讀匆匆有感匯編10篇
讀匆匆有感1
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文匆匆。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián)，作者聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏螕u包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命！
讀匆匆有感2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是��！為什么，為什么，我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢？這是一個(gè)無(wú)法解答的問(wèn)題！
聊天時(shí)，日子會(huì)從我們的嘴邊過(guò)去，看電視時(shí)，日子會(huì)從屏幕上溜去;散步時(shí)，日子從雙腳下過(guò)去。��！日子！��！時(shí)間，你為什么不在走慢些！
要是日子都走慢些，或雖去但可以復(fù)返的話，那是多么美好！可是日子一天就是一天，一秒就是一秒，從不退縮，一直勇往直前不回頭。
時(shí)間是公平的，但更要追求做事效率，在同樣的時(shí)間里誰(shuí)做的事情多，誰(shuí)的成就多，誰(shuí)就抓住了時(shí)間，他不僅沒(méi)有虛度光陰，虛度年華，而且成了時(shí)間的主人。
時(shí)間是效率，更是生命，當(dāng)傷者，當(dāng)病人，需要救治，醫(yī)生必須抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，病人的生命掌握在醫(yī)生的手中。
歲月如梭，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好工作，每天都應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)自己今天做了什么？
作為學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的創(chuàng)建者，我們更應(yīng)珍惜光陰，學(xué)習(xí)更多的科技知識(shí)，才能把祖國(guó)建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。
時(shí)間處處都在，時(shí)間處處都有，但每一天都要問(wèn)問(wèn)自己，我做了什么，我學(xué)了什么，我留下了什么？
讀匆匆有感3
書(shū)是什么？書(shū)是色彩繽紛的大花園，讓人流連忘返；書(shū)是什么？書(shū)是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)是什么？書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。是書(shū)讓我領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)限樂(lè)趣，是書(shū)讓我懂得了知識(shí)的力量。今天，我又認(rèn)真地品讀了《匆匆》一文，讀后感悟頗深，受益匪淺。
《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于1898年，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興，中華現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者，民主戰(zhàn)士。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩(shī)。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年，曾到英國(guó)留學(xué)�；貒�(guó)后，先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。1948年8月，拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世。朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范�！洞掖摇�、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱于世。
朱自清的散文《匆匆》寫(xiě)于1922年3月28日。當(dāng)時(shí)正值“五四”落潮期，作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去，憂慮著將來(lái)，將本應(yīng)現(xiàn)在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝，年輕人必須珍惜光陰，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。
《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆和人生價(jià)值的思索。揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的色彩？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜才陰才今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展望未來(lái)才會(huì)充滿信心，也只有這樣，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
書(shū)是什么？他是一葉扁舟，載著我們出海遠(yuǎn)行；書(shū)是什么？他是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是什么？他是一把階梯，讓我們攀登上知識(shí)的高峰！書(shū)到底是什么？他是扁舟、鑰匙、階梯！
讀匆匆有感4
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當(dāng)我一讀，便有了從未有過(guò)的感悟。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來(lái)紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺(jué)得這沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開(kāi)自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒(méi)有自己?jiǎn)栠^(guò)自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒(méi)想過(guò)。想想啊，這一晃60多年過(guò)去了，當(dāng)我好像什么都沒(méi)做呀。”時(shí)間從我們身邊流逝，他說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰(shuí)一分，也不少給誰(shuí)一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無(wú)用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間，才能拖著時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì)有收獲。
在我看來(lái)，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì)覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)的很空虛。
讀匆匆有感5
偶然的一次，我在一個(gè)晚上讀了朱自清先生的《匆匆》，它給了我無(wú)比的震撼。我掩卷沉思：時(shí)間從來(lái)就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留，但我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。我們的生命是有限的，但是當(dāng)我們?cè)谒乐盎貞浧鹨簧龅氖聲r(shí)，我們不應(yīng)該感到慚愧。“珍惜時(shí)間就是珍惜生命，”我對(duì)自己說(shuō)。可是當(dāng)初，我從來(lái)就沒(méi)有這種思想。
小時(shí)候，我是多么無(wú)憂無(wú)慮，日子過(guò)得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認(rèn)為：時(shí)間多得很，今天沒(méi)做完的事明天可以做。我從來(lái)就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。
今年的國(guó)慶七天長(zhǎng)假，其中五天我在玩，不過(guò)我也曾看書(shū)，只不過(guò)時(shí)間很少。國(guó)慶七天的長(zhǎng)假，讓我盼了很久很久，中學(xué)的緊張生活使我的腦神經(jīng)沒(méi)有松弛的一刻，我常�；貞浧饛那盁o(wú)憂無(wú)慮的我。七天長(zhǎng)假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：時(shí)間多著呢！看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系！于是，在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我都在自我安慰中陶醉了，沉迷了。我白天去玩，玩得盡興而歸，我根本不知道，不懂：當(dāng)我吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里跑過(guò)；當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間從那笑聲中走過(guò)；當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從枕頭上溜過(guò)??爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：時(shí)間只有兩天了！從此，我便每時(shí)每刻埋頭苦干，我為自己的無(wú)知，為自己的愚蠢，付出了多么大的代價(jià)！一天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“年輕多好��！”剎那間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽濃妝下難以掩飾的細(xì)碎的皺紋，我一陣驚悸！我驟然明白了許多。時(shí)間，我向你索取，可我卻用在了吃喝玩樂(lè)上。我認(rèn)清了以前的自己：幼稚、真正的幼稚！無(wú)知、十足的無(wú)知！我開(kāi)始明白，開(kāi)始相信，時(shí)間不會(huì)對(duì)你寬容的，它會(huì)給你壓力、緊張。不珍惜時(shí)間的人，永遠(yuǎn)生活在死神的手掌里。春夏秋冬，一年就在這聲聲的“唉”聲中度過(guò)了。時(shí)間在手指中流過(guò)，想抓住它，可是，時(shí)間又在你捉趕它的時(shí)候走了。
時(shí)間悄然無(wú)聲地走了，我曾經(jīng)看過(guò)電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中的主人公保爾?柯察金說(shuō)的一句話，我印象很深：“人生屬于人們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我把自己的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)。’”我們不是保爾，可我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間，不碌碌無(wú)為。最后，我還想說(shuō)：“珍惜時(shí)間吧！因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危≌湎r(shí)間就是珍惜生命！”
讀匆匆有感6
誰(shuí)也挽留不住，多么愧疚呀! 我不禁回想起了自己的時(shí)間， ，從現(xiàn)在起，使我懂得了要珍惜每一分每一秒，唉! 時(shí)間消失得過(guò)么快，七八點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)， 作者面對(duì)時(shí)間的消逝，讓它們也不要虛度此時(shí)，晚上玩3小時(shí)的電腦。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”，。
時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”，時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣，如此新奇巧妙的比喻句寫(xiě)出了八千多日子是多么渺小，誰(shuí)也擋不住，我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué)，又是多么無(wú)奈，多么慚愧呀! 每天馬馬虎虎過(guò)日子。
中午我瘋狂的大玩，誰(shuí)也不去珍惜它。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了! 時(shí)間流逝極快，然后倒頭大睡，無(wú)影無(wú)蹤，我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光， 讀了《匆匆》這篇散文，日子顯得是多么渺小。
誰(shuí)去嘆息、流淚也沒(méi)用，無(wú)聲無(wú)息，使我懂得了許多道理，做時(shí)間的朋友，我們要珍惜時(shí)間，不要讓它們成為“垃圾”，消逝得多么快。
讀匆匆有感7
這幾天，我和媽媽一起讀了課本上朱自清的《匆匆》，感悟深切，使我十分懷念、留戀我過(guò)去所失去的時(shí)光。
我曾經(jīng)記得有一句話說(shuō)得好：“什么東西不要失去后才知道珍惜。”是的，時(shí)間也是這樣，現(xiàn)在就不好好利用時(shí)間，到長(zhǎng)大后才覺(jué)得時(shí)間是多么的寶貴。長(zhǎng)大后步入社會(huì)天天工作，回到家利用閑暇時(shí)間想多陪陪家人，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，那時(shí)的你是多么想回到小時(shí)候的時(shí)候，把時(shí)間好好利用！可是你想想，時(shí)間它可以等你嗎？所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
寫(xiě)到這里，不由得有些傷感。想到自己不知浪費(fèi)了多少的時(shí)間，媽媽總是說(shuō)讓我讀會(huì)兒書(shū)或做會(huì)兒題，但我每次都非常厭煩的`說(shuō)：“您也不能總讓我學(xué)習(xí)，就不能休息會(huì)兒?jiǎn)�？”可是靜下來(lái)仔細(xì)想想，如果我把休息的時(shí)間和玩的時(shí)間都利用下來(lái)，那能節(jié)省下多少的時(shí)間？哪怕只是讀一頁(yè)書(shū)也算那！可是我并沒(méi)有那樣做！如果把那些時(shí)間都利用下來(lái)，我會(huì)學(xué)到好多的東西！成績(jī)也會(huì)比現(xiàn)在好的多，現(xiàn)在想想真是后悔莫及啊，正如朱自清所說(shuō)的：“我默默的算著，多少個(gè)日子在我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
我不僅想起了失去的最親近的人——姥爺。當(dāng)他知道自己得了癌癥，那時(shí)的他是多么希望自己能多活一天��！哪怕是多活一小時(shí)！也是對(duì)自己和家人的安慰啊！時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么奢望的事啊，他多么渴望生命能延續(xù)，誰(shuí)知死神并沒(méi)有多留一丁點(diǎn)兒時(shí)間。那時(shí)候親人多么渴望能挽留姥爺?shù)纳�，哪怕用金錢(qián)能買(mǎi)到光陰。換而言之，我們是富有朝氣的少年，和得癌癥的人相比，我們又有什么資格來(lái)浪費(fèi)時(shí)間？如果我們把浪費(fèi)的時(shí)間能讓給躺在病床上的人的話，他們一定會(huì)好好活下去，好好利用時(shí)間。
讀匆匆有感8
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來(lái)十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無(wú)窮，讀了還想讀。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走過(guò)。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺(jué)也好，時(shí)間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰(shuí)都不能控制時(shí)間，但應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用40分鐘的時(shí)間；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加課余活動(dòng)……這樣，不僅利用課內(nèi)時(shí)間，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時(shí)間的主人。
我覺(jué)得每天應(yīng)該合理安排好時(shí)間。如：中午作業(yè)寫(xiě)好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺(jué)半小時(shí)，晚上作業(yè)寫(xiě)好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)間，就能成為時(shí)間的主人。
從這篇文章我理解到：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲；浪費(fèi)時(shí)間的人，就算給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲。
讀匆匆有感9
我學(xué)了匆匆這課，課文講了作者感到時(shí)間過(guò)得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時(shí)間的一去不復(fù)返。
但時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)麻煩的概念，我想到時(shí)間到底是什么呢？很多人都在時(shí)間里思考著時(shí)間，我想起時(shí)間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時(shí)間，但始終弄不懂它，依然對(duì)它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識(shí)廬山真面目，只原身在此山中”啊！
時(shí)間就像宇宙中一個(gè)沒(méi)有盡頭而又復(fù)雜的軌道，人就像一列火車在時(shí)間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風(fēng)景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著個(gè)幾個(gè)人的生命將走到盡頭、幾個(gè)新生命的開(kāi)始，就這樣周而復(fù)始地循環(huán)著。每個(gè)人都將度過(guò)一生，這當(dāng)中要在短暫而美好的時(shí)間里做些有意義的事情，最后不要一無(wú)所有地淹沒(méi)在時(shí)間的汪洋里。
我上學(xué)時(shí)、放假時(shí)盡管我總覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)，但似乎漫長(zhǎng)的一天過(guò)去又是一天。不知不覺(jué)，4千多個(gè)日子也在眨眼間從我身邊溜過(guò)了。
過(guò)去的時(shí)間都保存在記憶里，感到很近，但無(wú)論是1秒前還是1個(gè)小時(shí)前無(wú)論怎么樣都永遠(yuǎn)回不到過(guò)去的時(shí)間了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。
讀匆匆有感10
太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，你會(huì)做些什么？當(dāng)月亮徐徐升起時(shí)，你又會(huì)做些什么？人們一定會(huì)認(rèn)為，這真是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。
太陽(yáng)總會(huì)升起，也總會(huì)有下落的時(shí)候，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們?cè)谕淌芍覀兊纳灰幻胍幻�，一分一分，�?huì)讓我們永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。多少人在訴說(shuō)，多少人在流淚，多少人在感嘆，多少人在徘徊……
難到我們就沒(méi)有一條出路嗎？很多人在生前吃喝玩樂(lè)，根本不知道自己的生命是多么的短暫，直到他們即將要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，才認(rèn)識(shí)到，時(shí)間是多么的可貴。往往都是這樣，浪費(fèi)這么多對(duì)你，甚至一生的東西。
珍惜你的生命吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么的美好。
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