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兒童成語(yǔ)故事(通用31個(gè))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,都有哪些經(jīng)典的成語(yǔ)呢?下面是小編整理的兒童成語(yǔ)故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童成語(yǔ)故事 1
閉門(mén)思過(guò)
在西漢昭帝的時(shí)候,擔(dān)任左馮翊太守的是燕人韓延壽。
有一次,韓延壽到高陵縣去巡視,正好碰到兩個(gè)兄弟去向他告狀。
哥哥說(shuō):“大人,我的弟弟占了我的耕地!钡艿苷f(shuō):“大人,這耕地本來(lái)就是爹娘在去世的時(shí)候分給我的,哥哥他不講理,非得說(shuō)是分給他的,大人你來(lái)評(píng)評(píng)理!”
這件事讓韓延壽非常震驚,他自己覺(jué)得慚愧極了。他說(shuō):“我作為這里的太守,竟然不能教化這里的.百姓。兄弟之間為了財(cái)產(chǎn)竟然去爭(zhēng)斗,這個(gè)責(zé)任是我應(yīng)該承擔(dān)的。我應(yīng)該辭去職務(wù),讓有賢能的人來(lái)代替我!
所以這一天,韓延壽不再處理公務(wù),也不見(jiàn)客,待在一個(gè)房間里面,關(guān)上門(mén)思考自己的過(guò)錯(cuò)。
兩兄弟聽(tīng)說(shuō)了韓延壽的事情非常感動(dòng),同時(shí)也非常內(nèi)疚。他們倆決定和好,并且一起光著脊背去找韓延壽請(qǐng)罪。
韓延壽看到他們兩個(gè)都明白了道理,并且決定好好相處,再也不為了利益而破壞親情了,他這才高興了起來(lái)。
閉門(mén)思過(guò)的故事告訴我們,當(dāng)生活中出現(xiàn)了一些問(wèn)題的時(shí)候,我們也要像韓延壽學(xué)習(xí),應(yīng)該先反思自己,才能更好的去解決問(wèn)題哦!
兒童成語(yǔ)故事 2
得意忘形
魏晉時(shí),有個(gè)名氣很大的'文人叫阮籍。他博學(xué)多才,性情極其豪放。他讀書(shū)入迷時(shí),可以好幾個(gè)月都不出家門(mén)。出外游玩和訪友時(shí),因迷戀名山大川的景色,沉迷于朋友之間的交往,常常幾個(gè)月都不回家,他得意的時(shí)候就盡情地享樂(lè),能夠忘記自己是什么模樣。
兒童成語(yǔ)故事 3
八仙過(guò)海
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島,只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里,然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過(guò)海;韓湘子以花籃渡水:呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅、何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。
兒童成語(yǔ)故事 4
狐假虎威
老虎抓住一只狐貍,準(zhǔn)備吃掉它。狐貍說(shuō):“我是天帝派來(lái)的百獸,你敢吃我,會(huì)受到上天的懲罰!币(jiàn)老虎不信,狐貍又說(shuō):“你跟著我到森林里走一趟,就知道野獸們都怕我!庇捎谟欣匣⒃谏磉,野獸們見(jiàn)了,紛紛逃命。老虎信以為真,就放了狐貍。
兒童成語(yǔ)故事 5
車(chē)水馬龍
東漢時(shí),章帝想給皇太后的娘家親戚們封官賜爵。太后知道后,表示堅(jiān)決反對(duì),她對(duì)章帝說(shuō):“我娘家那些人呀,就知道把持權(quán)利,只會(huì)吃喝玩樂(lè)。我曾經(jīng)看見(jiàn)很多人去他們那里請(qǐng)安問(wèn)候,門(mén)前的路上,車(chē)如流水,馬如游龍。你給他們加官封爵只能有害于國(guó)家!
兒童成語(yǔ)故事 6
半途而廢
東漢時(shí),樂(lè)羊子外出求學(xué)。過(guò)了一年,他因?yàn)橄爰揖突貋?lái)了。他的妻子一見(jiàn)到丈夫就用刀割斷織機(jī)上的絹帛。樂(lè)羊子覺(jué)得十分奇怪,他妻子說(shuō):“書(shū)沒(méi)有讀完就停下來(lái),如同割斷織絲一樣。”樂(lè)羊子深受震動(dòng),又重新回去讀書(shū)。七年后,完成了學(xué)業(yè)才回到家中。
兒童成語(yǔ)故事 7
妙手回春
春秋時(shí)期齊國(guó)神醫(yī)扁鵲經(jīng)過(guò)虢國(guó)聽(tīng)說(shuō)虢太子猝死,就問(wèn)中庶子太子的癥狀,認(rèn)為虢太子只是假死可以救活。就叫弟子子陽(yáng)磨好針,在太子的'穴位上扎了幾針,太子就蘇醒過(guò)來(lái),再經(jīng)湯藥調(diào)解,20天后就完全康復(fù),扁鵲贏得妙手回春的稱(chēng)號(hào)。
兒童成語(yǔ)故事 8
得隴望蜀
東漢初年,隗囂割據(jù)隴地,公孫述割據(jù)蜀地,自立為王,二人相互勾結(jié),對(duì)抗朝廷。建武八年,光武帝劉秀與大將岑彭率軍攻破天水(今屬甘肅。,岑彭又與偏將吳漢把隗囂包圍在西城。
公孫述派兵來(lái)援救隗囂,駐扎在上邽,光武又派蓋延、耿弁包圍之,自己回兵東歸;氐骄┒,劉秀給岑彭去信說(shuō):"兩城若下,便可帶兵向南擊破蜀虜。人若不知足,即平隴,復(fù)望蜀。"
意思是平定隴后不應(yīng)滿(mǎn)足,緊接南下平定蜀。后來(lái)"既平隴,復(fù)望蜀"就演變?yōu)槌烧Z(yǔ)"得隴望蜀",意思也變成形容得寸進(jìn)尺,貪心不足了。既是褒義詞,又是貶義詞。
兒童成語(yǔ)故事 9
對(duì)牛彈琴
有個(gè)彈琴能手叫公明儀,他對(duì)牛彈奏一首名叫《清角》的'琴曲,牛低著頭吃草,就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音一樣。不是牛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),是這美妙的曲子不適合牛的耳朵而已。
公明儀于是變換曲調(diào),彈奏出一群蚊虻的嗡嗡聲,還有一只孤獨(dú)小牛的哞哞叫聲。牛聽(tīng)了,馬上搖動(dòng)尾巴,豎起耳朵,因?yàn)椴话捕〔絹?lái)回走動(dòng)。
兒童成語(yǔ)故事 10
買(mǎi)櫝還珠
有一個(gè)在鄭國(guó)賣(mài)珠寶的楚國(guó)人。他用名貴的木蘭雕了一只裝珠的`匣子,將盒子用桂椒調(diào)制的香料熏制,用珠寶和寶玉點(diǎn)綴,用美玉連結(jié),用翡翠裝飾,用翠鳥(niǎo)的羽毛連綴。
有個(gè)鄭國(guó)人把匣子買(mǎi)了去,卻把匣子里面的珠子還給了他,這可以說(shuō),這個(gè)珠寶商人很善于賣(mài)盒子,而不善于賣(mài)珠寶。
兒童成語(yǔ)故事 11
東施效顰
從前西施心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行走,鄰里的`一個(gè)丑女人看見(jiàn)了認(rèn)為皺著眉頭很美,回去后也在鄰里間捂著胸口皺著眉頭。
鄰里的有錢(qián)人看見(jiàn)了,緊閉家門(mén)而不出;貧窮的人看見(jiàn)了,帶著妻兒子女遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。那個(gè)丑女人只知道皺著眉頭好看,卻不知道皺著眉頭好看的原因。
兒童成語(yǔ)故事 12
補(bǔ)天之功
在中國(guó)古代神話(huà)中,女?huà)z是人類(lèi)的始祖。是她摶土造人才因而有了人類(lèi)。女?huà)z不僅造人,而且能給人間解除各種危難。原來(lái)很古的時(shí)候,撐著上天的四根大柱折了,中原一帶地也下陷了,到處是大火,到處是汪洋一片的大水,不少猛獸以食人為生,各種兇惡的鳥(niǎo)也來(lái)抓食老弱病殘者。女?huà)z看著人間的苦難,心中十分不平。于是她便煉五彩石把傾斜的蒼天補(bǔ)好了,把一種猛獸的四只腳砍來(lái)做為擎天大柱撐立于天之東南西北的盡頭。這樣天就不再漏了,也不再傾斜了。她又把黑龍殺死填平了下陷的土地,中原一帶的地也平坦了。傷害人的猛獸都被殺死了,地上之人才有了一個(gè)安定的可以生活的環(huán)境。女?huà)z的功勞真可以和古希臘的普羅米修斯相比,他們都是人類(lèi)的偉大的.庇護(hù)者。
《女?huà)z補(bǔ)天》的故事載于《淮南子.覽冥訓(xùn)》中。這個(gè)美麗的神話(huà)故事反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民同大自然斗爭(zhēng)的壯麗而又可歌可泣的歷程。魯迅先生據(jù)此神話(huà)寫(xiě)了著名的短篇小說(shuō)《補(bǔ)天》(亦名《不周山》),更加生動(dòng)形象地反映了女?huà)z不朽的業(yè)績(jī),塑造了一個(gè)美麗、善良、堅(jiān)韌而又胸懷博大的我國(guó)古代女神的光輝形象。在魯迅的筆下,這則神話(huà)放出了更加耀眼的光輝。
兒童成語(yǔ)故事 13
不恥下問(wèn)
這個(gè)典故源于《論語(yǔ).公冶長(zhǎng)》。春秋時(shí)期,衛(wèi)國(guó)的大夫孔圉為人謙虛,又聰明好學(xué)?奏鋈ナ篮,衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了叫后人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的孜孜不倦的'學(xué)習(xí)精神,特別賜給他一個(gè)"文"的雅號(hào)。以后,人們就尊稱(chēng)孔圉為"孔文子"?鬃佑袀(gè)學(xué)生叫子貢,他也是衛(wèi)國(guó)人。子貢認(rèn)為,孔圉不可能像人們所講的那樣好,不該得到那么高的評(píng)價(jià)。一次,他請(qǐng)教孔子根據(jù)啥賜孔圉"文"的雅號(hào)?鬃踊卮穑"孔圉聰明靈敏,又勤奮好學(xué),而且常常向比自己地位低下的人求教學(xué)問(wèn)知識(shí),一點(diǎn)也不感到羞恥,因此才賜給他一個(gè)文的雅號(hào)。"經(jīng)孔子這樣解釋細(xì)情,子貢終于服氣了。
現(xiàn)一般用此典故比喻謙虛好學(xué)。
兒童成語(yǔ)故事 14
不得要領(lǐng)
這個(gè)典故出自《史記.大宛列傳》。西漢時(shí),有一個(gè)民族叫"月氏"(今甘肅、青海之間),被匈奴打敗之后,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃走,他們仇恨匈奴,時(shí)刻都想報(bào)仇雪恨,但苦于沒(méi)人相幫,只能暫時(shí)忍氣吞聲。漢朝正想打敗匈奴,漢武帝從投降漢朝的匈奴人那里得到這個(gè)消息后,便想派使者前去聯(lián)系月氏,一起來(lái)消滅匈奴。但通往月氏的道路須經(jīng)過(guò)匈奴。公元前139年,博望侯張騫受命出使月氏。經(jīng)過(guò)匈奴時(shí),被匈奴抓住,在那被拘留了十多年,張騫也娶了妻子,有了兒子。但即使這樣,他也沒(méi)有忘記皇上交給的任務(wù)。后來(lái),張騫帶領(lǐng)部下趁匈奴不注意,逃了出來(lái),繼續(xù)尋找月氏。由于月氏國(guó)王當(dāng)初被匈奴殺死后,國(guó)人立他的太子做國(guó)王。新國(guó)王便帶領(lǐng)臣民向西進(jìn)攻大夏國(guó)(在今阿富汗北部),占領(lǐng)了大部分領(lǐng)土,因?yàn)槟抢锿恋胤饰郑锂a(chǎn)豐富,很少有外敵騷擾。隨著安逸的生活和歲月的`流逝,月氏人向匈奴人報(bào)仇的念頭也逐漸淡薄了。當(dāng)張騫等一行人來(lái)到之后,和他們談起抗擊匈奴一事時(shí),月氏人根本提不起什么興趣來(lái),言談話(huà)語(yǔ)也不得要領(lǐng)。最后張騫等一行人只好掃興地返回了漢朝。
現(xiàn)通常用此典故比喻抓不住事物的要點(diǎn)或關(guān)鍵。
兒童成語(yǔ)故事 15
負(fù)重致遠(yuǎn)
負(fù)重致遠(yuǎn)這則成語(yǔ)的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。比喻能肩挑重任。負(fù),背著,致,送到。亦作負(fù)重涉遠(yuǎn)。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志·蜀書(shū)·龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也。
東漢末,襄陽(yáng)大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時(shí)候隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱(chēng)諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。
周瑜任南郡太守時(shí),龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽(tīng)說(shuō)龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候,大家都去看望他。連當(dāng)時(shí)非常有名的`文人陸績(jī)、顧劭,全琮等也去了。
大家在昌門(mén)聚會(huì)話(huà)別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請(qǐng)龐統(tǒng)評(píng)論一下在座人員。
龐統(tǒng)先評(píng)江東著名學(xué)者陸績(jī),他說(shuō):陸先生像是一匹跑不動(dòng)但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能。眾名士聽(tīng)了,都說(shuō)他評(píng)到了點(diǎn)子上。接著,龐統(tǒng)又評(píng)顧劭。他說(shuō):顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方。有人請(qǐng)他評(píng)評(píng)自己,他頗為自負(fù)地說(shuō):為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的。
兒童成語(yǔ)故事 16
畫(huà)餅充饑
三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫盧毓,在魏國(guó)做官,由于他為魏文帝曹丕出了許多好主意,因此,受到朝廷器重,升為侍中、中書(shū)郎。
有一次,魏文帝對(duì)盧毓說(shuō):"國(guó)家能不能得到有才能的人,關(guān)鍵就在你了。選拔人才,不要取那些有名聲的,名氣不過(guò)是在地上畫(huà)一個(gè)餅,不能吃的。"
盧毓回答說(shuō):"靠名聲是不可能衡量才能的人,但是,可以發(fā)現(xiàn)一般的人才。由于修養(yǎng)高,行為好,而有名的,是不應(yīng)該厭惡他們。我以為主要的'是對(duì)他們進(jìn)行考核,看他們是否真有才學(xué),F(xiàn)在廢除了考試法,全靠名譽(yù)提升或降職,所以真?zhèn)坞y辯,虛實(shí)混淆。"
魏文帝采納了盧毓的意見(jiàn),下令制定考試法。
兒童成語(yǔ)故事 17
畫(huà)龍點(diǎn)睛
在梁朝,有位很出名的大畫(huà)家叫張僧繇。
一天,梁武帝要張僧繇在寺廟的墻上畫(huà)四條金龍。張僧繇用三天的時(shí)間就畫(huà)好了,并且畫(huà)得非常像真龍。大家聽(tīng)說(shuō)后,都去觀看,發(fā)出陣陣贊嘆聲?墒牵(dāng)人們走近一看,卻發(fā)現(xiàn)每條龍都沒(méi)有眼睛。張僧繇解釋說(shuō):“如果我給龍加上眼睛,它們就會(huì)飛走的!”大家都不信,堅(jiān)持要他加上眼睛。張僧繇沒(méi)有辦法,只好給兩條龍加上了眼睛。奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:兩條龍騰地一聲飛上了天!
畫(huà)龍點(diǎn)睛的'寓意:畫(huà)龍點(diǎn)睛是說(shuō),只要抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵,就能解決問(wèn)題。
兒童成語(yǔ)故事 18
洛陽(yáng)紙貴
晉代文學(xué)家左思,小時(shí)候是個(gè)非常頑皮、不愛(ài)讀書(shū)的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣,可是小左思仍然淘氣得很,不肯好好學(xué)習(xí)。
有一天,左思的父親與朋友們聊天,朋友們羨慕他有個(gè)聰明可愛(ài)的兒子。左思的父親嘆口氣說(shuō):“快別提他了,小兒左思的學(xué)習(xí),還不如我小時(shí)候,看來(lái)沒(méi)有多大的出息了!闭f(shuō)著,臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽(tīng)到了,他非常難過(guò),覺(jué)得自己不好好念書(shū)確實(shí)很沒(méi)出息。于是,暗暗下定決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,左思漸漸長(zhǎng)大了,由于他堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書(shū),終于成為一位學(xué)識(shí)淵博的人,文章也寫(xiě)得非常好。他用一年的時(shí)間寫(xiě)成了《齊都賦》,顯示出他在文學(xué)方面的.才華,為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計(jì)劃以三國(guó)時(shí)魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容,撰寫(xiě)《三都賦》。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言諸方面都達(dá)到一定水平,他潛心研究,精心撰寫(xiě),廢寢忘食,用了整整十年,文學(xué)巨著《三都賦》終于寫(xiě)成了。
《三都賦》受到諒也評(píng),人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明印刷術(shù),喜愛(ài)《三都賦》的人只能爭(zhēng)相抄閱,因?yàn)槌瓕?xiě)的人太多,京城洛陽(yáng)的紙張供不應(yīng)求,一時(shí)間全城紙價(jià)大幅度上升。
兒童成語(yǔ)故事 19
東山再起
在東晉的時(shí)候,有個(gè)人叫謝安,他才華出眾,年輕的'時(shí)候在朝做官,但不久謝安就向皇帝辭官回家了。
謝安在東山下住了下來(lái),他常常邀請(qǐng)名士到他家飲酒作詩(shī),過(guò)著隱士般的生活。
在他四十歲的時(shí)候,前秦百萬(wàn)大軍壓境,國(guó)家隨時(shí)被滅亡。為了國(guó)家,謝安出山當(dāng)了宰相。他面對(duì)強(qiáng)敵從容鎮(zhèn)定的指揮作戰(zhàn),淝水之戰(zhàn),以少數(shù)擊敗多數(shù),大勝前秦苻堅(jiān),并趁機(jī)率軍北伐收復(fù)失地,他為此東山再起。
釋義:指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。
兒童成語(yǔ)故事 20
分道揚(yáng)鑣
釋義:“揚(yáng)鑣”,舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)。分路前進(jìn),比喻各奔前程,各干各的事。
在南北朝的時(shí)候,北魏有一個(gè)名叫元齊的人,他很有才能,屢建功勛;实鄯浅>粗厮馑麨楹娱g公。元齊有一個(gè)兒子叫元志。他聰慧過(guò)人,飽讀詩(shī)書(shū),是一個(gè)有才華但又很驕傲的年輕人。孝文帝很賞識(shí)他,任命他為洛陽(yáng)令。
不久以后,孝文帝采取了御史中尉李彪的建議,從山西平城搬遷到洛陽(yáng)建都。這樣一來(lái),洛陽(yáng)令成了“京兆尹”。在洛陽(yáng),元志仗著自己的才能,對(duì)朝廷中某些學(xué)問(wèn)不高的達(dá)官貴族,往往表示輕視。
有一次,元志出外游玩,正巧李彪的馬車(chē)從對(duì)面飛快地駛來(lái)。照理,元志官職比李彪小,應(yīng)該給李彪讓路,但他一向看不起李彪,偏不讓路。
李彪見(jiàn)他這樣目中無(wú)人,當(dāng)眾責(zé)問(wèn)元志:“我是御史中尉,官職比你大多了,你為什么不給我讓路?”
元志并不買(mǎi)李彪的帳,說(shuō):“我是洛陽(yáng)的地方官,你在我眼中,不過(guò)是洛陽(yáng)的一個(gè)住戶(hù),哪里有地方官給住戶(hù)讓路的'道理呢?”
他們兩個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵起來(lái)了。于是他們來(lái)到孝文帝那里評(píng)理。李彪說(shuō),他是“御史中尉”,洛陽(yáng)的一個(gè)地方官怎敢同他對(duì)抗,居然不肯讓道。元志說(shuō),他是國(guó)都所在地的長(zhǎng)官,住在洛陽(yáng)的人都編他主管的戶(hù)籍里,他怎么同普通的地方官一樣向一個(gè)御史中尉讓道?
孝文帝聽(tīng)他們的爭(zhēng)論,覺(jué)得各有各的道理,不能訓(xùn)斥他們中的任何一個(gè),便笑著說(shuō):“洛陽(yáng)是我的京城。我聽(tīng)了,感到你們各有各的道理。我認(rèn)為你們可以分開(kāi)走,各走各的,不就行嗎?”
兒童成語(yǔ)故事 21
井底之蛙
青蛙住在一口廢棄的井里。一天,青蛙在井邊遇到了一只大海龜。青蛙對(duì)烏龜夸口說(shuō):“你看,我住在這里多么幸福!”有時(shí)快樂(lè),在井邊跳一會(huì)兒;當(dāng)他累了,他回到井邊,在磚洞邊睡了一會(huì)兒。
在軟泥里散步也很舒服。看那些蝦和蝌蚪。他們不是我的對(duì)手。再說(shuō),我是這口井的主人,在這口井里我很自在。烏龜聽(tīng)了青蛙的話(huà),想進(jìn)去看看。但在左腳還沒(méi)完全伸進(jìn)去之前,右腳就被卡住了。
它急忙后退了兩步,把大海的事告訴了青蛙:“你見(jiàn)過(guò)大海嗎?浩瀚的大海,這不海止千萬(wàn)里;海的深度,有千丈。古時(shí)候,大水泛濫,十年有九年,海中的'水漲不了多少。
后來(lái),八年里有七年大旱,海中的水也沒(méi)有淺。所以海洋不受洪水和干旱的影響。生活在這樣的大海里,真是幸福啊!”井里的青蛙聽(tīng)到了烏龜?shù)脑?huà)。驚呆到?jīng)]有話(huà)可說(shuō)了。
兒童成語(yǔ)故事 22
掩耳盜鈴
春秋時(shí)期,晉國(guó)趙家滅了范家。有人趁機(jī)偷了范家家的東西,小偷看到院子里掛著一個(gè)大鐘。這口鐘是用上等青銅鑄成的,形狀和花紋都很美。小偷很高興,想把美麗的鈴鐺帶回他的家。但是鐘太大太重了,搬不動(dòng)。
他想了又想,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲成碎片,分別帶回家。
小偷發(fā)現(xiàn)了一把大錘子,他用盡全力敲鐘。咣的'一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷慌了,心想完了,這不等于告訴人們,我是來(lái)這里偷鐘的嗎?他一著急,就一頭抱著鐘。他張開(kāi)雙臂想捂住鈴鐺,可鐘聲又怎么捂得住呢?鐘聲還是傳了出來(lái)了。
他越聽(tīng)越害怕。不由自主地抽回雙手,使勁捂住自己的耳朵。“嘿,鐘變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷很高興!疤昧!捂住耳朵,就聽(tīng)不到鐘聲了!”他立刻找到兩團(tuán)布團(tuán),塞住了耳朵,以為沒(méi)有人能聽(tīng)到鐘聲了。于是他松開(kāi)手,把鐘砸了。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而上,抓住了小偷。
兒童成語(yǔ)故事 23
病入膏肓
【心與膏肓膈膜之間的病,比喻事態(tài)嚴(yán)重,無(wú)法挽救。例﹔這個(gè)國(guó)家的政治腐敗已經(jīng)到了病入膏肓的`程度!
春秋時(shí),晉公患重病,派人到秦國(guó)請(qǐng)醫(yī)生。秦桓公派了一位名叫緩的名醫(yī)去診治。在緩還未到之前,晉景公做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)兩個(gè)小孩在談話(huà)。一個(gè)說(shuō)﹔“來(lái)人是個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,恐怕要傷害我們,我們?cè)撎油睦铹s“另一個(gè)回答說(shuō)﹔”我們躲在膏肓的下面,看他能把我們?cè)鯓萤s”
緩到了之后,給晉公作了檢查,然后搖搖頭說(shuō)﹔”你的病已發(fā)展到膏肓的下面了,用火炙的辦法不行,用針剌也剌不到患處,服湯藥力達(dá)不到,實(shí)在是無(wú)法醫(yī)治了!睍x景公嘆了口氣,說(shuō)﹔”緩是一位名不虛傳的醫(yī)生。”于是賞給了緩一筆厚禮,送他回國(guó)。不久,晉景公果然病逝。
兒童成語(yǔ)故事 24
伯樂(lè)識(shí)馬
【伯樂(lè)能夠識(shí)別馬。比喻善于識(shí)別和發(fā)現(xiàn)真正的人才。例:這個(gè)公司的主管善于使用人才,大家都稱(chēng)贊他伯樂(lè)識(shí)馬!
伯樂(lè)是傳說(shuō)中的相馬專(zhuān)家。有一次,他在路上看到一匹老馬拖著沉重的車(chē)子,在彎曲的山路上艱難地走著。它的尾巴下垂著,蹄子磨破了,滿(mǎn)身都是汗水,樣子十分可憐。
伯樂(lè)卻一眼就認(rèn)出這是一匹千里馬。他替這匹馬沒(méi)有受到很好的待遇而感到難過(guò),就撲到馬身上傷心地哭了,又脫下自己的`衣服,蓋在老馬身上。老馬也低下頭來(lái),靠在伯樂(lè)身上,仰起頭大聲叫喚,它知道自己遇到了了解自己的人。
兒童成語(yǔ)故事 25
出爾反爾
【你怎樣對(duì)待人家,人家也怎樣對(duì)待你,現(xiàn)在用來(lái)比喻言行前后矛盾,反復(fù)無(wú)常。例﹔一個(gè)出爾反爾的人得不到別人的信任!
戰(zhàn)國(guó)時(shí),鄒國(guó)同魯國(guó)打仗,鄒國(guó)打敗了。鄒穆公對(duì)孟子說(shuō)﹔”這次戰(zhàn)斗,我的官吏死了三十人,而百姓卻沒(méi)有一個(gè)去援救的',這些百姓實(shí)在可恨極了。殺了他們吧,殺不了那么多不殺吧,他們又是那樣可惡。你看,該怎么辦才好呢﹕”
孟子回答說(shuō)﹔”在饑荒的歲月里,你的百姓有的餓死了,有的逃荒在外,可是在你的谷倉(cāng)里堆滿(mǎn)了糧食,庫(kù)房里堆滿(mǎn)了財(cái)物。你的官吏也不來(lái)報(bào)告,這是官吏們不關(guān)心人民疾苦的表現(xiàn)。曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹔當(dāng)心啊﹖當(dāng)心啊﹖你怎樣對(duì)待人家,人家也怎樣對(duì)待你。你們平時(shí)不管百姓死活,遇到機(jī)會(huì),他們自然要報(bào)復(fù)。您不要責(zé)怪他們吧﹖如果做國(guó)君的愛(ài)護(hù)百姓,百姓就會(huì)愛(ài)護(hù)他,并且愿意為他出力,甚至犧牲生命。”
兒童成語(yǔ)故事 26
出奇制勝
【想出奇計(jì)以取得勝利,比喻用別人意想不到的方法制服了對(duì)手。例﹔波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)出奇制勝﹐很快取得了勝利!
戰(zhàn)國(guó)時(shí),燕國(guó)國(guó)君昭王派大將樂(lè)毅率兵攻打齊國(guó)。樂(lè)毅足智多謀,很快就打下了齊國(guó)的七十多個(gè)城。只有即墨城和呂城未被攻下。即墨城居民推選一個(gè)叫田單的人擔(dān)任守城指揮。這時(shí)燕昭王已去世,他的兒子惠王繼承了王位。
田單想,燕軍強(qiáng)大,光憑勇敢是難以取勝的。于是他就派人到燕國(guó),散布樂(lè)毅看不起惠王的流言。惠王得知后,非常生氣,撤換了樂(lè)毅。田單利用這一時(shí)機(jī),襲擊燕軍。他征集了一千多頭牛,在它們的.背上披上畫(huà)有龍紋的紅綢,在牛的角上綁上鋒利的尖刀,在牛的尾巴上扎上用油浸泡過(guò)的蘆葦。
一天夜間,田單挑選了五千名精壯的士兵,他們跟在牛的后面,點(diǎn)起火來(lái)。這群牛帶著烈焰,向燕軍兵營(yíng)狂奔而去。燕軍兵營(yíng)頓時(shí)起火。燕軍驚恐萬(wàn)狀,四處潰逃,齊軍大勝,收復(fù)失去的土地。西漢司馬遷在他撰寫(xiě)的《史記》中,認(rèn)為田單的這次勝利,是軍事上出奇制勝的典范。
兒童成語(yǔ)故事 27
唇亡齒寒
【嘴唇?jīng)]了,牙齒就會(huì)感到寒冷比喻利害關(guān)系十分密切。例﹔這兩個(gè)盟國(guó)互相依靠﹐有著唇亡齒寒的利害關(guān)系!
晉國(guó)舉兵攻打號(hào)國(guó),但晉軍要開(kāi)往號(hào)國(guó)必須通過(guò)虞國(guó)的國(guó)境。于是,晉國(guó)的國(guó)君獻(xiàn)公用美玉和駿馬,做為禮物,送給虞國(guó),要求借路。
虞王身邊的一位臣子宮子奇勸虞王說(shuō)﹔”不要答應(yīng)他們﹖虞國(guó)和號(hào)國(guó)好像嘴唇和牙齒一樣,互相關(guān)聯(lián)著。嘴唇?jīng)]有了,牙齒豈能自保﹕如果借路去攻打號(hào)國(guó),號(hào)國(guó)滅亡了,我們虞國(guó)也會(huì)跟著被滅掉!
虞王不聽(tīng),接受了晉國(guó)的禮物,同意晉軍通過(guò)。晉軍攻取了號(hào)國(guó)之后﹐回國(guó)的'路上又把虞國(guó)也順便滅掉了。虞公被俘,美玉和駿馬,仍然回到了晉獻(xiàn)公的手里。
兒童成語(yǔ)故事 28
從容不迫
【形容不慌不忙,非常鎮(zhèn)靜。例﹔他的演說(shuō)從容不迫﹐有聲有色﹐非常能吸引人!
戰(zhàn)國(guó)時(shí),哲學(xué)家莊子,有一次和他的好友惠子在濠水橋上觀魚(yú)。莊子說(shuō)﹔”看魚(yú)在水里從容不迫地游蕩,這是魚(yú)的快樂(lè)啊﹖”惠子問(wèn)﹔”你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)的`快樂(lè)﹕”
莊子反問(wèn)道﹔”你又不是我,怎么知道我不知道魚(yú)的快樂(lè)呢﹕“惠子說(shuō)﹔”我不是你,固然不知道你想的,但你總不是魚(yú),不可能知道魚(yú)的快樂(lè)卻是無(wú)疑的。”最后,莊子解釋說(shuō)﹔”你問(wèn)我怎么知道魚(yú)的快樂(lè),可見(jiàn)你已經(jīng)知道我是曉得魚(yú)的快樂(lè)的。至于我為什么知道,那是因?yàn)槲业搅隋┧畼蛏,看?jiàn)魚(yú)在水中悠游,所以覺(jué)得魚(yú)很快樂(lè)!背鲎浴肚f子》
兒童成語(yǔ)故事 29
大材小用
【大的材料用在小處,比喻使用不適當(dāng),造成浪費(fèi)。例﹔他是一個(gè)驕傲的人﹐老是覺(jué)得自己是大材小用了!
南宋杰出的.詞人辛棄疾(1140—1207),一生堅(jiān)決主張抗金,多次向朝廷建議出兵北伐收復(fù)被金國(guó)占領(lǐng)的土地。由于受到主和派大臣的排擠,他的主張始終未被采納。1201年,當(dāng)辛棄疾在紹興任職時(shí),宋朝皇帝下令召見(jiàn)他。
他的朋友,另一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游認(rèn)為這是辛棄疾向皇帝當(dāng)面陳述主張的好機(jī)會(huì),于是寫(xiě)了一首詩(shī)贈(zèng)給他,詩(shī)中有”大材小用古所嘆”的句子。意思是大的人才用在小地方。從來(lái)都是可悲的事情。陸游惋惜辛棄疾雖有卓越的政治才能,但無(wú)法施展。
兒童成語(yǔ)故事 30
大公無(wú)私
【只考慮公家的利益而沒(méi)有自私的打算。例:這個(gè)人非常大公無(wú)私,所以很受到大家的歡迎!
春秋時(shí)期,晉國(guó)的國(guó)王晉平公問(wèn)祁黃羊﹔”南陽(yáng)縣現(xiàn)在正需要一個(gè)縣長(zhǎng),你看派誰(shuí)去當(dāng)比較合適﹕”祁黃羊說(shuō)﹔”解狐很合適。他一定能夠作個(gè)好縣長(zhǎng)!睍x平公知道解狐是祁黃羊的仇人,感到很奇怪,就問(wèn)﹔”解狐不是你的仇人嗎﹕你為什么推薦他呢﹕”祁黃羊說(shuō)﹔”您只問(wèn)我誰(shuí)能夠勝任,并沒(méi)有問(wèn)誰(shuí)是我的仇人呀﹖”于是平公就派解狐去南陽(yáng)當(dāng)縣長(zhǎng)了。解狐果然成了一個(gè)出色的縣長(zhǎng)。
過(guò)了一些日子,晉平公又問(wèn)祁黃羊說(shuō)﹔”現(xiàn)在朝廷里缺少一個(gè)法官,你看誰(shuí)適合擔(dān)任這個(gè)職位﹕”祁黃羊說(shuō)﹔”祁午很適合這個(gè)職務(wù)!逼焦制婀制饋(lái),問(wèn)﹔”祁午不是你的.兒子嗎﹕”祁黃羊回答說(shuō)﹔”您只問(wèn)我誰(shuí)適合,并沒(méi)有問(wèn)誰(shuí)是我的兒子呀﹖所以我推薦了他!逼焦团闪似钗缛プ龇ü。祁午果然也成了一個(gè)很出色的法官。
孔子聽(tīng)到了這兩件事情,十分欣賞,說(shuō)﹔”祁黃羊推薦人,完全拿品德和才能做標(biāo)準(zhǔn),不因?yàn)槭亲约旱某鹑耍筒煌扑],也不因?yàn)槭亲约旱膬鹤,怕別人議論就不推薦。像祁黃羊這樣的人,才是真正的大公無(wú)私啊﹖”
兒童成語(yǔ)故事 31
膽大如斗
【膽像斗一樣大,比喻做事大膽。例﹔這人很大膽﹐但是不夠細(xì)心。】
三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)的姜維膽量很大,也有才干,得到軍師諸葛亮的器重,委任他為征西將軍,并且竭力培植他。諸葛亮死后,蜀國(guó)的兵馬就由他統(tǒng)率,任蜀國(guó)的`大將軍。他繼承諸葛亮的遺志,多次領(lǐng)兵攻打魏國(guó),都沒(méi)有取勝。后來(lái)魏國(guó)征伐蜀國(guó),蜀國(guó)寡不敵眾,遭到慘敗,后主劉禪投降。
不久,魏國(guó)的鐘會(huì)陰謀叛變魏王,姜維認(rèn)為時(shí)機(jī)已到,便假意與鐘會(huì)勾結(jié),企圖趁機(jī)恢復(fù)蜀國(guó)。不料事機(jī)敗露,姜維被魏兵所殺。魏兵剖開(kāi)他的肚子,發(fā)現(xiàn)姜維的膽像斗一般大。
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