《匆匆》讀后感13篇(合集)
認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感 篇1
散文之美，詩詞可比。這些優(yōu)美的文字讀起來真是陶生養(yǎng)性，明神靜心。
朱自清先生的文筆，讀起來真是細膩清靈，于細節(jié)處見真章，于瑣碎處書神韻，讓人有一種返璞歸真之感。
我在想這該是一個怎樣心細眼明的人呀？觀人所常見，描人所未察�！逗商猎律贰洞骸贰侗秤啊贰洞掖摇返鹊任恼露炷茉敚渲械囊恍┒温渥x來總是朗朗上口。如涓涓之流水，沁人心脾。
朱先生喜歡散步，喜歡夜游，喜歡享受一個人感悟天地的自由。
我也是這樣。獨處讓我心安，讓我有時間思考，讓我從人群中找到自己。
在《匆匆》中他寫道：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我們留著些什么痕跡呢？
我想人們期望回到過去的地方去找尋一些已經(jīng)丟失的東西，是一件令人感到神奇的事情。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走停停了一圈，又回到了原點。只是周遭一切看起來依舊，聞起來依舊，感覺起來也依舊。你才會意識到，其實真正發(fā)生改變的，是你自己。
事實上，無論我們留下什么痕跡，最后回想起來好像都讓人心生沮喪，因為到頭來你才明白，時光才是痕跡最好的雕刻師。
忍耐過了躁動不安的年齡，你總會遇到那個讓你心安的人。你開始明白幸福意味著責任，開始明白你原先摒棄的大多數(shù)人所追求的.東西，原來才是最好的。它們的出現(xiàn)，才是你人生最完美的痕跡。
在《松堂游記》中他寫道：我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。
小時候記得一篇課文講，外國的一個大叔家的房子被燒了。周圍的鄰居對他的遭遇感到同情，萬幸的是他的孩子在外面玩耍幸免于難。他回去第一時間緊緊擁抱住自己的孩子，孩子指著房子說“爸爸，家沒有了”，大叔說“孩子，那對我來說只是一座房子，你才是家”。
萬家燈火照溪明，心安之處是吾鄉(xiāng)。老師說過時間才是人生最好的老師，我開始有一點明白。
時間書寫人間世里的喜怒哀樂，我們把劇本一點點打開，在結束前尋找我們想要的謝幕。
人間世里，彌漫著煙火的熏嗆。
人間世里，散落著春信的回響。
人間世里，生養(yǎng)著命運的渴望。
神游天地，物我兩忘。那是另一個世界，它自由而溫暖，可依靠可訴說，可心領神會可相顧無言，即使你明白永遠駐留是不可能的，但每一次抵達都讓你心生悸動，如臨圣境。
可我們不會留戀，我們有更堅實的腳步，踏遍這人間世里，揚眸生浩氣，執(zhí)手觀山河，
《匆匆》讀后感 篇2
匆匆那年話青春，依稀少年笑樹林。
雨打曉棠空嘉茉，洋流方茴黯塵尋。
如去如來如歲月，觀香觀音觀冰心。
誰念碧海煙橋處，一襲紅裙似舊人？
近一段時間，看了兩本九夜茴的青春小說。一本是《初戀愛》，一本是《匆匆那年》。
必須說，九夜茴是青春文學的高手。在她的文字里，你能感受到青春校園情感的純潔，少年芳華的搖曳多姿。這種年輕的愛情，很簡單又有一點青澀和隱晦，說不清道不明，配上她清新、婉麗的文字，很自然讓人想到唐代李商隱的愛情詩。(李商隱的詩，精工典雅，綺麗朦朧，感傷哀婉，深情綿邈，和九夜茴文字表現(xiàn)出的特點很有點相似。)當然，小說中不乏現(xiàn)代的小幽默，雋永的佳句，這些都大大增加了小說的可讀性。
另外，《匆匆那年》的結構非常精巧，倒敘插敘等等寫作手法作用的非常純熟，情節(jié)安排精準到位，讀起來毫無生澀感。這樣的筆法，讓人想到屠格涅夫的小說，特別是聯(lián)想到《阿霞》《初戀》兩部中篇，忍不住又回翻了下，真的很美。
文中三位女主方茴、林嘉茉、沈曉棠的名字很有意思，均與草木有關。但是人非草木，孰能無情？(不知道女一號方茴的身上有沒有九夜茴的影子？)學生時代的三位女主均與男主陳尋產(chǎn)生過或明或暗的感情。方茴、沈曉棠是明，林嘉茉是暗。
最開始的高中時代，作者用大量的篇幅描寫了陳尋和方茴的感情進展(一定要用大量的篇幅寫，此時越是潑墨，越是能寫出二人感情之濃，越能在后面二人感情破碎之時引發(fā)讀者共鳴)，讓人以為兩人會在一起。但是隨著小說情節(jié)的發(fā)展，大學時代沈曉棠的.出現(xiàn)打破了兩人的情感城堡，最終方茴去了異國他鄉(xiāng)的澳洲。峰回路轉(zhuǎn)，陳尋對于方茴深藏心底的隱戀又使得沈陳二人感情破碎。(只因為陳尋為方茴承擔懷孕的一句話深深打擊了沈曉棠，“雨打曉棠空嘉茉，洋流方茴黯陳尋”，雨打，就是語打呵。)在高中和大學的階段，林嘉茉對于陳尋的感情處于一條暗線，最終留下的還是一場空(當林嘉茉說夢中的人竟然是陳尋時，真是令人驚奇，原以為她的真愛是蘇凱。)
青春總要逝去，人生總會成長。人世間所有有形的一切，都將敗給無形的時間。
經(jīng)歷了來來去去，分分合合的陳尋最終還是去找方茴了，九夜茴對兩人的名字起的很妙，仔細想想，兩人的名字合起來就是“尋回”，就是要尋回這份失落的愛啊。
我們中國人很喜歡大團圓的結局。但是《匆匆那年》給我們留下了一個開放的結尾。
在異國他鄉(xiāng)悉尼達令港的璀璨星空下，在煙花散盡的鐵橋上，陳尋遠遠看見了一位穿著紅裙的女孩，她是方茴嗎？可能是，也可能不是；陳尋和方茴能尋回那失落的愛嗎？也許能，也許不能。
不是嗎？人生，就是這樣，總會有點淡淡的惆悵，但是又存有著如清月般明亮的希望。
《匆匆》讀后感 篇3
布萊西特曾說過：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆流走的時光�！边@正是在警告那些活在過去里的人，那些活在昨天里的人，在對已流逝時光大為嘆息時放走時光的人。過去的時光已經(jīng)成為歷史，如果你執(zhí)著于昨日的星辰，必將錯過今朝的太陽。正如作者所說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！蹦敲丛撟龅膭t是抓住正在流逝著的匆匆的時光，抓住每分每秒去創(chuàng)造自己的生活，開創(chuàng)自己的`天地。
“當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時間的人走到他們前面去了�！边@則是蘇格拉底在警告那些在原地滯留，徘徊不前的“徘徊者”。因為徘徊，他們失去了前進的方向；因為徘徊，他們失去了前進的勇氣；因為徘徊，他們失去了大把匆匆流走的時間，失去了成功的機會。正如作者所說：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！蹦敲�，請向遠方看吧，請跟緊時間的步伐吧，讓自己在匆匆的光陰中，做出一份偉大的成就吧。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@想必是在說那些“明日者”的了。他們癡心于明日，然而今天該做的，明天再早解決也是晚了�？墒牵@些“明日者”們，卻在無數(shù)多個明日中，埋沒了自己似錦的前程，耗盡了自己青春的生命。到頭來，任憑時光匆匆的走，也只能空吟“少壯不努力，老大徒傷悲。”那么，請那些“明日者”們趕快抓緊匆匆溜走的時光吧，為自己青春的生命錦上添花。
因此，只有今日事今日畢者，才是會追逐“匆匆”的人，才是真正珍惜時間的人，才是真正熱愛生命的人。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”難道真的只有徘徊嗎？難道真的只有匆匆嗎？我們并非如此。當我們赤裸裸的來到這個世界，就必定要留下一些痕跡，一些屬于自己的足跡，自己的成功和天空。盡管時光匆匆，步伐匆匆，我們也應將自己的步伐匆匆起來：盡管來的匆匆，去的也匆匆，我們依舊應在匆匆中找尋自我，創(chuàng)造成功。
那么，讓我們攜起手來，即使無法挽留匆匆的時光，我們卻可在匆匆的時光中不斷進步，不斷充實自己，實現(xiàn)自己的夢想。驀然回首時會發(fā)現(xiàn)，原來，在匆匆中，也可留下“不匆匆”的回憶。
《匆匆》讀后感 篇4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”文章一開頭，作者朱自清先生就點明了全文的主題：我們的日子為什么一去不復返呢？帶著對時間的無奈與疑惑，朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題，于是，全文就圍繞著這問題展開了……
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話令我印象最深了，好像時間匆匆流逝，沒有絲毫聲音，無聲無息地溜走了。你還沒有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步，它就像在和你玩捉迷藏一樣，飛快地逃走，不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴，滴在浩瀚的大海中。八千多日子��！二十年呀！就像針尖上的水滴和大海比起來，是那么不值一提，那么渺小，一轉(zhuǎn)眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感：我的日子已經(jīng)過去11年了，這11年里，我究竟干了些什么呢？粗粗算了算，如果我一天無所事事、發(fā)呆加起來有一刻鐘的話，我這11年大約就無所事事了1004個小時，天啊！這是大約42天的時光呀！這42天，我可以詳詳細細地把《大國崛起——日本》看一遍，并做讀書筆記；這42天，我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費的時光后悔——這浪費的時間，可以學習多少有用的知識�。∵@浪費的時間，可以干多少有意義的事��！回首，這11年，就好像一眨眼的功夫，就好像所有的事都發(fā)生在昨天，我不禁悲傷起來——這匆匆流過的，這匆匆流逝的，是我們十分有限的生命��！我不禁悲痛起來，這飛快跑過的，這永不回退的'，是我們十分寶貴的生命啊！
時間，生命，都是經(jīng)受不起你的浪費的，一生中，又有多少小時是你真正把握住，真正支配好的呢？所以，別再敷衍光陰了，別再虛度年華了，到頭來，真正浪費的，是你自己��！于是，“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”我們能做的，只有學習，為國家、為世界盡力做貢獻；我們能做的，只有幫助他人，為家庭、為人類排憂解難；我們能做的，只有懷著一顆感恩的心，為父母、為師長送去歡樂與祝福；我們能做的，只有展望未來，為生活、為明天努力奮斗與拼搏！
我們的日子之所以一去不復返，是因為它想讓我們在有限的時間里，活出一個絢麗、精彩的人生！
《匆匆》讀后感 篇5
陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)進入了小學生活的最后一個學期。但是想想看，小學一年級剛入學的情景，是否都還歷歷在目？我深切地感受到了時間的稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)離我而去。
這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進中的.士兵，‘分’是士官，‘小時’是驍勇的軍官。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數(shù)中國人。其中“。。。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。。。時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。。�！弊屓寺犃烁杏|頗多。最近，《中央新聞聯(lián)播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了？他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時間。當采訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。。。我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫完，還是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個周日呢，還是周日再寫吧！我還有很多時間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。
《匆匆》讀后感 篇6
“燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語句，我們走進了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。
這篇文章主要寫了作文本人對時光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時間的匆匆，讓我們大家都覺察到時間去的非常急忙，想伸出手去遮挽時間時，時間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應了那句話：“逝水不會有重歸，時間不會有重返。”
作者朱自清是一名偉大的作家，連他自己都感到時光流逝得快，自己還沒等為國家做出貢獻，時間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我，我來到這個世界已經(jīng)四千多日了，可從未體會過時光的飛逝。
記得在四年級的時候，放學因為父母都有事情，回到家都已經(jīng)很晚了，還有數(shù)學每一天都要練習的十道計算題還沒有寫。哎，今天就別寫了吧，反正老師都不檢查！我懶惰地想著。于是第二天早晨，數(shù)學老師偏偏要檢查昨晚的十道計算題，我被數(shù)學老師抓住了，一下補了五遍。哎，想一想都覺得不應該啊！從那一天起，我就經(jīng)常用“今日事，今日畢”這句話來激勵自己，時刻鞭策我永遠進步！
再回想一下我低年級的時候，不懂得珍惜大好光陰，放學一回到家做完作業(yè)，也不幫家長做家務活兒，也不下樓鍛煉身體，就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上，興味盎然地看電視。那時候的我，卻萬萬沒有想到——時光，就是在這一點一滴中飛速地流逝了。后來我上了高年級，慢慢地懂得了珍惜時間。放學回家做完作業(yè)，我都會挑一本自己喜愛的書籍，津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中，就算時光流逝地那樣快那又怎樣？我是在時間流逝中獲得的新的知識。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
同學們，我們從今天開始要做一個格外懂得珍惜時光的`好學生，要把寶貴的時間利用在好的方面上，這樣，流逝了的時間也有意義，更有價值。
當我們在發(fā)呆的時候，日子會從我們的眼前飄過；當我們在玩電腦的時候，日子會從鍵盤上踩過；當我們在看電視的時候，日子會從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細地思考思考，我們的一生中能有多少個美好的時光呢？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子將會一去不復返。從今日起，我們一定要好好地利用時間，好好地珍惜時間，不要讓我們的大好光陰一點一點地從我們的生活中流失。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”
《匆匆》讀后感 篇7
時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當你感覺到時間過得快時，已經(jīng)為時已晚。
——題記
從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時間的人，時間也放棄他�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經(jīng)意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當于浪費了時間給你的機會。
這，也是我學了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。
作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的.如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流；他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據(jù)你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進，不甘平庸的內(nèi)心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應，突出表現(xiàn)了作者對時光匆匆的感慨。
花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣回眸往事才會無愧于心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說，一個今天＝兩個明天，而對于浪費時間的人來說，兩個明天。
我覺得現(xiàn)在應該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學們，我們要記�。狐S金難買年少時，所以從現(xiàn)在起珍惜時間，做一個惜時奮進的人吧！
《匆匆》讀后感 篇8
還記得么？還記得我們曾經(jīng)悄悄喜歡的那個人嗎？那個讓我們怦然心動，放在心里暖暖的哪個人。
看小說，《匆匆那年》里面說的很多事，自己也都有所感觸。初中，高中，我們那暖暖青春。
其實我更喜歡這個小說叫《蔥蔥那年》，那見證了我們郁郁蔥蔥的時代。
初中，那時的手機不普遍，我們之間所有能聯(lián)系的就是寫信。我們會買很多信紙，明星的，卡通的，小碎花的，還散發(fā)著淡淡的香氣，直到現(xiàn)在日記本里我還收藏著幾張。
現(xiàn)在的我們，手機普遍了，各種型號，各式各樣，iphone，小米，接踵而至，可我們之間的聯(lián)系呢，淡了，像是那信紙上的香味，不仔細聞恐怕快聞不到了。
而我們那小小時代還記得么？我們那暖暖的青春，淺淺的喜歡~~~
多么懷念啊！
我們?yōu)橹硞�男生某個女生悄然心動，暗流的情愫，羞紅的臉頰，不經(jīng)意的在人群中尋找那摸身影，現(xiàn)在想起來那純純的感情，還會在心里的某個角落抽一下，又一下。
那時的我們喜歡一個人是多么簡單的想法。那時的我們不說愛，愛太沉重，讓我們不堪承受。我們只說喜歡，就連喜歡也是那么偷偷摸摸，怕被人知道。如果不小心被好友猜到，你是不是喜歡XX？那是天塌下來的緊張。而那時的我們，成天對著試卷和考試的孩子們，當知道XX喜歡OO時，都會覺得那是件很大的事。所以那時的我們只會放在心里不被人發(fā)現(xiàn)的角落，趁別人不注意，拿出來陶醉一番，再收好。
不像現(xiàn)在的小孩子，老公老婆的叫著，有幾個能到最后成為真的老公老婆。教室里就擁抱接吻，而有幾個能一直擁抱著到老。想想那時的我們多么純潔啊，跟純凈水似地。
現(xiàn)在的我們說的最多的就是“我愛你”“你愛我么？”說得多了，自然而然也就不信了，慢慢就演變成“我真的愛你”“你真的愛我么？”“你真的永遠愛我么？”
那時的我們最受女生歡迎的男生就是學�；@球隊的，那還記得么？那個在實驗被學校女生稱為少女殺手的ST。還有他們那個自稱專門殺少女殺手的殺手的班主任。那時的我們犯著花癡，流著口水在操場邊看球賽，不知道看的是球賽還是球隊里的那些人。呵呵······
我們那時的青春，寫出來，也會是一部小說，一個個故事，或溫暖，或凄涼
真想再從我們的'蔥蔥時代再上一遍，再去偷偷的喜歡著一個人，偷偷的，偷偷的
那時的你曾經(jīng)喜歡過誰么？那后來的后來在一起了么？后來的后來你們還會記得彼此么？還聯(lián)系么？后來的后來想起來心里的某個角落會不會暖暖的呢？抽一下，又一下
不管我喜歡過的你記不記得，我還記得，在那個時代我偷偷喜歡過的你，在我們情竇初開的時候，有你在
在這個多雨的季節(jié)，懷念我們的花季雨季
突然好想念在學校的年代，回憶起來嘴角會不自覺的勾起，暖暖暖暖的。
《匆匆》讀后感 篇9
當合上《匆匆那年》下冊，看看時間，已是凌晨3:00,我被那純潔而真實的青春感動著，把我們曾經(jīng)以為會記憶一輩子的人和事，曾經(jīng)以為會永遠深刻難忘的情感從模糊的狀態(tài)中穿梭到似水流年的曾經(jīng)……
在方茴、陳尋、喬燃、林嘉茉、趙燁他們的身上，我們總能找到曾經(jīng)年少時自己的影子。因為我們都有過青春，每個青春都有夢想，每個夢想都有遺憾，每個遺憾都有回味不盡的風景……
我被那幫年輕的情感打動著，雖然沒有驚天動地，但那純真的感情如涓涓清泉一直注入心田，喚醒了似沉寂千年的匆匆那年……
正如書中成熟后的方茴所說：之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話。不管那時的愛或者是喜歡最終是否有圓滿的結局，16歲的天空就是那樣的自尊而敏感，真實而無雜質(zhì)，就如深山中靜靜綻放的幽蘭，淡而芳香……
那青橄欖的愛戀，因為愛得太用力，所以弄傷了別人也弄累了自己。當方茴問：你喜歡沈曉棠嗎？陳尋在電話里回答"是"的時候，一直小心回避和呵護著彼此感情的方茴狠狠疼了一下，我也忍不住終于流淚了，簡簡單單的'一個音節(jié)，宣判了她青澀愛情的死刑，盡管她仍愛著。盡管這個世界上沒有哪條法律規(guī)定：你愛著一個人時，他必須愛你！是的，沒有！所以說，陳尋沒錯，只是不再愛了，或者說方茴付出的感情太沉重了，給予的太徹底了，讓年輕的陳尋難以承載，不是不愛，只是稚嫩而單薄的愛一時迷失了方向。
那時的感情是永遠唯一而高尚的，也曾給予他們無盡的勇氣和力量，所以方茴細心儲藏著所有美好與憧憬，也夢想著天老地荒！而到最終陳尋不愛了，那一切的曾經(jīng)如童話般的美好最終成為利刃鳩毒，腐蝕著她的心，催毀了一切，連同過去一起灰飛煙滅時，她仍絕望而無助的觀望和守候，努力的愛著。最終深深的傷了自己也疼了別人。
他們五個人仍小心翼翼但絕對真實而坦誠的維護著只屬于那時才能呈現(xiàn)的感情世界，即使受傷也是那么的純凈，純凈的疼痛更讓人無法呼吸……
最終作者給了我一個把眼淚擦干把心放松的結局，當匆匆那年走過，總有一點事是想忘都忘不掉的。
捫心自問：16歲的時候在做什么？
那時同學少年的名字還能一字不差地念出來嗎？
有喜歡的人嗎？
和那人現(xiàn)在還有聯(lián)系嗎？
是否還在一個城市？
交往過么？
分手了么？
因為太小所以喜歡得太短暫？還是因為根本不懂愛而無意傷害？
當初牽著的手如今握緊了誰？
偶而還會想念么？
偷偷發(fā)過誓么？
實現(xiàn)了么？
還是……已經(jīng)全部忘了？
對于青春……釋然了嗎？
《匆匆》讀后感 篇10
是呀!就像朱自清所寫的那樣，時間都是平等的，對于會利用時間的人，他一定會有所作為，而對于不會利用時間的人，就是給他一生，他也會平平庸庸，一無所成。
當我讀到《匆匆》時，其中一句：“八千日子已經(jīng)從我手中漸漸溜去了�！蔽也唤氲�，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了�？墒俏疫�小，我今后的日子還長的很，我為什么要給自己留下永遠的遺憾呢!想想過去在電視前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間……我突然回首，我不禁感嘆：我原來走過的路已經(jīng)很多了，而這成長道路上的十四年里，又有多少是我白白浪費的呢?實在太多太多然而過去的都過去了，現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過的'事中好好反省自己，或許有一天你躺在床上，你會想：為什么我就沒有時間呢?我是太忙嗎?不是!時間是由自己擠出來的。我不禁又想起了魯迅的名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！辈恢强戳四谋緯膯l(fā)吧!如果你覺得自己忙，可十分鐘，不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我之后的成長道路上更加努力，在我們的有限時間里，過得充實無比。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”珍惜時間，不要讓時間從你手中白白流失! 匆匆讀后感400字篇三
我們五年級上冊語文書上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過學習，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費了大好時光?
所以，同學們，我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上!
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!
《匆匆》讀后感 篇11
讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它使我知道許許多多的道理。
從中，我知道了時間是一去不復返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)�；厥幵谖业亩�，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時間也一秒秒地減少。
時間流逝得飛快，已是二零一九年了，我們還是無所作為，作為十一歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識，把玩手機的時間用來看書，這樣豈不更好？
歲月如煙，往事如塵，時間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過的，人也會在其中不斷長大，不斷的受到時間的約束。我能從這中間體會到什么，又能學到什么？歲月的陰影，可能會永遠地留在我的心里，往事快樂的.回憶，以及那一張張充滿友情快樂的臉，也映在我腦海的深處，值得我深深的留戀。
有人說時間是寶貴的，這句話是完全正確的。時間就是生命，時間可以用來做許多是事，可以用來做許多有益人們的事。但是，我卻有一種新的看法：人生是一張純潔雪白的紙，時間就畫筆的顏料。顏料是有限的，紙張卻是無限大的。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來利用時間，才算有價值，有意義。
啊！我明白了，當每次的日出日落，意味著新的一天的到來，我們要在這時好好地利用時間，不讓時間白白消逝在徘徊與猶豫中。而終點是沒有人能看見的，更加沒有終點。人生沒有終點，因為它只是一個生命的循環(huán)；而時間有終點，是因為它的顏料有限。
孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔茄�！一去不復返的時光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時間是最寶貴的。我們看不到時間，也摸不著時間，既然如此，為什么時間是最寶貴的呢？富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生的的材料�！闭侨绱耍瑫r間是組成生命的材料，也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產(chǎn)，但到你死的時候，你除了時間，什么也帶不走。所以，時間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡鹊�。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。
讀了《匆匆》，讓我更加明白時間如金子般寶貴，確總是在我們的不經(jīng)意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。和時間賽跑，做時間的主人，不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時間吧！
《匆匆》讀后感 篇12
讀完《匆匆》中朱自清對時光的嘆息時，我不禁有些品悟，但又有些茫然。沒有開始，沒有盡頭，沒有長短，沒有界線，豁然感到時間，原來是這么浩瀚無邊。而我現(xiàn)在要做的，就是抓緊“時間”。
今天，不就是短短的一天嗎？即使今天不做，也可以明天做呀，那有什么關系。如果你真這么想，那就錯上加錯了。其錯之一：“你明明可以在今天完成某件事，為什么要放到明天去做呢？為什么不能在今天完成呢？就讓這24小時白白溜走嗎？”其錯之二：“在浪費時間的同時，你也浪費了你的寶貴生命�！闭娴搅嗣魈�，明天就變成了今天，此后，就有無窮多的明天。有此說來，當初你樹立下的雄心壯志、偉大抱負，到底何時才能真正實現(xiàn)呢？
莎士比亞曾說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。要我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，一旦被今天拋棄了的人，他便沒有了明天”。
農(nóng)民種田，如果不及時除草、滅蟲，哪會有日后金秋時節(jié)時的豐收碩果？醫(yī)生救人，如果不及時醫(yī)治，哪會有日后人們的`健康體魄？清潔工人打掃衛(wèi)生，如果不及時清潔，那有日后城市的優(yōu)美環(huán)境？學生讀書，如果不認真學好知識，哪有日后考完試后的金榜題名？
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。短短二十字，哪一字不是我們的先輩歷經(jīng)千曲百折之后，所得的時間體驗結晶�。」湃苏敲靼琢斯怅幩萍�、日月如梭的真理，才有了“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的千古勤學佳話。而我們正處在一個有著優(yōu)越條件的社會中，不是更應該珍惜身邊的每分每秒嗎？
“偉人的傳世發(fā)明往往建立在珍惜時間的基礎上。”對此，我深信不疑。居里夫人：為了提煉出‘鐳’這種微量元素，常常是熬夜研究，擠出時間去做科學實驗；愛迪生：為了發(fā)明電燈，常常是餓了拿塊面包一啃，渴了那被涼水一喝。就為了擠出時間做實驗��！由上述兩個例子可以說明，偉人的傳世發(fā)明，大多是用“時間”做自己登上科學殿堂的鋪路石，最后達到其大門口。
比之時間長河，人的一生是那樣短暫，然而，就在這流星般的一瞬，有的人如日月生輝，光焰回射；有的人卻渾渾噩噩，默默沉淪。珍惜時間，要從今天做起。因為昨天已經(jīng)過去，惋惜也無法追回；明天尚未到來，與其坐待，不如奮起；而今天就在眼前，抓住了今天，既可以彌補昨天的不足，又可以提前迎接明天的晨光。如果用一條鏈環(huán)把昨天、今天、明天連接起來，那么，今天就是其中心環(huán)節(jié)。我們要珍惜每一個“今天”，盡量壓縮生活中每一分的“時間開支”，每當翻開日歷的時候，要意識到不能讓嶄新的這一頁成為空白。在生活中，惟有“今天”正在我們手中，真正屬于自己！
《匆匆》讀后感 篇13
充滿希望的朝陽，落日余暉的晚霞，一天中從美好信念開始到無窮回味結束。在欣賞一天的美好時，你是否想到了它的存在，是它把美好催來，你要感謝它?卻不知它帶走了你身邊那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆，匆匆中的它，讓你來不及欣賞它，它早已將你埋沒在匆匆的流里。
《匆匆》是一篇散文，它記述了萬物都可以重新出發(fā)，唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。
文章中透露出作者內(nèi)心的惋惜、無奈和留戀，作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟，將我?guī)氲剿氖澜绺惺艿剿?匆匆無情，發(fā)人深省!
讓人們醒悟：不要再為一時的美麗忘記時間，一切天倫都會被它腐蝕，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才會延續(xù)，從而超越時間，留下永恒的美麗，經(jīng)久不衰，還會有什么遺憾呢?
過去的我竟然一直以為科技的飛速發(fā)展可以創(chuàng)造奇跡：控制時間!傻傻的我期待著，浪費了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發(fā)展到今天的動力就是時間;時間是科技的壓力，科技又如何挽留時間呢?時間停止后，科技又如何進步呢?人們感受到時間的短暫，因而自強不息，走向成功。它們相生相克，我的愿望只不過是個可笑的點綴，但也被它抹了去。
海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡;魯迅為文學事業(yè)不斷地擠出時間。時間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人，可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時，銷聲匿跡吧，好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼，嘆息!
假期末，我總是感到后悔，自責自己當初為什么不多利用點時間呢，如今已成不可改變事實，還能怎么辦?去后悔嗎，時間又匆匆過去了。時間如流水，我只能在匆匆中徘徊�；仡^遙望整個假期，我什么也沒做，猶如一張茫然的白紙。
時間是匆匆的。它讓黑發(fā)變成白發(fā)，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時間消逝，揮手瞬間。時間默默無聞，我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時，日子從嘆息中飛走;在寫字時，日子從筆尖溜走;在思索時，日子從問題里逃走;在眨眼時，日子從眼睛里閃過。
它穿起了歷史，埋葬了青春，對于時間我只能敬而遠之。
時間永遠不會停止，對時間無需畏懼，讓我們抓住時間，珍惜時間，為這美好的青春年華留下濃墨重彩的一筆，跨越永恒!
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