（推薦）五年級調查報告
在現實生活中，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的五年級調查報告，希望能夠幫助到大家。
五年級調查報告1
一、問題的提出
上五年級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降？是否和平時的學習生活習慣息息相關呢？
二、調查方法
1、看書
2、上網找資料
三、調查情況和資料整理
具體內容：
信息渠道涉及方面
網絡近視怎么形成及治療
近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發育正常，如過度發育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發育階段，調節能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
書籍怎么樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的'失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。
四、結論
1、遺傳因素：
根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。
2、環境因素：
環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：
（1）調節學說：
絕大多數近視是在青少年時代出現，由于青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。
（2）輻輳學說：
近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。
（3）環境適應學說：
幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對，但是在發育期可塑性很強，對近視發展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3、營養體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。
五年級調查報告2
一、問題的提出
很多家長絞盡腦計，想讓孩子多上補習班。大部分的人都選擇參加補習班，已經形成一種趨勢。我不得不承認，這種形式的補習在一定程度上或者某些方面是有利所謂的中國式教育和考試，但是他們畢竟是孩子，這樣他們就失去了可回憶的最美好的童年。所以，我想對此問題進行調查研究，深度分析里面的利弊和長久下去的禍害。
二、研究方法
列表詢問班級里的同學
三、調查情況和資料整理
（1）你參加補習時出于自愿，還是父母逼的，或者是其他原因？
選項小計（人）比例（%）
出于自愿21 40
父母逼的18 34
其他14 26
合計53 100
從此表可知，參加補習的孩子們有差不多一半的人是自愿的。但是較多數的人還是被父母逼來的，他們并沒有完全的動力，這樣會事倍功半，不但白花“銀子”，還影響孩子。
（2）這種補習課有助于你的學習成績的提高嗎？
選項小計（人）比例（%）
幫助很大3 6
有一些幫助26 49
完全沒有幫助 18 34
反作用6 11
合計53 100
從此表可知，各種補習班的效果并沒有起多大作用，但是不否認它起了一定的推動。
（3）你一般補習的科目是什么？
選項小計（人）比例（%）
數學23 43
語文12 23
英語16 30
其他2 4
合計53 100
從此表可知，數學和英語是普遍人的弱項。但是據其他資料顯示，現在很多家長都想自己的孩子成為全能，所以安排他們上更多的補習班。從調查統計看，家長們的'目的各有不同，35％的家長為了讓孩子學有所長，為升學做準備；19％的家長是因為孩子沒人管，不得不送去上學習班；另有45％的家長是為了培養孩子的興趣，讓他們的寒假更愉快。
（4）補習后的負擔如何？
選項小計（人）比例（%）
很重14 26
一般33 62
輕松6 12
合計53 100
從此表可知，33%的人感覺有點負擔，或者可以說是不知道自己的擔子有多重了。如果這樣，情況好的話就是書呆子，情況不好的話就會走向厭學。
四、結論和建議
1.在學習過程中，重要的是培養孩子的學習興趣和學習能力，不是一味得塞給孩子一摞一摞的作業和試卷。家長關心孩子的成績是理所當然的，但是不是通過補習就能提高的，要看自己的孩子的具體情況。各家長的出發點是好的，但是這過程中要注意方法的使用。孩子需要什么，對于合理的要求，作為家長的要盡量滿足，尤其是學習和精神上的。當然學生們不想上補習班的前提也要保證成績不落后，不讓家長老師擔心，不讓自己著急；這樣他們才會放心的讓孩子們玩，才可以開心地玩！
2、加強對暑假辦班的監督管理。教育、文化等部門要對各辦學機構的暑假辦學情況進行嚴格檢查；加強對培訓機構的源頭管理。凡在校舍、師資等方面達不到辦學條件的，一律不予頒發辦學許可證。
3、加強對中小學生和家長的教育引導。引導家長從孩子的興趣和需求出發選擇培訓（輔導）班，要選擇證照齊全、師資力量雄厚、教學質量較高、安全有保障的培訓機構。不要盲目、逼迫孩子參加培訓（輔導）班，增加孩子的學習負擔，影響孩子的身心健康。同時，要合理安排孩子的暑假生活，多帶孩子到博物館、圖書館等場所參觀學習，鼓勵孩子積極參加社會實踐和公益活動。
五年級調查報告3
一、問題的提出
在學習過程中，學生的學習興趣對學生的學習產生重要影響，直接影響著課堂教學的效率。
心理學研究表明，興趣是小學生積極、主動地參與課堂學習活動全過程的一種心理傾向，是學生學習活動中最現實最活躍的心理因素，是一種強大的內趨力，是學習知識、培養能力的前提。一旦有了濃厚的學習興趣，就會自發地把心理活動指向學習對象，對學習充滿熱情，就能取得良好的學習效果。
新課改倡導和諧、民主的課堂教學環境，這樣會使學生在課堂上有一種心理自由和心理安全感，使學生對學習產生積極的情感與濃厚的興趣、欲望，進而全身心地參與探索、研究等學習活動的全進程。
數學課程標準也指出“教師是數學學習的組織者，引導者與合作者”這就明確了教師在課堂教學中的地位與作用。當前，作為小學數學教師，應當采取什么樣的對策來激發學生的學習興趣？為此，我選擇了“小學生學習數學興趣與課堂教學關系”這一課題研究。本研究考察了學生的學習興趣與課堂教學之間的關系，旨在激發學生濃厚的學習興趣，提高課堂教學質量，更有利于新課改的實施與發展。
二、研究方法
1、調查時間：20xx年6月至20xx年11月。
2、調查對象：隨機抽取榜頭中心一至六年級1000名學生，50名教師。
3、調查方法：問卷調查法、行動研究法
本研究對榜頭中心20所小學的師生進行了調查，發放無記名調查問卷20xx份，共收回有效調查問卷1992份。
三、現狀與分析
（一）、學生學習數學的興趣存在顯著差異。
表一：小學生學習數學興趣結果調查表
調查內容，選項與數據分析
你對數學學習，很感興趣，有點興趣，沒有興趣
208份占21%，356份占36%，428份占43%
多么觸目驚心的百分率！多么讓人深思的事實！無獨有偶，《江蘇教育研究》20xx年11月刊載的一則調查數據：某研究機構曾對不同地區、不同層次學32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333236396537校20xx多名學生進行問卷調查，結果顯示，有47%的學生不喜歡數學。這一驚人數據警示我們，作為自然科學的支撐學科——數學，它應該呈現給學生的巨大魅力已喪失殆盡！
（二）、學生學習數學的興趣與教師關系密切。
表二：學生學習興趣與教師關系調查表
教學態度，上課形式
和藹，散慢，粗暴，灌輸式，互動式，自學式
喜歡，88.7%，17.2%，0%，15.7%，72.3%，18.4%
較喜歡，9.1%，23.6%，4.1%，28.1%，19.6%，21.5%
不喜歡，2.2%，59.2%，95.9%，56.2%，8.1%，60.1%
從上表可以看出，教師的教學態度與學生的'學習興趣成正比，民主型的教師受到絕大多數學生的喜歡。教師的教學方法是影響學生學習數學興趣的一個重要原因，其中教法單一、枯燥學生學而無味，影響學習興趣；教師放任自流的“自學式”教學使60.1%的學生失去學習數學的信心與興趣；師生互動、生生互動的自主探究式教學方法能夠引發多數學生的興趣。
（三）、各年齡段學生對學習內容感興趣的程度存在顯著的差異
表三：各年齡段學生對學習內容感興趣的情況調查表
學習內容
計算，概念定義，綜合應用題，幾何圖形
一年級，70%，5%，10%，15%
二年級，67%，3.6%，13.4%，16%
三年級，57.8%，4%，14.6%，23.6%
四年級，41%，4.7%，27.8%，26.5%
五年級，32%，5.6%，32.8%，29.6%
六年級，23.2%，4%，39.5%，33.3%
從上表可以看出：剛剛入學的小學生，對數學學習中的計算等過程感到新穎有趣，但還不去注意學習的內容和結果。到了高年級以后學生開始追求學習的獨立性和創造性。調查表明，從中年級起，學生就更加喜歡比較新穎、需要開動腦筋、有挑戰性的學習作業。在數學學習中，他們更愿意去解答有實際意義的應用題，而不愿演算算式題。學生對比較難理解的概念定義不感興趣。
教育心理學研究表明：當學習內容和學生熟悉的生活背景越貼近，學生對學習越感興趣，自覺接受知識的程度就越高。在整個小學階段，學生對有關生活現實和自身經驗的知識較感興趣，對有關抽象因果關系的知識的興趣還在初步發展中，這正驗證了小學生思維由具體形象思維向抽象邏輯思維發展。由于數學學科更多地涉及到抽象的邏輯關系，因此在激發學生學習興趣方面有著它的不利之處，但是，如果能夠在教學中注意數學的趣味性，多讓學生解決一些實際問題，那么學生對于數學學習的興趣還是可以培養起來的。
五年級調查報告4
一、調查目的
隨著社會發展和進步，我們的時代和以前相比，已經不可同日而語，在廣大新生事物中，互聯網脫穎而出，成為人們必不可少的工具。但在網絡的溫室里，很多人用物不當而悔恨終身，針對這一現象，我針對身邊部分群體進行了一次走訪調查。
二、調查方法
1、過書籍資料查找，分析原因。
2、走訪同學和親朋好友，了解未成年人和成年人的用眼健康。
3、訪問網絡專家曾對用網不當提出一些預防措施。
三、調查情況和資料整理
1、出現用眼不當主要的人群。
2、了解網絡帶來的益處與弊端。
3、如何預防因用眼不當而導致的不良反應。
經調查，我發現以下幾點：
1、用眼不當的人，部分出現在夜貓子，網絡作家群體中。
2、有許多中小學生都說過自己是夜貓子，每天一回到家不是先做作業，而是先取出手機，先好好地玩一遍；有些人看電子書能看到12點，而書包都沒打開，甚至有些人表明自己有很深的電子閱讀網癮，每天看不了電子書就渾身難受。
3、在接受調查的.人群中，也有很多人熱衷于新游戲。
四、結論
當下，人們網絡使用量明顯過大，因此引起的問題層出不窮。然而正如《小學生上網手冊》中所說：“適當游戲益腦，大玩游戲傷身。”不要讓自己經常閱讀電子書、玩游戲，這樣就不會形成太大的網癮；如果你的網癮實在太大了，可以請爸爸媽媽定期收走自己的手機，這樣就可以不斷削弱網癮。
雖然我們的時代科技發達，不用為吃喝穿戴而發愁，但請不要沉迷于網絡，它會蒙住你的雙眼，會讓你看不到這和諧而美好的大千世界。
五年級調查報告5
調查時間：20xx年5月6日
調查地點：街邊
調查人員：XXX
調查目的：搜集街上的錯別字，交流感受，向有關部門提出建議。
調查方式：觀察
調查材料分析：通過一天的社會調查，可以看出街頭錯別字還很多。
我們一共調查了十多家的招牌。
1。飯店門口："抄飯"。
2。修車店門口補胎"沖氣"。
3。零售店門口："另"售。
4。家具店門口：家"俱"。
我認為錯別字現象的.存在，有以下原因：
1。會誤導小學生和未的入學的小朋友。
2。開商店的人也沒有多少文化。
3。如果外地人來這里探親或參觀學習，會影響到我們的形象。
我提出了如下建議：
1。定期清理街頭錯別字。
2。對一些商家提出建議。
3。向有關部門提出意見。
五年級調查報告6
一、調查原因
水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續下去，人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊張的城市，但水污染卻存在，我家門前的小河就是的見證。這條小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！那時侯的小河是居民的驕傲。因此，連續6年榮獲“省級文明農村”榮譽稱號。可現在呢？它被污染的不成樣子了，河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌，被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。人們的生態環境受到破壞，我們必須共同關心和解決全球性的環境問題。因為我們“只有一個地球”。因此，我利用雙休日的時間約上老爸去坦頭老家做一次實地調查。
二、調查過程
訪問爺爺有關河流的情況，把照片拍攝下來，對家門前的小河的水污染進行實地調查、討論。
三、水污染的原因
1、據我調查所知，工業廢水、生活廢棄物不經過專業的'處理，直接排入河里，就會造成嚴重的水污染。大量的使用化肥和農藥，也會污染水資源……
2、人們往往為了圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里，使水變臟、變臭，成為了臭氣熏天的臭水溝。
3、有些人經常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。里面的污染物會滲透到深水里。水就會污染，也會造成白色污染。
4、有些賣蔬菜的小攤，剩下了一些壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經常也把一些壞了的菜扔到了水里，在以后漫長的日子里，臭菜腐爛了，甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里，就嚴重的污染了水資源。
四、調查分析
經過實地調查，我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴重滋生大量蚊蟲，河水散發刺激性氣味，對人們的健康產生不利影響。
五、解決方法
1、為了改善河道環境，應盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避免其對環境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料（已廢棄的）進行清除，并對水道進行整改，進一步將河內的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。
2、對沿岸居民及全體市民進行環保教育，增強環保意識，河流的環境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應自覺保護河道，保護環境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。
六、結論
總之，要明確，環境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環境與人類之間的相互關系，充分認識到人們改變環境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調查研究也許還不夠成熟，但希望能把環境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現的問題一天天好轉。我們要盡快讓地球母親恢復它以前美麗的樣子吧！
五年級調查報告7
調查時間：
調查地點：
調查對象：小白樓凱旋門周圍環境。
這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。 這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。 再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎？再說說汽車，在現代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。
高興的是，現在大家都擺脫了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的.產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環境才這么差。 現在，地球正在向我們發送緊急救援的消息，朋友們，saveourplanet!
五年級調查報告8
一、調查目的
搜集街頭招牌、小廣告錯別字，向有關部門提出改進意見，讓人們做到良好的用字規范，不被街頭錯別字誤導。
二、材料分析
通過一個下午地調查，我跑遍了十來家小商店、餐館，在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發現了不少的錯別字，比如：“家具店”寫成“家俱店”;“補胎充氣”寫成“補臺沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”，那些看尋人啟事的人就納悶兒了：找個人咋有什么道理呢?
更可笑的還在后頭呢：摩托車的.廣告：“騎”樂無窮;餐館廣告：“食”全“食”美;滅蚊廣告：默默無“蚊”;涂料廣告：好色之“涂”; 冰箱廣告：制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐;口腔門診廣告：“快治”人口;禮品店廣告：“禮”所當然;打印機廣告：百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字，讓人啼笑皆非。
三、錯別字原因
1.寫字人為了讓自己的招牌能吸引人，所以故意修改成語做廣告。
2.寫字人不夠仔細，中國漢字有很多都特別相近，比如“木頭”寫成“術頭”，只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。
3.字義分析時有點誤差，沒能完全理解字的意思，以至于用錯了字。
4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”，把“餅干”寫成了“并干”，這種情況更是司空見慣的。
5.有關部門管理的不夠，治理缺乏力度。
四、提出建議
1.寫完招牌后認真看幾遍，發現有錯別字馬上改正。
2.寫招牌式，對拿不準的字提前查好
3、提高招牌店人員的科學文化素質
五年級調查報告9
原因
冬天來臨，家庭用電劇增，又到了用電高鋒期，電力緊張就時不時會停停電，有什么辦法可以緩減用電緊張呢？于是，我對家庭用電情況進行了調查，想了解家庭用電浪費情況。
調查
我在小區內走訪了大部分家庭，調查了每月用電的度數和每家的人數、每月用電的費用，統計了每家節能燈、家電的總量，常用與不常用家電數量，夏天和冬天空調使用情況，并仔細詢問了家人的生活習慣。
調查結果顯示，小區內住戶都有節約用電的意識，部分家庭也有些節約用電的好辦法，但是很多家庭的節約用電卻找不到具體辦法。
在調查家庭內，以下家庭具有代表性：
高爺爺家每月用電約191度，4人，每月付電費115元，有18盞燈，都為節能燈，其他家電共計13臺，人均用電約48度；
羅叔叔家每月用電約85度，4人，每月付電費51元，有9盞燈，都為節能燈，其他家電共計11臺，人均用電約21度；
蔣爺爺家每月用電約105度，2人，每月付電費63元，有17盞燈，里面13盞節能燈，其他家電共計7臺，人均用電約52度；
唐爺爺家每月用電約130度，5人，每月付電費78元，有20盞燈，都為節能燈，其他家電共計12臺，人均用電約26度。
分析
爺爺奶奶輩源于生活節儉，能省就省，有節約用電的意識，但沒有認識到節約用電的重要性，僅僅是為了少花幾個錢。
叔叔阿姨輩能理解節約用電的重要性，明白電是重要能源，但卻找不到節約用電的好辦法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季，主要是冬夏耗電電器如空調、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節約用電行為上的巨大差異：
1、高爺爺家安的照明燈全是節能燈，并且有些電燈不常用。浪費電的主要原因是他們家經常幾臺電視從早到晚一起開著，插頭長期在插座上。家里有兩臺冰箱，都塞得滿滿當當。
2、羅叔叔家用電較少，家人喜歡集體活動，一起看電視；家電用后都把插頭從插座上取下來。
結論
小區居民都認為應該節約用電，但沒有真正意識到節約用電的`重要性；很多家庭都有節約用電的一些好辦法，但卻沒有被推廣和廣泛運用；現行電價執行分時段計價，不能真正促進大家節約用電；小區內家庭使用的家電耗電差別很大，低能耗家電使用率較低。
家庭用電浪費情況嚴重，主要原因有：
1、 電燈未全部使用節能燈，人走燈未滅。
2、 節能家電使用率不高，家電用后不取插頭。
3、 電視從早到晚不論有無人看都開著，而且聲音很大。
4、 夏天和冬天空調整晚開著。
5、 高熱食物直接進冰箱。
建議
根據上述分析和得出的結論，針對家庭用電浪費嚴重情況提出如下建議：
1、通過報紙、雜志、公益廣告等方式或途徑，宣傳節約用電，培養節約用電的意識。
2、從自己做起，從身邊做起，在中小學開展人人爭當節約用電宣傳員和監督員。
3、針對家庭用電浪費的主要行為，制作節約用電小辦法傳單，組織義務宣傳員進入各生活小區，教會大家節約用電的具體辦法，養成節約用電的好習慣。
4、執行階梯電價政策，使高浪費家庭支出電費更多，每月不超使用限額的家庭則次月獎勵，如免費使用2度電。
5、家庭購買低能耗家電則給予補貼，高能耗家電則無補貼。
五年級調查報告10
眼睛是人類最重要的器官之一，特別是我們這樣的小學生，更是要保護好，人們常說眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保養它，不能讓他受到傷害，近視就是最大的危害之一。
在這里，我統計了一下我們班學生的近視情況，結果真是驚人，全班80鍶碩冀視了，這一結果更是能讓大家反∫幌攏為什么我們的眼睛會這么的差，所以我呼吁大家一定要保護好眼Α?
現在大多青少年都是由于看書、寫字距離書本太近，或姿勢不正確，或光線較差，用眼時間過長而造成假性近視，如果不注意用眼衛生，則會成為真性近視。所以，保護視力、預防近視是現在青少年必須做到的。不然就會成為近視眼，成天戴著眼睛，每天早晨起床第一件事就是找眼鏡，還被其他同學嘲笑，稱為小四眼，那滋味可不好受！
現在生活條件好了，電子游戲機、電腦游戲和動畫片都會吸引甚至誘惑青少年，導致青少年花費很多時間在其中，視力也就自然而然的下降了，長時間看電視屏幕、電腦屏幕就會使視力下降。我們要注意好用眼衛生，不要成為小四眼
眼睛是心靈的'窗口，一定要保護好自己的眼睛，保護視力、預防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛。
五年級調查報告11
一、問題的提出
星期五時，練完廣播操，我們成群結隊地從操場回來。圖然，只見停泊在我們前面的那輛大巴車發動了，排出來一團又一團的大量廢氣，有幾人走過去一聞著味，就立刻捂住鼻子，奮不顧身地沖了出去。我也捂著鼻子沖了出去，大口的呼吸新鮮空氣。為什么汽車排出的.氣使我們很難受？我做了一次調查。
二、調查方法
（1）上網查找資料。
（2）向別人詢問。
三、調查情況和資料
廢氣中含有：碳氧化物、氮氧化物、碳氫化合物、硫氧化物等，它們都比空氣重，加上碳粒（黑煙）灰塵、水蒸氣形成氣溶膠，更不易揮發擴散。特別是國產重型柴油車、公交汽車排出的廢氣殺傷力更大。
1、廢氣使空氣中氧氣的濃度降低，在這個環境中人反倒要增加呼吸次數，呼吸道有疾病的人更要大喘氣。
2、人吸入空氣，其中氧氣被紅血球輸送到身體各部位細胞，經過新陳代謝為人的腦力活動和體力活動提供能量，缺氧人就渾身無力頭暈眼花，身子不愿動腦子不能想。
四、結論
汽車對我們和環境都危害很大，盡量少使用汽車。最好早日我們都用太陽能汽車，那就對我們都沒什么影響，成為一個環保的地球家園。
五年級調查報告12
姓名：蔣xx 專業：電子信息工程 學號：
摘要：近兩個月的寒假假期，如何利用好寒假并且有所收獲，是我應該考慮和重視的問題。臨近畢業，太多的事情還沒能做好，也沒能完成。在假期安靜的時空里，借著偶然間的一次靈動，反思走過的路，經歷過的事。
關鍵詞：反思、頓悟
大三的第一學年就這么過了，碌碌無為，沒能考取得任何證書，倒是將大多的經歷和時間花在惡補英語上了。但是，結果不盡人意，一事無成。有時候方向是很重要的，或許，合理評估你實際的能力加現實的努力和不懈的毅力能夠讓你在適合的領域里有所作為，過高的的期望和過低的行動都會讓你無法達到期望的目標，在失落和嘲笑中倍感失敗。自信源于強大的實力，當現實的失敗卷席而來，再堅強的內心也會在一次次的失意中逐漸卑微。當現實的失敗再一次證明你的無能，在失落里將其原因歸咎于自己過少的努力，可現實是否如此，也只有自己能夠明了了。在無人的角落里自己回味失敗的痛苦，只為汲取教訓能在下一次楊帆時能更順利的啟程到達目的地。
并不算寒冷的寒假天氣舒服得讓人難以置信，在離開學校前買了幾本考證復習資料，希望能在寒假空余的時間里拿出來翻翻，也好為自己準備考取的證書做個準備。臨近畢業了才知曉自己還有很多事沒做，還有很多證需要考，還有太多的事情沒處理好也沒學會該怎么去正確的處理人際關系。從某些方面說自己也不至于太失敗，但是過于的平庸總是讓人感覺被忽視和不甘。
在安靜的角落，靜靜冥思。人窮時渴望財富，孤寂時渴望愛情，年老時渴望青春年少，死亡前又留戀生命，失敗后渴望成功。如同有朝陽的升起，就有夕陽的落下；有天上的月圓，人間就注定有月半。聚散離合，憂患得失，全是一念之間。生就男兒身，便失去了女兒態；得到了成熟，就失去了天真；選擇了某種職業的艱辛，卻體會不到另一種職業的責任；擁有了喧囂的城鎮，就喪失了寂靜的山村；有了安全的港灣，就沒有求索的漂泊；想要小溪的清澈，就看不到大海的磅礴。得與失，就像成功與失敗一樣，不可能只有一邊永遠雄霸一方。給自己一個快樂的心情，才能有一個幸福的人生。
趁著年輕，給自己一個期望，瘋狂一把，即使挫折也是一種幸福，這個假期，不會頹廢！人生苦短，要來得阻擋不了，要去的挽留不住。在這得失之間，只要你耕耘過，播種過，澆灌過，收獲多少不是成敗的唯一標準，重要的是藏在細枝末節里那種使你痛、使你恨、使你愛、使你終身難忘的一次次痛心疾首、刻骨銘心的經歷。
二
對于很多事情，我會感覺到害怕，而我知道，這是因為我內心還不夠強大。膽小與怯懦，不過是表象。
有時會感覺很悲哀，我常常是一個不知道如何表達自己的人。更多的時候，是口是心非，剩下的，是自己品嘗失言后的懊悔。也許上帝在創造我的時候，沒走賦予我纖細的思維和靈敏的感知力。我總是無法洞知我有時過于偏激的奇特想法，我甚至在某時候覺得我是無法真
正看清自己的，就像是隔著一層厚厚的霧，濃密而厚重。也許在潛意識里我過多地隱藏了自己。
人生變幻無常，天氣更變幻莫測。只是在一瞬間，明媚的天空已是傾盆大雨。我真的是一個很情緒化的人，一切外來的事物都能很輕易地影響到我的心情。陽光、細雨、微風在別人看來是再平常不過的自然現象，可是我卻會因為它們的轉變而產生異樣的心情。這也許便是我最大的缺點了吧！心靈深處潛藏著無可言喻的深邃憂傷。別人認為我很快樂，因為我滿心的暗淡滿臉的憂傷，在別人面前依然是快樂的微笑。但獨處時，卻越發突兀地顯示出了內心的悲哀。當然也希望別人能看到的是我的快樂，畢竟快樂是可以共享的東西；而憂傷則不，憂傷是嵌在自己心里不可名狀的灼熱，無可言喻。
很多的時候我喜歡一個人沉思，思考這個世界，思考我的生活。我不是一個很明智的人，所以總是去犯一些不必要的錯誤。一個錯誤的.產生只是在一念間，可是為了這個錯誤所付出的代價卻是深遠悠長的。雖然很多的事反省過，可卻還是會不斷地再去錯很多次。錯了，痛了，才會成長，很多時候卻是一痛再痛。人本是矛盾與統一的綜合體，沒有絕對的完人。感覺的差錯會導致我們失去很多的東西，人總是在失與得之間彷徨。正如有人說的：“失去也可能意味著擁有，只有失去一些東西，才能擁有另外一些東西。”失與得之間應該是互補的吧！
這個世界沒有絕對的公平，就比如付出不一定會有收獲，但收獲的前提是必須付出，這是一個永遠也無法逆轉的不公平定理。所以很多的時候，很多的人總是會感嘆自己的失敗與懶惰無關，也開始了在重復的失敗后開始選擇逃避，開始出現停滯不前的狀態。與此同時，很多的機遇在不經意間無聲地與他擦肩而過。在他決定放棄的一瞬間，失去的不僅僅是表面的物像，而是內心的勇氣與自信。現實就是如此的殘酷，沒有足夠堅強的意志，沒有面對挫折頑強的信念，幸運之神永遠不會降臨在你身上，你只能與成功失之交臂。
一個充滿信念，內心平靜的人，他才能擁有內心的快樂。那種快樂源自于一種自信。 安靜，予以我萬千思緒，在安靜中思考，在反思中成長。
結束語：在成長的路上難免走錯道，每一步都是在學習，只要在每一次錯誤的過后改變方向，就能在對的路上越走越遠，永遠相信，只要努力自己會變得越來越優秀。
五年級調查報告13
1、我們居住的小區文化場所太少，學校或小區組織的活動幾乎沒有，因而我們大多數同學除了做作業、看書外，就是看電視，不少同學看電視一次長達4小時，小學生寒假調查報告。電視看多了，會影響我們的視力，還會影響學習。我們當中所參加的社會活動，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會各界能關注我們青少年的成長，為我們提供健康的文化、娛樂場所，豐富我們的生活,也建議同學們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發現很多家庭的電腦還沒連接上互聯網，原因是家長不放心讓我們上網，怕我們上不健康網站。我們都知道家長是為我們著想，可家長有沒想到，現在是信息社會，知識瞬息萬變，老師經常讓我們搜集資料，網上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學習。我希望學校能向我們的家長宣傳上網的好處，向家長宣傳我們都在“爭做網絡文明小使者”，向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網。從統計結果可得知,我們的`同學上網都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已，家長請您放心，我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映，引起轟動，不要說我們小學生喜歡看，就是大人們都爭取去看，調查報告《小學生寒假調查報告》。適合我們看的電影、電視實在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。
4、最后，我們希望同學們下個假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過得更加充實、有意義。
附：調查問卷
上黃小學五（1）班寒假生活調查問卷
轉眼間，寒假已結束，開始了新學期的生活，同學們個個都喜笑顏開，都想抒發假期的興奮，那就讓我們來一個“寒假生活分享會”吧！
你在寒假中有安排，有計劃嗎？A．有（ ） B．沒有（ ）
1、你在外參加一些興趣班嗎？Ａ．參加（ ），參加 班 Ｂ．不參加（ ）
2、你每天一般看多長時間的電視？Ａ．半小時左右（ ） Ｂ．一至二小時（ ） C．三至四小時（ ）
3、你每天做多長時間的作業？Ａ．半小時（ ） Ｂ．一小時（ ） C．兩小時以上（ ）
4、你寒假在家做家務事嗎？Ａ．經常做（ ） Ｂ．有時做（ ） C．不做（ ）
5、你寒假玩不玩游戲機？Ａ．經常玩（ ） Ｂ．有時玩（ ） C．不玩（ ）
6、你上網嗎？Ａ．經常上（ ） Ｂ．有時上（ ） C．不上（ ）
7、你參加社會活動嗎？Ａ．有（ ） Ｂ．沒有（ ）
8、你進行社會調查嗎？Ａ．有（ ）Ｂ．沒有（ ）
9、你假期外出旅游嗎？Ａ．國內游（ ） Ｂ．國外游（ ） C．沒旅游（ ）
10、你寒假看課外書嗎？Ａ．不看（ ） Ｂ．一本（ ） C．兩本以上（ ）
你都看些什么書？
11、你怎樣利用壓歲錢？Ａ．給父母保管（ ） Ｂ．存入銀行（ ）C．買學習用品、圖書（ ） D．捐給希望工程（ ）E．其它（ ）
12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎？Ａ．看了（ ） Ｂ．沒有看（ ）
五年級調查報告14
最近，學校里近視的人越來越多了，特別是高年級的同學。校園里，進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友，臉上一副十分稚氣的樣子，可鼻梁上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學可真不少!我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的幫助下，我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。在查找資料時，我看到了一組觸目驚心的數字：我國青少年近視發病率是世界第2位，發病率為50%。其中，小學生近視率為22.78%，初中生為55.22%，高中生為70.34%，大學生高達80%以上。
我國中小學生患近視的人數占整個學生比例的60%，患者人數超過6000萬。居世界首位。看了這一則網訊，我心中不禁一顫，產生了疑云：為什么小學生也有那么多人近視呢?為什么大學生近視人數那么多呢?從小學生到大學生人數逐漸上升，近視和年齡有關嗎?一切疑問，都在我心中產生。我又查找到了其他資料，猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。
在蔣老師的幫助下，我們又拿到了學校20xx年9月份的學生視力表，經過統計，我得到如下近視(視力不到5.0)數據：一年級92人中有12人近視;二年級82人中有8人近視;三年級92人中有7人近視;四年級94人中有5人近視;五年級130人中有15人近視;六年級133人有42人近視。我發現近視人數從一年級到四年級逐漸減少，但五、六年級卻又增加了，特別是六年級近視人數大約占了六年級總人數的30%。到底是怎么回事呢?我們針對近視做了進一步的調查。
不體會生活，就不知道生活的甜。同樣，不問同學，怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問法。我來到六年級班中詢問了同學。其中A同學說，他在家里經常上網玩游戲，時常玩到半夜才睡覺，放假時還玩個通宵;B同學說，她看書寫字喜歡趴在桌子上，有時一邊看電視一邊寫作業，離電視機很近;C同學說，他做眼保健操時經常與同學說笑吵鬧，眼睛痛時還經常用臟手擦;D同學是又矮又胖的，他說他喜歡吃巧克力、糖等甜食，不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。
許許多多的同學都說出了日常不良的用眼習慣。通過詢問，我知道了同學有許多不良用眼習慣，發現同學們近視的主要原因是
1、閱讀時間太長，注意力集中，視力工作時間長。
2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。
3、看書、寫字姿勢不端正。
4、家長不重視孩子的視力健康。
5、臥床、躺在車廂里看書。
6、在太強、太暗的燈光下看書、寫字。
7、近距離、長時間看電視、上網。
8、不認真做眼保健操。
9、營養結構不合理。
10、學習負擔重，心里壓力大。
11、經常用臟手擦、揉眼睛。
12、發現遠視力不好，不及時檢查、治療。
在網上，我還了解到：近視很少有病發癥的可能;近視原因還有先天性近視，遺傳性近視，但可能性只達1%眼睛是心靈的窗口，是探索萬物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛，我們的世界將會是一片黑暗。同學們，一定要保護好眼睛，做眼睛的好主人。記住，千萬不要做到以上12點，還要注意日常飲食習慣哦!我們應該養成良好的衛生習慣，用科學的方法保護眼睛，愛護我們心靈的窗戶!
五年級近視調查報告3
我從四歲開始就戴上了眼鏡，因為我的眼睛患了弱視和散光，從此，電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此，我在七歲時還是患上了近視。我的周圍，患近視的同學很多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對小學生近視原因進行了調查。
調查
1、我上網查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。
2、我打電話給患近視的.同學和朋友，問他們是怎樣近視的。
3、我到綿陽市眼科醫院咨詢趙定中院長，小學生患近視的原因。
分析
我在調查中發現，近視在12～18歲為高速發展期。小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。每年，患近視的人數呈遞增趨勢，而且近視度數大增，上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。
結論
1、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。
2、小學生近視主要是因為看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢，不注意光線與照明;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞，而導致近視產生或加重。
3、中學生近視除了上述原因外，還因為學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。
4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。
5、患近視后未及時治療或不戴眼鏡，加重近視程度。
建議
為有效預防近視等眼病：
1、要養成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
2、要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生，看書、寫字時姿勢要端正，光線要充足，堅持做眼保健操。
3、要盡可能少上網或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長期處于疲勞狀態。
4、要定期到眼科醫院做檢查，及時發現眼病，及時治療，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
五年級調查報告15
一、問題的提出。
我們班最近坐在后排同學看不見黑板，離開座位去前排看黑板的事頻頻出現，當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄，有的的確是貨真價實的`近視眼。我很不理解，怎么班上突然出現了這么多近視眼，以前是很少的啊，于是，我決定做一次調查。
二、調查方法。
1、查閱網上提供的資料。
2、翻閱報刊資料。
3、查訪班上患近視的同學，了解其原因。
三、調查情況和資料整理。
信息渠道
涉及方面
具 體 內 容
網絡
中小學生近視人數
據網上情況所知，中學生人數占55.22%，小學生人數占22.78%。
報刊
全國近視人數
近年統計，全國近視人數大約有12.8672億，且其趨勢還在不斷上升。
尋問同學
近視原因
大多數是因為上網時間長，看電視距離太近，寫字姿勢不正確，看書常在光線暗淡的地方。
自己觀察
班上近視人數
據觀察，全班戴眼鏡的同學約有25%左右。
四、結論。
據調查，本國純屬近視國，13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數人近視原因基本上可以歸納成一個，就是上網時間長，而且不注意對眼睛的保護，不做眼保健操，不滴眼藥水來解除眼疲勞，導致視力嚴重下降。所以，我在此奉勸一句，希望大家少上網，寫字看書要有一個好的坐姿，在光線合適的地方看書，對眼睛給予適當的休息和保護。據醫生介紹，大家現在正處于身體發育階段，多數近視屬于假近視，如果注意做好眼保健，及時治療，還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題，不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
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