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《匆匆》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發(fā)，而這一篇對(duì)我的啟最大。
正如那文中所說(shuō)，人類(lèi)能感受到的�？梢酝旎�、補(bǔ)救的可以重新開(kāi)始的東西數(shù)也數(shù)不清�？蓵r(shí)間這種初步。所感的東西，卻是一去不復(fù)返的。來(lái)過(guò)了？悄悄的來(lái)，又悄悄的離開(kāi)。就像現(xiàn)在，對(duì)著窗外遙望那幾抹月光，又有涼爽的風(fēng)兒吹過(guò)面頰，我嘗試著觸摸它們，但在一傍的時(shí)間卻也不知不覺(jué)的溜走了，追不回來(lái)，匆匆而過(guò)。
希望我能與他共鳴，時(shí)間只有經(jīng)過(guò)才會(huì)珍惜。如果說(shuō)我閱讀后能感受到什么？那靈魂深處受到的`啟發(fā)莫過(guò)于匆匆而過(guò)的時(shí)間了。雖然在文中作者根本沒(méi)有提到時(shí)間這一詞�？晌夷芨惺艿嚼斫獾�。作者是那般的婉惜、那般的無(wú)奈、那般的無(wú)力。眼睜睜的看著，用心的聽(tīng)著，嘗試去觸摸著。可都是那般空虛，只能感受著，害怕被微風(fēng)吹散、害怕被初陽(yáng)蒸發(fā)。縱使他是多么不情愿，時(shí)間卻如此無(wú)情地離開(kāi)。在從前，也許有那不堪回首的往事，在往事里我總以為自己可以做到，可以做得更好�？蔀槭裁醋寱r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從手里溜走呢？
雖然我不知道我能改變什么，可是我知道若不去償試著一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒努力，一點(diǎn)點(diǎn)而開(kāi)始改變，就只能讓時(shí)間悄悄溜走。我不想那般悲觀(guān)，我應(yīng)該從當(dāng)下做起，腳踏實(shí)地一步又一步穩(wěn)步地前進(jìn)。早睡早起動(dòng)作快，不也是可以做得到嗎？用那微笑面對(duì)生活不是更好嗎？是的我們都可以做到。
沒(méi)有絕對(duì)的真實(shí)，時(shí)間它確是真實(shí)的流逝，一去不復(fù)返，我們就應(yīng)該在每一段時(shí)間里，每一寸光陰里，抓住它并好好管理利用。
時(shí)間雖一去不復(fù)返，但我們可以好好管理它；時(shí)間雖一去不復(fù)返，但我們可以抓住當(dāng)下。
《匆匆》讀后感2
朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個(gè)觸目驚心的字眼，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。學(xué)完整篇課文，我內(nèi)心感觸良多，不禁寫(xiě)下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話(huà)的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時(shí)間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時(shí)光如梭，已逝的日子好似白駒過(guò)隙，往日的流金歲月回首觀(guān)望實(shí)已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的`孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我，往者不可諫，來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏(yíng)得明天！
《匆匆》讀后感3
今天，我學(xué)習(xí)了著名作家朱自清的散文－＜匆匆＞，不僅為朱自清的文筆叫好，還不禁對(duì)作者在文中提出的問(wèn)題掩卷沉思。
＂但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？＂這是作者提出的問(wèn)題，一個(gè)值得所有人深思的問(wèn)題。是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虛度了那鮮花似的年華，白白的浪費(fèi)了那金錢(qián)似的時(shí)間。如今，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，在這來(lái)去匆匆的四千多日子里，我沒(méi)有取得一點(diǎn)成績(jī)：該學(xué)習(xí)的時(shí)候卻心不在焉，想這想那，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)歌，一會(huì)兒翻翻書(shū)，從來(lái)不正正經(jīng)經(jīng)地學(xué)習(xí)過(guò)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，但我懂得的知識(shí)卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。一到星期五，我就會(huì)毫不在意，先痛快的玩一場(chǎng)，把老師布置的`作業(yè)拋到九霄云外去了，直到星期天的晚上，才如夢(mèng)初醒，拼命地趕作業(yè)。還有的時(shí)候，媽媽如果叫我起床，我就左耳進(jìn)，右耳出，照樣睡得很香，時(shí)間就是這樣一分一秒的過(guò)去了，等到媽媽?zhuān)⒋蟀l(fā)雷霆＂，我才慢騰騰地從床上爬起來(lái)。一看鐘，呀！不好，七點(diǎn)了！抓緊時(shí)間，早飯也不吃，拿起書(shū)包就跑，到了學(xué)校，看著自己那副狼狽樣，真后悔，不該消遣那一寸光陰一寸金。
時(shí)間是寶貴的，我們要好好珍惜那一去不復(fù)返的日子！
《匆匆》讀后感4
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，是由過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候�！笔前。瑫r(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間。自從學(xué)了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)埋在悲傷和憂(yōu)郁之中，日子便從憂(yōu)郁之中逝去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人啊。我們這代青少年有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來(lái)度日；想著以后該成就什么，怎樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，甚至相信天上會(huì)掉下餡餅來(lái)。讓時(shí)間在幻想當(dāng)中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”啊！古往今來(lái)，有多少的'人在嘆息時(shí)間之快。確實(shí)，時(shí)間的流速是讓人無(wú)法預(yù)測(cè)的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會(huì)作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的成績(jī)?cè)谟诮裉斓呐�，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，未來(lái)的成功才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感5
雖然我們明白“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)寸光陰�！币饬x，但我們?nèi)匀徊恢廊绾握湎r(shí)間在我們的生活。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都浪費(fèi)了一分一秒。
文章《匆忙》表達(dá)了作者對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的遺憾。在這篇文章中，我們用各種修辭手法來(lái)表現(xiàn)時(shí)間的匆匆流逝。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，使我們能夠在思考中理解時(shí)間的價(jià)值。
記得我剛進(jìn)小學(xué)校門(mén)，一個(gè)無(wú)知的孩子；轉(zhuǎn)眼間，十幾歲的.孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么？它是豐富的知識(shí)。但是我一點(diǎn)也不滿(mǎn)意。我還沒(méi)有讀那么多書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快。當(dāng)我回首往事，一切都回不來(lái)了。然而，我又浪費(fèi)了一次回望的時(shí)間！我不知道如何抓住這個(gè)時(shí)間，雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫(xiě)一個(gè)字，多讀一些書(shū)，因?yàn)楹ε聲r(shí)間不會(huì)等我，跑得很快，我跟不上。但是當(dāng)我回首往事，我發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi)完成了很多，我不禁感到一陣喜悅。正相反，我想：為什么不多寫(xiě)一個(gè)字呢？下次一定要跟上。
當(dāng)太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下，時(shí)間匆匆流逝，我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么？在墻角默默等待時(shí)間的到來(lái)，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。
時(shí)間不等我們。我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑，永遠(yuǎn)把時(shí)間拋在身后。今天的工作必須完成，才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀后感6
自從讀了朱自清的《匆匆》以后，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快呀！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每天放學(xué)回家都是先寫(xiě)作業(yè)，可我卻寫(xiě)一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，不知不覺(jué)中媽媽已經(jīng)做好了飯，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。媽媽告訴我說(shuō)，她小時(shí)候一放學(xué)就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)完作不吃飯的。
而我卻與她相反，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就先吃飯，等吃完飯就把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外去了……有時(shí)在學(xué)校里提前把作業(yè)寫(xiě)完了，回到家把書(shū)包一扔，不是看電視就是玩電腦，要么就看閑書(shū)，早把學(xué)校的事忘得一干二凈了。這時(shí)媽媽又該提醒了，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有之類(lèi)的話(huà)。我就非常不耐煩地說(shuō)：“寫(xiě)完了，寫(xiě)完了，早些完了。”媽媽就說(shuō)：“那就仔細(xì)檢查檢查，看看有錯(cuò)的沒(méi)有�！蔽覅s不以為然，依舊該玩啥還玩啥，早把媽媽的.話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了……等作業(yè)發(fā)下來(lái)卻處處掛著“紅燈”。
我也只能像朱自清先生寫(xiě)的那樣：“頭涔涔而淚潸潸了�！币槐竞脮�(shū)伴我成長(zhǎng)，比如朱自清先生的《匆匆》，告訴我們：珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)充分利用，過(guò)得充足，美滿(mǎn)；浪費(fèi)時(shí)間的人，即便給他幾百年幾千年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，空虛度過(guò)的。就是這本好書(shū)，帶給我啟示：要珍惜時(shí)間，無(wú)論干什么事都要一心一意，不要三心二意，寫(xiě)作業(yè)也一樣，不要拖拖拉拉，一會(huì)兒做這，一會(huì)兒做那，時(shí)間就像自來(lái)水一樣嘩嘩的溜走了……。
白白的把時(shí)間給浪費(fèi)了……多可惜呀。從今后我一定要珍惜時(shí)間，把每分每秒都要充分利用起來(lái)，不再虛度光陰了！
《匆匆》讀后感7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但我們的時(shí)間卻一去不復(fù)返了。在苦苦的思索中，朱自清先生用獨(dú)特的想象力，細(xì)致地描寫(xiě)了時(shí)間飛逝。時(shí)間，既看不見(jiàn)，又摸不著，想抓又抓不住，匆匆的從我們身旁走過(guò)。
勿為寸陰短，既過(guò)難再獲。燕子來(lái)而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開(kāi)，這些都是我們所習(xí)見(jiàn)的自然現(xiàn)象，作者就用這些有形的事物來(lái)襯托無(wú)形的時(shí)間一去不復(fù)返。作者用排比的句式表示大自然是時(shí)間飛逝的痕跡，與時(shí)間一去不復(fù)返形成了鮮明的對(duì)比。
文中，作者大量運(yùn)用了問(wèn)句，可以看出作者對(duì)時(shí)光逝去而又無(wú)法挽回的無(wú)奈和惋惜，對(duì)逝去的.日子的留戀。同時(shí)，作者也運(yùn)用了大量的疊音字，把時(shí)間匆匆過(guò)而又無(wú)法挽留的事實(shí)寫(xiě)的更形象、生動(dòng)、優(yōu)美，無(wú)意之中又給整篇文章增添了不少樂(lè)趣，就像一個(gè)人的空殼，注入了靈魂，有了思想，更加活潑。
作者還用了許多生活中的例子，吃飯的時(shí)候、默默時(shí)、伸出手遮挽時(shí)、天黑時(shí)，時(shí)間都從我們身邊溜走，充分的說(shuō)明了日子在生活中的不經(jīng)意里來(lái)去匆匆。本來(lái)時(shí)間流逝是看不見(jiàn)，摸不著的，但在作者的筆下卻成了會(huì)走、會(huì)跨、會(huì)飛、會(huì)溜、會(huì)閃的了，就像一個(gè)活潑的青少年，他來(lái)去是那樣輕巧而匆忙，挽不住，留不得。
的確，當(dāng)你在讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間就從那一排排漢字當(dāng)中竄過(guò)；當(dāng)你跑步的時(shí)候，時(shí)間又在那腳步聲中閃過(guò)。想想這一天你干了什么，時(shí)間過(guò)得那么匆忙，你做了幾件事呢？時(shí)間又從你回憶的腦邊擦過(guò)。時(shí)間就是這樣匆匆。
《匆匆》讀后感8
匆匆，指匆忙的樣子，正符合時(shí)間的脾性“來(lái)也匆匆，去也匆匆”。
人生百年，時(shí)光匆匆，稍縱即逝。
在幼兒園時(shí)，媽媽將小小的我抱在懷里的景象還記憶猶新，還歷歷在目。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬之間，自己的小學(xué)生涯都接近尾聲，真是“時(shí)光不留人”啊。
在朱自清的匆匆中有這樣一句話(huà)：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄霧與輕煙，更可見(jiàn)時(shí)間永不停止的.腳步。
媽媽時(shí)常向我感慨：“媽媽以前也是像你一樣幼小可愛(ài)，可轉(zhuǎn)眼間卻也已經(jīng)三十歲了�！笔前。芯湓�(huà)說(shuō)得好，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。世人對(duì)時(shí)光流逝匆匆而感慨萬(wàn)千，但縱使感慨千千萬(wàn)萬(wàn)，時(shí)間也如針尖上的水滴般，滴在大海中，找不到蹤跡。
“但不能平的，為什么要白白走這一遭啊�！辈桓剩瑹o(wú)奈，又有何用，即使在感慨，日子的影還是在感慨中閃過(guò)了。
時(shí)光飛逝，聽(tīng)聽(tīng)鐘表里的秒針“噠噠”地走著，這是時(shí)光的腳步，永遠(yuǎn)匆匆著，沒(méi)有停止過(guò)，時(shí)光冷淡無(wú)情，千百年來(lái)，它見(jiàn)證了多少人的死亡，見(jiàn)證了多少人對(duì)時(shí)間的悔恨。它默默的走著它的步伐，“嗒嗒嗒嗒”有規(guī)律地走著，堅(jiān)定而又匆匆的，人們不能指望時(shí)光的憐憫，只能靠自己，靠自己發(fā)展出美好的未來(lái)，靠自己的汗水與智慧開(kāi)辟出美好、湛藍(lán)的一片天空！
讓我們珍惜每分每秒的時(shí)間，利用時(shí)間，為自己爭(zhēng)奪！
《匆匆》讀后感9
之前我一直以為我的時(shí)間很充足，可以隨便揮霍，可是當(dāng)我讀了《匆匆》這本書(shū)的一段：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的`時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我陷入了思考。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里流走了，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了�！边@告訴了我，時(shí)間如流水過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。時(shí)間也像一個(gè)公正的裁判，它留給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭，所以時(shí)間很珍貴。
還記得上一次放假，我一直都在玩，沒(méi)有認(rèn)真地做作業(yè)，就想反正離收假還有好多天，我總會(huì)做完的。所以就一直沒(méi)有做作業(yè)，就只寫(xiě)了幾小頁(yè)�？傻搅俗詈笾挥惺炝�，可我還在玩，到了最后，只剩下三天了，我的英語(yǔ)還一字未動(dòng)，我從早到晚都在趕作業(yè)，但作業(yè)太多，最后一天晚上每一頁(yè)都只做了一點(diǎn)，無(wú)奈只得硬著頭皮交給老師，結(jié)果可想而知被老師狠狠批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)這件事兒，我定要利用好時(shí)間，珍惜時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如金子般珍貴，一旦流失，用金子都買(mǎi)不回來(lái)。
時(shí)間是奔流不息的，讓我們做時(shí)間的主人，帶著它奔跑，讓自己把生命中最絢麗的光彩綻放出來(lái)。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
《匆匆》讀后感10
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！弊罱�，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時(shí)間的重要。
“燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笔前。瑫r(shí)間就是如此飛快，日子如果過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時(shí)間呢?或許有人會(huì)說(shuō)：“時(shí)間多得是，我隨便浪費(fèi)一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有什么事，以后還有日子呢!”可是他有想過(guò)嗎，就在他浪費(fèi)的這短短的一個(gè)小時(shí)里，其實(shí)是可以做許多事的，比如看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等，就算你不干這些事情，那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊，這樣既強(qiáng)身健體了，也沒(méi)讓這段時(shí)間白白流去。所以說(shuō)，時(shí)間就是這樣寶貴，就像文章里所說(shuō)，當(dāng)我們把一天好好利用起來(lái)和不利用、整天浪費(fèi)時(shí)間是有很大的差別的。珍惜時(shí)間的人，給他一秒他都會(huì)利用起來(lái)，浪費(fèi)時(shí)間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒(méi)有任何意義，因?yàn)樗粫?huì)利用時(shí)間，只會(huì)一無(wú)所獲，生活過(guò)得十分空虛，所以，我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間呢?不能讓時(shí)間變得那樣匆匆，時(shí)間是公平的，不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘，也不會(huì)少給誰(shuí)一分鐘，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，這就需要看你如何分配好時(shí)間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會(huì)過(guò)得充實(shí)、飽滿(mǎn)。
時(shí)間，來(lái)去都很匆匆，我們得珍惜時(shí)間，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。
《匆匆》讀后感11
讀了《匆匆》這篇課文，我深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。
課文中有這么一句話(huà)：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，用針尖一滴水比喻“我”的日子，將時(shí)間的流比作大海，生動(dòng)形象地寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息流逝的惋惜，無(wú)奈，同時(shí)作者也想用這句話(huà)告誡我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
在我們的生活中，時(shí)間好似一條長(zhǎng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它就像一個(gè)頑皮的小孩，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快的溜去，也常常在我無(wú)聊的時(shí)候回來(lái)鍍步。在我吃飯的`時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；在我聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，日子又從我的筆尖下溜去了。當(dāng)們正在為奧運(yùn)會(huì)的大幕拉開(kāi)而高興，為運(yùn)動(dòng)員們的精彩表演而喝彩，準(zhǔn)備評(píng)選出自己最喜歡的比賽時(shí)，定眼一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)在時(shí)間流逝中結(jié)束了。大年三十的夜晚，跨年之鐘響起，正當(dāng)人們感嘆春節(jié)如此之久時(shí)，一眨眼，又到了殘燈末廟。
”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“，珍惜時(shí)間的人，他能在二十四小時(shí)里。做完四十八小時(shí)的工作，浪費(fèi)時(shí)間的人，只能在二十四小時(shí)里，做完十二小時(shí)的工作。
讓我們一起珍惜時(shí)間，讓時(shí)間的流動(dòng)迅速掌握在自己手中吧！
《匆匆》讀后感12
這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《匆匆》這篇文章，它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字，描寫(xiě)大自然和生活中各種常見(jiàn)的景象，說(shuō)明了時(shí)間一去不復(fù)返，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜以及不知接下來(lái)的道路該怎么走的復(fù)雜心情。
《匆匆》里，作者告訴我們大自然的一切都會(huì)重復(fù)，桃花謝了會(huì)開(kāi)，燕子去了又會(huì)再來(lái)……只有一個(gè)例外，那就是時(shí)間，時(shí)間是一去不復(fù)返的。然而，對(duì)于時(shí)間逝去，我們是沒(méi)有辦法阻止它的'，只能讓自己過(guò)得更充實(shí)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，又有意義，而不是虛度光陰。同時(shí)我們也不能因?yàn)槿兆拥牧魇哦鴩@息，止步不前，我們要為明天的生活去做準(zhǔn)備，還有很多的路等我們?nèi)プ吣兀?/p>
作者把時(shí)間比作大海，把我們的日子比作針尖上的一滴水，說(shuō)明了我們的日子顯得多么渺小，消逝得那么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，就因?yàn)槿绱�，我們才要更加珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平的，他不會(huì)把日子給誰(shuí)多一點(diǎn)，又給誰(shuí)少一點(diǎn)，只看自己怎么把握，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
作者又寫(xiě)了生活中一些小事，來(lái)告訴我們時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，也許今天你還是個(gè)青年，一眨眼的時(shí)間，你已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們?cè)趯?lái)生命的最后一刻感到空虛和恐懼，我們必須得珍惜光陰，青春去了就永不回來(lái)，我們一定要珍惜。
時(shí)間一去不復(fù)返，珍惜自己的光陰，只要自己努力過(guò)，就算是個(gè)普通人，也會(huì)擁有自己的幸福，在生命的最后一刻安然地閉上眼睛，這是用金錢(qián)無(wú)法比擬的。
《匆匆》讀后感13
早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)……
讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是��！我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程中，如一場(chǎng)黃粱，了無(wú)所得。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的'！如流水般，一去不復(fù)返。過(guò)了今天，到明天;過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡，每個(gè)人都擁有時(shí)間，如果不能合理安排，那么它就會(huì)從我們身邊悄悄溜走！時(shí)間，匆匆的，無(wú)人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過(guò)的一分一秒。我們每天都做著同樣的事，但每天的收獲都不同，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜每一天。
千萬(wàn)不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松羰锹猛�，這一站起點(diǎn)是開(kāi)始，這一站終點(diǎn)是結(jié)束，我們?cè)谶@旅途中，要充分做好每一件事，不浪費(fèi)光陰，才是真正沒(méi)有白活。
過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，太渺茫;只有現(xiàn)在，才是最實(shí)在，最可把握的了。
《匆匆》讀后感14
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對(duì)時(shí)間的.思考。
算算，一轉(zhuǎn)眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快��！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點(diǎn)羞愧，因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)回憶，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)都是無(wú)聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的匆匆，等我意識(shí)到，卻己經(jīng)晃過(guò)了四季。
時(shí)間啊，日子啊，你為何如此匆匆？
我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭(zhēng)取。人只有一世，那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間，但我們的任務(wù)不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。
日子是平等的，每個(gè)人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無(wú)聊的人。在常見(jiàn)的日子里，不讓它空虛，讓它充實(shí)，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。
又是一天過(guò)去，新的日子來(lái)了。
時(shí)間是靠珍惜的，而不是幻想出來(lái)的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我們不僅要珍惜每時(shí)每分，還要過(guò)得充實(shí)，不能虛度年華，如果每天做一件有意義的事情，那你的生活就變得豐富多彩；假如天天都無(wú)所是事，那生活就將變得空虛無(wú)比。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)再一次證明了短暫的光陰應(yīng)該好好利用，不可浪費(fèi)，只因?yàn)樗谌藗冃闹械牡匚皇亲顚氋F的。
《匆匆》讀后感15
讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后，我感受到了朱自清對(duì)虛度光陰感到非常無(wú)奈和惋惜。
《匆匆》講了作者匆匆的一天，文中用了許多排比句：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)．．．”相同的句式使我們看到時(shí)間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。
“贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切”列寧這句話(huà)表現(xiàn)了時(shí)間比任何事物都要珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f(shuō)明一個(gè)人如果不珍惜少年時(shí)的大好時(shí)光，他的老年將一事無(wú)成，只能在嘆息中度過(guò)一生。真正珍惜時(shí)間的人，能將自己的24小時(shí)做了平常人要做25小時(shí)甚至更多時(shí)間也做不完的事情。他們的24小時(shí)會(huì)很漫長(zhǎng)。
我在《故事會(huì)》上看到過(guò)一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公務(wù)員向老板請(qǐng)假，老板對(duì)他說(shuō)：“一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不工作，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉32天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，還剩22天，再加上公司放假，你的工作時(shí)間只有1天而你又邀請(qǐng)這一天的假！雖然老板的算法是錯(cuò)誤的`，但這也能告訴我們要珍惜時(shí)間。
浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。
不要讓自己的日子像針尖上的一滴水，滴在匆匆流逝的時(shí)間海洋里。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間就是生命！
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