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《匆匆》讀后感【匯編13篇】
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《匆匆》讀后感 篇1
在一個安靜的夜晚，我讀了朱自清先生的《匆匆》，它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感，以與大家共勉。
我自小就認(rèn)為：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。時間在電視機、電腦的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：時間多著呢！看一會兒電視有什么關(guān)系！于是，在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天，我也在自我安慰中沉醉了，沉迷了。我白天玩，玩得特別盡興，我根本不知道，不懂：當(dāng)我吃飯的時候，時間從飯碗里跑過；當(dāng)我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當(dāng)我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過……在有限的`時間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉與背誦時間就被我浪費了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè)，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎么去得那么快呢？
現(xiàn)在我開始明白了時間從來就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不能回來了。想要抓住時間，那只有一個辦法：與時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè)，下午小部分時間做數(shù)學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時間用來做數(shù)學(xué)，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學(xué)習(xí)上要與時間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會與時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾�！�
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即，這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，也是我們所有人的近期目標(biāo)，非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章，讓我想到，假若你一直與時間賽跑，你就可以成功。讓我們珍惜時間吧！因為我們的生命只有一次！
珍惜時間，為我們心中的目標(biāo)奮斗！
《匆匆》讀后感 篇2
和朋友到電影院看了《匆匆那年》，說實在的，我原本沒想看那么煽情的電影，我還是比較喜歡科幻、動作片的。之后禁不住友人的勸說，還是和她一齊看了。里面的笑點是有的，淚點也有，就是看觀眾心里的故事夠不夠多，愿不愿意掀開來……
我原本覺得電影里安排的淚點太膚淺也太“恰巧”了，但是看到有一幕，我莫名地想掀開原先的傷疤，看看好了沒有。有一幕是方茴和陳尋上了大學(xué)，陳尋在音樂上找到了一個和他能有共鳴的女生，并經(jīng)常和她一齊練吉他，也有排練要唱給方茴的歌曲。但是卻忽略了方茴，也開始忘記最初的誓言。在文藝晚會當(dāng)晚，陳尋和那女生的節(jié)目即將上臺前夕，方茴跑到大禮堂外面，打電話給陳尋，問他是不是喜歡那個女生，
“你只需要回答是還是不是。”
“……我不明白�！�
“剛才的三分鐘是我們在一齊的最后時間，我們分手吧。”
然后，陳尋和那個女生同居了，方茴明白后，就把自己的初夜給了和陳尋一個寢室的痞子。結(jié)果，方茴懷孕了，陳尋硬是認(rèn)了下來，那女生扇了陳尋一巴跑了。
當(dāng)看著方茴虛弱地從診室出來對著陳尋笑了的那一刻，我怕了;當(dāng)方茴把課本還給陳尋的時候，我記起來了;當(dāng)方茴慢慢地經(jīng)過陳尋的時候，我落淚了。不是不愛了，是累了，愛不起了，所以你的東西還給你，包括我的.心。
為什么要假裝堅強地離開，為什么要強迫自己去抹掉對方存在的痕跡，為什么明明很愛卻放下了，因為自尊，僅剩的一點自尊就是方茴的全部了。如果說，愛一個人會有想和他生一個孩子的想法，那么，我以前深愛過，在他不明白的轉(zhuǎn)身。過客是最不需要留戀的，但如果留戀了，那就不再是過客了……
人生匆匆，擦肩而過多少次才會留意對方，四目相對多少回才會勇敢打招呼，接下來“相識”、“相交”、“相離”，就像兩條相交的直線，以前有交集，可也避免不了最終分離的結(jié)局。
腦海里揮之不去的以前，讓我控制不住地去點開只有兩條狀態(tài)的微博，可有變化的是，他的介紹那里寫的是“已婚”，五年多印在身心上的痛，突然從身體的各個角落鋪天蓋地的襲來，嗯，我承認(rèn)，我還愛著他�？赡怯衷鯓印�
我不明白還需要多久，是不是到他有孩子的時候，還是到自己結(jié)婚的時候才會真正地走出這過往。這叫做“愛”的手不僅僅抓住了我的心臟，連同我的未來都被拽住了，好掙扎、好彷徨……
《匆匆》讀后感 篇3
《匆匆》是篇關(guān)于要珍惜時間的散文，真實題如其文�！洞掖摇愤@篇文章的寓意和“光陰似箭，日月如梭”的含義是一樣的。
《匆匆》誕生于朱自清的筆下，朱自清，原名自華，字佩弦，現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，他的散文成就很高，寫景抒情，意境清新優(yōu)雅，語言質(zhì)樸有風(fēng)采。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范�！侗秤啊�、《荷塘月色》、《槳聲燈影歷來秦淮河》鄧散文名篇，均以詩意盎然著稱于世。有詩集《雪朝》（與人合著），詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐洲雜記》、《你我》等。
《匆匆》主要是描寫了日子一去不復(fù)返的特點，以及作者對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。全文緊緊圍繞著“匆匆”兒子細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，最后作者感悟而發(fā)憤，并流露出對時間流逝的無奈何惋惜。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”描寫大自然的榮枯是時間流逝的痕跡。最后一句表達(dá)了作者對時光逝去而無法挽留的無奈何對已逝的日子的'深深留念�！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消縱即逝。體現(xiàn)了作者用全身心去感受時光去感受時光的流逝�！拔衣銇淼竭@世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷了，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”這是全文的點睛之筆，隱含的，是作者不敢虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。
時間真是匆匆一去不復(fù)返啊！我們轉(zhuǎn)眼間就將要畢業(yè)了，就將要離開我們的母校，就將步入初中的生活，然而自己好像沒有學(xué)過什么，知識坐在教室里聽課，腦袋并沒有什么反應(yīng)。小學(xué)即將畢業(yè)，在之前學(xué)過的東西，如霧般，摸不著，如幕布后的人，看不著�？晌疫�是像以前一樣，慢慢地吃飯，慢慢地步伐，慢慢地筆速，一切都是慢慢地，只想用慢慢來充實內(nèi)心的空虛，讓自己不再為什么考試的但系。
就是因為即將來臨的考試，讓我想到以前，在那時我一定要努力學(xué)習(xí)，免了我現(xiàn)在的麻煩，課室，時間不會倒流。
但讀了《匆匆》后，我已經(jīng)懂得了時間的珍貴，要充分利用時間才能和時間并肩而行的道理。
《匆匆》讀后感 篇4
時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當(dāng)你感覺到時間過得快時，已經(jīng)為時已晚。
——題記
從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時間的人，時間也放棄他�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經(jīng)意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當(dāng)于浪費了時間給你的機會。
這，也是我學(xué)了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。
作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的.老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當(dāng)初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流；他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據(jù)你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn)，不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng)，突出表現(xiàn)了作者對時光匆匆的感慨。
花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應(yīng)該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣回眸往事才會無愧于心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說，一個今天＝兩個明天，而對于浪費時間的人來說，兩個明天。
我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學(xué)們，我們要記�。狐S金難買年少時，所以從現(xiàn)在起珍惜時間，做一個惜時奮進(jìn)的人吧！
《匆匆》讀后感 篇5
匆匆那年話青春，依稀少年笑樹林。
雨打曉棠空嘉茉，洋流方茴黯塵尋。
如去如來如歲月，觀香觀音觀冰心。
誰念碧海煙橋處，一襲紅裙似舊人？
近一段時間，看了兩本九夜茴的青春小說。一本是《初戀愛》，一本是《匆匆那年》。
必須說，九夜茴是青春文學(xué)的高手。在她的文字里，你能感受到青春校園情感的純潔，少年芳華的搖曳多姿。這種年輕的愛情，很簡單又有一點青澀和隱晦，說不清道不明，配上她清新、婉麗的文字，很自然讓人想到唐代李商隱的愛情詩。(李商隱的詩，精工典雅，綺麗朦朧，感傷哀婉，深情綿邈，和九夜茴文字表現(xiàn)出的特點很有點相似。)當(dāng)然，小說中不乏現(xiàn)代的小幽默，雋永的佳句，這些都大大增加了小說的可讀性。
另外，《匆匆那年》的結(jié)構(gòu)非常精巧，倒敘插敘等等寫作手法作用的非常純熟，情節(jié)安排精準(zhǔn)到位，讀起來毫無生澀感。這樣的.筆法，讓人想到屠格涅夫的小說，特別是聯(lián)想到《阿霞》《初戀》兩部中篇，忍不住又回翻了下，真的很美。
文中三位女主方茴、林嘉茉、沈曉棠的名字很有意思，均與草木有關(guān)。但是人非草木，孰能無情？(不知道女一號方茴的身上有沒有九夜茴的影子？)學(xué)生時代的三位女主均與男主陳尋產(chǎn)生過或明或暗的感情。方茴、沈曉棠是明，林嘉茉是暗。
最開始的高中時代，作者用大量的篇幅描寫了陳尋和方茴的感情進(jìn)展(一定要用大量的篇幅寫，此時越是潑墨，越是能寫出二人感情之濃，越能在后面二人感情破碎之時引發(fā)讀者共鳴)，讓人以為兩人會在一起。但是隨著小說情節(jié)的發(fā)展，大學(xué)時代沈曉棠的出現(xiàn)打破了兩人的情感城堡，最終方茴去了異國他鄉(xiāng)的澳洲。峰回路轉(zhuǎn)，陳尋對于方茴深藏心底的隱戀又使得沈陳二人感情破碎。(只因為陳尋為方茴承擔(dān)懷孕的一句話深深打擊了沈曉棠，“雨打曉棠空嘉茉，洋流方茴黯陳尋”，雨打，就是語打呵。)在高中和大學(xué)的階段，林嘉茉對于陳尋的感情處于一條暗線，最終留下的還是一場空(當(dāng)林嘉茉說夢中的人竟然是陳尋時，真是令人驚奇，原以為她的真愛是蘇凱。)
青春總要逝去，人生總會成長。人世間所有有形的一切，都將敗給無形的時間。
經(jīng)歷了來來去去，分分合合的陳尋最終還是去找方茴了，九夜茴對兩人的名字起的很妙，仔細(xì)想想，兩人的名字合起來就是“尋回”，就是要尋回這份失落的愛啊。
我們中國人很喜歡大團(tuán)圓的結(jié)局。但是《匆匆那年》給我們留下了一個開放的結(jié)尾。
在異國他鄉(xiāng)悉尼達(dá)令港的璀璨星空下，在煙花散盡的鐵橋上，陳尋遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一位穿著紅裙的女孩，她是方茴嗎？可能是，也可能不是；陳尋和方茴能尋回那失落的愛嗎？也許能，也許不能。
不是嗎？人生，就是這樣，總會有點淡淡的惆悵，但是又存有著如清月般明亮的希望。
《匆匆》讀后感 篇6
20xx年3月16日星期三晴
讀了朱自清寫的《匆匆》后，讓我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益， 。 從中，我知道了時間是一去不復(fù)返的，日子是挽留不了的，金錢和地位更不能收買他，更不會因為一些瑣事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時間也一秒秒地減少。更想讓我再把再時間挽留一次。正如朱自清先生說的：“我覺察到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，它便伶伶利利地從我的身邊跨過，從我腳邊飛去了�！绷媪胬摹靶『ⅰ保窃谖业碾p眼前溜走了。我卻抓不住他，讓他白白在我眼前溜走。 時間流逝得飛快，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十二三歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我不如把玩電腦的時間，變成讀書的時間，何樂而不為呢！孔子曰：“光陰似箭，日月如梭�！睂ρ剑r間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學(xué)過什么？可能忘記了很多不記得了。有收獲了些什么呢?只有玩耍罷了。我們只知道，時間來的匆匆，去也匆匆。孔子曰：“歲月不待人” 。時間就是趁我們懶惰的時候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個再見，甚至連頭也不回便匆匆地走了。 孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔茄剑∫蝗ゲ粡�(fù)返的時光如川流不息河水，日夜不停，永遠(yuǎn)不會回來！我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時間是最寶貴的。我們看不到時間，也摸不著時間，既然如此，為什么時間是最寶貴的呢？富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生的的材料。”正是如此，時間是組成生命的材料，也是世界上獨一無二的.材料。即使你有億萬財產(chǎn)，但到你死的時候，你除了時間，什么也帶不走。所以，時間是最寶貴的�！爆F(xiàn)在對于我們，時間才是最重要的，更不要虛度光陰！郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡鹊取Ｒ幌氲竭@些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做一些對社會有用的事。但匆匆兩字還是讓我體會到日子隨時稍縱即逝的感覺！
《匆匆》讀后感 篇7
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千三百多個日日夜夜，而這四千三百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？白雪綿綿地下了一天一夜，當(dāng)忙碌的太陽升起時，已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的.。
它是誰？它是燕子嗎，去了有再來的時候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時候？它是桃花嗎，謝了有再開的時候？
都不是，它是時間老人。當(dāng)我們在大雨中尋找遮雨處時，它從密密麻麻的雨簾中穿過；當(dāng)我們放聲高歌時，它從跳躍的音符中劃過；當(dāng)我們閑時徘徊在山徑上時，它從漫山遍野的映山紅中閃過。
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，“一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假�！� 讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。過去的日子如河水，一去不復(fù)返；過去的日子如云煙，被裊裊微風(fēng)吹散；過去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……
人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
太陽照這著大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢？……
《匆匆》讀后感 篇8
學(xué)了《匆匆》后，心中一直有種莫名的情愫，也許是對朱自清的一種敬佩之情吧，又或許不是。
六年級下冊了，一眨眼，小學(xué)六年就那么匆匆地過去了，接下來的任務(wù)便是邁入初中，正如文中所述“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��！”要是自己當(dāng)初沒有來到這個世界，那該有多好。沒有成堆的作業(yè)，沒有頭痛的考試，更沒有步入未來的下一步階梯的巨大壓力。有的同學(xué)在一次課上，無意中開了個玩笑：要是20xx真的有世界末日，為何上天不把世界末日改到20xx，這樣我們就不用受步入初中的痛苦了。
下午的困難班，鄧?yán)蠋熞活D劈頭蓋臉的喝斥點醒了我，有這么多的煩惱，為何不尋找源頭，一一地解決呢？反而在這里，呆呆地等待，不僅在浪費時間，把精力花在無關(guān)緊要的地方，而且至今都沒有去考慮應(yīng)對之策�？墒�，找出了解決的方法又能怎樣，還來得及嗎？時間會給我一個機會嗎？不會，但是我想從現(xiàn)在開始努力起來，總還是有些回報吧——哪怕是一點點！
我們都活在如朱自清所言的“逃去如飛的日子”里，每一個人都是，我們抓不住、挽留不住時間，為何不反過來，好好地珍惜時間呢？也許是因為畏懼和害怕，也許是因為自己的懦弱，但這些并不足以讓我們退卻與忘記嘗試。讓我們在時間中刻下一段美好的回憶，而不是讓時間，在我們的歲月中，帶去一種名叫“歡樂”的東西。
把過去的日子放在腦海中，可以品位，可以細(xì)讀，但千萬不要重復(fù)；把過去的日子放在蒲公英里，風(fēng)一吹便散了，它們始終都有落腳之處，但并不是回到原點；把過去的日子折成小船放在小溪里，折成飛機放在風(fēng)里，讓它隨水，隨風(fēng)逐漸漂向，飛向遠(yuǎn)處的`那個終點。
我不知到時間會給予我多少可以悠閑的日子，我只知道接下來的生活并不會樂觀，也不會令我滿意，但至少不會空虛。四千多個日子已像河水一般流去，之前的它們，我沒有來得及去珍惜，現(xiàn)在的我只能呆呆地看著它們決絕離去的背影�，F(xiàn)在的我唯一能做到的只有珍惜，珍惜眼前與未來的時光。未來的我還有很多的日子，很多個十年，但再多又有什么用，如果這數(shù)個十年我活得渾渾噩噩，毫無意義，倒不如活一個短暫卻充滿意義的人生。
珍惜時光，不要等你已經(jīng)一頭白發(fā)，失去了“時光”這個東西以后，才驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)原屬于自己的已消失不見，剩下的只有等待，“伸出手遮挽”時，卻早已來不及。
《匆匆》讀后感 篇9
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。君不見，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候"，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做"留學(xué)生"了。
同學(xué)們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的'腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？
《匆匆》讀后感 篇10
記得三年級的時候，老師給我們補充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過，它是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽�，�?xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當(dāng)我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻剎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，它是匆忙的`，不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀；是公平的，也不會因為這奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間；是不會回頭的，猶如奔騰的江水，不再倒流……時光老人給我套上了十個光環(huán)，驟然回首，一片茫然，仿佛看見了小時候的我：記得年幼的我，一放暑假，去上興趣班，開始是去學(xué)電子琴的，可學(xué)到一半，由于長時間地在室內(nèi)練琴，悶極了，于是，每當(dāng)一聲鳥兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長的；如有幾個小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場，但回頭看看老師，又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安，時而徘徊在教室里，時而向旁邊的琴友說悄悄話，要不發(fā)呆，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦，半途而廢，去學(xué)畫畫、寫字……結(jié)果到現(xiàn)在，一事無成，連以前學(xué)的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假，作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫，剩下的時間都浪費在看電視，和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭，日月如梭，時間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來不及了。（所以，我是讀了《匆匆》后，從三年級開學(xué)習(xí)古箏，再也沒有放棄了。）
天黑了，有再亮的時候，可還是昔日的這亮光嗎？春天過去了，四季的輪回，有再現(xiàn)的時候，可還是昨日的春天嗎？日子一天天過去，你我還在徘徊這條上學(xué)的路，但已不是從前的你我了啊！今天過去了，有明天�？扇松卸嗌賯�今天可以浪費��！自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒起，一定要珍惜時間，以飽滿的熱情去追趕朝陽，不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。
《匆匆》讀后感 篇11
“于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話出自我國現(xiàn)代著名散文家朱自清的名作《匆匆》。這篇散文以清新凝練的筆法，告訴我們每個人都要珍惜時間，從小做時間的主人。
是的，時間是寶貴的，時間也是無情的，它一直匆匆不停地在流逝著，我們抓住了就像金子，抓不住就像流水。但時間對我們每個人來說都是公平的，我們只有珍惜它，才能讓自己的學(xué)識豐富起來，才能取得事業(yè)上的成功。許多中外名人的做法都充分證明了此點。我國偉大的史學(xué)家司馬光為了抓緊時間多讀書，用圓木做了一個警枕，晚上睡覺時便枕著它，如果司馬光一動，圓滾滾的枕木便動了，司馬光就被驚醒，馬上爬起來讀書。后來，司馬光編寫成了我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。我國現(xiàn)代著名大文豪魯迅先生，大家都不陌生吧，一生寫了許許多多的`雜文小說和散文，有人問他哪有那么多時間用來寫作的，魯迅先生回答道：“我把別人喝咖啡的時間都用上了�！笨矗斞赶壬嵌嗝凑湎r間呀！中國的名人如此，那么，外國的呢？柴科夫斯基是俄國十九世紀(jì)著名的音樂家。一天，他正在譜曲，突然有人敲門，打開一看，原來是仆人送飯來了。柴科夫斯基看了看墻上的掛鐘，立刻叫仆人把飯拿回去，同時對仆人說：“離吃飯的時間還有20分鐘呢，時間是寶貴的，我還可以多寫很多音符呢!”寫了著名書信體小說《少年維特之煩惱》的德國詩人歌德在他一首詩歌里表達(dá)對時間的贊美：“我的產(chǎn)業(yè)是多么美，多么廣，多么寬。時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間�！�
看，先人們是多么珍惜時間��！正是他們很好地利用了時間，所以他們才能名垂千古。可是我們生活中的有些同學(xué)呢？他們在要做作業(yè)時總是想“過一會兒”“等一等”，甚至是“明天吧”。但是哪有那么多的時間用來等呢？過一會兒有過一會兒的事，明天還有明天的事，正如《明日歌》里寫到“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽蚁胛覀兠恳粋�有志向的學(xué)生都不想成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
同學(xué)們，逝者如斯，時間失去了再也找不回來，我們每一個人從小就要養(yǎng)成惜時如金的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，這樣，才能不枉度此生，才能讓我們的生命延長。請記住魯迅先生的話吧：“時間就像海綿里的水，只要原擠，總還是有的。
《匆匆》讀后感 篇12
讀完《匆匆》中朱自清對時光的嘆息時，我不禁有些品悟，但又有些茫然。沒有開始，沒有盡頭，沒有長短，沒有界線，豁然感到時間，原來是這么浩瀚無邊。而我現(xiàn)在要做的，就是抓緊“時間”。
今天，不就是短短的一天嗎？即使今天不做，也可以明天做呀，那有什么關(guān)系。如果你真這么想，那就錯上加錯了。其錯之一：“你明明可以在今天完成某件事，為什么要放到明天去做呢？為什么不能在今天完成呢？就讓這24小時白白溜走嗎？”其錯之二：“在浪費時間的同時，你也浪費了你的寶貴生命�！闭娴搅嗣魈欤魈炀妥兂闪私裉�，此后，就有無窮多的明天。有此說來，當(dāng)初你樹立下的雄心壯志、偉大抱負(fù)，到底何時才能真正實現(xiàn)呢？
莎士比亞曾說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。要我說：“拋棄今天的'人，今天也會拋棄他，一旦被今天拋棄了的人，他便沒有了明天”。
農(nóng)民種田，如果不及時除草、滅蟲，哪會有日后金秋時節(jié)時的豐收碩果？醫(yī)生救人，如果不及時醫(yī)治，哪會有日后人們的健康體魄？清潔工人打掃衛(wèi)生，如果不及時清潔，那有日后城市的優(yōu)美環(huán)境？學(xué)生讀書，如果不認(rèn)真學(xué)好知識，哪有日后考完試后的金榜題名？
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。短短二十字，哪一字不是我們的先輩歷經(jīng)千曲百折之后，所得的時間體驗結(jié)晶��！古人正是明白了光陰似箭、日月如梭的真理，才有了“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的千古勤學(xué)佳話。而我們正處在一個有著優(yōu)越條件的社會中，不是更應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒嗎？
“偉人的傳世發(fā)明往往建立在珍惜時間的基礎(chǔ)上�！睂Υ耍疑钚挪灰�。居里夫人：為了提煉出‘鐳’這種微量元素，常常是熬夜研究，擠出時間去做科學(xué)實驗；愛迪生：為了發(fā)明電燈，常常是餓了拿塊面包一啃，渴了那被涼水一喝。就為了擠出時間做實驗啊！由上述兩個例子可以說明，偉人的傳世發(fā)明，大多是用“時間”做自己登上科學(xué)殿堂的鋪路石，最后達(dá)到其大門口。
比之時間長河，人的一生是那樣短暫，然而，就在這流星般的一瞬，有的人如日月生輝，光焰回射；有的人卻渾渾噩噩，默默沉淪。珍惜時間，要從今天做起。因為昨天已經(jīng)過去，惋惜也無法追回；明天尚未到來，與其坐待，不如奮起；而今天就在眼前，抓住了今天，既可以彌補昨天的不足，又可以提前迎接明天的晨光。如果用一條鏈環(huán)把昨天、今天、明天連接起來，那么，今天就是其中心環(huán)節(jié)。我們要珍惜每一個“今天”，盡量壓縮生活中每一分的“時間開支”，每當(dāng)翻開日歷的時候，要意識到不能讓嶄新的這一頁成為空白。在生活中，惟有“今天”正在我們手中，真正屬于自己！
《匆匆》讀后感 篇13
在一個安靜的夜晚，我讀了朱自清先生的《匆匆》，它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感，以和大家共勉。
我自小就認(rèn)為：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。時間在電視機、電腦的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：時間多著呢！看一會兒電視有什么關(guān)系！于是，在自我安慰中我放松了對自己的`要求。第二天，我也在自我安慰中沉醉了，沉迷了。我白天玩，玩得特別盡興，我根本不知道，不懂：當(dāng)我吃飯的時候，時間從飯碗里跑過；當(dāng)我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當(dāng)我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過……在有限的時間里做有意義的事，我做到了嗎？每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉和背誦時間就被我浪費了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè)，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但是時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎么去得那么快呢？
現(xiàn)在我開始明白了時間從來就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留，但是我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不能回來了。想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè)，下午小部分時間做數(shù)學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時間用來做數(shù)學(xué)，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！倍覀兊纳挥幸淮�。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾�！�
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即，這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，也是我們所有人的近期目標(biāo)，非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章，讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。讓我們珍惜時間吧！因為我們的生命只有一次！
珍惜時間，為我們心中的目標(biāo)奮斗！
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