環保宣傳調查報告
在學習、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的環保宣傳調查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環保宣傳調查報告1
現將此次實踐調查活動的有關情況報告如下:
一、 調查目的
在農村經濟發展、農民收入大幅度提高的同時,由于農村生活污染、垃圾排放量增大、種植養殖業廢棄物逐年遞增,化肥農藥使用量居高不下,城市工業污染逐漸向農村轉移等原因,導致農村地區環境狀況日益惡化,環境質量明顯下降,不僅影響廣大農民群眾的生存環境與身體健康,也制約著農村經濟的可持續發展,對建設社會主義新農村也是重要的威脅。為此對農村所在居民環保意識展開調查。
二、 調查內容和結果
本次調查共對120位村民進行提問。
問1:你認為垃圾可以倒在哪里?
答:路邊,隨便哪里,沒有的空地,其他。
問2:你家的垃圾倒在哪里?
答:路邊,隨便哪里,沒有的空地,其他。
調查結果顯示,問1中有34%的人會倒在路邊,25%的人隨便哪里倒,30%倒在沒有的空地,其他的為11%。問2中有14%會把自家的垃圾到在路邊,6%的隨便倒,78%會把垃圾倒在沒有的空地,2%在其他地方。
據調查表示,雖然大部分居民知道垃圾應該對方在諸如垃圾箱之類的指定地
點,但在實際生活中,許多人還是習慣于將垃圾對方在一些被認為沒用的空地上。其原因有幾點:
( l )農村人口多,日產垃圾量多,而且居民點分散,沒有或很少有集中堆放垃圾的場所;
( 2 )以前還可以將部分垃圾撒入田里作肥料,而如今一方面有了化學肥料,另一方面也由于越來越多的耕地被廠房、公寓所替代,所以垃圾只能堆放在房前屋后。盡管如此,我們也不能忽視農村居民的環保意識對環境的影響。
問3:什么是“環保” ?
對此問題,知道“環保”是“環境保護”的居民占 87 % ,但其中只有 20 %的居民能具體進行結實,而且,在這部分人中務農者僅占 18 %。
問4:你知道什么是“白色污染” ?
知道并能舉例說明者占 43 % ,其中務農者占 20 %。
問5:你知道為什么要使用“無磷洗衣粉” ?
對該問題,能正確回答者不到 5 % ,而且這部分人都是年齡在 20 一 35 歲之間的工人、醫務工作者、教師等見識或文化知識水平較高的非務農人員。
從調查中看,農村居民環保意識相對較差,對環保知識了解不多。這可能有以下幾方面原因:
(1) 居民們長期生活在環境相對安靜的農村,對環境污染造成的體驗較少,所以不能從根本上認識到環保的積極意義。
(2) 農村居民中以文化素質較低的農民占絕大部分,由于文化程度的限制,獲得各方面信息的來源也較狹窄,影響他們環保意識的加強。
(3) 部分農村居民從祖輩開始沿襲了一些不良的衛生習慣(如隨處倒垃圾等)一時間還難以改變過來。
三、 調查結論
(一)農村居民(尤其是一些文化水平較低的農民)的環保意識較差,對環保知識的了解不多,還不能從根本上認識到環保的積極意義。
(二)周圍環境的污染固然與居民的環保意識有關,而另一方面,農村中存在的客觀問題也不容忽視,如農村人口多,日產垃圾量多,且居民點分散,沒有或很少有固定的垃圾堆放點等。
(三)目前,農村環境相對城市而言不太嚴重,所以還沒有引起有關部門的足夠重視。在城市大搞環境建設的同時,農村的環境污染卻日益嚴重下去。
四、調查體會
從這次調查中體會到農村居民環保意識差,其更重要的原因是文化水平低下,受教育少,有些人根本沒機會接受教育。老一輩的人環保意識差,就連新一代的年輕人環保意識也不高,其原因不得而知,由于農村家境貧困,文化素養低所致。
隨著社會的發展,人們生活水平逐漸提高,人們不只要關心自己的衣食冷暖。還要把更多的目光放到和自己息息相關的周邊環境。提高環境保護意識,讓生活更美好,更健康。這不僅僅是思想上的反思,而是要行動起來,從身邊環境做起。
環保宣傳調查報告2
一、調查目的:
為了創建綠色校園,進一步提高環保意識,宣傳環保知識,共建綠色家園,特此開展這項調查。
二、調查對象:
我校所有的學生。
三、調查的方法:
采用隨機抽樣方法來調查我校的學生,共調查的人數為525人。
三、調查地點和時間:
在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。20xx年6月6號下午4點半至6點鐘。
正文:為了了解我校大學生對環保意識的深淺,從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中,我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識,但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座 、課程。從調查中,他們的環保知識主要來源,有38%的學生來源電視、廣播、電影 ;有 28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中,有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里,造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好,但如果我們不注意環保、衛生,到處制造垃圾,那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!所以,我們要從三個做起:一從自己身邊做起,二一點滴小事做起,三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去,我們就成了環境破壞者,造成我國不能持續發展了。在調查中,有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環境問題,不光是學校的事,還要我們學校每個人的事。
希望,大家的環保意識有所增強,有所行動,來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動,來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保,搞好環保工作。
環保宣傳調查報告3
引言
寧波市慈溪三北鎮是個人口密集,祥和而又熱鬧的小鎮。這里河流眾多,滋養著三北人民。公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等河流在小鎮中流淌。隨著科學技術的速度發展,三北也發生了翻天覆地的變化,每家每戶的生活水平也隨之提高,生活的改變也對環境造成了極大的危害。這次我們三北鎮希望小學五(3)中隊綠色環保小隊的幾個隊員對我鎮的幾條河流進行了比較詳細的實地調查和問卷調查,發現了一些問題并提出了相應的建議。
一、調查人員及分工:
寧波市慈溪三北鎮希望小學五(3)中隊綠色環保小隊
隊長:
隊員:
二、調查的對象、時間和方式:
20xx年10月1——7日,我們環保小隊的余丹丹等六位隊員對家邊的河流進行了實地調查,其中包括公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等數條河流。同時,我們也針對河流的相關問題,以問卷的形式向長輩們進行了調查。在調查的過程中,我們幾個隊員增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。
三、調查的內容概況:
三北鎮雖地域較小,但其河流眾多,其中村中河特別多。這些小河離居民區較近,也有些小河旁有工廠。最近幾年來,三北經濟發展迅猛,工業的發展帶來了廢水,嚴重影響了小河的水質。河兩岸附近的居民也經常在水中洗衣服、淘米、捕魚等,這為人們的日常生活提供了很大的便利,但也對小河的環境造成了嚴重影響。
四、問卷調查:
1、調查問題:
①小河以前是怎樣的?什么時候發生了變化?
②是什么原因使小河成為今天這樣?
③你會往河里丟垃圾嗎?
④如果你看到別人往河里丟垃圾,你會怎么做?
2、調查分析
問卷調查中,我們發現多數長輩都說,以前的小河都非常清澈,河中還有些小魚、小蝦,河邊是小時他們的兒童樂園。值得一提的是,黃宏業家門前還有條“門前河”,那是條又窄又長的小河,河沿由石板鋪成。他父親回憶說,河水清澈見底,站在岸上還可以看到有些小魚兒自由自在地游動。人們的生活用水也是從這里取的。自從90年代有了自來水,人們才漸漸淡忘這里曾養育了一代人。
問卷調查中也發現,如今,大人們對于保護小河的意識也越來越差,經常往河里丟垃圾,更不用說去勸阻他人了。
五、實地調查發現:
我們隊員在課余時間,也對小河的現狀進行了實地調查。然后,我們幾個隊員經過激烈討論后將問題分成以下幾個方面:
(一)、三北鎮近幾年來經濟發展比較快,人民生活水平也日益提高,私有企業如雨后春筍般蓬勃發展,這些工廠大多建于河邊,對水質的影響非常大。尤其是紡織廠和橡膠廠,不僅排放出大量的有害氣體,還排放出大量有毒的工業廢水。如快船港開鑿后,承擔著由西向東的運輸重擔,而河邊的建了一座橡膠廠,排除的污水,使河水越來越臟,平時還散發出陣陣惡臭,河里時常還能發現漂浮著的魚的尸體。本來供人們洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。
(二)、由于人們環保意識薄弱,經常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。門前河是我們調查中發現的最臟的小河,平時你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,那里成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉淀著的爛泥,痛斥著人們的惡行。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了門前河。
六、調查后的建議:
通過調查,我們隊員發現了許多的問題,經過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個建議:
(一)、我們希望鎮政府有關部門能對河流加強管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,治理污水,還小河一個清澈整潔的環境。我們鎮正在進行新農村建設,我們相信環境優美的三北鎮會更加富饒。
(二)、“和諧”是新世紀的主題,人與自然的和諧就是其中重要的內容。經濟要發展,但是不能以犧牲大自然的環境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認為鎮政府應該采取有關措施,制訂一些規章制度,強制每個單位一定執行,違反應進行相應處罰。最好是能進行“環保單位”的評比,評出環保工作做得最好的幾個廠家。環保做得不好的幾個廠家,可以在廣播中點名批評或者在鎮政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。
(三)、發動群眾,教育群眾,依靠群眾。有關部門可以通過分發傳單到農戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能真正治理好我鎮的河流污染問題。我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使小河重新找回清澈,找回美麗。
環保宣傳調查報告4
一、調查人員:
二、調查的時間和對象
20xx年2月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。
三. 調查的發現:
在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題:
(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區范圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?
(二)、由于人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議:
通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:
有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次自我組織活動,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。
我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。
環保宣傳調查報告5
實踐目的:保護環境、呼喚公民環保意識,響應學校的號召充實鍛煉自己,為社會貢獻自己的力量。
實踐主題:用行動喚醒公民環保意識、用汗水清除街面違規廣告。
實踐時間:xx年*月18日到21日期間。
實踐地點:xx市xx大街xx區。
實踐團體:大學生綠色希望志愿團成員。
實踐內容:
活動前我志愿小分隊于進行幾次討論及會議決定于8月18到21號進行寒期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準備、確定了人員以及準備了工具,每個人都****飽滿、信心滿懷。
準備工作做好后,我們于21號上午出發,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標,我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進已經準備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護環境關愛城市,同時我們還沿街對每一位路人進行宣傳及解說,看見路人們對我們認可的目光我們明白這是多么有必要啊!
實踐結果:
本次寒期社會實踐得到了院團委領導的大力支持,取得了預期的結果及效果。調動了同學們的積極性,提高了公民的環保意識。
實踐意義及總結體會:綠色環保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。這次清除小廣告宣傳環保理念也使我們認識到我們新一代大學生要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應積極參加每一次實踐活動,學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務人民服務社會,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。
環保宣傳調查報告6
距張家界市城區5公里的苦竹河大峽谷風景區,一向以秀麗的風景為游客所稱道,是國家4A級旅游風景區茅巖河九天洞景區的重要組成部分,年旅游吞吐量已經到達了60萬人次。網友“半個碎瓶”在長沙社區發表了一篇題為《苦竹河!旅游開發讓你很受傷》的帖子,以組圖的形式記錄了張家界市苦竹河景區河道出現大量生活垃圾的現狀,引起了眾多網友的關注和熱議。作為國家4A級旅游風景區的張家界苦竹河景區,旅游開發緣何會出現如此硬傷?通過圖片可以清楚地看到苦竹河景區河道水面上出現大量生活垃圾,由于最近連降暴雨,致使長期堆積的垃圾在河道中呈帶狀順流而下,看上去讓人感到惡心。
我們是“生態文明,環境友好”社會實踐小隊,7月1日到15日在某旅行社進行宣傳旅游環保工作,我們隊有6人,兩人一組分別在三個不同地方進行宣傳,每組每天的任務是要發200份宣傳單,20份問卷調查。都是宣傳旅游時的環保問題,問卷調查也是調查現在人們在旅游的同時有沒有對環保的問題進行重視
一、我的實踐過程:
1、我在路上,家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。
2、我在家門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、我去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。
4、為了擺脫困難,在姐姐的幫助下我利用網絡進行研究。在網上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫論文起到了很大的幫助。
首先,我來到宣傳欄,認真閱讀了展示牌上的環保知識宣傳,了解了關于長沙市污染治理及成果。緊接著,我通過瀏覽網頁,了解了污水處理情況和流程,展望了長沙市未來發展規劃和積極構建全社會關注環保的人文環境、綠色環境。
二、分析:什么是“旅游污染”?
旅游污染又稱觀光污染。因開展旅游活動造成的環境污染。旅游是促進相互
了解和各地文化、科學技術交流的重要形式,也是重要的收入特別是外匯收入的來源,故稱為無煙工業。但旅游活動和旅游設施的大規模發展,會因管理的不健全造成污染嚴重和景觀破壞,如飲食用包裝紙、盒、瓶的充斥、旅游者遺棄物品難以處置等。此類污染又會妨礙旅游的長期受益。解決的辦法是有計劃地實施旅游活動,加強對生活垃圾等的收集,加強宣傳活動和經濟管理措施,通過教育提高旅游者環境意識和環境道德水平,并實施經濟管理手段以切實保護旅游環境。
三、分析:“白色污染”的`危害有哪些?
旅游業的發展所產生的,或是旅游地不合理的開發建設所造成的旅游公害。后者又可區分為旅游開發的本身和非旅游開發建設造成的,統稱為建設性污染。從污染的形態可分出有形污染和無形污染兩大類。按污染者動機,則可視為有意的或無意的。從污染后果來看,有的是暫時而可以改變的,有的卻是長期而難以挽回的。
有形污染系指人們的感官可以直接覺察的,如因旅游者文化素質低,或缺乏應有的社會公德,造成風景資源破壞,文物古跡損毀,環境衛生污染等。無形污染則指旅游者對旅游地帶來的潛移默化的不良影響,它往往不易被人們覺察,但其后果卻相當嚴重,有的甚至超過某些有形污染的危害。例如旅游者帶來的不良生活方式,沖擊旅游地優秀的傳統文化,改變其固有的社會美德。另外,旅游者使有傷風化的劣跡傳播,使傳染病(特別是艾滋病)蔓延,給旅游接待地造成不可彌補的損失。
由于旅游者人數超出旅游區地域容量,加上管理不善,導致區內花木、建筑受到損壞。雖然有時后果比較嚴重,但畢竟屬于可以改變的旅游污染。而在旅游區建造房屋、開山筑路、修建機場,使耕地被侵占、草地被毀、森林遭砍伐,生態平衡遭到破壞,則是致命的建設性污染。飛機航班的增加,車船密度的提高,排放的煙塵、尾氣、廢油也會造成環境的嚴重污染。此外,開山采石對具有美感的風景地貌來說,具有毀滅性的破壞。在景區不適當地修建纜車索道,在古建筑旁或微尺度的風景山石之間修建造型、體積、色調極不協調的建筑,都會使景區意境破壞,也是一種建設性污染。盲目追求旅游業的經濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區的環境、社會、經濟均會造成嚴重危害。在旅游業發展戰略制定、旅游區規劃、旅游景點建設和旅游業經營管理中,應當提出防止旅游污染的對策和措施。
四、行動起來治理“旅游污染”:
旅游開發本是沒有錯的,為了防止這些讓我們痛心的景象一而再再而三地發生,在旅游業發展戰略制定、旅游區規劃、旅游景點建設和旅游業經營管理中,我們應當提出防止旅游污染的對策和措施:
一:景區旅游管理部門應該加大宣傳力度。一方面鼓勵游客愛護旅游景區的環境。做為景區本身也應盡全力配合。如景區應該在不同地點設立垃圾收理站點。定期檢查景區內的清潔;另一方面讓鼓勵游客注意自已的形象,不要在景區做出不合道德規范的事,尊重當地民風民俗,尊重當地的文化。減少外來旅游者對當地文化的沖擊。
二:導游在帶團的時候應該隨時提醒游客不要亂扔垃圾。并且以身作則。在必要的時候,可以為團里的游客們準備垃圾袋。提倡文明觀賞,做一個文明游客,愛護景區內的一切旅游資源。在旅游活動中,尤其是在以民族歌舞和民俗展演為特色的一些鄉村旅游活動中,游客應該提高自身素質,學會尊重當地民族民俗傳統文化,避免造成旅游中的“行為污染”。作為導游應提倡、鼓勵游客,不要惡意破壞這些旅游資源。因為隨著旅游人數的增多,人為環境污染的壓力在不斷增加,依靠有限的工作人員根本無法清除各種污染。三:旅游局加大力度規劃景區的各項建設,不應盲目追求旅游業的經濟效益。旅游區里的餐飲、賓館等,應該嚴格控制數量和規模。可根據實際情況最好全部撤出旅游區,保持旅游區的自然狀態。嚴格控制旅游區流動人次。宣傳旅游區的時候,可以有意識的指導旅游者在不同的季節來,有助于分散游客。
四:目前全國各大景區都面臨旅游人數飽和、環境生態壓力大的問題。為了調節旅游的季節性,國家可以進行大方向的調控。鼓勵游客在不同的季節出游。一可以為不同行業制定”黃金周”,那么不同行業的人我空暇時間就不同,那么出來旅游的時間就不同,可以減少旅游區的壓力,減少對旅游區的沖擊;二是增加金周的次數,以便出行的時間更寬裕,不會讓大多數的旅游者的出行時候在一塊,也會起到同第一種方案的效果。
五:明確環保責任。盡快完善各類相關法律,使各種措施有法可依,建立并健全旅游污染的監督機制。依法對旅游業進行管理。各層管理組織應切實履行景區防治旅游污染等職責。六:旅游業的開發利用應首先考慮旅游區的可持續發展。旅游資源的開發利用應遵循“保護第一,科學規劃,合理開發,永續開發”的方針。盲目追求旅游業的經濟效益,往往會造成旅游污染,對該地區的環境社會經濟均會造成嚴重危害。
五、實踐體會與結論
經過此次社會實踐活動,可以看出我們的環保意識還有待提高。我們總是這
樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對環保的問題,暑假實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環境到底如何,借以警示愚昧的人類!
旅游污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環境污染。為了做好旅游污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。
通過這次實踐活動,讓我真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。
環保宣傳調查報告7
隨著科學技術的速度發展,我國的經濟文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高,小學生環保實習調查報告。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”。可是,許多同學對衛生環境似乎毫不關心,甚至沒有保護環境的意識,我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。
一、調查目的
1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。
2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。
二、時間與地點:
1、時間:20xx年05月22日
2、地點:xxxx小學三年級教室
3、調查人:xxx
4、調查對象:本班學生
三、調查經過
1、5月22日上午,我來到三年級教室內,準備調查三年級的學生進行調查,我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調查題目:
簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調查結果:
1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛生環保意識。
結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。
六、調查分析:
這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而多半完全不注意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。
七、結論:
1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議:
1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實習體會。
2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。
4、每班配備一只環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。
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