精選讀后感的作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
大獅子毛毛想改改自己的壞脾氣,它聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)能使脾氣變得溫柔一些,就去劇院買(mǎi)了一張音樂(lè)會(huì)的票。
大獅子的座位是1排1座,坐在第二排的是袋鼠媽媽和她的寶寶,袋鼠媽媽說(shuō):“獅子先生,您坐在我們前面就像一堵墻,能不能換換座位?”獅子大聲說(shuō):“不行。”這時(shí)候小兔子走到獅子毛毛的面前,很有禮貌地說(shuō):“這兒是我的座位。”獅子更生氣了,怒氣沖沖地說(shuō):“不行,不行。”
大象從后面踱著大步走來(lái)了:“大獅子,劇院從不把前面的座位安排給大動(dòng)物的!贝笙罂戳丝创螵{子的票,揚(yáng)起鼻子笑了:“您的座位是樓上的1排1座,跟我上去吧!豹{子紅著臉想:我之前不應(yīng)該這樣對(duì)小兔子和袋鼠,等音樂(lè)會(huì)結(jié)束了要向他們?nèi)サ狼浮?/p>
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,做任何事情,對(duì)待任何人都要認(rèn)認(rèn)真真,有禮有節(jié),做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正,才能得到別人的諒解,因此,我們要做一個(gè)有禮貌的,知錯(cuò)能改的好孩子。
讀后感的作文300字 篇2
這幾天,我讀完了黃蓓佳的漂來(lái)的狗兒,令我慚愧萬(wàn)分。
這是一部講述成長(zhǎng)的小部。在梧桐院的小小天地里,順?biāo)瘉?lái)了一個(gè)女孩狗兒,狗兒和中學(xué)老師的孩子們玩得上天入地,花樣百出,趣味無(wú)窮。小愛(ài)、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當(dāng)我從靡頁(yè)一直讀到最后一頁(yè)合上書(shū)時(shí),我被震撼了,我被家鄉(xiāng)的水碼頭那總是讓人們近得不留一點(diǎn)空間的精神震撼了,我被鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神屈服了,想想現(xiàn)在城市里的聯(lián)系是多么生疏啊!平常人們見(jiàn)面都只是點(diǎn)點(diǎn)頭,連招呼都不打,有時(shí)住在一棟樓里,連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事便吵起架來(lái)。
我自己比起狗兒來(lái)都慚愧不已,狗兒敢和飛天大盜斗,最后竟然活著回來(lái)了,再看看我,連半夜起來(lái)上廁所都得媽媽陪著,不敢一個(gè)人睡覺(jué)。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良,我卻無(wú)能為力,比起她,我差得遠(yuǎn)。
今后,我要繼續(xù)努力,不怕困難,不怕挫折。
讀后感的作文300字 篇3
《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū),我已經(jīng)買(mǎi)了很長(zhǎng)時(shí)間了,以前讀過(guò)好多遍,總也讀不夠,最近學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng),我又讀了一遍。
《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只能聞出孩子味兒的老烏龜,單憑刻在他背上的那些像小魚(yú)兒一樣的甲骨文,就可以想象出這是一只活了多少萬(wàn)年的老烏龜,馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超身上的孩子味兒被他聞出來(lái)了,于是,他就從非常遙遠(yuǎn)的地方一路聞著孩子味兒找到了馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超經(jīng)常去的秘密山洞,老烏龜說(shuō):"只要生活在一個(gè)有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。"
讀了這本書(shū),我的感受是,我以前不了解什么是孩子味兒,一直都以為孩子味兒就是馬小跳的調(diào)皮、不拘小節(jié)、大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,我許多方面和馬小跳相同,我還在心里暗自慶幸我的孩子味兒濃,這次看了書(shū)以后,我對(duì)孩子味兒的了解比以前更深刻了,孩子味兒不完全像以前我理解的那樣,我現(xiàn)在認(rèn)為孩子味兒還有馬小跳的善良、熱情、純真。
也許,滿身濃濃孩子味兒的我,也會(huì)和一只神奇的烏龜不期而遇。
讀后感的作文300字 篇4
在寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這個(gè)故事講的是在弗恩家的農(nóng)場(chǎng)里,有一只母豬生了一只落腳豬,弗恩的爸爸準(zhǔn)備把它處理掉,弗恩說(shuō)服了父親,收養(yǎng)了小豬,并給它起名叫威爾伯,長(zhǎng)大后的威爾伯由于胃口很大,父母決定不再收養(yǎng)它,把它賣(mài)給了弗恩的舅舅霍默朱克曼先生,在舅舅家谷倉(cāng)里,它認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛,名叫夏洛,剛開(kāi)始威爾伯以為夏洛是殘忍又嗜血的壞家伙,但后來(lái)從老羊那里得知自己會(huì)被做成熏肉火腿時(shí),威爾伯嚇壞了,是夏洛安慰它,并承諾會(huì)救它,后來(lái)夏洛用智慧編織出了人類視為奇跡的網(wǎng)救了威爾伯,當(dāng)夏洛的生命接近尾聲時(shí),威爾伯把它的卵袋帶回了谷倉(cāng),細(xì)心呵護(hù),這也是夏洛生命的延續(xù),威爾伯和夏洛的子子孫孫一直友愛(ài)的生活在一起,但是沒(méi)有誰(shuí)能替代夏洛在它心中的地位。
讀了這本書(shū)以后我很感動(dòng),威爾伯和夏洛之間建立了偉大的友誼,我希望更多的人能看到這本書(shū),它會(huì)幫助我們?cè)谏钪姓湎в亚,多為朋友著想?/p>
讀后感的作文300字 篇5
俗話說(shuō)得好,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到深刻的教育。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),成為了一代著名畫(huà)家;李白通過(guò)必生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈地努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專家……
孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢問(wèn)的對(duì)象。他打破砂鍋問(wèn)到底,別人便送他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。
成年之后,他的求知欲更強(qiáng)了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
讀后感的作文300字 篇6
生交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,小詹天佑讀后感一向太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。詹天佑讀后感一向暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。人,小學(xué)生交通安全知識(shí),我喜歡盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。
讀后感的作文300字 篇7
我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū),讀完之后我明白了一個(gè)道理。
這本書(shū)的主角名字叫楊自熱,是個(gè)小男生,12歲,綽號(hào)是冬瓜大總統(tǒng)和班級(jí)首富。為什么說(shuō)他是班級(jí)首富呢?因?yàn)樗依锖苡绣X(qián),住著一棟大別墅。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉(xiāng)下來(lái)的保姆小露。他是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感覺(jué)自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng),結(jié)果把班里搞得不得安寧。
楊自熱是個(gè)差生,差生經(jīng)常會(huì)和老師對(duì)著干,時(shí)常會(huì)調(diào)皮搗蛋?墒,這些對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō),往往是發(fā)自天性的,所以不能因此而歧視他們。還有,那些差生身上往往具備著許多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)護(hù)動(dòng)物。別的優(yōu)點(diǎn)就需要你慢慢發(fā)現(xiàn)了。所以說(shuō),你要用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。這樣一來(lái),你就可以發(fā)現(xiàn)他們也有可愛(ài)的一面。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗探o了我一些道理。
讀后感的作文300字 篇8
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的'紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登,它是描寫(xiě)一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。
我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅(jiān)定的友誼所感動(dòng),我想,大多數(shù)喜歡這本書(shū)的人都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧!
我在家時(shí),經(jīng)常會(huì)幻想,如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣,我被欺負(fù)了,就有人幫助我;我有什么難處了,可以跟他們說(shuō);心里有什么不愉快的事,可以向他們傾訴。
我以后一定要多讀書(shū),因?yàn)槲覑?ài)書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。
讀后感的作文300字 篇9
《北京的春節(jié)》是大作家老舍的作品。今天,我細(xì)細(xì)的品讀了這本書(shū),寫(xiě)出了這篇讀書(shū)感悟。
《北京的春節(jié)》主要講了在乾隆時(shí)期,孩子們、大人們的興奮、過(guò)年時(shí)他們主要干什么、春節(jié)時(shí)的熱鬧景象、過(guò)年之間的的廟會(huì)、元宵、燈展以及那過(guò)完年之后的一片冷清景象。
隨著時(shí)代的推進(jìn),手機(jī)、電腦的出現(xiàn),使家庭之間關(guān)系越來(lái)越淡。過(guò)年時(shí),年味也越來(lái)越淡。大家似乎已經(jīng)忘了以前的臘八蒜、鉆天猴;忘了以前的雜拌、糖葫蘆;忘了以前的草紙抿嘴、糖瓜粘灶王,而是只記得在溫暖的熱被窩里充著電玩手機(jī)、坐在桌子上網(wǎng)購(gòu)。越來(lái)越多的人在過(guò)年時(shí)不回家,只是一再的給父母錢(qián),年味兒到底去哪了呢?
爸爸媽媽在我小時(shí)候就告訴我,他們小時(shí)候很苦,只有過(guò)年的時(shí)候才有能吃上白面饅頭的機(jī)會(huì)。他們過(guò)年的時(shí)候和老舍先生寫(xiě)的《北京的春節(jié)》有所相同。
我希望大家都讀這本書(shū),爭(zhēng)取讓那濃濃的年味回歸!
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