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《匆匆》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”
是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返,那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴!白蛉罩詹豢闪舭。”當(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績(jī)時(shí),時(shí)間就會(huì)在你的`喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣,時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了。
時(shí)間不等人!有的學(xué)生靠幻想來(lái)度日,想以后該成就什么,怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至相信天上會(huì)掉下餡餅,常常把時(shí)間化為幻想,使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人,總把事情推到明日,要知“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!
人的生命有限,但珍惜時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來(lái)才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感2
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。
與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開(kāi)小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn),這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的'人才不會(huì)感到后悔。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。
《匆匆》讀后感3
今天,老師教了一篇課文,是朱自清寫(xiě)的散文。
在這篇散文里,朱自清問(wèn)了一些問(wèn)題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫(xiě)出了朱自清對(duì)自己空度光陰,無(wú)所事事,一無(wú)成就,而感到無(wú)限的`懊悔與惋惜,在這篇描寫(xiě)世間的散文里,把時(shí)間比成針尖上的一滴水,比喻時(shí)間有腳,寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝的飛快,還有描寫(xiě)時(shí)間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時(shí)間是無(wú)音的銼刀!
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò),如果你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲!
《匆匆》讀后感4
今天我們學(xué)了一個(gè)著名作家,“朱自清”爺爺?shù)囊黄P(guān)于文章的.散文。
從這篇文章可以體現(xiàn)時(shí)間就在不經(jīng)意間逝去,朱自清爺爺就有親身經(jīng)歷,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
我們要好好珍惜時(shí)間,不讓自己留下遺憾。
我有一件事,我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說(shuō)話(huà),她沒(méi)理我我們有注意到老師,還是津津有味的在說(shuō)著,老師看著我氣不打一處來(lái),我還是沉浸在外面的世界里,老師當(dāng)大家的面,訓(xùn)我了一頓:“你不知道這費(fèi)了大家多少學(xué)習(xí)時(shí)間,知不知道。
這件事我感受到時(shí)間只有把握好,我們才有大的進(jìn)步。我們要珍惜時(shí)間,像我們們六年的同學(xué)馬上就要分離了,我們要好好珍惜這時(shí)間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
《匆匆》讀后感5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”
朱自清是二十世紀(jì)末的散文家,他寫(xiě)這篇文章時(shí)只有二十三歲,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是清華大學(xué)的才子,但他仍然覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)做出貢獻(xiàn),他筆下的《匆匆》就是他當(dāng)時(shí)心情的流露。
時(shí)間像流水,時(shí)間像風(fēng),時(shí)間像光,稍縱即逝。自己難道不為自己浪費(fèi)時(shí)間的行為心痛嗎??jī)蓚(gè)月的時(shí)間,自己能做多少事,有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章后我明白了,要愛(ài)惜時(shí)間,因?yàn)闅q月不饒人,再有本事的人,也無(wú)法把時(shí)間留下,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,合理的學(xué)習(xí)、生活、休息,決不能“少壯不努力,老大徒傷悲!
《匆匆》讀后感6
如果你問(wèn)世界上什么最珍貴?我就會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是時(shí)間!”是啊,錢(qián)很珍貴,比錢(qián)珍貴的是家,比家珍貴的是和平,比和平珍貴的是時(shí)間!
自古以來(lái),人們就感嘆時(shí)間易逝,“時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙!弊x了朱自清散文《匆匆》后,我對(duì)這句話(huà)有了更深刻的`理解。
朱自清說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我覺(jué)得玩的時(shí)候,日子從笑聲里穿過(guò)。
朱自清說(shuō):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了……”我覺(jué)得過(guò)去的日子如夕陽(yáng),被青山遮掩了,如雨珠,被綠葉吸收了!
我們要珍惜每分每秒的時(shí)間!
《匆匆》讀后感7
學(xué)習(xí)過(guò)《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對(duì)逝去的時(shí)間感到無(wú)奈和惋惜,并對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的,不是像植物,還能重生。
“過(guò)去的'日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。
岳飛說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!濒斞敢舱f(shuō)過(guò):“哪有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!
不知不覺(jué),我已走過(guò)小學(xué)六年,即將畢業(yè)的我,不禁捫心自問(wèn):這六年里,我都學(xué)會(huì)了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感受到了時(shí)間的重要性!我一定要珍惜時(shí)間!
《匆匆》讀后感8
這是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬(wàn)千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話(huà)讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話(huà)我感受到,時(shí)間 鬧鐘 是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開(kāi)。
下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會(huì)兒再寫(xiě)”,不知不覺(jué)的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過(guò)的`這麼快?”
其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi),而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!
如過(guò)你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會(huì)成功!
《匆匆》讀后感9
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章,我被深深吸引住了。
朱自清先生獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解,讓我對(duì)生活有了新的`見(jiàn)解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴。“洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去;”這句話(huà)蘊(yùn)含著多少道理呀!時(shí)間是最公正的裁判,他送給勤奮者的是一條條成功的大道,而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到:人生不能虛度,生命精彩與否是我們自己把握的,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命;把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。
《匆匆》讀后感10
我默默里算著,八千多日子已從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
今天老師,帶著我們上完了匆匆這篇課文,我覺(jué)得這篇文章,寫(xiě)的非常好,通過(guò)作者的生活,從側(cè)面展示出了時(shí)間很緊張,要珍惜時(shí)間,這篇課文還用了許多擬人句,問(wèn)句,排比句,在文章里時(shí)間被比喻成一個(gè)淘氣的小孩子,作者能還能看得見(jiàn)時(shí)間。還首尾呼應(yīng),這篇課文作者問(wèn)了我們一個(gè),很值得思考的問(wèn)題,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?這個(gè)問(wèn)題告訴我們時(shí)間是有限的,不能去浪費(fèi)時(shí)間,要干一些有意義的`事,虛度光陰,俗話(huà)說(shuō)得好,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。
在此我呼吁大家,珍惜時(shí)光,做一些有意義的事,造福我們的子孫后代,讓他們生活在,藍(lán)天白云之下!
《匆匆》讀后感11
當(dāng)孩子醒過(guò)來(lái),船長(zhǎng)問(wèn)他:“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”
孩子回答說(shuō):“我知道你一定會(huì)回來(lái)救我,所以我能堅(jiān)持這么久!
“你怎么知道我會(huì)來(lái)救你?”
“因?yàn)槟皇悄菢拥娜!?/p>
聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”
我最大的'感覺(jué)是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒(méi)有放棄希望,因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的。而船長(zhǎng)也沒(méi)有辜負(fù)孩子的希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。
《匆匆》讀后感12
今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺(jué)得除了寫(xiě)作以外不管干什么都是在浪費(fèi)時(shí)間,也包括洗臉、吃飯和上廁所。
讀了這篇文章我的感悟是:光陰似箭,時(shí)光匆匆。每個(gè)人的生命是有限的,我們要用有限的.生命來(lái)散發(fā)無(wú)限的光彩。但是我們要怎么來(lái)散發(fā)這種光彩呢?那就是要珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才不會(huì)后悔做過(guò)的每一件事盼望未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心。也只有這樣,我們才能在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
這篇課文中也有很多優(yōu)美的語(yǔ)句:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。我覺(jué)得這句寫(xiě)的很好因?yàn)樵谧x的時(shí)候我仿佛看見(jiàn)了燕子飛來(lái)時(shí)的情景、楊柳綠時(shí)的情景和桃花開(kāi)時(shí)的情景。
這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫(xiě)作手法,我在以后一定要好好學(xué)習(xí),好好應(yīng)用。
《匆匆》讀后感13
時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來(lái)。又比如,本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?
所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō),人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的`時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們熟悉的一句話(huà),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
《匆匆》讀后感14
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候,就入迷了,因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)得太好了。
他寫(xiě):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊梅枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰(shuí)?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪?
我覺(jué)得時(shí)間飛快地走了,于是洗手的時(shí)候,時(shí)間從水流里過(guò)去了。吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去了。
。〈掖业臅r(shí)間,總是那么快的流過(guò),所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀!
《匆匆》讀后感15
今天,老師教一篇課文,是朱自清寫(xiě)的散文。
在這篇散文里,朱自清問(wèn)一些問(wèn)題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫(xiě)出朱自清對(duì)自己空度光陰,無(wú)所事事,一無(wú)成就,而感到無(wú)限的`懊悔與惋惜,在這篇描寫(xiě)世間的散文里,把時(shí)間比成針尖上的一滴水,比喻時(shí)間有腳,寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝的飛快,還有描寫(xiě)時(shí)間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時(shí)間是無(wú)音的銼刀!
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò),如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲!
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