七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感范文300字（通用20篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感范文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇1
偉大的悲劇，是天空下的飄絮，在南極的天空中飄搖，凍結(jié)在凜冽的風(fēng)里。
對(duì)于死亡，每個(gè)人都有自己的定義，是生命的凍結(jié)，還是生命的堅(jiān)貞，是肉體的腐爛還是靈魂的光燦？
斯科特等人在南極的圣土，升起了亞軍的國(guó)旗，讓凜冽的寒風(fēng)殉葬了自己的身軀。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，而他們一行人的死，豈不是身壓泰山，氣鎮(zhèn)五岳。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)，為了民族的榮譽(yù)，毅然以身殉職，這也許是他們死得其所吧，既然是死得其所了，那也就不是枉死，他們是驕傲的死。
這是偉大的悲劇，是南極洲的飄絮，當(dāng)他們把科學(xué)的種子，送到圣土之際，也是預(yù)示著自己的離去，用那樂(lè)觀的心緒，與自然作最后的對(duì)抗，太陽(yáng)已經(jīng)落去，黑夜昭示著憂(yōu)郁，當(dāng)死神向他們拂去，望著來(lái)時(shí)的足跡，已經(jīng)完成了自己的使命，接受?chē)?yán)冬的襲擊，安詳?shù)厮ィ@幾朵盛開(kāi)的飄絮，幸福地睡在向往的白里。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇2
《偉大的悲劇》和《登上地球之巔》這兩篇文章都擁有一個(gè)共同的主題，那就是作為探險(xiǎn)隊(duì)員他們身上都擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和勇于為祖國(guó)獻(xiàn)身的品質(zhì)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這兩篇文章的內(nèi)容也有著許多相同之處，都是通過(guò)寫(xiě)英雄超越了人類(lèi)難以超越的頂峰來(lái)表現(xiàn)探險(xiǎn)隊(duì)員們敢于冒險(xiǎn)的精神，他們?yōu)楹笕肆粝铝艘还P寶貴的財(cái)富。
在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該是這樣，我們要勇于向困難挑戰(zhàn)，要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神克服困難，攀上勝利的頂峰。比如說(shuō)我們遇到了難題，首先要自己反復(fù)思考，不要總想著去依靠別人，要靠自己的力量去完成，這樣我們才會(huì)感受到成功的喜悅。
人生的旅途本多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的人物，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，都要盡本分把戲演好，最主要的還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)戰(zhàn)役中主角。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇3
冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險(xiǎn)家。1911年底，挪威的探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐。到最后斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員在途中的悲壯的覆沒(méi)。
斯科特一行比阿蒙森只玩了僅僅一個(gè)月，卻成為了一個(gè)失敗者。現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了。一切努力成為了徒勞力盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑，幾星期，幾個(gè)月，幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂。這一結(jié)果對(duì)于斯科特一行是最沉重的打擊。況且他們還要為勝利者作證多么可悲，多么可歌可泣。
在回去的路上，隊(duì)友們，使這一行人不斷的分裂，最終只能在帳篷中等待死亡。
最感動(dòng)人心的是斯科特的最后一篇日記。他把“我的妻子”堅(jiān)決的改成了“我的遺孀”，表明他死的堅(jiān)定。
是成功，或是失敗，有時(shí)由不得自己選擇，但一定會(huì)是自己的答案！
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇4
1911年底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富有戲劇性的角逐�！秱ゴ蟮谋瘎 穼�(xiě)的就是斯科特這位失敗的英雄在歸途中悲壯覆沒(méi)的故事。
有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)感人至深：斯科特在挪威人插的旗桿下頭發(fā)現(xiàn)了一封信，挪威人請(qǐng)他把信帶給挪威的哈康國(guó)王，斯科特忠實(shí)地理解了這個(gè)任務(wù)。
斯科特盡管十分沮喪于他不是到達(dá)南極的第一人。但他仍然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自我所追求的。”從他的身上我看到了悲壯的覆沒(méi)，但也看到了人性的光輝。
忠誠(chéng)，這是一個(gè)多么平常的品質(zhì)，但在南極時(shí)，它發(fā)出了埋沒(méi)已久的不朽的光芒。它如一面鏡子，照亮了每一個(gè)人的內(nèi)心深處，使每一個(gè)人在崇高的面前感到羞愧，并為之提高。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇5
一個(gè)月的差距，注定了一個(gè)成功，一個(gè)失敗�！皩�(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是�！比绱藲埧岬默F(xiàn)實(shí)，必須理解的現(xiàn)實(shí)。不僅僅如此，斯科特還要在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)還是他所熱烈追求的。他的誠(chéng)信，令人敬佩的紳士風(fēng)度，這時(shí)充分的顯示出來(lái)。
而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)�，一個(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒(méi)有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
強(qiáng)烈的團(tuán)體主義精神，無(wú)私的愛(ài)，在那一刻，暴露無(wú)遺。
“力拔山河兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”當(dāng)年項(xiàng)羽敗了，后人卻冠以英雄二字。因?yàn)樗燎橹列�，�?dāng)?shù)闷疬@二字。今日斯科特一行人敗了，我們?nèi)苑Q(chēng)之英雄。他們的品質(zhì)，令人折服。
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏擊中毀滅了自我，但他的心靈卻變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇6
悲劇就是悲劇，為什么說(shuō)是偉大的悲劇呢？當(dāng)我看到題目時(shí)，也很疑惑不解，可是，當(dāng)我看了文章后，卻覺(jué)得正如題意是一個(gè)偉大的悲劇。
文章寫(xiě)的就是一位英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐，斯科特在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)南極點(diǎn)時(shí)，卻已有人來(lái)過(guò)了，他自己所熱烈追求的這一事業(yè)，從此就泡湯了，但他卻能做到為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，這一點(diǎn)是許多人所不能做到的。他雖然沒(méi)有成功，但他的心靈卻如此高尚，所有一切都是一個(gè)偉大的悲劇。
斯科特沒(méi)有鑄就自己，卻成全了別人，他——是歷史的偉大，他并沒(méi)有留下名譽(yù)，卻流下了高尚的精神品質(zhì)，給后代人留了一個(gè)好榜樣！如果他沒(méi)有這樣做，而是陷害他人，可想而知，那是一個(gè)多么嚴(yán)重的后果。當(dāng)我們拿這個(gè)例子和斯科特的做法比較時(shí)，就能明顯地襯托出斯科特的高尚精神。
他——斯科特是高尚的人，他——留給我們寶貴的財(cái)富——精神財(cái)富。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇7
在《偉大的悲劇》一文中，斯科特一行人代表英國(guó)向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)，但由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威人早已與他們之前來(lái)到了這里，斯科特一行人十分沮喪失望，一開(kāi)始的滿(mǎn)腔激情早已消逝。在返回的途中，天氣十分的惡劣，人類(lèi)的勇氣被大自然所侵蝕，斯科特一行人抵擋不住大自然的威力，全部長(zhǎng)眠于這一片凈土之上。
從文中，我深刻的體會(huì)到了人類(lèi)所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進(jìn)速度，他認(rèn)為自己已經(jīng)成了大家的負(fù)擔(dān)，于是，他為了集體，主動(dòng)要求丟下自己，這從分體現(xiàn)了奧茨舍己為人，為他人著想的精神;隊(duì)員們不放棄他，是對(duì)同伴的關(guān)愛(ài)、關(guān)心之情;威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本，繼續(xù)自己的科學(xué)觀察，是為科學(xué)獻(xiàn)身，鞠躬盡瘁，死而后已這句話(huà)用在他身上最好不過(guò)可惜上天不公，竟讓這樣一個(gè)個(gè)善良、友愛(ài)的人死去，這才是真正地悲劇!
雖然，這最后成了悲劇，可是，奧茨的精神，為人類(lèi)，為隊(duì)友的行為，造就了這個(gè)偉大的悲劇。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇8
這一篇課文是記錄斯科特一行人去南極點(diǎn)探險(xiǎn)，在路上遇到種種困難，受到的種種痛苦。
他們知道在他們到來(lái)之前，挪威人已來(lái)過(guò)了。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么都不是。但他們依然去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)，在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的，這是多么偉大��！
食物與燃料都不夠他們用，在回家的路上，危險(xiǎn)增大了10倍，這使他們感到十分可怕。在回家的路上，同伴們一個(gè)個(gè)死去，最后還剩下3個(gè)人，他們決定不再邁步走去，而是驕傲地在帳蓬里等待死神的來(lái)臨。
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
這段說(shuō)明了，雖然在厄運(yùn)中搏斗毀滅了自己，但也是偉大的悲劇，是高尚的。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇9
偉大的悲劇，是天空下得飄絮，在南極的天空中飄搖，凍結(jié)在凜冽的風(fēng)里。
對(duì)于死亡，每個(gè)人都有自己的定義，是生命的凍結(jié)，還是生命的堅(jiān)貞，是肉體的腐爛還是靈魂的光燦？
斯科特等人在南極的圣土，升起了亞軍的國(guó)旗，讓凜冽的寒風(fēng)殉葬了自己的身軀。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，而他們一行人的死，豈不是身壓泰山，氣鎮(zhèn)五岳。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)，為了民族的榮譽(yù)，斷然以身殉職，這也許是他們死得其所吧，既然是死得其所了，那也就不是枉死，他們是驕傲的死。
這是偉大的悲劇，是南極洲得飄絮，當(dāng)他們把科學(xué)的種子，送到圣土之際，也是預(yù)示著自己的離去，用那樂(lè)觀的心緒，與自然作最后的抗拒，太陽(yáng)已經(jīng)落去，黑夜昭示著憂(yōu)郁，當(dāng)死神向他們拂去，望著來(lái)時(shí)的足跡，已經(jīng)完成了自己的使命，接受?chē)?yán)冬的襲擊，安詳?shù)乃�，這幾朵盛開(kāi)的飄絮，幸福的睡在向往的白里。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇10
稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森——斯科特。這為了紀(jì)念人類(lèi)歷史上最早到達(dá)南極洲的極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。阿蒙森的隊(duì)伍最先到達(dá)極點(diǎn)，然后凱旋而歸�？伤箍铺氐年�(duì)伍慢了他們近5個(gè)星期，雖然也到達(dá)了極點(diǎn)但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來(lái)到，無(wú)情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們?cè)陴嚭黄戎袙暝�，進(jìn)行了2個(gè)月的搏斗。最后他們體力不支，長(zhǎng)眠于白茫茫的冰天雪地之中。
有句話(huà)說(shuō)得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華�！边@就像課文中的那句話(huà)：一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無(wú)比高尚的。
雖然他們?nèi)ナ蓝嗄辏蚁嘈�，他們的高尚精神永遠(yuǎn)活在人們的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇11
斯科特他們可憐的不僅不是第一名，而且再回來(lái)的路上也碰到了提前到來(lái)的寒冷天氣，他們的隊(duì)友一個(gè)接一個(gè)的悲慘死去，有的發(fā)瘋，有的生病。卻都堅(jiān)持到了最后一起死去。但我卻依舊佩服他們，因?yàn)樗麄兒軋?jiān)強(qiáng)，他們從南極點(diǎn)一步一步的'走來(lái)，一次又一次的找到貯藏點(diǎn)，一次又一次的在死亡邊徘徊。卻又一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
這一次的悲劇，是偉大的。悲劇，總會(huì)催人下淚，確切的說(shuō)，他不只催人下淚，還會(huì)使人惋惜。悲劇并不局限于戲劇中，現(xiàn)實(shí)中也有。
不過(guò)，有的悲劇是偉大的。這就像課文中的那句話(huà)：一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈因此變得無(wú)比高尚。這已經(jīng)表明他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無(wú)比高尚的。相信，他們高尚的精神將永存人們心間。悲劇，是偉大的……
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇12
讀了斯科特給英國(guó)公眾寫(xiě)下的一封絕命書(shū)后，我就被他那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神深深地感染著。
課文里，我知道了斯科特一行人在痛苦的打擊下，繼續(xù)向南極沖鋒。但由于南極的寒冷、絕望的心情、貧乏的資源和無(wú)力的身體使他們長(zhǎng)眠于白雪之下我心里產(chǎn)生了震撼，但我讀了斯科特寫(xiě)的信后，這震撼就愈加強(qiáng)烈。
信里描寫(xiě)的重重困難震動(dòng)人心；克服困難的勇氣令人敬畏；克服后的歡喜令文字都活躍起來(lái)；失敗后的挫敗仿佛令書(shū)面都抹上一層灰塵，卻將他們的大無(wú)畏的精神反襯的爍爍發(fā)光！
我突然發(fā)現(xiàn)這種精神無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)，所以，我只能將自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。
我很遺憾，也很無(wú)奈。為什么這樣忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人不能活久點(diǎn)，讓他們繼續(xù)貢獻(xiàn)國(guó)家？為什么上天這么嫉妒這些有才能的人？而我的疑問(wèn)顯得那么無(wú)力，我無(wú)法知道答案。我也為不能對(duì)這些英雄表
達(dá)我的敬仰之情而感到遺憾。
所以，我們要在心里銘記這些英雄。銘記他們的精神，銘記他們的貢獻(xiàn)
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇13
英雄不論成敗。
你們雖然不是第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的，但是你們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，為了科學(xué)研究，為國(guó)家爭(zhēng)光，將自己寶貴的生命結(jié)束在了那兒
斯科特以及他的隊(duì)友們從最初懷著激動(dòng)，興奮的心情向南極點(diǎn)走去，到最后悲慘，失落的離開(kāi)了人世。他們的精神上要承受多少壓力呀！
奧茨為了不拖累自己的同伴，英勇無(wú)畏的相死神走去。
如果我是一個(gè)雕塑家，我一定會(huì)盡力模仿出你們艱難走向前方的情景，讓你們永遠(yuǎn)活在人們的心中。
威爾遜，他在離死神只有寸步之遙的時(shí)候，他還繼續(xù)進(jìn)行著自己的科學(xué)觀察，在他的雪橇上，除了一些必需的載重外，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。這種英雄氣概不得不讓人欽佩��！
他們是不怕?tīng)奚娜耍瑸榱丝茖W(xué)事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的精神。他們是永遠(yuǎn)為他人著想的人，在生命的最后一刻，他們考慮的是親人和祖國(guó)。
他們是犧牲了，是悲壯的犧牲了。他們是失敗了，是英勇的失敗了。他們不僅僅是英國(guó)的英雄，更是全世界的英雄。
總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“成功了才是英雄，失敗了就是狗熊�！倍蚁胝f(shuō)，不是的，英雄不論成敗。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇14
下午的語(yǔ)文課，我們學(xué)到《偉大的悲劇》一篇，課文講述了斯科特一行人探索南極極點(diǎn)，最后卻在返回途中死亡的故事。文中有句話(huà)，是寫(xiě)他們?cè)诘竭_(dá)南極極點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)有人捷足先登時(shí)的心情：“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是�！�
這個(gè)描寫(xiě)完美寫(xiě)出了斯科特他們心灰意冷的心情。但，第二名真的什么也不是嗎？
我認(rèn)為非也！就探索南板點(diǎn)來(lái)說(shuō)，第一名與第二名不都是付出了努力、歷盡千辛萬(wàn)苦才取得成功的嗎？難道能因?yàn)闀r(shí)間的先后就否決第一名的成果嗎？況且，若無(wú)第二名，第一名的一切成果又能被誰(shuí)看見(jiàn)和證明呢？第一名與第二名，不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更應(yīng)該是伙伴。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，第二或許是虛指。到達(dá)一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，只是時(shí)間問(wèn)題。前幾名可以，后幾名也可以。正如阿蒙森可以到達(dá)南極點(diǎn)，期科特也可以。
我們是一個(gè)團(tuán)體，應(yīng)該攜手共進(jìn)，一起進(jìn)步。獨(dú)木矗立不算什么，佳木繁陰才是成功。時(shí)時(shí)刻刻我們都應(yīng)堅(jiān)信：自己雖不是第一，但也并非什么也不是。我以為，在所有人都關(guān)注功名顯赫的前幾名時(shí)，更不要忘記被，光芒所掩蓋的進(jìn)步了的后面幾名。
普希金詩(shī)云：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。我們也應(yīng)相信，自己終能成為第一。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇15
在神奇的大自然面前，探索者們品嘗過(guò)成功，也啜飲過(guò)失敗，他們前赴后繼，永不停歇，為人類(lèi)搭建著提高的階梯。
在《偉大的悲劇》中斯科特南極探險(xiǎn)雖然失敗了，但卻留下了一筆精神財(cái)富，值得我們學(xué)習(xí)。
斯科特的事業(yè)偉大，想要第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn);斯科特的精神偉大，具有吃苦耐勞的精神，又有強(qiáng)烈的團(tuán)體主義感;斯科特的人格偉大，為對(duì)手作證，有令人敬佩的紳士風(fēng)度和偉大寬廣的胸懷;斯科特的態(tài)度偉大，在離死還有寸步之遙的時(shí)候，還在進(jìn)行觀察;斯科特的情感偉大，在生命的最終惦記的是親人、是祖國(guó)和全人類(lèi)。這些偉大的精神是我從中讀出斯科特是一個(gè)勇于探索、不怕?tīng)奚�、�?duì)親人無(wú)私的愛(ài)以及為了事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。
斯科特是一個(gè)誠(chéng)信的人，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。他們一行人在與阿夢(mèng)森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但它勇于承認(rèn)失敗。并且也愿意“在世界面前為阿夢(mèng)森完成的業(yè)績(jī)作證，而這個(gè)事業(yè)正是他自我所熱烈追求的。”
斯科特是一個(gè)不怕?tīng)奚娜�，為了科學(xué)事業(yè)而勇于獻(xiàn)身的精神。他在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)同伴，犧牲了個(gè)人利益，包括生命。
斯科特是一個(gè)有無(wú)私愛(ài)的人，他在生命的最終一息，研究的不是瀕死的悲哀，而是親人、朋友、祖國(guó)、包括全人類(lèi)。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇16
今天，設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站名為阿蒙森——斯科特站，這是為紀(jì)念最早到達(dá)南極的兩名探險(xiǎn)家：挪威人阿蒙杰和英國(guó)人斯科特。
斯科特探險(xiǎn)隊(duì)五人雖已經(jīng)筋疲力盡，卻又滿(mǎn)懷希望地全力以赴趕上南極點(diǎn)，可卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人登上南極點(diǎn)，僅遲到了一個(gè)月。
勝利旗幟旁插上英國(guó)國(guó)旗，然后踏上歸途，結(jié)果卻因疲憊，食物煤油不足，氣候惡劣而一個(gè)個(gè)死去。
課文中的每個(gè)片段都深深感動(dòng)著我的心靈。其中最令我難忘的是斯科特歷盡艱辛來(lái)到南極點(diǎn)后，等待他們的卻是阿蒙森留下的信，在世界面前為另一個(gè)人的業(yè)績(jī)作證，而斯科特卻答應(yīng)這個(gè)要求。
試想，如果你是斯科特，你會(huì)心甘情愿在歷盡艱難險(xiǎn)阻后為另一個(gè)成功的人作證嗎？在現(xiàn)實(shí)面前，他們——勇于承認(rèn)“第二”，并帶走了那封信，多么令人敬佩的紳士風(fēng)度！多么高貴的君子風(fēng)度！我想，這也是茨威格充滿(mǎn)激情的為失敗者斯科特寫(xiě)這悲壯的一幕的原因之一吧？
成功與失敗，分很多種，有行動(dòng)上的，也有精神品質(zhì)上的，我覺(jué)得斯科特給了我精神上的震撼和啟迪，他是我心中偉大的英雄。
斯科特帶給我的不只是勇于面對(duì)失敗這一個(gè)啟示，他執(zhí)著追求，不畏犧牲的精神，尤其是坦蕩赤誠(chéng)的胸襟，也給我極大的精神鼓舞！
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇17
科學(xué)探險(xiǎn)是需要敢于奉獻(xiàn)的犧牲精神和學(xué)會(huì)自救的科學(xué)態(tài)度，人的生命只有一次，應(yīng)該珍愛(ài)生命，并對(duì)生命懷有敬畏之心。
偉大是什么？悲劇又是什么？在我眼里，這只不過(guò)是兩個(gè)毫不相關(guān)的詞語(yǔ)，直到我閱讀了這一篇令人嘆息又令人肅然起敬的《偉大的悲劇》。
1912年1月18日，斯科特一行繼挪威人阿蒙森之后登上了南極極點(diǎn)。返回的途中，他們拖著虛弱的身子，蹣跚在皚皚萬(wàn)里白雪上，經(jīng)過(guò)了70多天了死命掙扎。在最后燃油與食物均已告罄時(shí)，終于，他們相繼被南極寒冷的暴風(fēng)雪吞噬，長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中，演繹了一場(chǎng)人類(lèi)探險(xiǎn)史上的悲劇。
我終于理解了偉大的悲劇，當(dāng)他們看到南極極點(diǎn)插上的挪威的國(guó)旗，所有的努力都白費(fèi)了，來(lái)時(shí)的興奮激動(dòng)瞬間破滅，心中破釜沉舟的小船被巨浪淹沒(méi)，惡劣的風(fēng)暴撞擊著他們的內(nèi)心與身體。
在壯烈的搏擊中，英勇的死，死猶勝生，奮發(fā)向上直抵無(wú)窮的意志將會(huì)從失敗中復(fù)活，一個(gè)人在和強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的命運(yùn)抗?fàn)幭氯r(shí)，最能顯示他高尚的心靈。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇18
奧地利作家茨威格，曾寫(xiě)下記錄斯科特探險(xiǎn)隊(duì)的《偉大的悲劇》一文，令人內(nèi)心深受震撼，深深感動(dòng)。
魯迅先生說(shuō)，悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。斯科特探險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，滿(mǎn)懷希望來(lái)到南極，卻發(fā)覺(jué)自己是第二個(gè)到達(dá)者，追求失敗。
阿蒙森留下一封信，斯科特接受了帶信的任務(wù)。內(nèi)心已是十分悲痛，卻仍要為另一個(gè)人的業(yè)績(jī)作證。
身強(qiáng)力壯的埃爾斯精神失常，死去了；奧茨，為了不拖累隊(duì)友，“像一個(gè)英雄似的向死神走去”；剩下的三個(gè)羸弱的、疲憊的人，驕傲地等待死亡。
親人傷痛，國(guó)王悼念，這無(wú)疑是場(chǎng)悲劇。
但羅曼·羅蘭說(shuō)，一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大。斯科特探險(xiǎn)隊(duì)又是何其偉大。
他們勇于探索，向環(huán)境惡劣的南極挑戰(zhàn)；他們誠(chéng)實(shí)守信，具有紳士風(fēng)度；他們團(tuán)結(jié)無(wú)私，為集體著想；他們堅(jiān)毅執(zhí)著，為科學(xué)獻(xiàn)身；他們給后人留下極大的精神財(cái)富，給人以精神鼓舞振奮和啟迪感動(dòng)。
“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚”。南極惡劣的環(huán)境造成悲�。凰麄兠篮玫钠焚|(zhì)成就偉大。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他們，為自己熱愛(ài)的探險(xiǎn)事業(yè)犧牲生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，死的光榮與偉大。
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇19
在人的一生中，有喜有憂(yōu)，有失有得，有笑有淚，而貢獻(xiàn)就是那把直尺，用來(lái)衡量你人生的輕重。曾聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)幾句“豪言壯語(yǔ)”，可他們有履行過(guò)自己的承諾嗎？在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值！
斯科特那組去南極探險(xiǎn)的隊(duì)伍中就有五位永垂不朽地英雄，他們面對(duì)死亡是靠那種堅(jiān)忍的意志，誠(chéng)然，擁有頑強(qiáng)意志的人是會(huì)坦然面對(duì)生死的，當(dāng)時(shí)，分出人頭地歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白廢了嗎？看著那封由挪威探險(xiǎn)隊(duì)留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個(gè)偉大任務(wù)的，然而，他們沒(méi)有這樣做，為的是自己的良人，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，他們?cè)缫岩庾R(shí)到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)了執(zhí)著，勇敢的戰(zhàn)士。
斯科特的南極探險(xiǎn)是“偉大的悲劇”。失敗之悲、做證之悲、死亡之悲、世人之悲。但是又是偉大的。勇于探索，冒險(xiǎn)精神的偉大；誠(chéng)信的紳士風(fēng)度偉大，團(tuán)結(jié)無(wú)私的集體主義精神偉；獻(xiàn)身科學(xué)的精神偉大！
“死有輕如鴻毛，重于泰山”斯科特雖然離開(kāi)了人世間，但他永遠(yuǎn)活在我們心中！
七年級(jí)下冊(cè)偉大的悲劇優(yōu)秀讀后感300字 篇20
1911年，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特一行人在南極點(diǎn)展開(kāi)角逐。阿蒙森捷足先登，為歷史翻開(kāi)了璀璨的篇章，而失敗者斯科特在返回時(shí)遇嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，長(zhǎng)眠于茫茫雪原……
這個(gè)故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠(chéng)實(shí)的紳士風(fēng)度與堅(jiān)毅執(zhí)著的精神，贏得了無(wú)數(shù)人的敬佩。
他們令我感動(dòng)，禁衛(wèi)軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風(fēng)怒號(hào)的暴風(fēng)雪中堅(jiān)毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個(gè)人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨，無(wú)怨無(wú)悔地爬進(jìn)睡袋。我感覺(jué)到的，是更多的悲壯。
“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇”，和斯科特探索未知的壯舉相比，我們所謂的恐懼簡(jiǎn)直微不足道。與他們滿(mǎn)腔熱血、不畏死亡的探索精神相比，我們難道不應(yīng)該朝氣蓬勃的生活學(xué)習(xí)嗎？
斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。
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