匆匆讀后感作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的匆匆讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆讀后感作文1
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間。放學后，我認真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。
匆匆讀后感作文2
之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學了匆匆這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因為，即使是1秒也是金錢買不到的。
匆匆這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是�。r間過得非�？�，它總是在生活的不經(jīng)意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去；玩耍時，時間從笑聲中閃過；睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書？是否認真的復習過？又是否做過一件有意義的事？我肯定會毫不猶豫地告訴自己：NO！NO！NO！
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈！
這個故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@雖是一句人人皆知的諺語，可卻又有多少人能做得到呢？
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！边@句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多��！
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切！
匆匆讀后感作文3
少壯不努力，老大徒傷悲 。時間飛逝，有些人不珍惜時間，總想把事情留在明日做，明日復明日，明日何其多，一年雖有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，你告訴我我們的日子為什么一去就不復返了呢？
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？于是，玩電腦的時候，日子從鍵盤上劃過；看電視的時候，日子從屏幕上流過；發(fā)呆的時候，日子從腦袋上繞過，時間就這樣流逝走了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在四千三百八十多的日子里的我，除了徘徊外，有剩些什么呢？
在這四千三百八十多日里的我，就把他們白白的浪費掉了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初日蒸融了；我留著些什么樣的痕跡呢？我何曾留著像油絲樣的痕跡呢？
在小學的日子不多了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個同學之間都有點小小的誤會和矛盾，就讓我們在下半學期不多的日子里慢慢化解，讓每個同學都和好如初，在小學不多的日子里和平共處，不再有矛盾，不再有爭吵，隨著時光飛逝，讓我們每個人都珍惜小學的美好時光，珍惜在小學不多的日子，珍惜這個美好的大家庭，珍惜美好時光吧！
匆匆讀后感作文4
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間�？僧斘易x過匆匆之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至會成為我們心中美好的回憶。
匆匆地，時光一去不復返，人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什么時間一去不復返呢？日子如云煙，被微風吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到點。家長叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。
好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣，我們的'人生才會更精彩。
匆匆讀后感作文5
一個人的性格可以被一件事而改變，一個人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學習了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到了這個世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動了。
是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙，被風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！睍r光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時間與我們形影不離，可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無影無蹤了，回頭看看，有多少時間是過得充實的？快樂的？哪些時間是白白浪費掉的？這一切的時間都不會再回來了，我們看電視的時候是假從電視屏幕上劃過；看書的時候時間從字里行間傳過去，它們消失的如此的快，無聲無息、無影無蹤。日子在時間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快！我們的成長歷程何嘗不是如此？幾度風雨，幾度春秋，我們已經(jīng)從一個牙牙學語的孩子，成長成一個少年，一個明天，又一個明天……明天真多，如果一個人在等待中度過，那么他將 虛度光陰，一事無成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽西下。時間就這樣無聲無息的走了。
光陰似箭，日月如梭。珍惜生活中的每一分，每一秒，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要等時光流逝了，才遮面嘆惋。
匆匆讀后感作文6
在讀了朱自清先生的散文匆匆后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
匆匆讀后感作文7
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……
轉(zhuǎn)眼之間，我已是初三的學生了，從前就會背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時間
“時間就是生命”，這在初三是一個不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，七百多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里，除蒼茫的徘徊外，我又剩些什么呢？面對這即將到來的初三，面對這逃去如飛的日子，我又能做些什么呢？恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了，再過一年，大家就要各奔東西了，離別的日子越來越近了。面對這待了幾年的校園，它留有我們多少的回憶啊，在這里，我們播撒了多少的希望，在這里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾�，在這里有我們太多的歡笑與淚水，望著教室后面的獎狀，一張張都是金光閃閃的，一張張都是我們整個集體的榮譽，我們一次次的拼搏我們一點點的進步，我們倒下過，可我們又站了起來，我們哭泣過，可我們又微笑著共同面對一切，身邊的這一張張熟悉的面孔，我們曾經(jīng)有難同當，有福同享，可這日子卻過去得太快。
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮掩時，它又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
面對這終要面臨的離別，面對這逃去如飛的日子，我又能做些什么呢？恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時刻提醒著我。面對初三，我也有了我新的動力。惟有珍惜，珍惜時間，珍惜共處的日子，別讓它溜走的太“匆匆”了。
匆匆讀后感作文8
我懷著激動的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又為前途不明而感到彷煌的復雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。
我們每個人，都應該趕在時間的前面，做時間的主人。時間就像奔騰的急流，一去不復返；不管是什么人，只有趕在時間的前面，才能夠為時間的主人，才能夠為人民做出貢獻！古往來今，有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學生，更應該珍惜時間，趕在時間的前面，為將來建設(shè)祖國。然而在上學期，我卻遠遠落在了時間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時間還長呢，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開學了，我才真正領(lǐng)會到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間�！斑@句話的含義。
而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時間的重要。
匆匆讀后感作文9
匆匆是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學學習已經(jīng)從沖我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓留去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
匆匆讀后感作文10
“燕子去了，有再來的時候？楊柳枯了，有再青的時候？桃花謝了，有再開的時候�！边@是朱自清的匆匆中百讀不厭的語句。是的，燕子、楊柳和桃花都有輪回的生命，可我們的生命呢？
回首過去，我已虛度了十個春秋，有三千六百五十天與我擦肩而過，而我一點也不知道珍惜，心想：時間還長著呢Ｉ我自從讀了匆匆這篇文章之后，我的想法變了：一個人生命中的每一分每一秒都是可貴的，時間是生命的單位。有人算過這樣一筆賬：一個人如果能活到七十歲，他每天用八個小時，人生會留下四十六年，再算上吃飯、搞個人衛(wèi)生的時間……七折八扣，人生只剩下了十年半，而且也包括了自食其力的時間。大家想一想，時間需要珍惜嗎？
在這里，我可以果斷的告訴大家：萬萬不能不珍惜！人生像一列單線行駛的列車，中途會經(jīng)過許多大大小小的車站。但永遠不售返程車票。在這列生命列車中，有些事情可以做，有些事情可做可不做，有些事情必須做，有些事情堅決不能做。做與不做的選擇，決定了你人生的方向；做多做少的差別，決定了你人生的高度；做好做壞的結(jié)果，決定了你人生的質(zhì)量。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！贝掖抑杏昧巳ザ鴱头档难嘧�、枯而復青的楊柳和謝而復開的桃花告訴我們時光一去不復返，所以我們一定要珍惜這寶貴的時間。
你熱愛生命嗎？那就請珍惜時間吧！因為生命是時間的組成。時間給予人們太多，誰可拋棄時間？
匆匆讀后感作文11
今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，當中寫了一句話：燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷，那是誰？”這句話讓我體會很深。
是啊，時間是寶貴的，時間對我們每個人都是公平的，他只留給有準備的人。有句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴我們：光陰是流得很快的，就算你有許多的金錢，也不能把它買回來。每個人的時間都是公平的，就看你怎么去好好利用它。
我是學校里的一名葫蘆絲學手。離六一兒童節(jié)還有三天的時候，我們葫蘆絲班的賀老師讓我們回家去把譜背熟，來老師這里過關(guān)后，就可以上臺演出了�？晌一氐郊也蝗ケ匙V，總是忙著看電視，到六一兒童節(jié)的前天晚上，我終于意識到了問題的嚴重性，急得像熱鍋上的螞蟻。我連晚飯都沒吃，就去背譜。媽媽說：“你這是何苦啊，孩子”。我沒精打采的說：“都怪我昨天沒去背譜”。到了第二天演出時，我才回吹一般，我被老師罵了一頓，從那件事以后，我就有了一個意識，我應該做一個學會珍惜時間的人。
同學們，我們要做一個和時間賽跑的人，讓我們從現(xiàn)在做起，從小做起，做一個珍惜時間的好學生。
匆匆讀后感作文12
可是，1860年10月21日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園-------這塊肥沃的土地，奪我財寶，搶我文物，還用一把火把我燒焦了，也把中國人的尊嚴燒焦了?紅紅的楓葉，飄到河上像一條小船在河上飄游�！洞掖摇纷x后感作文五彩繽紛，漂亮極了。450字作文江老師還問了：“蜘蛛是不是吃活的蟲子呢;1875～1881年，德國庫蒂烏斯人在奧林匹克遺址發(fā)掘了出土文物，引起了全世界的興趣。
是呀，過去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了，我又在這世界上留下過什么痕跡？我一無所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚，還會走得心不甘情不愿。所以，我應該珍惜時間做一番大事，讓自己名留青史。
記得有一次，我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試，我一看試卷，心中暗喜：這試卷太簡單了，先玩一會兒再做都行啦！時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的流逝時，還剩15分鐘而已。我不管七七四十九，趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了，該收卷了，我放下筆，眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去，恨不得時間停在這一刻，讓我把卷子寫完再繼續(xù)�？晌覜]這個能力……
學了《匆匆》這篇課文后，我決心珍惜時間，奮發(fā)有為，干一番驚人的事業(yè)！
匆匆讀后感作文13
如果你想問我，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。
這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——匆匆里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。
讀了這篇散文，我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優(yōu)美的語句和耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！边@句話，作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個孩子，成長為一個即將步入初中的少年，五年時光，瞬間而逝，無聲無息，無影無蹤。
同學們，珍惜時間吧！不要在虛度年華了！
最后，請同學們一起讀一首詩吧！
明日歌。
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌！
匆匆讀后感作文14
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
匆匆讀后感作文15
時光匆匆而過。曾幾何時，我也已度過三千多日，這些日子中我又做了些什么呢？只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢？我留下了什麼，可以不愧對于已消逝的三千多日呢？看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時光流逝，使作者感到萬般無奈與惋惜，讀后我也如此。光陰似箭，日月流梭。時間只會一去不復返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來，但時間會如此嗎？回看，還什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重來嗎？過去已成歷史，無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在，我想我會抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的。雖然它仍會消逝，仍會從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。
針尖上的一滴水看似少的可憐，有無數(shù)次可以消逝，但日積月累便成了大海，人生也就此完結(jié)，未能留下絲絲足跡，留下的是終身遺憾。所以讀罷，我便想：這針尖上一滴水多呀！那是我們的一天哪，那是二十四小時呀，那是一千四百四十四分鐘呢，可以做多少事呢？所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，積少成多，不就少留下遺憾了嗎？那三千多日的遺憾還不夠嗎？
轉(zhuǎn)眼間，時間已從我筆尖匆匆滑過，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來，盡管地去，十分匆匆�。∽髡叩囊惶觳灰蚕裎业囊惶靻�？就在轉(zhuǎn)眼間，匆匆而過。一天溜去，短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎？少讓時光無用地逃走，而是做時間的主人，會合理的利用時間。
在逃去如飛的日子里，徘徊，匆匆。我留著什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣痕跡呢？是啊，在這三千多日了里我又如何呢？也只是徘徊匆匆，同當時的作者比起，那相差甚大。作者都不滿足，敢問，我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什么呢？為何不讓自己多做些有意義的事呢？難道這不值得我們深思嗎？難道不應該努力嗎？不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭��！
被用掉的時光怎可能會復返呢？
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