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親子閱讀讀后感:《三毛流浪記》
與女兒一起挑選了圖文并茂的、厚厚的《三毛流浪記》全集,少年兒童出版社考慮周到,還標注了拼音,正適合女兒加強拼音能力。而我在過去也是零零散散的聽一些關于三毛的故事,還需要系統的閱讀,以走近三毛的人生。共同的需要讓我們一起讀起三毛的故事,一起走進三毛的人生。
在我的印象中,三毛是一個無辜的、受盡苦難的孩子。他凄苦的的一生,能給幸福中的女兒什么感悟?他悲慘的境遇,能給快樂中的孩子什么啟發?我認真地思量,閱讀完此書,讓心彥得到怎么樣的認識是最好的。
故事向我們展示了這樣的一個孩子:無爹無娘、衣不蔽體、骨瘦如柴、無依無靠、流落街頭、吃不飽、穿不暖、露天宿地、三餐無繼、沒有家庭溫暖更談不上接受教育。我們能深刻的感受得到這是個無辜苦難的孩子,這是個冷酷無情的社會。簡潔的文字,淺顯易懂的繪圖,讓我們沉浸在故事的情節中,使我們跟隨著三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂,讓我們產生許多的感慨。
除了感悟書中對人性的諷刺以及對當時社會的批判,我還要引導女兒從其他的角度看故事,感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的溫暖,人類的同情和愛。三毛也是個很有個性的、意志堅強的、富有正義感的,經歷了很多折磨卻堅持人生光明信念的孩子。我特別引導女兒觀看封面的插圖:這個瘦骨如柴的三毛,雖然后腦撞個大包,身上打補丁,但你看他堅毅的表情,三根很有力量地豎著的頭發,昂首挺胸邁著堅實的步伐,這就是三毛精神! 隨著歲月的流逝,認識總會在不斷的成長,我懂得了從不同的角度去看問題;隨著身份的轉變,觀念總會在不斷的調整,我更新著年少時的看法。讓孩子從書中看到悲苦,也要她讀到快樂;讓孩子從故事中感受到黑暗,也要引她看到光明。
人生的愛與恨,是與非都得到淋漓盡致的體驗,與孩子一起閱讀,共同體會人生百味,是我們讀書最大的收獲!
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