讀《匆匆》有感精品【15篇】
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感1
在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切，每一次都有不同的新感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間永遠不會停留在那里，它會無時無刻與我們擦肩而過，吃飯也好，睡覺也好，時間就好像流水：“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后，讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！斑@句名言讓我知道了光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。每個人的時間都是一樣的，是公平的，它對每個都一樣，不會多給，也不會少給，時間是靠我們肯不肯去擠，可去擠的人，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學后我認真完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書，參加有意義的活動……這樣一來，就能充分地利用課外的時間，我就能成為時間的主人，不肯擠出時間的人，只能做之間的奴隸。你愿意做時間的主人還是奴隸呢？
的確，人的`生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間，奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心，未來才會來。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。
從現(xiàn)在開始，讓我們從珍惜每一分鐘做起，和時間交朋友，和時間賽跑。和時間共同迎接明天的第一縷陽光，這樣才會在人生道路取得一個又一個的成功。
讀《匆匆》有感2
《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的`20xx多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學學習已經(jīng)從沖我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓留去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感3
同學們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時間為什么一去不復返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的.琳琳盡至，浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里，這些時間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自我的時間自我掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨占一項……相同的時間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自我了……
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢？……
同學們，如果你靜下來，好好想想會更好！
讀《匆匆》有感4
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
現(xiàn)實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等于慢性自殺�！弊屑毾胂�，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的'，但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你愿抓，還是有的�！睕]錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然后你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學點東西，長大為祖國增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時間，不得虛度一生。
讀《匆匆》有感5
看了這么多感覺怎么寫？下面是我們提供給你的參考范式。
閱讀朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
"燕子去了，又來了；楊柳枯了，又來了；桃花謝了，又來了。"確實，露珠兒干枯了，有再晶瑩奪目的時候；太陽下山了，有再東升的時候；天空被烏云遮住了，有再亮起的時候...可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已經(jīng)從我手中溜走了；就像一滴針尖上的.水滴在海中，我的日子滴在時光流中，沒有聲音，也沒有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來�！�
想想自己為什么不能像這樣，每天在學校寫作業(yè)，放學后把書包一扔，不看電視，只玩游戲。爸爸媽媽看過很多次批評，可我卻說寫得不錯，書上的內容還記得�？梢援斂季戆l(fā)下來的時候，卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫的那樣，“頭涔涔，淚流滿面”。珍視時間的人，即使給了他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，即使給了他幾十年，甚至幾百年，他也會一事無成，過得空虛。
上蒼對任何人都是公平的，給予每個人每天24小時，主要取決于你如何掌握，如何分配。魯迅先生說得好：“時間如大海之水，只要你能擠，總是能擠出來的�！睍r間，來也匆匆，去也匆匆。玩兒的人�。】禳c睜開眼睛，否則，時間就會在你身邊逝去。
讀《匆匆》有感6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時，我深深的感受到了時間的匆匆。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去�！笔茄�，這些都是我們生活中平淡無奇的小事，可時間，就是從這些零碎小事間悄悄地流過。當讀到這句話時，我陷入了深思：轉眼，我已經(jīng)度過了三千多個日子，時間過得是多么的快，它沒有聲音，也沒有影子，更沒有提示，就在我們玩耍、娛樂時，它就悄無聲息地溜走了。時間，就像青春，它不會為某一件事，某一個人而停留。
說到磨蹭，其實我也是其中一個。每天早上起床，我總是要看時間，心想：6點30分，還早。于是穿衣服時磨磨蹭蹭，等穿好衣服后，6點40分，當我看完時間，完了完了，要遲到了。盡管每天晚上都在想：明天一定早起來，可每次都敗在了穿衣服上，時間就這樣在我的磨蹭中流逝。
有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對呀，時間就像財富一樣珍貴。時間，看起來很平凡，可是只有真正的度過之后，才會真正意識到時間的珍貴。即使你有再多的財富，也買不到一分鐘。所以，時間是一去不復返的，我們一定要珍惜時間。正所謂“放棄時間的'人，時間也會放棄你。”如果人整天無所事事，東游西逛，那么時間也會從你身邊流過，絲毫不給你喘氣的機會。
“聰明的你，告訴我，時間為什么一去不復返呢�！笔茄剑瑫r間是珍貴的，時間像流水般逝去，一切都不再重來。因此，一定有要珍惜時間。
讀《匆匆》有感7
朱自清的散文《背影》印象最為深刻，可能是因其內容與自己的經(jīng)歷有關，時常翻開閱讀，以懷念兒時與父親在一起的時光�！洞骸�、《荷塘月色》則是在大學期間進行實習試講才應付完成任務似的草草看過。由于性格急躁、活躍，一直都不是很喜歡散文、詩歌，唯有《匆匆》一文在時間的流里，讓我一次又一次的成長、成熟，思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學，老師教授《匆匆》一文，我只記得時間很寶貴，至于感受，似乎為零。青少年時期一切都是那么美好，和同學的談天說地、緊張學習生活，讓我們來不及感悟"匆匆"的含義；有限經(jīng)歷也說不清、無以表達"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫作背景和內容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后，只記得哪些"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的`時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？"……"于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。"……名句，這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時才能想起。
再次見面時，我已站在三尺講臺上給學生授課了。孩子們感悟小學時光的飛逝，六年的小學生活即將結束，更多的是懷念美好時光，對自己快要結束的童年的不舍；真是驚訝小小年紀都能暢所欲言，談到自己兒時的夢想，自己如何打算實現(xiàn)夢想，胸有壯志哉！那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班，感情深厚，那時自己也還沒有孩子，經(jīng)常把他們當成自己的孩子，很喜歡和他們交流、聊天，和他們在一起我仿佛也回到了美好的童年時光。
又見《匆匆》時，已有了自己的女兒，才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！�"什么都能再來，唯獨時間它在往前走，一去不復還。但是也懂得了，抓緊時間、珍惜時間，也要有恰當?shù)姆椒�，一味圖快，不認真、不仔細思考去做事情，只注重數(shù)量，而忽視了質量的重要性也是在浪費時間。帶過這么多學生，時常會不由自主的、很不公平的進行著孩子們之間的比較，讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱，想想真是懊悔，這樣違背成長規(guī)律，豈能身心健康？終歸印證了等到量的積累才能達到質的顯現(xiàn)。
學習學習，邊學邊習，邊聽邊理解，早早就知道、別人也都告訴了你，你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式，也好，這樣才是成長！
讀《匆匆》有感8
今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫的一篇散文——《匆匆》，我觸動很大。
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候……”是啊，燕子能回來，桃花能再開，日子卻一去不復返，正如陶淵明所說的，“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人�！�
時間那么得渺小，小到如海邊的細沙，海浪一拍，沙子就消失了，無聲無息、無影無蹤。
平時，我喜歡照鏡子，發(fā)覺鏡子里的`我一點點長大，再看著身邊的媽媽也在不知不覺中慢慢變老，心中不免一陣酸澀，一陣惶恐。我多么希望時間能夠停止，能夠永遠留住這美好的童年；多么希望媽媽容顏不老，青春永駐�？墒菚r間他一點也不在乎我的感受，仍毫不留情地一點一點地往前走。時間在走，我們也在走，我們也許走的是通向成功輝煌的道路，也許走的是充滿坎坷曲折得道路。自己走的路，只有自己知道罷了。
朱自清在寫這篇散文時，已經(jīng)是北大畢業(yè)的優(yōu)秀學子了，但他仍覺得自己碌碌無為，到頭來是一事無成。想想我自己,還是一個小學生呢！更是一事無成，在過去的十幾年里,我到底做了些什？時間怎么就流逝得那么快？
時間過去了，樹留下了一圈圈年輪；時間過去了，給媽媽的臉上留下一道道皺紋；時間過去了，我又留下些什么呢？我又該如何安排時間呢，如何利用時間呢？讀了《匆匆》，給我留下了一串串疑問。
讀《匆匆》有感9
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@便是朱自清先生的《匆匆》了。
是啊，正如作者所說，時間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。
時間，匆匆，一下子就把我?guī)нM了少年的時代。
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年�！蹦悄辏缭绾攘伺D八粥，年味就隨著臘八粥的香氣越飄越重。沒想到，年沒有盼來，卻先盼來了雪�？罩酗h著的雪花，像輕柔的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。寒冬的雪意，和著年味，一天天簇密而深濃。在家人忙著去購置新衣、裝點房舍、籌辦年貨的時候，我就悄悄打起了壓歲錢的“小算盤”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手，吸引著我，誘惑著我。但更多的時候，我都會趴在鍋臺上，踮起腳尖，眼巴巴地望著鍋里的美味，一根一根的掰著手指，數(shù)算著還有多少天就到年了，還有多少天就可以享用他們了。對年的期望就更濃了些。
匆匆的時間在期盼中飛快地流逝。到了年終歲末，人們都在張羅著過年，吃團圓飯，放鞭炮……家家張燈結彩，人人喜笑顏開處處洋溢著年的味道。大年三十晚上，坐在擺滿年夜飯的桌旁，說著吉祥話，每個人臉上掛滿幸福，心中的喜悅似一盞盞紅燈籠，正被逐一點亮。團圓飯后與小伙伴一起去玩耍。身穿嶄新的衣服，頭戴漂亮的'發(fā)卡，左手煙花，右手糖葫蘆，在大街小巷里穿梭，歡聲笑語不絕于耳。身后朵朵燦爛的煙花在空中綻放，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，把原本黑色的天空襯托的更加絢麗多彩，如詩如畫。
那年，無論是近在咫尺，還是遠在天涯，“過年，回家!”是每個人一致的回答。
匆匆，那年。時代在發(fā)展，思想在轉變，人們過年的方式也在悄然發(fā)生著變化�，F(xiàn)在多數(shù)年輕人不滿足于只“宅”在家里守著那桌團圓飯，而是背起行囊來一場說走就走的旅行，去體驗不一樣的風土人情。故鄉(xiāng)，連同那依稀可聽的鞭炮聲，伴著歲月的風塵，消逝在旅行的路上。
匆匆，那年。“啥是佩奇?”你知道，我知道，但是深山里的李大爺不知道。他滿心歡喜地站在山頂，詢問即將回家過年的孫子想要什么禮物，那邊剛說完“佩奇”手機就沒了信號。為了給孫子一個禮物，老人查字典，逢人便打聽“啥是佩奇?”最后終于在去過北京的老三媳婦那得到線索——一頭長得像鼓風機一樣的小豬�！吧妒桥迤�?”佩奇是父母對兒孫的愛，佩奇是子女對家的遙盼;佩奇是跨越千山萬水也要回到你身邊的執(zhí)著;佩奇是爸爸的酒，佩奇是媽媽的菜;佩奇是匆匆那年里最美的時光。
匆匆的時間從指尖悄悄滑走，似沙，如水，但年味卻不曾離去。年的味道不是一語道破的，它就像一臺鮮活的戲劇，好似一支譜寫人間悲歡離合的歌曲，要用眼觀察、用耳聆聽、用心感受。
匆匆，那年，如春風吹皺一池春水，幾多感慨，幾多失落，都比作除夕夜的鐘聲，悠遠綿長。
讀《匆匆》有感10
“燕子飛了，還會再來，柳枝枯了，還會再青，桃花謝了，還會再開……�！泵慨斪x到朱自清先生的散文《匆匆》時，我就會陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機會，但是，生命、時間一去不復返。朱自清先生認為：“洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去，沉默時，日子從凝然的雙眼里過去……�！蔽艺J為，時間宛如流水，走得太匆匆，它不會因為任何人、任何事而停下自己的腳步。當你老了，想抓住時間時，才會發(fā)現(xiàn)，怎樣遮掩，都抵擋不住時間的流逝了。
說到時間，我也是慚愧不已。想想平時，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時間，導致肚子“咕咕”叫著，快上學了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯。晚上做語文作業(yè)時，光想著早上的數(shù)學改錯，對語文知識囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時，腦子里卻是一片空白。此時，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預定的時間內做好該做的事，就不會發(fā)生這一切了！”其實生活中每一個人的`時間都是一樣的，只要珍惜時間，把握好時間，就會收獲時間的饋贈，得到足夠的力量。就像書上所說，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間老人是不會有任何偏見，是不會多給任何人一秒鐘的。美好的生活，要靠自己去爭取。
讀完了這篇散文，我認識到：時間對每一個人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必爭，只要你擁有積極的心態(tài)，愿意去約束自己，時間老人就會把時間交個你，讓你去把握，在時間的軌道上留下痕跡，不會白白地來，也不會白白地走。
讀《匆匆》有感11
人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫，多么的不起眼�！洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡卧跁r間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這個比喻確實很夸張，但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫，并不代表我們一生能做的`事也很少�！皶r間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒錯，只要能珍惜時間，就能在必須的時間內，干比別人多的事情。
有人說，“一天僅有24個小時”，要干的事太多，哪能擠出時間來呢”其實不然，有一個例子：一個同學寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個小時過去了，可他卻覺得只玩了十分鐘，當他發(fā)覺已過去兩小時的時候，他吃了一驚，因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業(yè)，在他認為寫了有兩個小時的時候，其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題：時間不夠的人，不是事情真的太多，就是自我還是太松懈，沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會比別人多一些時間來干別的。
可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應當將擠出來的時間好好利用，能夠學習，鍛煉，休息一下，在床上睡覺......但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時間，這樣做事的時候還能簡便一點。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。一生是一樣長的，可有些人只會讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態(tài)度。
同學們，我們應當珍惜時間，好好利用時間。在有限的時間里，做出更大的貢獻。
讀《匆匆》有感12
今天，懷著難以平靜的心情，我讀完了《匆匆》這篇課文，讀完一瞬，我感覺到時間是多么的容易逝去。
早晨，從床上醒來，刷牙，洗臉，吃早飯。不經(jīng)意中，有多少時間從手中飛逝去，晚上回家洗澡睡覺，一天就這么過去了。
它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時，它從文字間溜走;談話時，它從言語間離開。時間總是那么匆匆，他從沒有失信過，也從沒有為誰而停過。而如今，我從一個站都站不穩(wěn)的孩子，到如今變成一位能說會道的學生，想想一年級報名的那一幕，仿佛就在昨天。
時間雖然是有限的，但是我們可以利用這有限的時間創(chuàng)造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的`，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。所以，我們應該好好把握現(xiàn)在的時間，努力學習，為當今的社會創(chuàng)造出價值，不要讓自己成為一名碌碌無為，浪費時間的人。
時間從我身邊溜走，我卻不引以為然，這篇課文讓我認識到了人的一生是多么短暫，多么的容易在不經(jīng)意之間離去，但是，從現(xiàn)在開始，我會努力學習，讓我有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!
讀《匆匆》有感13
歲月如梭，轉眼間，我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個個充滿智慧的大哥哥大姐姐。時間是世界上最寶貴的東西。今天，我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆，對時間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點，再寫自己八千多個日子的來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。細膩生動地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。是呀，日子一去就不再復返。它匆匆地來，也匆匆地去，像一個時間緊迫的游客，在你的一個不經(jīng)意間，它就悄然流逝。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！彪m然它們有再來的時候，但是也表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。文章的作者為時間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸，回想往日，掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！� 時間是不等人的，分給每個人的時間也是平等的，不會因這個人聰明而多給一些時間，因這個人愚蠢而少給一些時間，時間對待每個人都是公平的。為什么有些人在相同的.時間里取得的成就是不一樣的呢？因為有些人能夠好好把握時間，把握一分一秒，用來做事情，不浪費一點時間；而有些人則每天虛度光陰，空度歲月，沉迷在虛擬的時間里，整天無所事事，等到“白發(fā)三千丈”的時候，再后悔自己當初的所作所為。俗話說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我們也是這樣，在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢？雖然時間不能停留，但是我們可以抓緊時間與它賽跑，做時間的小主人，讓它更好地為我們服務，讓它在悄然縱逝后，還留下一份豐碩的成果�！皶r間就像海綿里的水，你只要愿擠，總還會是有的�！爆F(xiàn)在就讓我們挺起胸，昂起頭，珍惜時間，把握時間，同時間賽跑，讓我們的人生不留下一點遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心，去迎接匆匆來臨的時間吧!
讀《匆匆》有感14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文，我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜，同時，也讓我知道了：時間是不會等人的。洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的`時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧！每當你晚上睡覺時，時間總會悄悄地從你床邊飛過，而且在睡覺的時候，時間過的總是很快，我認為我才睡了兩個小時，但其實已經(jīng)過去了七八個小時，這總會讓我們大吃一驚。
朱自清先生說：八千多日子已經(jīng)從手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水，這更加突出了時間的轉瞬即逝。而我們，已經(jīng)過去了四千多日子，還有多少日子在等著我們呢？
少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢？答案只有一個：那一定是珍惜時間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我讀這篇文章時，總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧！
讀《匆匆》有感15
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，僅有分分秒秒的`時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
【讀《匆匆》有感】相關文章：
《匆匆》有感12-24
讀《匆匆》有感06-09
讀匆匆有感06-16
（精選）讀《匆匆》有感08-07
讀《匆匆》有感[經(jīng)典]07-25
讀《匆匆》有感[精選]07-25
（經(jīng)典）讀《匆匆》有感08-12
[精選]讀《匆匆》有感07-13
讀《匆匆》有感【精選】07-13
【精選】讀匆匆有感08-18