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《女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查報告》發(fā)布
56.3%被訪女大學(xué)生針對當前就業(yè)形勢，降低了自己的就業(yè)標準。58.8%的被訪女大學(xué)生表示，如暫時找不到合適工作便尋找見習(xí)機會。29.1%的人準備“留學(xué)/進修/考研/考博”；28.3%的人準備“待業(yè)，慢慢找”；25%的人計劃“應(yīng)試城市社區(qū)/鄉(xiāng)村村官職位”或“去西部”；14%的人打算“自己創(chuàng)業(yè)”。89.7%的被訪女大學(xué)生愿意到婦聯(lián)推薦的企業(yè)去見習(xí)。74.9%被訪女大學(xué)生，期望見習(xí)期間的生活補貼在1500元以內(nèi)。25.1%的人希望補貼為1501～3000元及以上，7.1%的人表示“給實習(xí)崗位就干，不考慮生活補貼的多少”。
女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨三大困難
女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨三大困難依次是：缺少經(jīng)驗(28.2%)、缺少社會資源(22.3%)、壓力大(18.3%)。
被訪女大學(xué)生對政府促進大學(xué)生就業(yè)政策的了解程度
2009年1月，國務(wù)院辦公廳發(fā)出《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，教育部、人力資源和社會保障部等部委制定了一系列促進大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策，各省也出臺了地方的規(guī)定。調(diào)查顯示：
93.1%的被訪女大學(xué)生對政策有所了解，但清楚了解的只有12.5%；
96.5%的被訪女大學(xué)生認為政策對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有幫助，但體會深度不一。
被訪女大學(xué)生需要的幫助 需要政府提供的幫助
政策支持。制定優(yōu)惠政策來刺激高校畢業(yè)生就業(yè)；農(nóng)民供大學(xué)生上學(xué)很不容易，應(yīng)該對農(nóng)村戶口的大學(xué)生多提供一些優(yōu)惠政策；對大學(xué)生自主擇業(yè)、就業(yè)給予實質(zhì)性的獎勵。
增加就業(yè)崗位。增加專門針對大學(xué)生的就業(yè)崗位；在經(jīng)濟政策上鼓勵用人單位吸收應(yīng)屆高校畢業(yè)生。
幫助女大學(xué)生就業(yè)。提高整個社會對于女性的認識，良性引導(dǎo)企業(yè)對女性求職者的態(tài)度，不要有偏見；提供適合女性的就業(yè)崗位；出臺女大學(xué)生就業(yè)專門政策；適當擴大公務(wù)員、事業(yè)單位和國企的女性就業(yè)比例。
提供創(chuàng)業(yè)資金支持。健全法制。完善法律法規(guī)，建立公平公正公開的招聘制度；制裁靠不正當關(guān)系找工作的行為；為反對就業(yè)歧視立法，且做到有法必依、執(zhí)法必嚴。
需要婦聯(lián)組織提供的幫助
消除就業(yè)中的男女不平等，維護女性權(quán)益。多為女大學(xué)生提供就業(yè)和見習(xí)崗位，增加就業(yè)機會。為女大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)。組織女性就業(yè)專場招聘會。發(fā)揮協(xié)調(diào)和推動作用。呼吁國務(wù)院及各部委制定相關(guān)政策；協(xié)調(diào)有關(guān)組織共同維護和落實婦女權(quán)益。
需要學(xué)校提供的幫助
多提供就業(yè)渠道。多發(fā)布就業(yè)信息，多聯(lián)系用人單位，多開招聘會；應(yīng)充分利用社會資源，為學(xué)生提供適合的見習(xí)或工作機會。做好就業(yè)指導(dǎo)工作。提供就業(yè)咨詢，改變學(xué)生就業(yè)觀念，介紹應(yīng)試技巧，開展心理輔導(dǎo)；對學(xué)生進行職前培訓(xùn)等。對創(chuàng)業(yè)的幫助。組織學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，多提供些創(chuàng)業(yè)項目。改革課程設(shè)置和現(xiàn)有教學(xué)模式，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要；多組織社會實踐活動，為在校生提供實習(xí)機會。
女大學(xué)生就業(yè)難是無法回避的社會問題
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的失衡與大學(xué)生就業(yè)需求反差大，不發(fā)達的第三產(chǎn)業(yè)沒有給女大學(xué)生提供充足的就業(yè)崗位。
供需總量失衡。改革開放以來，中國高等教育發(fā)展迅速，特別是女大學(xué)生在校人數(shù)呈直線上升趨勢。從就業(yè)角度來看，人數(shù)和比例增長更快的女生，遭遇到空前的困難。
高等教育制度改革與社會需要錯位，專業(yè)設(shè)置與就業(yè)市場需求脫節(jié)，造成了就業(yè)困難和人力資源的浪費。
受國際金融危機影響，在大學(xué)生就業(yè)困難的背景下，女大學(xué)生就業(yè)更難。
女大學(xué)生就業(yè)難主要表現(xiàn)是遭受就業(yè)性別歧視
一是就業(yè)機會不平等，二是競爭過程不公正，三是就業(yè)結(jié)果不公平，女大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量普遍低于男生，使女大學(xué)生的勞動權(quán)益受到嚴重損害。
女大學(xué)生就業(yè)難的直接動因是市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟效益與社會公平之間的矛盾；
女大學(xué)生就業(yè)難給個人、家庭和社會帶來一定的消極影響；
解決女大學(xué)生就業(yè)難，急需政府履行職能，積極促進公平就業(yè)，積極促進落實相關(guān)政策、措施配套，提供可持續(xù)的支持行動。（編輯 程泓）
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