，古怪，無禮，直到遇到了莎莉文老師，讓她的世界充滿陽光，鮮花。莎莉文老師教會她識字，禮貌，讓她用心去感受周邊的事物。在她學(xué)會“水”這第一個字后，開始了對知識的無限渴求。她無節(jié)制的閱讀著書籍，吸收著知識。像海綿一樣從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為了著名作家和教育家，同時也是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識永不熄滅的圣火，照亮了海倫的內(nèi)心世界，點亮了她的一生！
當(dāng)我閉上眼的那一刻，我的世界一下子黑暗了，我陷入了無邊無際的黑暗之中，但我們還可以用耳朵聽，用耳朵去感受周邊的一切，但海倫卻連聽也做不到，她的世界永遠(yuǎn)只有黑暗，只有安靜無聲的黑暗。但海倫憑借一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
她的一生充滿了瑰麗色彩，這些成就不是她與生俱來的，而是她通過她的堅持不懈，刻苦，不怕吃苦的毅力與精神而得來的，而我們生活得無憂無慮，身體健全，卻不知道刻苦，努力！
我們應(yīng)該向海倫一樣，熱愛生活，對一切的一切永遠(yuǎn)充滿著活力。面對困難，我們昂著手挺著胸，去克服她，海倫可以，為什么我們不行？困難并不可怕，只要我們愿意放開心胸，去努力面對，用盡全力去戰(zhàn)勝它。只要我們愿意努力并全力克服，那么困難一定是我們的手下敗將。
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，珍惜每一天，像海綿一樣吮吸著知識的甘霖，那么我們的世界該多么美好！
讀《假如給我三天光明》有感9
這個寒假，老師讓我們讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是美國著名女作家海倫·凱勒，寫的是一個又聾又盲的女孩艱辛成長的人生故事，讓我很受感動。
馬克·吐溫曾說過：十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國盲聾女作家、殘障教育家、慈善家。海倫·凱勒在一歲半時就因為一場大病而喪失了聽力和視覺，而自暴自棄，驕縱任性。在八歲時，海倫·凱勒的父母找到了莎莉文老師。海倫·凱勒在莎莉文老師及其家人的幫助下，在自己的頑強努力下，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人，并考入哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院。雖然繁重的功課使她非常吃力，但是在老師的幫助以及她的努力下，海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言。海倫一生中寫了14部著作，還用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機構(gòu)，為同她一樣的殘疾人造福。海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)有的美好生活。
海倫說假如給她三天光明，她第一天會去看人們的音容笑貌，看人的內(nèi)心，感受人性的美；第二天她會去看人與自然的歷史，看人類進(jìn)步的奇觀；第三天她將會去看城市，觀賞城市的文明，去了解人們的工作和生活。
我讀了這本書之后，覺得每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神和頑強不屈的意志，應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)她對這個社會充滿熱愛的深切感情，讓我們向這位19世紀(jì)最著名的女作家致以最崇高的敬意吧！
讀《假如給我三天光明》有感10
又讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》我對于她的那種堅強不息的性格好生佩服。
海倫.凱勒得了急性腦出血，導(dǎo)致了眼盲耳聾，比起她來，我幸運多了。雖然，小時候經(jīng)歷了一場大劫，后來，總算活過來了。
活是活過來了，但是，越長大越不知道自己是誰，感覺每天都是混混沌沌的過日子。一天到晚轉(zhuǎn)到最后，也不知道忙了個啥，在鄙人的身上一點兒都沒有海倫.凱勒的那兒點兒陽光勁，身上所有的到目前為止，越來越多的是一種懶散，一種注意力不能長時間集中的表現(xiàn)。
我也有過海倫凱勒那樣的執(zhí)著，但是，最后都被我放棄掉了。放棄的原因是我看不清自己該走什么路。你說我喜歡寫作吧。我寫得文章有時還趕不上一個小學(xué)生的作文；你說我喜歡學(xué)書法吧，練了三年，沒有一點長進(jìn)，結(jié)果、越學(xué)越亂，最后，真應(yīng)該走哪條路我自己都不知道了。以前在一所影視表演學(xué)校，里面的校長就想讓我變成海倫凱勒那樣的人，可惜我不是那兒塊兒料。我所能做的也就只是一個普通人所能做的那樣、甚至有的時候連普通人的一半都趕不上，看個書看上幾分鐘就煩了。不但如此，現(xiàn)在的我是變得越來越貪吃了。特別是在閑的無聊的時候；越閑的無聊就越想吃，而且還不愿意去學(xué)習(xí)。不愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，總感覺自己是老大。
這不，今天中午還問我媽媽應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，但是、轉(zhuǎn)過臉來，就不聽她的話了。照樣，還是背著我那本兒新概念英語書，到大學(xué)里去混了一下午。媽媽的辛苦算是白費了。我母親并不是不主張我學(xué)英語，她的.想法是讓我博覽群書。我是想專攻某一方面，也許，我所缺乏的正是海倫凱勒那種堅忍不拔的毅力和持之以恒的精神。
讀《假如給我三天光明》有感11
身在農(nóng)村，心中總泯滅不了想俯瞰風(fēng)吹草低見牛羊的壯美，欣賞大海的風(fēng)平浪靜，沙灘上沙子摩挲腳底的恬靜，想叩問長天大地，更想叩問圣賢智者……出于內(nèi)心對讀書的獨特理解，飯后閑暇我便捧起海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。我看完之后有很深的感觸，書中的主人公海倫.凱勒只有19個月的光明與聲音，她的人生就在這個時候陷入了無邊的黑暗與寂靜。海倫.凱勒也因為這樣性格變得古怪。于是，他的父母就給她請了一個家庭教師，安妮.莎莉文老師。
當(dāng)然海倫.凱勒也有皮頑不化的一面。特別是她搞了一個惡作劇，把莎莉文老師關(guān)在房間里，并把鑰匙藏了起來。海倫.凱勒的父母知道后，不得已撘把梯子讓莎莉文老師從窗口出來。這個細(xì)節(jié)，讓我竊笑了好久。
莎莉文老師的到來帶給了海倫.凱勒命運的轉(zhuǎn)折。海倫.凱勒在莎莉文老師身上找到了一線希望。后來，在莎莉文老師的幫助下，海倫.凱勒考上美國的哈佛大學(xué)，經(jīng)過她的努力終于學(xué)業(yè)有成，成了一個知識淵博的人。
我覺得海倫.凱勒是個很堅強勇敢的人，即使她又聾又啞雙目失聰?shù)�是堅持不懈，最終完成了她的學(xué)業(yè)。海倫.凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心目中的偶像。我覺得莎莉文老師是個寬容，大度又愛心滿滿的智者！
大圣人朱熹說得好：問渠那得清如許 ，為有源頭活水來。讀書真的是一件非常美好的事情！希望茶余飯后的你茗香品書，生活得如魚得水。
讀《假如給我三天光明》有感12
有誰不想活得精彩、過得多姿？有人經(jīng)常抱怨命運的種種不公，而我卻時常慶幸自己的生命充滿了光明，因為光明能讓我更清楚地看到這個世界。提起光明，總會讓我想到一個震撼全世界的的人物——海倫凱勒，她的《假如給我三天光明》，給了我很多啟迪。
或許正如馬克吐溫所說：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒。”
海倫凱勒出生于1880年6月27日，誰也沒想到，這個小女孩剛出生19個月，一場重感冒就奪走了她的視力和聽力，接著又失去了說話的能力。更無法預(yù)料的是，這個生活中失去光明、聲音、語言的女子后來竟然掌握了英、法、德、拉丁希臘這五種文字，成為了這幾種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向了世界。海倫凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。
《假如給我三天光明》真實地記錄了海倫凱勒艱辛又充滿榮耀的一生。我自始至終認(rèn)為在88個春秋中度過了87年黑暗生活的海倫凱勒是無比偉大的，她堅強的意志，美好的品質(zhì)讓我深深感動。
自從讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我浪費的光陰足以讓無數(shù)個盲人過上三天光明的日子，足以讓他們哪怕只看一眼這個美好的世界。我有些慚愧，因為我看到了海倫凱勒的一生，看到了一個奇人對生活的求知欲望，對光明的渴望。她用那顆堅強不屈的心挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)光明，她更用她那感人的故事觸動了我，提醒了我。
我記得在書中有過這樣一句話：“我多么渴望看到這一切，如果說憑我的觸覺能得到這么大的樂趣，那么能讓我親眼看見一下有多好，奇怪是明眼人對這一切都如此淡漠……”大家何嘗不是這樣，許多幸福總是在失去后才懂得珍貴，而沐浴在幸福的人總是感覺不到這份平常的幸福。
我們擁有健康的身體，我們是快樂的；我們能看見世界上一切美好的事物，我們是幸福的；我們能聽見世界上各種優(yōu)美的聲音，我們歌唱美好的生活。那么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我經(jīng)歷了12年的光陰，我也要找到心中那份真正的光明。
讀《假如給我三天光明》有感13
暑假里我讀了假如給我三天光明。這本書寫的是海倫·凱勒的一生。她是美國一位殘障教育家，出生于1880年6月27日美國南部。
她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來在她的導(dǎo)師安·沙利文的幫助下，學(xué)會說話，并開始和其他人溝通。最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀了這本書我真的很佩服海倫.凱勒的勇氣和意志力。我無法想象要是我從19個月大開始就因為失聰而無法聽見媽媽親切地叫我寶貝；因為無法開口說話而無法對別人訴說自己內(nèi)心的想法；因為失明而無法看見世界的色彩……可是她——海倫.凱勒，卻以驚人的意志，在老師沙利文的辛勤教導(dǎo)下，奇跡般地學(xué)會說話，對于一個失明和失聰?shù)娜藖碚f，這是十分艱巨的事情。當(dāng)她說出第一個詞——water時，她和她的老師還有家人該有多么高興和興奮。
她還學(xué)會了五種語言，這就算是正常人也難以做到，但是海倫.凱勒——這位殘障人卻以驚人的毅力做到了。這本書生動地寫出了海倫的勇敢、頑強和勤奮好學(xué)。海倫雖然失聰和失明，但是她會用她的手去感知飛蟲振顫的翅膀，用鼻子去感知花朵的芬芳……
所以說，我很佩服她！海倫·凱勒小時候是任性自私的，是個討人厭的“小暴君”，但在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會了與人相處，學(xué)會了關(guān)愛他人，并且開始努力學(xué)習(xí)，終于成為一個有用的人。這本書使我懂得應(yīng)該學(xué)會面對困難并且克服困難。我喜歡這本書。
讀《假如給我三天光明》有感14
暑假里看了《假如給我三天光明》，我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅強的女子海倫。凱勒所感動著，更被深深地震撼了。
海倫在很小的時候，便被一場大病奪去了聽聲與看物的能力，長期的黑暗令她孤獨、不安，造成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在七歲時，在她命運中那明亮的一束光，改變她生命的一個人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的幫助與不懈地努力下，海倫變得安靜、文雅，認(rèn)識了無數(shù)知識，成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。
這個又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀，在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩，不僅掌握了書面語言，還學(xué)會了說話。更令人贊嘆的是，她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué)，并掌握了五門外語。這個奇跡般的學(xué)習(xí)能力，使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水，經(jīng)過了多少艱巨困難和無比刻苦的努力。再看看身邊吧，大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無法自拔，他們都是虛度光陰，揮霍青春，過一天是一天。當(dāng)我坐在公交上，縱觀車上的人，一排排拿著手機，雙目無神暮氣沉沉。再審視自己，又有多少壞的習(xí)慣。
也許，我們成了盲人，才能珍惜現(xiàn)在，才會明白一雙明目有多重要，所以，海倫僅是盲人的榜樣嗎？不！她也是我們正常人的榜樣��！她的努力，對命運的抗?fàn)帲钢静挥宓膴^斗、追求，都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要學(xué)習(xí)她，把她當(dāng)作榜樣，努力學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感15
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽力，你聽不到悅耳天籟；無法開口交談，你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個生活在盲啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮斗精神，點燃了眾多世人的心靈之火。
時隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，驚嘆生命的奇跡是如何誕生的？在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時，誰也會心懷著因迷信而生的躊躇。一場疾病奪走了海倫的聽力、視力，連說話也十分困難。在新生兒的無意識里，陽光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅強的海倫*凱勒，并沒有因為先天的不足而放棄。經(jīng)過一番不懈努力，她已經(jīng)能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”在這里，我仿佛看到，樂觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒有倒下。我們與他們相比，有著先天的生理優(yōu)勢，為什么不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神，將永遠(yuǎn)留存世人的心中。
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