精選調查實習報告范文六篇
隨著個人素質的提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的調查實習報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調查實習報告 篇1
一、實習目的
畢業實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用,通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。作為一個本科生,專業實習不僅僅是一次學習的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰爭。因此我們要加大實習力度,培養自己的實際工作能力。
實踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯系實踐是我們在學習過程中不可避免的。通過專業實習,加強對專業基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個大學的學習過程實質就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學與未來企業實踐的差距,專業的實習成為了重要的實踐性教學環節和必要的過程;實習就是一種實踐過程,我們可以通過實習來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續教學提供更多的感性知識和打下良好基礎。
通過這次畢業實習主要達到以下目的:
1.加強和鞏固理論知識,發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2.鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。
3.通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優秀員工的優秀品質和敬業精神,培養素質,明確自己的社會責任。
二、實習的基本情況
實習時間:20xx年XX月XX日XX月XX日
實習地點:XX市XX高科龍東大道3000號4號樓8F
實習單位:XXXX電子科技有限公司
實習崗位:銷售工程師
三、實習過程和內容
我所實習的上海XX電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業,公司主要從事無線通信技術產品的研發、生產與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術的研發和應用,XX科技,作為小無線通信領域的專業廠商,以專業的技術和良好的服務,為用戶提供個性化的網絡通信解決方案。
目前XX科技的無線模塊已經廣泛地應用在工業無線測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節能、智能電網、智能抄表系統等領域。XX科技為客戶提供完善的無線網絡數據通信產品,公司的發展目標是致力于無線網絡系統的研發,為客戶提供最佳的無線物聯網解決方案。我的職位是智能照明事業部的銷售工程師,智能照明事業部也是XX科技的最重要事業部和公司大力看好和投入的經濟增長點。
從20xx年XX月XX日進入公司開始,首先是培訓公司制度和企業文化,然后是產品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間,整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。
培訓之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網上收集目標客戶群體,然后通過電話、郵件、QQ等方式開發新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經理安排我聯系測試客戶,跟進測試問題,為客戶服務,建立起與客戶的關系,以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達成交易。由于公司的賞識,公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。慢慢的我的產品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。
實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術含量,到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術。
我也深深體會到銷售行業必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,態度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節都是必須要注意的,因為細節決定成敗。
四、實習心得和體會
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。本次實習,共持續了三個月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。
1.我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。
2.在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態度來對待你,這就要求你有很強的應變能力。實習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。
3.一個多月來,我在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個人主義較強,隨意性較大;(2)有時候辦事不夠干練;(3)工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠;(4)業務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經驗,所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。
4.實習是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!
五、幾點建議
(一)對實習單位的建議
在實習中,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對上海XX電子科技有限公司也有了更深的了解,通過了解也發現了該公司存在一些問題:
1.從我的角度來看,上海XX科技作為一個小公司,管理中有很多問題,最突出地表現組織結構松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發事件上很有決策效率,但更多地成為公司發展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。
2.由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響生產的正常運轉;銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司資金的正常運轉。
3.市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作做得不夠細。老客戶的跟進與維護也不夠積極。
希望XX科技能在以上問題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進一步發展。衷心感謝上海XX科技有限公司給我提供實習機會,感謝XX科技陳總對我的關心,感謝智能照明事業部姜經理對我的培養,感謝我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝!
(二)對學院教學方面的改進建議
在實習過程中雖然在書面上學到的東西確實是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實際經驗太少,因而引起很多失誤,因此希望學院多給我們提供在學校的時候提供給我們實際實習的機會。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的市場營
銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。
首先,要研究營銷人才的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作,重視就業率,就業率是學院生存的重要基礎。 最后,感謝我的母校安徽科技學院,一直以來對我的培養,感謝管理學院全體老師傳授給我的營銷知識,感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實習指導劉老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
調查實習報告 篇2
工商管理學院王曦金融危機對房地產企業影響情況調研之錦州市新民房地產有限公司調研報告為了進一步深化思想政治理論課教學改革,貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央就進一步加強和改進大學生社會實踐提出意見,提高《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學的針對性和時效性,對教學環節、教學方式進行改革。為了響應我校加強大學生積極參加社會實踐的號召,在下利用暑假時間來到錦州市新民房地產有限公司進行考察,了解金融危機下對房地產企業的影響。該報告主要涉及金融危機發生的原因,發生的時間、地點,波及的范圍,產生的影響以及應對的策略等幾個方面內容。
一、金融危機大爆發
在當下的社會中,人們現在談論最多的話題莫過于金融危機,因為他給我們每個人都帶來了太多的影響。每個人,每個家庭,每個公司,每個地區甚至每個國家都在這次全球性的金融海嘯中受“疫”匪淺。裁員、減薪、失業、破產、倒閉、收購等以前還少使用的詞語,現在卻是隨處可見。走在世界經濟發展最前沿的各國金融機構,是最早觸摸到這次金融寒流到來的,可憐的是他們還沒有來得及感覺冰雪的味道,就已經完全失去了知覺。當世界都在恐慌著如何去面對的時候,這股寒流又從虛擬經濟危機波及到實體經濟,代表著各國實體經濟體的各類企業已經在寒風中被凍得渾身發紫,危在旦夕。整個世界經濟在這次災
難面前將何去何從,無論是專家學者還是領袖百姓,人們的表情除了茫然更是無奈。
此次1929年以來最大的一次金融危機誘發于美國的房地產市場次貸危機,再穿越美國的金融體系屏障通過各商業銀行蔓延到實體經濟,從而給美國及世界經濟造成實質性的重創,而次貸危機爆發的根源則是以美國為代表的資產膨脹型過度消費所產生。從這個角度上來說,這次危機在本質上是對全球經濟模式
失衡的一次大調整。而造成此次全球金融危機的房地產行業更難逃其難。
金融業和房地產業某種意義上是對孿生兄弟,而此次美國金融危機的源頭就是次貸危機。次貸(次級貸款)是房地產市場貸款的一個種類,是指銀行針對信用記錄較差的客戶利用房地產抵押而發放的住房貸款。由于近年美聯儲持續加息,許多次級抵押貸款的借款人無法償還每月高昂的貸款,其結果是一些房產再次投向市場。從20xx年開始,美國房地產價格開始下滑。當無法賣出滿意的價格時,借款人就簡單地宣稱破產,留給貸款人的是遠低于貸款金額的房產。于是,貸款人只能承受貸款的損失,最終導致次級貸危機爆發。同時,為了對沖風險,一些貸款人通過證券的形式將次級抵押貸款又賣給了各種基金。于是,
直接或間接投資于這些基金的金融機構,都被卷進了這場危機。
二、金融危機下我國房地產形勢分析
20xx年以來,由美國次貸危機引發的金融動蕩已經逐步蔓延到世界各地的很多領域,其中也包括我國的房地產市場。中央政府為此也推出了一些關于房地產市場的利率、信貸和稅收的政策,但自20xx年至今我國房地產市場持續低迷,基本進入了周期性調整階段,作為房地產市場主體的房地產商的形勢也不容樂觀。分析金融危機下我國房地產商的形勢,對房地產開發商進行有效的引導和管理,具有重要的現實意義。
隨著20xx年9月15日美國金融危機的全面爆發,由次貸危機所激起的金融海嘯席卷全球,中國也不可避免的受到了沖擊,最明顯的便是樓市的全面低迷。國內原本繁榮的地產市場,就像一個巨大的“溫室”,只要蓋好房子,老百姓排著隊搶,導致許多開發商對于先進的企業運營管理方式并不重視,更多關注的是眼前豐厚的利潤。但在金融危機爆發后,蓋好的房子沒人買了,資金無法回籠,以至于負債經營,不得不被迫大規模裁員,縮減日常支出。房地產寒冬的來臨早已成為業內的一種共識,這一輪房市的調整對于住宅地產的沖擊首當其沖,而商業地產究竟又“受傷”多重?住宅地產陷入泥潭,商業地產是否能夠持續堅挺?從目前情況來看,商業地產在金融危機之前一直保持著“高投入、高風險”,風險意識較強。然而經
歷甜蜜之后的住宅市場似乎要比商業地產痛苦。商業房地產形式多樣,主要指用于各種商業零售、餐飲、娛樂、健身服務、休閑、寫字樓、工業廠房、工業園區等經營用途的房地產,從經營模式、功能和用途上區別于普通住宅、公寓、別墅等房地產形式。商業地產前期需要大量的資金壓著,而且一般都要3—5年才會有穩定的回報,由此資金一定不能缺少,再加上商業地產開發的復雜程度,因此,國內房地產龍頭企業很少涉足商業地產開發。但在住宅市場降價、金融危機之后,不少開發商主動將商業地產開發作為盛放雞蛋的第二個竹籃。萬達集團、SOHO中國、凱德置地等國內知名開發企業都在商業地產開發方面有所專注,使之與住宅開發形成相互補充抵制風險。近期外資“力挺”中國商業地產的動作并不少見。如成功收購了上海長壽商業廣場的百仕通集團(黑石),最近在上海浦東成立商業管理公司瀛石企業管理(上海)有限公司,吹響了其進軍商業地產市場的號角。新加坡嘉德置地集團、英國地產開發及投資公司高富諾集團等海外資本都加大了對中國商業地產的投資力度,更是引起了市場的廣泛關注。
金融危機時期,不能說商業地產未受影響。目前商業地產市場在宏觀環境上已經受到了一定的影響。但與住宅市場不同,商業地產長期發展更多的是依賴經濟的繁榮程度。中國社會科學院20xx年10月10日發布的《20xx年秋季報告》預測,20xx年我國GDP仍將保持10%以上的較快增長。商業地產租賃市場并沒有受樓市影響出現明顯波動。可見,當前的金融危機對商業地產的影響并沒有想象的那么大。而我國“國10條”政策放開了信貸額度,給商業地產提供了融資平臺,尤其是融資和配套資金放開限了,在20xx年底和20xx年第一季度,應該說是商業地產的資產大鱷們張開大口呼吸的時候。
商業地產作為一種不同于傳統的商鋪租賃形式、以全面融合地產業與商業為特色的地產形式,正悄然成為房地產市場的新寵兒,特別是宏觀調控對住宅類地產過快增長進行有效抑制后,部分地產商紛紛轉向商業地產開發來彌補盈利的不足。首先政府正努力拉動內需,自然會刺激商業地產的發展。國務院近期出臺了擴大內需的政策,通過國內基本建設投資加大,在國內資金充分的前提下,優先加強基礎設施的建設,提高人民生活水平和工資水平,提高人民的消費能力。所以,零售以及商業地產仍有較好的發展前景。其次,商業地產的下游商家,連鎖零售、餐飲業仍然保持高速發展態勢。以食品、快速消費品、日用品為經營主體的大型超市和連鎖超市受金融危機影響最低。第三,稀缺的商業物業抗跌性非常強。因為稀缺的商業物業抗跌性非常強,資金充足的零售企業會適時購買。當其他投資產品不同程度處于低迷狀態的情況下,投資于商鋪、購物中心等商業地產,以及利用商鋪等進行生意活動仍會有很大的利益的回報空間。
(一)金融危機對中小房地產企業的影響
隨著美國次貸危機的嚴重影響,全球經濟增速放緩,我國中小房地產企業面臨盈利水平低、流動資金不足、銷售困難等多方面影響。經濟形勢的變化對我國中小房地產企業構成了巨大的沖擊。中小房地產
企業必須給自己準確定位,并采取積極有效的應對措施,才能獲得企業生存和發展的空間。我國房地產業經過近30年的發展,已成為國民經濟的重要支柱產業。房地產業帶動了一大批關聯產業的發展,對促進經濟結構調整,拉動國民經濟快速增長,提高城鎮化水平具有極其重要的作用?但是隨著美國次貸危機引發的全球金融風暴,全球經濟增速放緩,我國中小房地產企業面臨盈利水平低、流動資金不足、銷售困難等多方面影響。中小房地產企業必須給自己準確定位,并且采取積極有效的應對措施,才能獲得企業生存和發展的空間。
一、當前中小房地產企業特點及面臨的問題
經過近30年的積累和市場淘汰,我國房地產行業涌現出一批資產實力雄厚、市場反映良好的大型房地產企業集團。但從總體來說,中小房地產企業是我國房地產企業的主體,占我國房地產企業總數的90%之多,其在資產規模、資本結構、管理體制等方面仍然存在著不少突出問題。
(一)缺乏戰略規劃,盈利模式模糊在20xx—20xx年房地產市場上升突進的幾年里,部分房地產企業創造了快速發展、迅速壯大的神話,在土地市場上盡力拿地、銷售市場多面出擊,成為業界的美談。但很多中小房地產企業缺乏長遠發展的戰略規劃,而著重在運作一個個項目,項目賺錢企業就盈利。由于沒有長期的戰略規劃,也不研究企業的經營模式和盈利模式、產品和產業周期、宏觀經濟環境等重要問題,經營業績完全依賴于單個項目的運作情況,因此波動性較大。隨著房地產行業市場調整期的到來,各種問題逐漸涌現:高價拿地者,有及時退出的、有開發猶豫的、有忍痛前行的;幸未囤積土地者,多迷茫于未來的政策、未來的方向、未來的產品、未來的動與不動。
(二)融資渠道單一,企業資產負債率普遍偏高
房地產業是資金高度密集的行業,其開發、消費過程都離不開金融支持。由于我國目前直接融資規模太小,加上經濟危機導致股市融資功能大幅減弱,大量房地產開發企業只能向銀行申請貸款。再加上原材料和勞動力成本的增加,房地產企業既面臨著融資困難,又面臨著成本增加的壓力,資金鏈越來越緊張。數據顯示20xx年房地產開發企業整體資產負債率為74。4%。截至20xx年8月21日,兩市共75家房地產類上市公司的平均資產負債率為59。55%,非上市房企的負債率普遍超過了75%,在部分省市,房地產行業的平均負債率甚至超過了80%(證券日報數據中心統計)。這種過高的負債必然影響企業資信,增加其項目的財務成本,使其盈利水平下降或出現虧損現象。部分自有資金不足的中小房地產企業,靠銀行貸款、施工企業墊資和拖欠材料款等進行房地產開發,一旦商品房銷售不暢,資金不能及時回籠,將會導致工程難以為繼,甚至引發負面的連鎖反應?
(三)運作手法靈活,管理規范不足
現階段中小房地產企業,多半是在完全市場化競爭的局面下產生。在產品切入、市場分析、土地獲取等方面靈活、務實,對市場經濟反應的靈敏在項目開發前充分體現。但在項目立項之后,此類企業的問題也逐步顯現。由于沒有完整的管理體系和規章制度,工程管理占用高層大量精力,在內部成本控制上常常達不到管理目標;物業管理、售后服務等缺乏整體考慮;人事、業務部門短期行為嚴重;缺乏對員工的約束和激勵機制,工作效率低下;這些管理的不規范嚴重影響了中小房地產企業的可持續發展
(四)資源整合意識強,人才缺乏導致專業依托不足
中小房地產企業往往不具備房地產整鏈條開發能力,自身缺少規劃設計、營銷策劃、物業管理、招商等核心技術人才和經驗,在操盤過程中,多采用和“外腦”合作的方式進行,如與建筑規劃設計院、地產營銷機構合作。但是實際操作中,和“外腦”合作使中小房地產開發企業面臨兩類困難:一是外腦只是一段式合作,各合作機構大都以自己目標利益為重,缺少對房地產企業未來全盤統籌規劃的考慮;二是內外接口容易出現問題,如規劃設計理念不同容易出現分歧,直接導致的結果就是項目效率下降,錯失黃金銷售
季節。
三、金融危機下我國房地產企業的應對策略
首先是要做好“過冬”的心理準備。“過冬論”在當今很是盛行,但不少人實際上并沒弄懂“過冬”含義,認為消極應市就叫“過冬”,因而稀里糊涂地在冬季尚未完全來臨時就已死去。那商業地產該如何“過冬”?筆者認為,從現在開始要開源節流,在規劃商業地產時,應從需求出發,切忌盲目建設。并且降低預期收益值,以盡快地回籠資金為主要指導思想。其實現在,即使是金融危機之下的市場仍然不缺投資的資金與熱情,而是缺乏與收益相匹配的商業物業,缺乏讓投資者放心的投資產品。因此,對商業地產商來說,用清
醒的頭腦“過冬”,現在無疑是一個難得的市場機遇。
其次是要調整開發戰略,學會經營。目前銀行對商業地產項目的貸款非常謹慎,開發企業現在很難從銀行融資,而商業地產項目開發周期長、投入高,對現金流要求很強,所以可以考慮與資本或其他企業合作,或與一些大商家合作,出讓一部分利益,共同開發項目。商業開發商還必須學會經營,這是新的要求。商業房地產拼的就是經營管理,否則再好的地理位置,沒有先進的經營理念、成熟的管理模式、優秀的人才團隊,也不敢保證能長期發展。如果商業地產直接進入經營領域,進行長期價值運作,與其他產業
品牌集團進行合作,做成、做強一個商業市場項目,后期的收益將是更可觀的。
第三是要專業團隊管理,確保項目質量。與住宅物業可以直接出售獲利不同,商業地產的價值建立在有效的策劃和發展以及優秀的資產管理團隊之上。一般開發商的操作模式是請傳統的綜合性地產中介公司進行策劃招商。實際上,商業地產專業產業鏈包括商業布局、招商及經營管理三個階段,只有三個階段環環相扣,才能使商業地產獲得成功。大多開發商做商業都是半路出家,對商業運營管理都是“門外漢”,若想規避風險,最好還是通過招徠有金融和管理經驗的基金和運營者這條渠道,縮短學習過程,增強自身實力。專業的事情由專業團隊去做,專業團隊是持有商業成功必需。從前期的市場定位開始,再到招商規
劃與實施、商業規劃與建筑設計,以及最后的運營管理,都應該由專業的團隊去完成。第四是要走差異化路線。差異化是指與周邊的競爭商業項目進行錯位經營,形成自己的特色。商業競爭的白熱化主要來源于同質化競爭,很多房地產開發商對項目開發大多是一哄而上,沒有差異化。商業地產的投資過熱,給其投資盲目性埋下了“病根”。因此,一個商業地產項目要想獲得成功就要考慮細化市場,尋找市場的空白點,走差異化路線。
(1)風格。是客戶的視覺和感覺效果。風格的追求肯定增加成本,但風格滿足客戶感官的愉悅,個性的追求。
(2)特色功能。其主要以客戶的認知度和其他開發商模仿的可能為基礎。對產品的基本功能進行補充。在今天的購房族中,人們不僅要求“住的下”更要求“住的好”,住宅環境的營造,已成為當今樓盤的重要賣點。
(3)性能質量。指物業在使用中的實際表現水平。
(4)設計。設計是以上三個方面的最終實現,有相當程度的復雜性。
第五注意挖掘房地產的.附加值
房地產附加值是指超越包括物業成本和開發物業預計應得的利潤相加之外的價值部分。主要是由房地產所處位置、物業開發商的企業形象、物業經營管理及售后服務等因素決定,對該房地產營銷成敗起著極為關鍵的作用。它能夠增強客戶的購買信心,對房地產的良性循環,品牌提升意義重大。
第六形成有效的企業用人機制
提升房地產品牌靠什么?靠資金、靠技術、靠管理,但是歸根到底是靠人才。人力資源是房地產企業第一位戰略性資源,是企業的核心競爭力。創立房地產品牌靠的是優秀的企業家的主宰,多種專家人才的整合,企業廣大員工的創新進取精神及智能潛力的發揮。所以,房地產企業要創出知名品牌,就必須建立
以專業人才為主體、以優秀員工為骨干的最佳人才整合機制,一次發揮整體功能和優勢。
第七致力于企業自身的內部建設具體來說,內部建設包括如下方面:(1)加強資金和成本管控能力。(2)企業商業模式就要加快變革。(3)積極推進和提升企業文化建設。(4)堅持誠信為本的經營理念。四、我國中小房地產企業發展對策隨著全球經濟危機的來臨,我國中小房地產企業如何克服各種阻礙,獲得企業生存和發展的空間,已成為刻不容緩的任務。
(一)加快房地產企業經營機制轉換,增強自身實力
面對全球經濟增速放緩,房地產市場迎來冬天之際,中小房地產企業如何在冬天保存實力、凝聚力量成為首要的問題。當下正是中小房地產企業盤點自身資源,梳理自身特性,積蓄自身實力的時期。未來的房地產企業要具備真正的核心競爭力,關鍵要通過對企業內外部資源的把握,重點分析國家經濟政策的走向、資本市場的未來發展、客戶的需求變化趨勢;明確企業業務范圍、重點經營地域、產品結構、資產質量的優劣狀況,建立符合自身特點的業務模式。同時要加強內部管理,如按照現代企業制度要求建立科學的管理體系,對產品質量形成完整的內部監控體系,培育房地產公司營銷體系、市場網絡等各相關環節的能力,完善用人制度和激勵機制,準備在房地產市場春天來臨時全力而出。
(二)準確定位,實行差異化經營戰略
調整期對中小房地產開發企業來講,不僅僅需要對國家宏觀經濟政策、土地政策、金融政策、土地市場的深入研究,充分占有各類信息,而且企業要因地制宜,依據當前的實際情況給自己準確定位,既要尋找適合自身發展的區位及項目,也要充分挖掘市場潛力。中小房地產企業與大企業競爭,其優勢不在價格方面,而在于生產批量少、規格特別的地區性產品。開發、生產和銷售這些產品,需要熟悉局部市場的情況和消費者的消費特點以及他們的特殊要求。在新形勢下,中小房地產企業應擺脫在大城市中心、在高檔住宅方面的廝殺,實行差異化經營戰略,在房地產市場上創造短缺,創造個性,創造不可替代性。筆者所在的德邦控股集團就針對目前的經濟形勢,選擇了在三線城市慈溪開發酒店式公寓世貿嘉園,公司不僅力推“100—140”的主力戶型,而且考慮到今后入住人群對生活方便、舒適的需求,做好樓盤的外圍生活配套設施。這樣做也蘊藏著極大的商機,面積小的房型需求人群較多,銷售快,資金回籠快,風險比較小,酒店式公寓同時可以增加“賣點”,促進房產的銷售。
(三)以品牌為載體,拓展企業發展空間
對于房地產業來說,品牌是規劃?設計?文化?品質?信譽?實力?服務?營銷等多層面因素的集成和凝結,是企業內部有效管理的綜合體現。就其實質來說,它代表著銷售者交付給客戶的產品特征、利益和服務的一貫性的承諾,久負盛名的品牌就是優質質量的保證。中小房地產企業由于公眾認知度不高,因此急需加強自身創造附加值的能力和專業化能力,如產品設計、工程進度、質量控制、成本管控和營銷策劃等諸多方面。與其他產業鏈相比,房地產行業的產業鏈前端有較多的環節,而在行業利潤分配上,幾乎是越靠近前端,越有強大的市場權力。為了實現在房地產市場的擴張,提高品牌價值和企業影響,中小房地產企業需要實施積極的品牌戰略與服務戰略,拓展企業的市場空間。
(四)拓寬融資渠道,解決資金“瓶頸”
面對新形勢,中小房地產企業要多方拓寬融資渠道,降低融資成本,緩解資金困難。一是探索有效的民間融資方式。在確保避免金融風險的前提下,可以按適當高于銀行同期利率尋求向其他企業、自然人融資。這種形式建立在充分誠實守信的基礎上,靈活、簡單、方便,對解決個別中小房地產企業臨時資金短缺能起到很大作用。二是出讓部分股權,與其他房地產企業建立戰略聯盟。中小房地產企業在具有自主性和靈活性等優點的同時,也存在企業規模小、資源數量有限的問題。不斷擴大企業規模,提高經濟效益,是中小房地產開發企業發展的目標之一,而戰略聯盟是實現這個目標的有效手段。個別開發企業在有些項目上雖然擁有土地,但又缺乏龐大的資金進行開發,為了吸收資金,可以采取將該項目開發企業的股權轉讓出去一部分,尋求與之相匹配的資金及技術管理能力雄厚的房地產企業共同開發。這樣不僅可以解決中小房地產企業的資金難題,更有利于中小房地產企業內部管理水平提高、擴大市場等目標的實現,達到雙方共贏的目的。
(五)利用房地產企業調整時期儲備專業人才
人才是當今時代最重要的資源和生產要素,對管理能力不足、人才欠缺的中小房地產企業的發展起著決定性作用。最近一年來,隨著美國次貸危機以及由此引發的全球金融危機,國內外出現了人才的特殊流動跡象“海歸人才從國外回到國內尋求發展機會,大企業裁員引起人才流動到中小企業,部分人才流出房地產行業”。行業的調整,使越來越多的業內人士擔心降薪、失業,尋求穩定的、更好的發展機會,是一部分人轉投其他行業的初衷。在北京、上海等地一部分業內人士,基于對行業調整期的悲觀看法,已經開始流向其他二線、三線城市。有志于長期從事房地產開發的中小型企業,在這個時候可以用較低的成本獲取流出知名房地產企業的專業人才,同時制定一系列吸引人才、留住人才、培養人才的政策,真正進行人才儲備。
全球經濟增長放緩和我國宏觀經濟形勢使我國房地產行業面臨嚴峻挑戰。那些嚴重依賴獲取稀缺資源而自身創造價值能力不足的房地產公司,將面臨嚴重的生存危機。我國中小房地產企業要在市場中站穩
腳跟,就要準確定位,牢牢把握好市場開發方向,提高自身綜合實力,才能獲得生存和長遠。
調查實習報告 篇3
這個暑假我并沒有一直待在家中,而是積極的走出來,參加社會實踐,我想在實踐中的提高自己的能力,讓自己的各種本領都得到的提高,這是我一直以來不斷的想法,我想我會做好的,我會一直不斷的努力下去,最終在實踐中提高自己的能力!
“國以民為本,民以食為天,食以安為先。”隨著人們生活水平的不斷提高,食品種類的多樣化,食品數量的不斷增加,食品安全問題就顯得尤為重要,農貿市場則是人們獲取食物的重要場所,農貿市場和里面的各類蔡的衛生狀況直接影響人們的身體健康。所以我們食品安全宣傳實踐服務團隊—“健康衛士”就對高沙農貿市場進行了一次實地調查!
一、高沙農貿市場所在地高沙社區基本情況
高沙社區原名高沙大隊,始建于1930年8月1日,占地面積2平方公里,社區xx年5月14日被區政府批準為高沙社區居民委員會。它位于國家級開發區“杭州經濟技術開發區”北部,省重點工程“高教園區”西側,杭州繞城高速公路南面。高沙商業街交通便利,居民與學生流動量日趨增大,有學在下沙,生活在高沙之稱。
西側緊連杭州市政府規劃落實的1。73平方公里大型居住區(經濟適用房),居住人口約9萬余人,東鄰浙江省最大的高教基地(杭州下沙高教園區),面積10。29平方公里,教職員工、學生15萬余人。黃金地段屬杭州市副城區之一,規劃人口65萬余人,市場前景廣闊。而高沙農貿市場則位于高沙社區的南部!
二、高沙農貿市場的設施情況
高沙農貿市場始建于xx年,當時農貿市場的設施比較簡陋,攤位也比較少,農貿市場外沒有現在的各種食品店面。據我們從農貿市場管理人員處了解到,當時農貿市場的衛生設施也沒現在的好,來買菜的多數是高沙本地人。
但20xx年時,按杭州市農貿市場提升改造的要求,高沙社區投入資金100多萬元對農貿市場進行了升級改造,改造之后的高沙農貿市場寬敞明亮,大大改善了顧客的購物環境,原來簡陋的棚架不見了,取而代之的是一個個干凈整潔的瓷磚柜臺。全新的高沙農貿市場已于09年11月26號正式開門營業。我們采訪了一位正在買菜的高沙居民,她表示新的農貿市場不僅更衛生而且更漂亮了,有一種逛超市的感覺。
現在的高沙農貿市場共建有147個攤位,其中蔬菜攤82個,肉類攤30個,家禽攤3個,海鮮攤11個,冷凍攤8個,豆制品攤6個,干貨攤4個,水果攤3個。還有其他店面72個。
另外,我們還在市場門口看到有檢測室和稱量室,通過與值班室人員的交流我們了解到,市民們如果買到一些食品后懷疑有衛生問題可到檢測室進行檢測,這樣就對該農貿市場的食品衛生起到監督作用。
三、高沙農貿市場和其農副產品的衛生情況
正如我們采訪的那位居民說的那樣,現在在高沙農貿市場里買菜好像在逛超市一樣。在高沙農貿市場里,同期設施建造得很好,空氣較清晰,聞不到那些難聞的異味。走道基本都是干燥的,看不到瓜果菜葉等垃圾。農貿市場配有專門的滅蠅設施,抑制了病毒細菌通過蒼蠅傳播。
我們在市場入口處的電子“蔬菜農藥殘留檢測結果公示表”上看到市場里的所有菜都已通過檢測合格。我們在值班室里了解到各類菜的檢測合格率為98%,而已經在市場里銷售的菜市通過檢測的。我們也觀察到農貿市場里的瓜果蔬菜確實較為新鮮,一般畜肉食品的顏色氣味外觀都屬于正常,但部分海產品還存在一些問題,主要是海產品本身帶有一定魚腥味加之天氣較為炎熱,招來蒼蠅和蚊蟲,不過許多商販都采取了一定措施,都能保證海產品的安全合格。總體可得高沙農貿市場的衛生狀況良好!
四、我們的建議
1、農貿市場的垃圾箱應及時清倒,以免帶來異味,引來蒼蠅。
2、農貿市場的管理人員應多去市場里檢查檢查,發現不衛生或過期的食品應及時消除。
3、農貿市場清潔工人應隨時清除市場走道角落里的垃圾。
4、部分蔬菜攤位的殘葉應及時清理。
5、部分海鮮攤位應及時更換水桶里的水。宰殺魚后留下的鱗片等應及時清理干凈。
6、部分家禽攤位應注意通風,定時檢測家禽的情況。
總結:通過我們“健康衛士”一上午的調查可得,高沙農貿市場的衛生情況良好,農副產品衛生狀況良好,無農藥殘留、食品過期等狀況,在銷售的產品都已經過檢測并合格,市民可放心使用。
這一次調查只是我暑假實踐中一次小小的實踐,我要做的還有很多,不過這些都不是最重要的,我相信我會在今后的實踐工作中做的更好,相信自己的能力一定能夠做到,這是最起碼的,我相信我會在實踐中學到!
調查實習報告 篇4
實訓時間:******
實訓課程:市場調查
實訓內容:關于大學生擇業規劃的調查。了解在校大二學生對自己未來的職業規劃情況。提出必要的意見和建議,以有利于在校大學生正確規劃未來職業。
實訓地點:******
實訓學生:***
指導老師:***
對于具體實訓方法和實訓情況的感受和看法:
①:問卷的設計
問卷的問題要能充分反映出所做調查的目的,針對性較強,問題的數量較適中,過少無法全面放映問題,過多統計工作比較繁瑣,人力消耗過大,也易引起被調查者的反感情緒。所以問卷的設計要特別注意問題的針對性和問題數量的適中問題。
②:被調查人員的選擇
我們組的調查目的是了解大學生的擇業情況。由于大一同學剛進入大學不久,據畢業還有較長時間,對未來擇業問題的思考還不夠深刻,所以我們的調查主要針對大二同學。
③:問卷的發放方法和填寫情況
由于問卷數量有限,為了更為全面的或得資料,我們采取以系部為單位的問卷發放方法,將問卷平分成八分,然后到各系學生所在宿舍進行隨機調查。問卷調查工作完畢后,將所得到的數據按選項制作匯總表。將個問卷數據進行匯總。這樣既保證了調查的普遍性又保證了數據的真實性。
④:調查總結和建議
從網絡或其他地方收集有關擇業就業方面的資料,與調查所得的資料進行分點比較,得出結論。指出學院學生在職業規劃方面所存在的實際問題和思想方面的誤區,并提出必要和正確的意見和建議。從而實現此次調查的真正意義。
個人對此次實習活動感受:
①:通過本次實踐活動,讓我對市場調查和預測這一課程有了更為深刻的了解,明白了這門課在現實生活中的重要性,讓我在課堂上所學充分的運用到了實踐當中,了解到了很多在現實的市場調查活動中應該注意的問題,為以后從事這方面的工作打下了基礎,積累了重要的實踐經驗。個人的實踐能力也得到了一定的提高。
②:在新的團隊中和新的團隊伙伴進行合作,一方面我更多的了解了一些合作伙伴,重新認識了很多之前不了解的同學,另一方面也讓我更加了解了團隊合作的重要性,在團隊中學習,在團隊中成長才是最好的學習方法。
③:通過對大學生擇業情況的調查和了解,為我自己以后的職業規劃提供了很多有用的信息更為學院在校的大二學生提供了一份正確就業情況分析資料,使這次實訓有了更為深刻的實際意義。
調查實習報告 篇5
一、調查概況
我于10月份,對我實習的一所重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。
二、調查的具體目標和方法
(一)具體目標
1、中學生的學習心理現狀
2、當前中學生的學習心理特點
3、當前中學生的學習心理成因及對策
(二)調查方法
學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數。
三、調查結果
對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)中學生的學習心理現狀分析
1、教育價值觀調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。七成的學生認為學習的作用是提高自身素質,接近兩成的學生認為學習的作用是為了考大學,一成的中學生沒有考慮。
調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中接近六成的學生認為大學生掙錢多,接近兩成的學生認為高中畢業生掙錢多,一成以上的學生認為初中畢業生掙錢多。
2、學習態度
調查結果表明,六成以上的學生對學習的熱情較高,兩成以上的學生對學習的熱情中等,一成以上的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數占相當份額。而且,我們在調查中還發現,不到九成的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,八成以上的學生對與現實生活聯系緊、實用性強的語文、數學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有4xxxx的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學習需求
當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發現,大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,九成x的學生有自己感興趣的目標,且有五成的學生希望得到教師的指導。同時,七成的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學習目的九成的學生有讀大學愿望。
(二)當前中學生的學習心理特點
調查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。
1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化
他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求更高等的教育。
中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未
來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。
我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業,從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。
2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標
在調查中我們發現,中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業后準備就業的學生,只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生,要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。
3、學習目的明確,但具有主觀性和不協調性
對學生的問卷調查表明,八成的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,我發現,學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協調性。學生學習目的主觀性突出表現在:他們已經認識到了未來進入城市就業的艱難性。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現實的。此外,四成的學生希望自己以后在事業上能取得成功。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明,三成準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現出相應的積極性,而是呈現出一種消極等待的學習態度。
教育實習調查報告
我于保山一中進行教育實習,實習內容包括兩個方面,一是專業課的教育實習,二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經驗的老師請教,取得了優異的成績。同時,我還在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對語文這門課而言的。調查的過程十分辛苦,為了得到教師和學生的真實想法,我頗費了一番心思,最終的調查結果還是很讓我滿意的。
為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限于我實習所帶的兩個班的調查,而且還跨班級、年級調查,甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。
在此,我介紹一下自己的調查的結果,談談對中學語文教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對于我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。
首先,從教師的角度來談一下語文教的情況。
我調查發現,現在的物理課堂教學,大多數老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多語物理文老師在備課時,設計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調查中有的物理老師對我說現在的學生比較懶,對學習不是很重視,,認為努力與否考試時都不會得太高的分,也不會得分很低,和其他同學不會有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習課文的時候,大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在物理教學的過程中一定要多
問個“為什么”,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也采用了此方法,成績果然不錯。
一些先進的教學方法和教學理念我發現在現在的中學的教學中并不是很受歡迎,重要的原因就是采用這種教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學生也就不作筆記了。
老師們認為一個班里的學生語文成績有很大的差別,可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把物理學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態度,他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。
在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優秀教案等書,能夠根據自己所教的學生的實際情況去發揮,這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。從中我們不難看出,了解及分析學生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課情況有直接的影響,這就是教育學中提到的“備課的同時要備學生”,這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。
其次,從學生的角度來談一下語文學的情況。
在調查中,部分學生對我公開表示他們對物理學習不感興趣,不想學物理。他們認為物理很抽象,難懂。特別是文科生,他們的這種想法更為嚴重,他們認為自己又不想成為科學家,物理學的再好也沒有多大用,況且自己考試時得分也不會太低。現在的學生是多么有個性,我想學好物理還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分,人生道路不同,更何況以后踏入社會后,要進行人際交往,好的表達能力是很受人歡迎的,就是搞對象也要把話說的漂亮些呀。
學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。有的學生干脆告訴我說,還不如在家里自己上網學習。
大部分學生喜歡那種上課幽默的,不愛批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是成績差的學生也這樣,這種愿望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學生還喜歡關注老師,對老師的衣著,對老師日常工作中所發生的一些事情都感興趣。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通,以了解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。
因為我調查的對象多是高中生,所以他們普遍認為自己現在的學習壓力比較大,有的學生告訴我他們很少有玩的時間,參加的體育活動也比較少,大部分時間都放在作練習題上。針對這種情況我也問了幾個老師,老師們告訴我這也是沒辦法的事情,一是現在的學生的學習多不自覺,二是學校每年的評優、評先工作還是看學生的考試成績,三是學生家長為學生選學校時看的也是學校的升學情況。這樣他們就只有在學生的成績上多下功夫。
通過以上的調查,我認為在今后的語文教學中,老師應該注意以下幾個問題:
一、培養學生學習物理的興趣,只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提
高成績。老師可以多組織一些語文活動課,讓學生積極地參與進來,叫學生在自己的參與中意識到學語文的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子,讓學生有個直觀的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。例子最好能貼近生活,最好是當下發生的,人們關注的事情,這樣能更好地讓學生展開討論,進而使學生興趣更進一步。
二、正確對待現代多媒體技術。多媒體應用到現在的教學中去確實的教育史上的一大進步,它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用,但我認為在應用現代多媒體技術的同時要把握一個度,過度地使用多媒體可能回引起學生的反感,這一點從上面的調查不難發現。對一些枯燥的課文,我建議最好能用多媒體教學,在課件中多制作一些圖畫、Flash,這樣會讓學生一下子對圖片產生興趣,從而帶著好奇心去學習課文,枯燥的文本就會容易讓學生接受。而對于一些故事性比較強的課文而言,最好是教師在課堂上講,多與學生互動,多讓學生參與進來,這樣就能很好地調動學生的學習興趣,有利于老師和學生的交流。
三、對待學生要一視同仁,賞識每一位學生。無論學生的成績好與差,老師都要充分尊重學生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。現在我們講尊重,不僅僅只是要求學生尊重老師,而且還要求老師尊重學生,作為一個老師要知道,你只有尊重學生,學生才能更好地尊重你。另外,對于成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,這樣的學生只要一有進步,就應該及時表揚,表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中盡量少批評學生,以鼓勵為主,即使是批評學生時,也要注意方法,語言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學生道歉,這一點恐怕老師們很難做到,其實學生的寬容之心并不比老師差,真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的,我在實習和調查的過程中就有這樣的感受。
四、 除了做好自己的本職工作以外,我認為語文老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流,了解學生的真實想法,對學生的組織成果給予肯定,這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心,做學生的好朋友,消除老師和學生之間的鴻溝,促進教育、教學更好地展開。
總之,以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調查得到的結果,我會從中吸取一些優秀老師的做法,結合自己實際的水平應用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態堅持下去,多了解當下的教學情況,解放思想、實事求是、與時俱進,我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現實。
最后對在本次調查中給予支持的老師們、學生們表示感謝!
教 育 實 習 調 查 報 告
實習生姓名學號 094090036
所在院(系) 物電學院
專業 物理學類
年級 09
實習學校 保山一中
實習時間10月10日 ~ 12月1日
調查實習報告 篇6
數學學科一直是我國中學教學中的一門極為重要的課程,那么現在中學里的數學教學狀況如何呢,新課程實施后有何改變呢?帶著這些問題,筆者以本人實習學校陜西省××市××××高級中學為視點,通過資料搜集、談話、聽課和問卷調查的方式了解本校的數學教學現狀,尤其是“新課程”實施后,全校數學教學在這方面的改進情況,從而學習該校做得比較出色的方面,并就個別問題提出幾點看法。
20xx年9月13日我來到××鎮××高級中學開始為期三個月的實習,我在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對數學教學而言的。本次調查通過資料收集、談話、聽課、問卷調查的方式進行,了解了該校整體的數學教學情況,教師教數學和學生學數學的狀況,并在自己調查的基礎上提出一些看法。
這次調查主要是以××高級中學高二年級的學生和數學教師為調查對象,本次調查通過整體調查的方式人手一份問卷,發放問卷725份,有效問卷725份。
陜西省××××中學創建于1956年,是全省唯一一所地處農村的省級標準化高中,20xx年10月本校又被評為陜西省示范學校。學校現有50個教學班,在校學生3700余人。學校共有教職工189人,學校辦學條件優良,教學手段先進,辦學理念超前,教師隊伍優秀,學生學風濃厚,團結奮進、追求卓越的槐中精神已經形成。20xx年學校以六個指標全優的優異成績率先成為首批縣域現代化學校。
多年來,××高級中學教育科研一是牢牢抓住“新課程實施”這一重大課題,引導和組織全體教師結合新課程教學的實踐,探索和研究新課程背景下如何搞好課堂教學,如何改革學生的學習和素質評價,取得明顯成果,形成有益經驗,為××市高中教育提供了積極示范。
學校還積極給教師創造條件,為教師參與教育科研工作,加速專業成長發展,造就名師優師,搭建平臺,提供服務與幫助:加強教育理論學習,每周例會上領導帶領全體教師學習新穎的教學理論,注重針對性、先進性、前沿性、計劃性,使理論學習為教師業務理論素質的提高,更好地進行教育教學工作,提供豐富營養、科學指南與實際經驗;有計劃組織教學設計評比,科研成果交流,匯編教師優秀教學設計,推薦教學設計發表等,為廣大教師提供鍛煉素質,展示才華,亮
相自我,實現價值的機會和舞臺。教師在教學方面的研究形成一種良好的學習氛圍,利于教師學習新的教學理論,探討當前數學教學狀況,為提高數學教學水平提供了條件。
接著,我再談談教師教的情況。由于××市的經濟條件比較好,政府對教育的投資很大,學校的經濟狀況較好,設備先進,每一個教室都有投影機等現代教育設備,越來越多的數學教師開始使用多媒體進行教學。有了多媒體,為枯燥的數學學習帶來了一些趣味,而且會增加教學容量,減輕教師上課的工作量。但這不是對所有的班級都適合,而且并不是所有的數學知識適合用多媒體來教學,我發現在某些班級的教學中并不是很歡迎多媒體,因為上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。有些學生在教室利用多媒體時,容易走神無法集中注意力學習知識的重點。而且很多學生的視力不是很好,無法看清課件上的內容。再者,有些教師對多媒體使用不熟練。因此,很多老教師仍然習慣使用傳統的教學方式。
通過調查發現,××鎮××高級中學的數學課堂教學,雖然老師們的教學風格迥異,但大多數老師所采用的教學方法都是學案教學法,學校采用的模式為1225教學模式,進行分小組進行學習。本校大部分是有多年教學經驗的老師,提問方式和解釋問題的能力較強,易于學生理解。在課堂上,教師通過讓學生討論交流,教師指導解惑等方式,發現學生的不足及時改善,并精講重點難點知識,課后,學生進行自主預習,不懂的知識學生交流、詢問老師、上課提問等方式。據了解,學校采取的學案學習的方式,對于接受能力較強的學生能夠很好地把握學習要點,而對于基礎較差的學生而言,這種方法反而起到一定的負作用。
雖然一個班里的學生數學成績是有很大的差別,而且不同的班級學生也有差異,但是數學教師采取的是針對每個學生的教學,教師對每個人的要求都是一樣的。一個老師要想讓所有的學生都把數學學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。老師有時候為了趕教學進度,而不顧學生是否聽懂,造成許多學生有許多疑問,但是這也是無奈之舉。 在調查中我還發現該校課堂數學教學氛圍普遍比較好,教師提倡以引導為主,讓學生多多思考,自主學習,自主發現。
其次,從學生的角度來談一下數學學的情況。在調查中, 部分學生對我公開表示他們對數學學習不感興趣,不想學數學。因為數學在大家的印象中大多比較枯燥且難以理解,而且除了應付考試,在實際生活中用到的并不多。
學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課有的老師用多媒體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。有些視力不太好的學生,就不太喜歡多媒體教學。但歸根到底,還是和班級的學習風格有關,有的數學老師從高一就使用多媒體方式教學,學生就會習慣這種方式,然而如果教師突然不用多媒體教學,則學生又會有一些不適應。
大部分學生喜歡那種上課幽默的,不愛批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是成績差的學生也這樣,這種愿望甚至比其他學生更加強烈。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通,以了解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。
通過以上的調查,我認為在今后的數學教學中,老師應該注意以下幾個問題:
一、 培養學生學習數學的興趣,只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。
我實習的高中所實行的1225模式值得學習,讓學生成為課堂的主人,讓學生積極地參與進來,讓學生在自己的參與中意識到學數學的重要性。上課時老師可以多舉一些生動形象的例子,讓學生有個直觀的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。對定義、概念的解釋要深入淺出,例子最好能貼近生活,這樣能更好地讓學生展開討論,進而使學生興趣更進一步。
二、合理利用現代多媒體技術。
多媒體應用到現在的教學中去確實的教育史上的一大進步,它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用,但我認為在應用現代多媒體技術時要聯系本班和教學內容的實際,而且數學教學并不是所有的知識都適合用多媒體,而有些知識利用多媒體會更加生動,能讓學生跟好理解知識。
三、統一要求,因材施教。
由于高考對于教師和學生的壓力,需要學校對教師的教學和學生的學習進行統一要求,需要嚴格遵守。但每個教師和學生需要有自己自由發揮的空間,無論學生的成績好與差,老師都要充分尊重學生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。對于成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,這樣的學生只要一有進步,就應該及時表揚,表揚是促使差生進步的一種好的方法。盡力使全體學生的學習成績進行提高。
四、數學老師不僅要做好自己的本職工作,而且最好能多參加學生們組織的一些活動。
在參與中同學生交流,了解學生的真實想法,對遇到困難的學生給與幫助,對學生的活動成果給予肯定,這樣能和學生更好地融合,促進教育、教學 更好地展開。
總之,以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調查得到的結果,我會從中吸取一些優秀老師的做法,結合自己實際的水平應用到今后的教學中去。這只是教學實踐的一小部分,在以后的工作中,我們還將有更多的實踐,我們要將理論與實踐和理結合,促進自身的不斷進步。
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