走一步再走一步讀后感
《走一步，再走一步》讀后感
《走一步，再走一步》這篇課文是美國(guó)作家莫頓亨特寫(xiě)的，他記敘了一件小時(shí)候的事情，令我頗有感觸。
那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，和亨特一起玩的五個(gè)小男孩因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔耍瑴?zhǔn)備去爬懸崖。亨特不想承認(rèn)自己是膽小鬼，就拖著有病的身子跟伙伴們一起爬上了離崖頂還在三分之二路程的小石架上。接著，男孩們又向崖頂爬，再沿著一條迂回的小路回家。亨特因?yàn)樯眢w原因，不能再向上爬，可他又不敢爬下去，上下不得，只有待在石架上。天漸漸黑了，天上出現(xiàn)了星星。在亨特快要絕望的時(shí)候，他的爸爸在他的好友杰利的帶領(lǐng)下找到了他。在爸爸的安慰下，亨特一小步一小步往懸崖下爬。他的信心也越來(lái)越多，當(dāng)他投入父親的手臂中時(shí)，他產(chǎn)生了一種自己永遠(yuǎn)忘不了的巨大的成就感，并且受益一生。
這篇文章給予了我很大的啟示：不要想著遙遠(yuǎn)的成功，而要做好最初的一小步，走了一小步，再走一小步，最終將會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。作者就是這樣，踏上第一塊巖石時(shí)，頓時(shí)就有了自信，到后面，信心越多，路走的就越平穩(wěn)，就離終點(diǎn)越近!
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，走同樣長(zhǎng)的一段路，看著終點(diǎn)使勁走，走到半路就會(huì)喘氣，但我看著離自己最近的電線桿，走到了，再換前方一電線桿......不知不覺(jué)中就走到了終點(diǎn)，并且還不會(huì)累。
在這篇課文中，我最喜歡作者的父親，他并不厲害自己的孩子，讓他立刻下來(lái)。而是安慰他，開(kāi)導(dǎo)他，讓他有嘗試的膽量，并用手電筒的光一一照著孩子下一步應(yīng)走的巖石，直到他投入自己懷抱中。
這則故事讓作者受益無(wú)窮，我為什么不能呢?
留下自己每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓自己離成功越來(lái)越近吧!
《走一步，再走一步》讀后感
捧讀莫頓·特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬(wàn)分、回味無(wú)窮，一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn)，結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感，并從中悟出了一個(gè)道理。在后來(lái)，每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
但作者在后來(lái)得以克服一切障礙，不全歸功于自己，因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo)，才有作者輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章，其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境，把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的.情景，他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟，駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆，連“上三樓書(shū)房看書(shū)”也只是癡心妄想。這時(shí)，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我，使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個(gè)道理，這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光，給迷茫的人帶去希望，重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥(niǎo)，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，只有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最后的勝利。
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