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礦業公司班組建設創新活動情況調研報告
班組是企業的細胞,是企業管理的基本環節,是安全生產的前沿陣地;班組建設是強化班組管理水平的重要方法,是提升員工素質的有效途徑,是高效完成各項工作的內在保障。
**礦業公司現有職工5000多名,下設8個基層單位,生產班組354個,班組長454人。近年來,公司按照“以人為本”的安全指導思想,動員生產一線的全體職工,全面深化班組安全建設活動,通過抓基層、強基礎、練基本功和精細化管理等手段,不斷強化職工的安全生產意識,實現由“要我安全”向“我要安全”的轉變;不斷規范職工的安全生產行為,實現由“零事故”向“零三違”的轉變;不斷提高職工的綜合素質與安全管理能力,使**礦業公司逐步成為陜煤化集團的旗艦企業。
一、近年來班組建設的開展情況
多年來,**礦業公司的班組建設工作一直穩步、扎實、有序的開展,取得了長足的進步。通過班組長綜合素質培訓,班組現場安全管理和班組建設達標等活動,保證了公司安全生產形勢的平穩發展。
(一)全面加強了班組基礎建設
一是建立全面、細致、規范的班組安全管理制度,保證了班組建設活動有規章可循,有制度可依。礦業公司先后出臺了《班組建設工作安排》、《班組建設實施辦法》和《班組建設考核實施細則》。基層單位結合各自實際,健全、完善了班前會制度、隱患排查治理制度以及事故分析處理等20余項班組建設制度。二是建立了公司、二級單位和區隊(車間、站段)三級班組建設領導小組,任務明確到人,確保班組建設工作層層有人抓,事事有人管。三是堅持日常檢查和定期考核相結合。各單位根據公司班組建設安排和考核辦法,堅持每月定期考核,并將考核結果與區隊及職工的收入掛鉤,調動了廣大職工參與班組建設的積極性。自07年以來,公司每兩年召開一次班組建設表彰會,組織工會干部、優秀班組長、職工代表到班組建設搞得好的單位現場觀摩、查看內業資料、聽取優秀班組長介紹經驗等,達到了相互學習、共同進步的目的。
(二)將企業文化融入班組建設。
以人本精細管理為平臺,強化管理基礎,延展基本功修煉,將企業文化融入到班組建設之中,極大地豐富了班組建設的創建內容,并取得了顯著成效。
1、大力推廣“雙述”競賽活動和“三功兩素”修煉,提升了全員素質。通過全面開展“雙述”競賽活動,使職工對崗位工作的性質、范圍、職責、標準、流程以及設備性能、技術要求、操作方法和危險源辨識等內容牢固掌握,并通過心想、眼看、口述、手指的指向性集中聯動,保證操作程序無差錯、安全無隱患、質量無瑕疵。公司實現了“崗位描述”的全面普及,職工崗位描述的時間從剛開始的十幾分鐘,到現在特殊崗位的一個小時,描述內容的深度和廣度不斷增強,一大批既能干又能講的崗位能手脫穎而出。與此同時,針對崗位作業管理,公司利用實訓基地和拓展訓練基地,大力開展知識功底、專業功力、技能功夫訓練,嘗試職工的身心素質、職業素養的修煉,全面提高“三功兩素”修煉,有效地提升了職工的業務水平和安全作業能力。通過典型帶動,為進一步推廣“雙述”和“三功兩素”修煉起到了積極推動作用。
2、“5+5”崗位管理文化豐富了班組建設內涵。為了推進企業管理向更深層次、更高品位邁進,公司全力推進“5+5”崗位文化品牌創建,并延深到班組建設之中。通過深化“五精”管理和打造“五星”級員工,激發了職工立足本職,干事創業,爭當星級員工的熱情,全面提升了班組管理水平,實現人才與企業的同步發展。目前公司已經涌現出了“五星”崗位員工200多名,成為了整個礦區員工的榜樣。
3、現場安全管理進一步加強。一是堅持“手指口述”現場交接班制度。要求崗位工開工前對崗位危險源進行確認,做到不安全不生產。二是堅持“三人聯簽”安全開工確認制和“四位一體”安全生產負責制。三是發揮黨員、群監員、青安崗員的各自優勢,在作業過程中巡回檢查,及時提醒和糾正,消除各類安全隱患。四是堅持執行“三三整理”,消除“人”的不安全行為和“物”的不安全狀態。通過對人、機、物、環安全狀態的精準確認,保證了隱患的及時發現和治理,確保了安全生產。
(三)初步形成了自己的班組建設特色
近年來,各二級單位對班組建設高度重視,結合自身實際,不斷總結經驗,大膽創新,初步形成了自己的班組建設特色。
煤矸石發電公司通過大學生精英班組建設,探索出一條適合發電企業特點的班組建設道路。它們挑選大學生精英,先后組建了發電運行部技術攻關班、化水車間管理創新班和檢修車間精優作業班。以三個先進班組為載體,探索形成了“五型四化”大學生精英班組建設基本思路。通過先進班組的示范引領,轉變了基層班組的安全管理理念,夯實了安全管理基礎,提升了安全行為能力,促進了安全生產。自大學生班組組建九年來,發電公司共有57名大學生成為精英班組的成員,從他們中間走出處級管理人員3名、科級管理人員7名。截至目前,大學生精英班組共完成各類技術攻關項目22項,其中240噸鍋爐雙引風機運行方式的改造,優化了風煤配比,降低了底渣含碳量,提高了鍋爐運行效率,每年可創造效益100多萬元,獲得電力行業協會QC成果獎。通過大量的課題攻關活動,提升了班組成員的科研能力,培育了科研團隊的凝聚力,實現了企業、班組和員工個人“三贏”的目的。
一號煤礦在“六型五化四無”班組建設模式的基礎上,豐富內涵,創新形式,堅持教育與實踐相結合,以“五結合、五提高”為載體,不斷強化班組建設工作。二號煤礦在班組建設中逐步形成了“1234”管理模式,即“打好一個基礎、開展兩項活動、進行三種教育、堅持四個抓手”。鐵運公司班組建設以開展“三功兩素”修煉為切入點,以精細化管理為手段,以提高崗位技能為重點,以爭當“紅旗班組”和“崗位能手”為動力,以“五型”班組為目標,創造出具有鐵運特色的班組建設“5+1”管理模式。
(四)把職工經濟技術創新融入到班組建設之中,促進了全員創新活動的開展
近年來,公司上下充分認識到科技工作在企業發展中的重要作用。通過在班組內部組織職工積極進行科技創新和技術革新,鼓勵崗位成才,激發職工的聰明才智,解決了一批制約安全生產的難題,保障了企業的健康發展;形成了一批高質量的科技成果,推動了企業的高效發展;培養了一批優秀的專業技術人才和高技能操作人才。近兩年來,公司取得國家知識產權局專利受理通知書113項,其中發明專利4項,實用新型專利109項,以班組形式組織的技術攻關獲得的專利就有82項。
(五)班組建設成效顯著,涌現出了一批先進班組和優秀班組長
通過班組標準化建設達標活動,建立健全了班組建設組織管理體系、制度標準體系和考評管理體系,提高了工作效率,增強了班組執行力。班組在管理理念、工作流程、作業標準、信息化建設等方面的創新意識明顯增強。如一號煤礦綜采三隊生產二班,自2004年組建以來,注重加強職工安全教育和培訓,強化安全現場管理,實現了十年無任何安全生產事故。在加強班組建設過程中,公司涌現出了一批具有一流職業素養、一流業務技能、一流工作作風、一流崗位業績的班組長。例如一號煤礦掘進一隊生產二班班長王亮,自2010年5月擔任班長以來,班組內未出現一例輕傷以上事故,2011年-2012年連續兩年被陜西煤業化工集團評為“先進班組”,2010年-2012年連續三年榮獲礦業公司“安全先進班組”;煤矸石發電公司大學生運行班班長王虎,擔任班長以來,立足技術攻關,打造標桿班組,組織班組成員利用業余時間完成研究課題六項,解決生產難題二十余條,創造了可觀的經濟效益。
二、班組建設存在問題
煤炭企業班組的主要特點是任務重,管理全,工作細,協作性強,作業環境復雜,不確定的因素較多。故此,在班組建設活動中,必須在“精、準、細、嚴”上下功夫。目前,**礦業公司的班組建設工作主要存在以下問題:
1、制度多,落實少。作為一個起點高、人員少的單位,在班組建設等方面并不缺少管理制度。尤其是一、二號煤礦,在這方面均有十幾個專項制度。“沒規矩不成方圓”。建立制度是必須的,也是必要的。目前的情況是,許多單位是為建立制度而建立制度,從而形成了出臺的制度多,落實的制度少,管理措施也沒有得到實實在在的執行;有些制度、措施簡單粗放,可操作性極差;有些朝令夕改,缺乏科學性、持續性和嚴肅性;有些純粹是形同虛設,沒起到應有的作用。
2、活動多,實效少。在班組建設上,各單位開展的活動不少,幾乎年年都有新花樣,但沒有形成班組建設的整體思路,缺少統一規劃,活動缺少系統性、延續性和一貫性,過于注重活動形式,很少領會活動精神,很少關注活動過程,很少總結活動成效,缺少持之以恒、一抓到底的精神,表現為敷衍了事,蜻蜓點水和“猴子搬包谷”,形成了“雷聲大,雨點小”的局面。
3、品牌多,特色少。現代企業講究品牌效應,品牌就是資源,就是實力,就是影響力,就是競爭力,就是生命力。**班組建設品牌不少,但有特色的不多。盡管該企業提出了諸如“學習型、安全型、技能型、效益型、創新型、和諧型”等等班組,但真正能拿出手的不多。原因何在?主要是在打造這些品牌時重點不突出,特點不突出,事跡不突出,成效不突出,可操作性不突出。班組建設工作貴在創新,貴在堅持,貴在實效。有個別單位喜歡照搬模仿,缺少探索精神;既沒有樹立典型、又不積極總結經驗教訓。下一步在班組建設中必須從實際出發,在打造“五型班組”時要選擇一個突出點,找準一個突破點,做足特色,做出實效。在這方面,發電公司可以作為榜樣,它們根據自己公司大學生多這個特點,有針對性地組建了三個與眾不同大學生班組,目標明確,任務具體,措施得力,成效顯著。
4、班組管理不規范,對人性化管理因素作用的發揮重視不夠。少數單位沒有形成規范完備的班組長選拔任免和日常工作監督檢查機制,班組長變動頻繁,影響了班組長隊伍的穩定性。現在出臺的《**礦業公司關于加強班組建設的指導意見》,這為基層如何推動班組工作制度化、規范化提供了指南,為打造“五型班組”,培養“五好班長”,培育“五好員工”指明了方向。此外,要切實改變過去只重視工作任務完成情況,不重視職工思想情緒的動態把握,動輒進行經濟處罰,甚至存在以包代管、以罰代管現象。
三、解決班組建設工作的重點和方法
(一)進一步提高對班組建設重要性的認識。
班組建設是企業一項基礎性、經常性的系統工程。要充分認識班組建設的重要性和必要性,把班組建設作為提高企業職工整體素質、強化企業安全管理、建設本質安全型企業的一項基礎性工作。企業要制定班組建設十年規劃,進一步明確班組建設的工作目標、實施方案和主要措施,真正做到認識到位、政策到位、措施到位、管理到位、資金到位,促進班組建設工作的深入開展。要推動班組工作制度化、規范化、民主化、科學化,提高班組執行力、創造力和凝聚力,把班組建設成為學習型、安全型、技能型、創新型、和諧型的“五型班組”;把班組長培養成為業務素質好、生產管理好、安全質量好、團隊協作好、民主管理好的“五好班組長”;把班組成員培育成為本質安全誠信崗、質量標準規范崗、創新創效增值崗、學習成長成才崗、快樂和美文明崗的“五星員工”,這五顆星,第一和第二顆星是基礎鋪墊,第三顆星是關鍵,都是體現職工自我價值的實現,最后兩顆星解決的是崗位職工精神價值和個人成長的需求。通過爭做“五星員工”,搭建起員工成長成才的平臺,實現員工的個人價值,使每一個員工都能成為促進企業發展的骨干和人才。
(二)規范現場操作,開展富有特色的班組建設活動。
班組安全建設的重點在現場,重心在細節。現場生產、施工操作程序的規范化是安全生產的基本保障。首先,要進一步深化企業文化建設活動,深入開展崗位描述、“三功兩素”修煉和6S行為規范活動,重點抓好“雙險雙控”和“機環雙檢”的落實工作,從每個崗位、每項程序的操作、流程抓起,逐條對照、嚴格考核、強化管理,逐步使職工養成操作步驟嚴格、規范的良好習慣,做到人人有良好習慣,事事有明確標準,使每項工作、每個操作制度化、格式化、規范化。其次是班組創新,大力開展經濟技術創新活動,鼓勵小發明、小創造、小革新的“五小”活動,在工作現場展示以職工名字命名的創新成果。同時,認真開展作業循環記錄分析,除弊興利,創新創造精優作業法。第三是積極開展班組長一面旗活動。基層單位要結合各自實際,在班組長中樹立一面旗,從“我是班長,絕不違章指揮”、“我們班組力爭實現全年零三違”等活動做起,把班組長培養成安全的守護神、制度的執行者和生產技術的大拿,成為安全生產管理中的榜樣,成為我們**礦區班組建設中的一面旗幟。
(三)傾力打造品牌班組,推動班組建設整體工作上臺階。
班組建設工作沒有最好,只有更好。在抓班組建設工作中,要樹立品牌意識和品牌效應。中平能化集團七星公司出了個白國周,創造出可學好用的“白國周班組管理法”,實現了22年安全生產,成為全國煤炭行業的一個標桿,一面旗幟。該班組成為全國知名品牌,也成為該公司一張亮麗的名片。鐵法煤業集團的“三三整理法”之所以大家認可,原因只有一個,新穎實用。**礦業公司創建20多年來,班組建設方面盡管取得了一定成績,有了自己的特色,但遠遠沒有達到“人無我有,人有我精”的地步。為此,一定要解放思想,立足實際,放眼未來,善于思考,獨辟蹊徑,勤于總結和提煉,創造出“一家獨有,別無分店”的班組建設經驗來,打造出自己的品牌班組,通過“五型”班組和“五好”班組長,以此提升**礦區的班組建設水平,堅持在實踐中創新,在創新中發展,力爭沖出陜煤化系統,走向全國。
(四)嚴格班組長評聘制,全面提升班組長的整體素質。
嚴格班組長評聘制,一是要建立健全班組長選拔培養機制。通過民主推選、競爭上崗等方式,將那些思想覺悟高、責任心強、業務過硬、作風扎實、敢抓善管的同志選拔到班組長崗位上來。二要切實提高班組長的管理能力和水平。加強對班組長的教育培訓,利用班組管理經驗交流會、班組長例會等形式,交流工作經驗,提高管理水平。三要充分發揮班組長的示范帶頭作用。班組長要嚴格要求自己,安全工作做在前,急難險重任務沖在前,嚴于律己走在前,為職工群眾做出表率。四要切實關心班組長的工作和生活,妥善解決班組長各項待遇。在政治上,要把班組長崗位工作經歷作為選拔領導干部的重要依據;在經濟上,要落實班組長“津貼”標準,工資分配向班組長傾斜;要通過評選“先進班組長”、推薦勞動模范、培訓深造等形式,增強廣大班組長的事業心和榮譽感。五是將每年的6月6日設立為“班組長節日”。節日期間,對班組長進行走訪慰問,送賀卡和慰問金;給班組長及家屬送節日蛋糕;進行表彰獎勵、座談交流,充分體現**礦區這個大家庭對班組長的重視和關心,讓班組長以更加飽滿的熱情投入到工作中去。
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