猜成語游戲

時間：2022-11-02 18:11:38 猜成語我要投稿

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猜成語游戲

猜成語游戲1

　　今天在課堂上，老師讓我們玩兩個成語游戲。

　　同學們一聽說要玩游戲，個個都很開心。第一個游戲叫“我做你猜”。規則是每組選一位同學上講臺，其余同學按照黑板上的成語做動作，讓講臺上的同學猜成語，猜出的加10分。當輪到我們組時，黑板上出現了“一箭雙雕”這個成語。我心想，這個成語簡單，于是右腳向前一跨，雙手一拉，做出射箭的動作，又將雙手從上向下落下，表示雙雕掉了下來。可是，講臺上的同學竟說是“一石二鳥”。我心里著急，但又不能出聲提示，只能又重復了幾遍射箭的動作。終于，他總算將“一箭雙雕”給猜了出來。第二個游戲叫“你做我猜”。規則跟第一個游戲正好相反。我是表演動作的，我們組抽到的成語是“膽小如鼠”，我一邊看著紙條，一邊已經考慮好動作了。我先發出了老鼠的“吱吱”叫聲，同時向左右張望一下，緊接著一轉身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位，組員們很快就猜到了正確答案。

　　這堂課真有意思，不但玩了游戲，也讓我們對學過的成語有了更深刻的理解。

猜成語游戲2

　　今天上作文課的時候，老師和我們玩起了猜成語游戲。

　　老師給我們做了一個動作，老師說：“根據我的動作，猜出一個成語。”我抓了抓腦門，我靈機一動，想到了，可是老師已經叫了另一個同學回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個環節，老師叫李XX和張XX來表演一個換帽子動作。我抓抓腦門，忽然我連忙舉起了手，老師說：“陶樹星，你站起來回答問題。”我高興地說：“張冠李戴。”接著，老師叫我上去表演，老師說：“你演一個手舞足蹈。”我聽了，做了個動作，只見同學們哈哈大笑，有一位同學站起來說是：“手舞足蹈。”

　　我們還玩了很多關于猜成語的游戲，有的老師在黑板上畫了一幅圖，還有的讓同學們在黑板上畫讓我們去猜。

　　時間過得真快呀，我們還沒玩夠就下課了，還有幾個成語我聽都沒有聽說過，說明我的知識面還不夠，以后我要好好學習，多多看書了。

猜成語游戲3

　　今天，同學們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。

　　整個游戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！

　　首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什么成語。

　　這時，班上一大半同學爭先恐后舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地說：“垂頭喪氣！”

　　“No！”表演者回答道。

　　老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。

　　“耶！”我興奮得大叫一聲。

　　怎么樣，有趣吧？

猜成語游戲4

　　強震 …… 打一成語答案是：天崩地裂

　　墻上蘆葦 …… 打一成語答案是：風派人物

　　墻頭草 …… 打一成語答案是：東搖西擺

　　墻外人 …… 打一成語答案是：隔墻有耳

　　搶東西 …… 打一成語答案是：損人利己

　　搶狗嘴里的骨頭 …… 打一成語答案是：奪人所好

　　搶劫 …… 打一成語答案是：暴取豪奪

　　悄悄話 …… 打一成語答案是：私情密語

　　蹺蹺板 …… 打一成語答案是：此起彼落

　　橋頭上馬 …… 打一成語答案是：走投無路

　　巧用邊角料 …… 打一成語答案是：別出心裁

　　巧遇;計分 …… 打一成語答案是：不謀而合

　　切脈 …… 打一成語答案是：扣人心弦

　　且聽下回分解 …… 打一成語答案是：書不盡言

　　妾 …… 打一成語答案是：做小伏低

　　怯;愣;愿 …… 打一成語答案是：心不在焉

　　竊得虎符報信陵 …… 打一成語答案是：如愿以償

　　秦檜當權 …… 打一成語答案是：奸臣當道

　　秦檜的故事 …… 打一成語答案是：壞人壞事

　　秦國 …… 打一成語答案是：虎狼之國

　　秦淮夕照;流水映夕陽 …… 打一成語答案是：江河日下

　　秦嶺 …… 打一成語答案是：崇山峻嶺

　　秦始皇對書生 …… 打一成語答案是：焚書坑儒

　　琴盒;唱片;四面楚歌 …… 打一成語答案是：樂在其中

　　禽 …… 打一成語答案是：手到擒來

　　沁 …… 打一成語答案是：眾星捧月

　　青山隱隱，秋水渺渺 …… 打一成語答案是：眉目不清

　　青蛙 …… 打一成語答案是：弦外之意

　　青蛙測氣象 …… 打一成語答案是：坐井觀天

　　輕信 …… 打一成語答案是：以耳代目

　　傾古雄才愛中華 …… 打一成語答案是：葉公好龍

　　清 …… 打一成語答案是：似水流年

　　清宮禁地無晴日 …… 打一成語答案是：滿城風雨

　　清官頭上的鏡子 …… 打一成語答案是：明鏡高懸

　　清華大學園林系 …… 打一成語答案是：水木清華

　　清理積雪 …… 打一成語答案是：掃除天下

　　清人 …… 打一成語答案是：名滿天下

　　清真食堂辦得好 …… 打一成語答案是：回味無窮

　　清濁合流 …… 打一成語答案是：涇渭不分

　　清濁合流 …… 打一成語答案是：涇渭分明

　　情歌 …… 打一成語答案是：委曲求全

　　情侶 …… 打一成語答案是：鶯儔燕侶

　　情緒波動 …… 打一成語答案是：心潮澎湃

　　情愿做二奶 …… 打一成語答案是：伏低做小

　　請鬼干活 …… 打一成語答案是：有錢能使鬼推磨

　　請喝茶 …… 打一成語答案是：杯茗之敬

　　請客不做菜 …… 打一成語答案是：空頭人情

　　窮光蛋 …… 打一成語答案是：身無分文

　　秋波浸晚霞 …… 打一成語答案是：過眼煙云

　　秋天的石榴 …… 打一成語答案是：合不攏嘴

　　秋天的云 …… 打一成語答案是：變化多端

　　蚯蚓放屁 …… 打一成語答案是：土里土氣

　　蚯蚓跳舞 …… 打一成語答案是：彎彎曲曲

　　泣別;楚辭;悲劇演完 …… 打一成語答案是：不歡而散

　　砌墻;疊羅漢;一樓客滿 …… 打一成語答案是：后來居上

　　器樂合奏;民樂合奏 …… 打一成語答案是：大吹大擂

　　千;欲言語又止 …… 打一成語答案是：張口結舌

　　千錘擊鼓 …… 打一成語答案是：一錘定音

　　千斤拔;百年大樹 …… 打一成語答案是：根深蒂固

　　千里江陵一日還 …… 打一成語答案是：朝秦暮楚

　　千里來宮 …… 打一成語答案是：走馬上任

　　千里通電話;千里迢迢通電話 …… 打一成語答案是：遙相呼應

　　千里無歸程 …… 打一成語答案是：積重難返

　　千里眼，順風耳 …… 打一成語答案是：長目飛耳

　　千里坐騎看木蘭;寶玉乘騎探襲人 …… 打一成語答案是：走馬觀花

　　千年松樹 …… 打一成語答案是：萬古長青

　　千山鳥飛絕 …… 打一成語答案是：鴉雀無聲

　　千姿百態相對立 …… 打一成語答案是：勢不兩立

　　牽大蟲去赴會 …… 打一成語答案是：牽強附會

　　牽牛 …… 打一成語答案是：牽著鼻子走

　　牽著張三進屋 …… 打一成語答案是：引狼入室

　　鉛球 …… 打一成語答案是：針插不進，水潑不進

　　前面挨一槍，后面挨一刀 …… 打一成語答案是：腹背受敵

　　前面是懸崖 …… 打一成語答案是：窮途末路

　　錢 …… 打一成語答案是：阿堵物

　　錢;縫紉職業 …… 打一成語答案是：穿針引線

　　錢財無法清數 …… 打一成語答案是：點金乏術

　　錢多位高切莫嫖 …… 打一成語答案是：富貴不能淫

　　乾坤 …… 打一成語答案是：天翻地覆

　　槍手 …… 打一成語答案是：代人捉刀

　　強盜救火 …… 打一成語答案是：趁火打劫

　　強盜抹斧頭 …… 打一成語答案是：無惡不作

　　強盜拍照片 …… 打一成語答案是：賊頭賊腦

　　強盜殺死趙公元帥 …… 打一成語答案是：謀財害命

　　強盜與小偷 …… 打一成語答案是：明搶暗偷

　　強行勸酒 …… 打一成語答案是：敬酒不吃吃罰酒

　　強秦打弱趙 …… 打一成語答案是：以強凌弱

　　免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

猜成語游戲5

　　色盲；暗中下圍棋（打一成語）不分皂白

　　勞逸結合（打一成語）不乏其人

　　關著門搞預算；閉門能知天下事（打一成語）不出所料

　　啞巴虧；啞女告狀；好人入獄（打一成語）不白之冤

　　不盡長江滾滾來（打一成語）波瀾壯闊

　　玩魔方（打一成語）撥亂反正

　　軍閥混戰（打一成語）兵荒馬亂

　　冷凍倉（打一成語）冰天雪地

　　顧客之家（打一成語）賓至如歸

　　忿；不要勞神；灞橋折柳（打一成語）別有用心

　　死緩；與學員分手；素不相識莫相交（打一成語）別開生面

　　吩；與眾不同（打一成語）別具一格

　　巧用邊角料（打一成語）別出心裁

　　殺魚；捕魚用鐵叉（打一成語）遍體鱗傷

　　改革方能除貧困（打一成語）變化無窮

　　84小時（打一成語）朝三暮四

　　千里江陵一日還（打一成語）朝秦暮楚

　　選購水彩（打一成語）察言觀色

　　籠中之鳥（打一成語）插翅難飛

　　焦；偏見（打一成語）側目而視

　　綠林軍（打一成語）草木皆兵

　　魏武揮鞭（打一成語）操之過急

　　垃圾箱（打一成語）藏污納垢

　　鴕鳥遇敵（打一成語）藏頭露尾

　　云消風息；風云密布（打一成語）藏龍臥虎

　　垃圾箱（打一成語）藏垢納污

　　孤卒逼宮定勝局（打一成語）殘兵敗將

　　隨行者（打一成語）步人后塵

　　貨郎擔；鞋店；曹植逼賦豆萁詩（打一成語）步步為營

　　小可；欠單；稀罕；缺貨單；偶有節余（打一成語）不足為奇

　　發票未蓋章（打一成語）不足為憑

　　螳臂擋車；螞蟻緣槐夸大國（打一成語）不自量力

　　口；呵（打一成語）不置可否

　　聽；原價；公平交易；百分之百（打一成語）不折不扣

　　上訴；客去留言（打一成語）不在話下

　　長城近景（打一成語）不遠萬里

　　包辦婚姻；無舵之船（打一成語）不由自主

　　武斷；禁止分辯（打一成語）不由分說

　　丁；火箭；人造衛星；氣球上天（打一成語）不翼而飛

　　誤把肯定當否定（打一成語）不以為然

　　拔河比賽；全部就業；奉獻自己的光和熱（打一成語）不遺余力

　　旗語；打手勢；啞巴打手勢（打一成語）不言而喻

　　能者為師（打一成語）不學無術

　　看中；看中間；兩個第一（打一成語）不相上下

　　神曲；雷鳴；仙樂；此曲只應天上有（打一成語）不同凡響

　　賓來慢（打一成語）不速之客

　　木偶人坐轎（打一成語）不識抬舉

　　浪費勞動力（打一成語）不省人事

　　一輸就惱（打一成語）不勝其煩

　　通信；相信；禁止分辨；信封只可裝信（打一成語）不容置疑

　　高炮打蚊子；鐵棒磨成繡花針（打一成語）大材小用

　　審案完畢（打一成語）打退堂鼓

　　鍛造；槍管發燙（打一成語）打得火熱

　　萬戶搗衣聲（打一成語）打成一片

　　夏季火燒山（打一成語）寸草不留

　　下肢癱瘓；雙腳被縛（打一成語）寸步難行

　　人與影子（打一成語）寸步不離

　　芭蕉；千年松樹；五月芭蕉（打一成語）粗枝大葉

　　分析臉譜（打一成語）從容就義

　　三軍過后盡開顏（打一成語）從容不迫

　　我也是致富者（打一成語）綽綽有余

　　口無遮擋（打一成語）唇亡齒寒

　　打嘴仗（打一成語）唇槍舌劍

　　二月作詩詩有情；酒助詩興情更濃（打一成語）春風得意

　　臨死打瞌睡（打一成語）垂頭喪氣

　　帝王后代（打一成語）垂簾聽政

　　錢；縫紉職業（打一成語）穿針引線

　　嘉陵江水滔滔（打一成語）川流不息

　　諸葛別隆中（打一成語）初出茅廬

　　誑；諍（打一成語）出言不遜

　　踩水；站出來演講（打一成語）出頭露面

　　小荷才露尖尖角（打一成語）出水芙蓉

　　虎穴；溺嬰；地獄之門（打一成語）出生入死

　　馬到成功（打一成語）出奇制勝

　　閻王殿；潛水艇（打一成語）出沒無常

　　紙船明燭照天燒（打一成語）出神入化

　　冠軍；斷頭臺（打一成語）出人頭地

　　吝；白話文；廣交會上簽合同（打一成語）出口成章

　　群牛圖；牛魔王現原形；牛魔王醉后狂舞（打一成語）丑態百出

　　龍；聾；裝聾；聾子打鈴（打一成語）充耳不聞

猜成語游戲6

　　我們的游戲課總是花樣百出，今天我們就上了一節游戲課。

　　一上課，老師邁著輕盈的步伐走上講臺，笑瞇瞇地對大家說：“今天我們上一節游戲課，名字叫猜成語，這個其實說難也不難，主要考察你們平時的積累。”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論開了，有的眉飛色舞，有的冥思苦想，有的興奮極致，有的蹦跳尖叫.....待安靜下來后，老師宣布了游戲規則：男女生兩組，其中一組為另一組出題，在兩分鐘的時間內，另一組同學共同商量，討論猜出成語，依次類推，最終猜出總數最多的組為勝。

　　“好，我們先來熱身一下，全班同學一起猜，第一題‘自己種瓜，自己吃’。”我腦子飛快地轉著，自己稱“自”，吃稱“食”，瓜是“果”，中間添一個其不就是“自食其果”嗎？我們女方立刻報出答案，贏得了一分。惹得男生齜牙咧嘴。哈哈！

　　三次過后，開始正式比賽。對方先出題，“時鐘壞了，為什么？”時鐘壞了就是表不走了，這跟成語有什么關系？他們件我們猜不出，不但不提醒麻煩而一副幸災樂禍的樣子，數著時間“29.28.27......”我絞盡腦汁也沒想出來。唉！這一局我們輸了。

　　該我們出題了，我們立刻振作精神，搖頭晃腦地說到“新發-明”這可是最難的一個，看著他們愁眉苦臉的樣子，我心里在放聲大笑，有人用手敲著腦袋，不過他們想破腦袋也沒想到答案竟是“史無前例”，嘴里卻都囊到：“我們都給你們提示了，你們又沒有......”

　　這次游戲課在我們的歡聲笑語中結束了，不但好玩還收獲了更多的成語知識，如果你也要參加，那就來吧！

猜成語游戲7

　　“哈哈哈…”一陣陣笑聲從四（2）班的教室里傳出來，這是怎么回事呢？原來我們在玩猜成語游戲。

　　表演者是李佳樂，唐老師把答題紙給李佳樂看了一眼。他無奈地笑了笑，然后彎下腰往地一滾，接連滾了好幾下，像刺猬遇到了敵人，縮成一個球團，向前滾。又手腳并用表演完之后，李佳樂利索地爬了起來，教室頓時哄堂大笑，好多人都猜了出來，就是：連滾帶爬，我也不例外。唐老師說：“要不要再讓李佳樂表演一次！”“好！”全班的同學齊聲喊道。李佳樂不假思索地往地上一躺，輕車駕熟地表演起來一滾，再一爬。全班又一次哄堂大笑。

　　接下來，到曹謙睿了。唐老師又把答題紙給他看了一眼，曹謙睿一臉無奈，好像這個成語很難一樣。只見他兩只手在身旁搖擺著。究竟是什么呢？揺搖欲墜？不對，可我們怎么都猜不出。這時，有人小聲說：“是翩翩起舞。“直真厲害，這都猜得出！”唐老師說，“曹謙睿演得不好。請顧子菲來演一下。”只見顧子菲身體微微傾斜，邁著小碎步，雙手一上一下舞動著，臉上洋溢著甜美的笑容，將“翩翩起舞”這個詞表演得淋漓盡致可真像一位真正的舞者。

　　最后輪到李佑恒表演了，只見他低著頭，閉著嘴，皺著眉站在那里一聲不吭。唐老師提示我們要看他的表情，但大家猜了好多個，卻全錯，我還以為是低頭不語呢。唐老師又換了曹謙睿上場，結果卻沒有，我們全軍覆沒。這時李估恒說出了這個成語，是愁眉不展。唐老師說：“不算，你是看了紙的，所以知道。”全班都傻了眼，竟然是愁眉不展，真是出乎意料啊！“叮鈴鈴…”下課了，有趣的猜成語游戲就在同學們的歡笑中結束了，可同學們卻還沉浸在剛才的游戲中。

猜成語游戲8

　　有一種家喻戶曉、老少皆宜的棋類游戲，它就是跳棋。它沒有圍棋的變幻無窮，他沒有中國象棋的烽煙四起，戰火頻頻。它看上去樸素，不像國際象棋那樣高貴典雅。然而它像以上三者一樣妙趣橫生。通過雙方的搭橋、拆橋展現其獨有的魅力，并決出勝負。

　　玩跳棋的精彩之處要從雙方的棋子開始接觸時起。此時棋盤上沒有硝煙，有的是棋子的跳躍與智慧的碰撞。走幾步搭成“橋”，我便可以把棋子送入你的陣地。而你也可以順著我的橋輕而易舉地來個反撲。因此我輸送棋子時也要提防你的行軍路線。否則一旦你占了我的橋，我的進軍路線就成了你的侵略路線……就這樣，雙方有時費盡心思搭橋，有時想盡辦法過橋，而不得已時卻又要拆橋。一局結束，回味無窮。

　　有人說生活就像一盤棋，人人都是棋子。我同意這說法。生活像一盤圍棋，進攻的奇招異術無奇不有;生活像一盤象棋，揮戈彎弓，斗智斗勇;生活又何嘗不像一盤跳棋，步步都是路，處處皆成橋，種種聯系把每個棋子結合在一起。我們都是棋子，可以把握自己命運的棋子。

　　在人生中，可供選擇的橋很多：有通向成功的捷橋，有充滿誘惑的魔橋，有通往天堂的梯橋，也有滑向地獄的鬼橋。而它們的外表無異。感知這些橋，就必須有顆火熱純粹又敏銳智慧的心。那些指引我們走向成功的橋，我們要樂此不彼地為其添磚加瓦，使其更加牢固。對那些通往墮落的罪惡之橋，我們也要盡全力拆除。

　　社會變得越來越復雜。各式各樣名目繁多的橋密密麻麻，縱橫交錯拼成一張關系網。大網把人心蒙得暗暗的，壓得透不過氣來。與其活得這么累，我們何不勇敢一點，拆掉一些橋，擺脫那蜘蛛般的生活，讓陽光照進心里，做真實、快樂的自己。不要猶豫，因為即便是拆掉了那些追名逐利的橋，我們也還剩下許多淡泊寧靜，雅致高尚的橋。走在這些橋上，我們一定會遇到與自己志同道合的人，共唱人生。

猜成語游戲9

　　上課后，老師說：“我們這節課來做一場游戲！”同學們都好奇地問老師：“是什么游戲啊！”老師沒有吭聲，用手點了一下大屏幕，我們抬頭一看，屏幕上出現了幾個字：看動作猜成語同學們頓時吹呼起來！

　　老師說：“誰想上來玩？”同學們一聽都舉起了手。他們爭先恐后地喊著：“我我我！”一個比一個聲音大。然后老師第一個就叫了我前面那個女生姚迪菲。她緊張的往講臺走去，只見她把衣服拽了拽，老師讓她把紙條一抽，她就開始做動作了。她倒過來倒過去，我們一下子就猜了出來了，異口同聲地喊道：“東倒西歪！”她點了點頭就下了講臺。

　　老師說：“下一個誰上來？”我迫不及待地舉起手來，心想：老師會不會叫我啊！果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條，我就抽了一個，打開一看：躡手躡腳，這不就是手輕腳重地走路嗎？于是我輕輕的走過來走過去，底下的同學們一下子就想了出來。他們搶著說：“躡手躡腳！躡手躡腳！”我點了點頭，看來，我還是很有表演天賦嘛！過了一會兒，老師說：“我來采訪一下你們這節課有什么感受。”前面第一排的李優優說：“我感到很開心。”大家聽了一致贊同。

　　我覺得這節課好開心啊！

猜成語游戲10

　　今天，可樂老師神神秘秘走進了教室，告訴我們今天要寫游戲作文。他說：“你們猜猜我們要玩什么游戲呢？”有人說，玩刺激的鬼爪人；有人說，玩一動不動的木頭人；有人說，玩反口令。最后，老師說玩成語競猜。

　　游戲規則是每組派兩位人員去參加比賽，用石頭剪刀布看誰表演誰猜，每組只能猜三題。

　　游戲開始了，老師叫了第一組的同學，他們剪刀石頭布，一人輸了就猜，贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷鈴鐺的樣子。

　　老師又叫了第二組的`同學，他們石頭剪刀布，分為了一人猜，一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語，哇！一下子全班都沸騰了，都一起表演了起來。

　　老師終于叫到了我和一個同學，我們選到了垂頭喪氣。我是表演的，另一個同學是猜的，看到這個成語后，我一下子把頭垂了下去說：“唉，這次沒考100分。”

　　游戲結束了，我們戀戀不舍的回到了座位上。

猜成語游戲11

　　成語游戲是我最喜歡的游戲之一，因為它可以考察到眼睛，嘴巴，生字，以及表演能力。

　　游戲規則是這樣的，首先需要三個人，一個人表演成語動作，不能出聲，另外兩個人進行搶答成語詞。對了則加一分，最先到十分的玩家勝利，三個人連續表演。

　　一天，我和爸爸媽媽正閑著沒事干的時候，我腦子里蹦出來了五個字：猜成語表演，我提出了此意見。爸爸，媽媽都同意。即然同意那就可以開始了，我高興得一蹦三尺高。

　　首先爸爸來表演，他先把水倒到杯子里，然后放一條魚進去，我和媽媽異口同聲的說：如魚得水，爸爸說：你們兩個都對了。各得一分。啊哈到我表演了。我心里想：我要表演一個很難的成語，我把飯菜拿來吃了起來。爸爸說：我知道了，津津有味我興奮地說：回答對了。到了媽媽表演了，媽媽在地上跳來跳去，我和爸爸哈哈大笑。我說暴跳如雷，我又得了一分，到了晚上我說：不玩了，看看誰最高分吧，我興高采烈地說：是我最高分。

　　通過三次猜成語游戲，我感覺我玩得太開心了，理解了成語的意思，學到了知識，也了解到了爸爸媽媽的工作艱辛。以后我會更加努力的學習，記住更多的成語。

猜成語游戲12

　　今天下午，作文班的小步老師帶領我們幾個玩了一個游戲——猜成語。

　　上課時，小步老師突然一臉嚴肅，我們還以為老師不高興了，立刻端端正正地坐好。突然，老師對我們說：“第三排的四個女生上前來，站好。”五秒前，我還一臉迷蒙地坐在凳子上，五秒后，我就被高若妤、薛博研拉上了講臺。站在講臺上時，我心里有一種不詳的預感：難道老師要當眾批評我們?當我正忐忑不安時，老師又滿臉笑容地向大家宣布：“接下來我們要玩猜成語的游戲。”我心里的大石頭終于安全落地了。

　　游戲規則很簡單，每個人背后都貼一個字，既要看清別人的字，也要根據成語猜出自己背后的字。

　　游戲開始了，我們四個運用同一戰術，一起把后背緊貼在墻上，沒有一絲縫隙。突然，高若妤一個完美的轉身，開始了攻擊模式。看情況有變，我給張梓諾和薛博研使了一個眼色，我們三個像饑餓的老虎一般向高若妤撲去。我和張梓諾把高若妤的兩只袖子拉住，薛博研把她的衣服拉起，終于，看到了高若妤背后的“滕”字。

　　接下來，進入了一對一階段，我一把把高若妤拉到了一旁，本以為高若妤會用很大的力氣，結果，她一手把我的頭發弄到一邊，另一只手抓住我的兩只手，看到了我背后的“龍”字。可是，我掙扎的時候，無意間看到張梓諾背后的“躍”字，然后我大聲地喊出了：“龍騰虎躍!”我取得了勝利。

　　這是多么有趣的一個游戲啊，它讓我懂得了在生活中有很多會用到成語的地方，所以我們應該多讀書，積累更多的詞語。

猜成語游戲13

　　今天，我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。

　　游戲規則是：請出題的同學上來比動作，其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽。”奕良他們聽后，點點頭，笑著走回座位。

　　要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺，從袋子里拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。

　　接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。

　　猜成語的游戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在快樂中學到知識，積累成語。

猜成語游戲14

　　星期六的晚上，我們幸運星作文基礎班的全體師生在教室里玩了一個游戲——“猜成語游戲”。

　　首先，老師把我們分成兩組，每組派出一名猜成語人，和一名表演者，表演者看到成語后要用肢體動作表演出來，不過，不能說出來，否則算犯規。

　　我們組先派出了陶逸辰做表演者，猜成語人是李愷瑞，第一個成語是“兔死狐悲”。只見陶逸辰把雙手放在頭上，手保持著‘耶’的樣子，李愷瑞一下子就猜出來了，脫口而出：“兔死狐悲！”對手朱雅南看呆了，一臉驚訝。猜對的獎一張激勵卡，他們蹦蹦跳跳地領著獎品回座位了。

　　我也想試試，便自告奮勇上前嘗試。還是由陶逸辰表演，我來猜，他做鬼臉一樣向我擠了擠眉毛，我很緊張，到底是什么意思呢？想著想著，腦海中閃出“擠眉弄眼！”我快速地答道。“答案正確”老師微笑地說，我興奮極了。

　　于是又猜了一次，只見陶逸辰閉著眼睛，四處亂摸，我看了看對手朱雅南，也是四處亂摸，我腦海一片空白，什么也想不到了，就隨便說了一個“四處亂摸”，結果下面的同學都哄堂大笑。錯了！我又想起了盲人摸象，我試著說出來。老師指著后面的屏幕，示意我自己看，我轉身看去，真的是“盲人摸象！”

　　“接下來最后一題啦！”老師說。我和陶逸辰交換了身份，我拿到的詞是“上躥下跳”。我像個急猴子似的，在地上跳來跳去，還是陶逸辰聰明，不一會就猜了出來了……

　　時間過得真快啊，游戲結束了，這真是一個一舉兩得的游戲，不僅給我們帶來了歡樂，而且大家都收集了不少好詞語呢！這個游戲太棒了！

猜成語游戲15

　　星期六，張老師帶著我們在幸運星班里玩了猜成語游戲，同學們一個個開心極了！

　　張老師先講游戲規則：兩人一組，一個人看到了成語及意思后進行動作或情態提示，另一個人來猜出成語，猜對了就給這一組加1分。

　　先上臺的是譚婧涵和我，我來做，譚婧涵來猜。我先出一個加法“3+4”。譚靖涵說：“是7。”我說：“對了。”我又指著“手”，譚婧涵說：“是七手八腳。”我豎起大拇指說：“對了。”

　　接著我們又猜對了一個。我先做出花的樣子，譚婧涵說：“是花。”我又說“對了。”然后我提示她說：“第二個字‘壞’的反義詞是什么？”譚婧涵說：“是好。”我又說：“第三個字：晚上天上有什么？”譚婧涵說：“是花好月圓。”我說“對了。”張老師笑著夸我們，我倆高興極了。

　　接下來是施子謙和馬昱林，施子謙來猜馬昱林來做，第一個成語是“四腳朝天”，馬昱林躺在地上，把手腳都豎起來，施子謙脫口而出：“這太簡單了，是四腳朝天。”馬昱林說：“對了。”第二個成語是“三頭六臂”，馬昱林先出了一個加法題：“2+1。”施子謙說：“是3。”然后馬昱林指了指頭，施子謙想了想說：“是三頭六臂。”馬昱林說：“對了。”教室里響起熱烈的掌聲。

　　今天的猜成語游戲不僅讓我們積累了一些成語，還給了我膽量，雖然時間過去得很快，但是我一直都不會忘記這個有趣的游戲。

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