【推薦】猜成語作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的猜成語作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜成語作文 篇1
今天，在小橘燈作文班里我們舉行了一場(chǎng)非常激烈的猜成語比賽。
比賽前，老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)六個(gè)人，我被分到了第二隊(duì)。然后，老師清楚地給我們講了比賽規(guī)則�？墒�，有一條規(guī)則令我非常氣憤，那就是答錯(cuò)扣十分。
比賽開始了，電腦上出現(xiàn)了第一幅畫，上面有九頭牛，還有兩只老虎。我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)看完后立即高高地舉起了左手，老師讓他回答，他飛速地說：“九牛二虎�！蔽覀冴�(duì)答對(duì)了，隊(duì)員們便高興地大喊起來，我們隊(duì)真是馬到成功��！我們的暫時(shí)勝利使他們隊(duì)的成員有些垂頭喪氣，可是，一些同學(xué)卻越戰(zhàn)越勇。
這不，又一幅圖出現(xiàn)了，上面畫著一只飛蛾和一堆火，我在心里斷定這個(gè)成語就是飛蛾撲火，便自信滿滿地舉起了手�？墒�，老師卻讓一隊(duì)說，因?yàn)樗麄冊(cè)谖宜伎嫉臅r(shí)候早就舉手了。我心里想：慘了，這道題這么簡(jiǎn)單，他們肯定要反超我們了，怎么辦？不出所料，一隊(duì)真的答對(duì)了，反超了我們。唉，只能期待后面的圖讓我們?nèi)倭恕?/p>
屏幕上又出了一幅畫，上面一個(gè)擊字，一個(gè)聲字，兩隊(duì)的同學(xué)都搶著說：“聲東擊西�！币魂�(duì)再一次答對(duì)了，我們隊(duì)瞬間士氣低落。我們心想：看來又要輸了，怎么辦？接著，又來了一幅畫，圖上有四個(gè)倒著的腳，我們一齊搶到了，便一起說出了答案：“四腳朝天�！比缓�，一個(gè)同學(xué)還演示了一遍，真是太搞笑了。雖然，我們隊(duì)十分努力，但是因?yàn)樵炀浞矫媛晕⒉蛔�，最后以十分之差我們輸了�?/p>
這次的猜成語比賽，不僅豐富了我們的知識(shí)，而且還十分有趣，真想再來一次呢！
猜成語作文 篇2
嚴(yán)肅的考場(chǎng)，歡樂的學(xué)習(xí)氣氛，看似不可能的兩個(gè)場(chǎng)景，可我們卻一并舉行了一個(gè)猜成語的活動(dòng)。在一個(gè)考官與許多考生的語言和動(dòng)作的撞擊這時(shí)，趣味猜成語游戲正式開始了。
規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)都有一次當(dāng)考官的機(jī)會(huì)，做動(dòng)作讓場(chǎng)下的同學(xué)來猜成語。場(chǎng)上一最大考官正式宣布了游戲規(guī)則。緊接著一個(gè)個(gè)考官都井然有序地上臺(tái)抽簽。
場(chǎng)上人人都在思考，但歡笑聲可總不停。下面由本小組正式出馬，我躥上去小心翼翼地抽了一簽，心里祈禱闐，我把簽當(dāng)寶似的捧在懷里。上了臺(tái)，我睜著眼，恨不得此時(shí)的成語就比一二三四還簡(jiǎn)單呢！可惜這是不可能的。我一看，呀，是烏云密布，還好，還好我從前得罪的人不多，造孽不深��！我想：說是下雨前的天空景象，對(duì)是對(duì)，可他們?nèi)绻X瓜子不好使些，那么蹦出個(gè)電閃雷鳴，我可就糗大了！還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，一個(gè)一個(gè)來吧。我積蓄了十八分的精神，十八倍的耐心，與百分百的信心準(zhǔn)備開始。我陪出一堆笑，好聲好笑，像個(gè)幼兒園教師似的，說：才第一個(gè)字是什么鴉，鳥類！哦，烏字！有人禁不住喊了出口。我心里暗暗自喜。第二個(gè)字是由小水珠組成的天上會(huì)飄的東西！大家皺著眉頭看著我，我更是忐忑地看著大家，這些上帝啊，快快猜出來吧！突然，周林凱和曹子霞齊刷刷地舉了手。YES，知音難覓�。∥冶憷^續(xù)陳述，因?yàn)槿绻懈嗟娜伺e手，才能更好地顯出我那高超的表達(dá)能力��！曹子霞和周林凱急得從嘴里發(fā)出嗯，嗯之聲，還不得不站起來。好吧，請(qǐng)周林凱，曹子霞之前已經(jīng)請(qǐng)過了。我問：你被請(qǐng)過沒？沒！他回答地很堅(jiān)定�？蔀榱吮ｋU(xiǎn)起見，我再次問道：確定？一定！看著他那誠實(shí)的眼睛，我才安心地請(qǐng)了他，曹子霞失落地放下了手。烏云密布！對(duì)！我興奮地表揚(yáng)道。沒想到這小子不賴嘛！我成功獲得一顆牛奶糖，心里甜滋滋的。
給我印象最深的卻是最后一個(gè)作考官的吳桐雨。她憑著她那三寸不爛之舌，那說得可是津津有味呀：第一個(gè)字是《寶蓮燈》里人的第一個(gè)字！場(chǎng)下鴉雀無聲，每個(gè)人依舊是迷茫地看著她，后面是老師無私奉獻(xiàn)精神成語中的第一個(gè)字第三個(gè)最后一個(gè)是場(chǎng)下還是鴉雀無聲，唉！早知我八輩子前就把《寶蓮燈》給看完�，F(xiàn)如今腦子一片空白，突然有個(gè)人舉了手，真是平地一聲雷，嚇?biāo)雷吣镆�！沉默不語！好吧，我無奈至級(jí)。這回只好自認(rèn)倒霉。
瞧瞧！一個(gè)手舞足蹈，想是扮演猴子的考官展現(xiàn)在我們眼前，一上唾沫橫飛，像是老師的考官又展現(xiàn)在我們眼前我看，考官的性格真是多變，另人捉摸不透呀！真是錄趣橫生！
在最后一次考官與考生的語言對(duì)話和歡笑聲中，游戲結(jié)束了，真有趣！我雖然只爭(zhēng)得了兩顆牛奶糖，但一個(gè)個(gè)猜成語的過程卻是值得我去細(xì)細(xì)品味的
猜成語作文 篇3
上課鈴響了，老師說：“我們今天來玩一次看動(dòng)作猜成語游戲！”教室里頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)舉起雙臂，嘴里喊道：“我要參加！”有的同學(xué)說：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)躍躍欲試。
老師叫了李林霏同學(xué)上臺(tái)表演，首先老師拿出事先準(zhǔn)備好的.紙條，讓李林霏同學(xué)抽出一張，這時(shí)，底下的同學(xué)們都站起來，伸長(zhǎng)了脖子，想看到底是什么成語，可是她們兩個(gè)轉(zhuǎn)過身去，沒有讓同學(xué)們看到。李林霏同學(xué)看完紙條后，轉(zhuǎn)過身來，在講臺(tái)上蹦來蹦去臉上帶著笑容，同學(xué)們異口同聲地說：“興高采烈！”老師說：“猜對(duì)了�！崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W(xué)上臺(tái)表演，讓這位同學(xué)看完紙條轉(zhuǎn)過身來，過了幾秒只聽“撲通”的一聲，他的腿、胳膊等全部朝地，同學(xué)們大喊：“五體投地！”老師又說：“猜對(duì)了。”“耶——”同學(xué)們開心得歡呼起來。
就這樣，游戲一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行著，表演的同學(xué)使出渾身解數(shù)，猜的同學(xué)絞盡腦汁，教室里不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。
這節(jié)課不但玩的很開心，而且讓我積累了很多成語。
猜成語作文 篇4
咦，今天老師干啥老在那兒賣關(guān)子，還不快開始講課？呀，原來是今天老師讓我們自選講課的內(nèi)容。哈，這下我們心里可都樂開了花了！我們都不由自主地把自己的答案喊了出來，霎那間，原本鴉雀無聲的教室變得吵鬧起來。老師先靜了靜教室，隨后做出了決定，那就是D：先做游戲，再寫一篇作文。
老師首先介紹了游戲規(guī)則，然后便問道：“誰愿意來做考官？”一下子，班里的同學(xué)們都舉起了手，從后面看簡(jiǎn)直就像一片豎立的樹林！老師選了一位同學(xué)做考官，又問道：“誰愿意來做考生？”這下其余的同學(xué)們都急了，把手舉得更高了。老師又選了六、七位同學(xué)當(dāng)考生，其中居然有我！而且還是那個(gè)最后回答成語的學(xué)生。
游戲開始了，當(dāng)“考官”作出動(dòng)作后，你傳給我，我傳給他，傳的時(shí)候，下面一片哄堂大笑�？晌夷�，又不準(zhǔn)回頭，只好無奈地東張西望。輪到我猜成語的時(shí)候，我后面的同學(xué)竟然做得那么奇特！咧咧嘴巴，再搖搖手，又伸伸爪子嚇唬嚇唬人。唉，這個(gè)動(dòng)作真叫人為難，我簡(jiǎn)直是丈二和尚摸不著頭腦！我想了半天也一點(diǎn)兒眉目都沒想出來，只好不知所措地，愣愣地站在原地�？墒窍旅娴耐瑢W(xué)就像熱鍋上的螞蟻，在座位上又蹦又跳，十分著急的樣子。不知是誰，可能太著急了，一句話破口而出：“當(dāng)然是張牙舞爪啦！”“什么？”我驚奇極了，“看來是那位同學(xué)學(xué)得變形了！”第一組游戲結(jié)束了，老師問“考官”給我們打多少分，75分，唉，原來是達(dá)標(biāo)組。
第二組上場(chǎng)了。第二組的“考官”做的動(dòng)作搞了半天原來是魚躍龍門！雖然“考生”沒說出來，但分?jǐn)?shù)卻非常高—99.5分。真是優(yōu)秀組！
第三組上場(chǎng)了。“考官”的“東瞧瞧西看看”照樣沒人猜出來。咳，原來是鬼鬼祟祟。哈哈，正是貨真價(jià)實(shí)的“鴨蛋組”！
這真是一個(gè)巧妙的游戲，即能夠復(fù)習(xí)成語，又能夠找到樂趣！不過，希望下次她能做得像一點(diǎn)兒！
猜成語作文 篇5
“哈哈哈……”從教室里傳出一陣又一陣難得的笑聲。因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗俺烧Z猜猜猜”。
老師講了規(guī)則后，路澤源自告奮勇，要求猜成語。大屏幕上顯示著“捶胸頓足”這四個(gè)大字。我們捶著胸，用力地蹬著地，看起來像一只大猩猩�？伤�是猜不出來，只好再來猜一次。這次的成語是“頂天立地”。有的同學(xué)像盤古一樣，假裝撐著地和天；有的同學(xué)認(rèn)為自己不夠高，就爬到椅子上，有些還爬到桌子上；還有的差點(diǎn)從桌子上摔下來。終于，路澤源猜出了成語。
還有最搞笑的：陳思佳來到講臺(tái)上，笑了一笑。我們冥思苦想，也想不出來。有人說微微一笑，可是不對(duì)。最后公布了答案：捧腹大笑。我們搞得一頭霧水，就這樣也算捧腹大笑？
也有簡(jiǎn)單的：黃嘉怡作了一個(gè)兔耳朵，然后做了一個(gè)搗藥的動(dòng)作，馬上有人猜了出來：玉兔搗藥。
成語猜猜猜真是好玩，我還期待有下一次。
猜成語作文 篇6
“虎口逃生！”“生龍活虎！”“哈哈哈哈！”“噼噼啪啪�！薄裉欤覀儼嗟耐瑢W(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的猜成語大賽。
你看，一個(gè)穿著藍(lán)白襯衫的小胖子王天佑自信滿滿，大步流星地走上講臺(tái)。他在額頭上寫了一個(gè)方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的，像兩個(gè)閃閃發(fā)亮的大銅鈴，嘴微微一張，露出了四顆潔白的獠牙。我同桌喊道：“真嚇人呀！”邊說邊假裝打了個(gè)寒戰(zhàn)。王天佑又拿手指在臉的一周勾勒出了一圈鬃毛。
兩個(gè)急性子的同學(xué)已經(jīng)在后排猜測(cè)起來：“這是生龍活虎，鬃毛是龍！”“誰說的，一定是羊入虎口才對(duì)！”
接著，王天佑又做了大聲吼的模樣，大家陷入了沉思。有的雙手托著下巴，眼神迷離；有的冥思苦想，用食指在太陽穴上使勁地畫圈。這時(shí)，我一副胸有成竹
的樣子，站起來大聲說道：“是虎嘯獅吼！”王天佑尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后像只戰(zhàn)敗的公雞一樣，垂頭喪氣地邁著沉重的腳步走回了座位。
下面陳楊和周子熙一邊傻笑，一邊輕盈地步上講臺(tái)。周子熙拿出一個(gè)小鉛筆盒，滿面春風(fēng)地打著“鍵盤”，一會(huì)喊道：“耶！打贏了！”一會(huì)兒嘟著嘴，萎靡不正地說：“唉！對(duì)手太強(qiáng)了！”這架勢(shì)是在打97嗎？這時(shí)，陳陽板著鐵青的臉，眉頭緊緊地鎖著，皺紋厚厚的，拖著沉重的步伐，牙齒咬得“咯咯咯”地響。他破口大罵道：“你這個(gè)討人厭的小兔崽子，又趁我睡午覺的時(shí)候玩九七啦！”說著，一把奪過鍵盤，正想拔電線，周子熙大聲嚷道：“這東西歸我，你滾開！”“你這小子叛逆期到了！”陳楊罵道。大家都丈二和尚摸不著頭腦，交頭接耳起來。這時(shí)，王文硯猛地跳起來，大聲吼道：“玩——物——喪——志！”陳楊點(diǎn)了點(diǎn)頭，便有氣無力地下了臺(tái)。
后來，同學(xué)們又表演了“穿針引線”、“葉公好龍”、“一言不發(fā)”……這次游戲讓我們體會(huì)到了中華文字的博大精深，成語是我國文化的驕傲！而且玩中學(xué)，學(xué)中玩應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的至高無上的境界吧！
猜成語作文 篇7
星期六這天，太陽終于從天空中探出了頭。雖然光芒不是很強(qiáng)，還有一陣陣的涼風(fēng)吹過，但是陽光還是把秋風(fēng)趕走了。
我無精打采地回到家，心中有點(diǎn)難受。這時(shí)，媽媽看見了我不開心的樣子，神秘地對(duì)我說：“兒子呀！我在手機(jī)上下載了一個(gè)軟件，是可以解決憂傷的�！薄笆裁囱�？”我的好奇心被鉤了起來，可媽媽一直在釣我的胃口，故意不告訴我，一時(shí)間，我急得抓耳撓腮。媽媽才不緊不慢地說道：“這就是：瘋狂猜成語，里面的全民pk猜成語，可以解憂傷�！薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍�，可還是不由自主地走了過去。
我開始和“小木子”pk了，結(jié)果我以36：108慘敗。我的內(nèi)心充滿了憤怒：“什么可以解憂傷！我看只能讓我更煩悶�！蔽疑鷼獾睾暗溃咽謾C(jī)扔給了媽媽。可媽媽卻大聲說：“楊光回來！你輸了是你的成語掌握不好，缺乏耐心，如果你想能pk中勝利，就來認(rèn)真玩吧！”我聽到這些，就向媽媽走去，開始了認(rèn)識(shí)成語之旅。
前幾個(gè)都很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，不過當(dāng)屏幕又跳出一個(gè)畫面，我一看傻眼了，里面有一封信，外面有三個(gè)生，我不會(huì)，就忍不住問媽媽。媽媽說：“這外面有三個(gè)生，這里面有一封信，就是三生有幸�。 蔽一腥淮笪�，按下了這四個(gè)字，屏幕馬上跳出來，恭喜你答對(duì)了的字樣，我看了心里高興極了！
“瘋狂猜成語”，不僅可以培養(yǎng)認(rèn)識(shí)成語的興趣，而且還真的能趕走憂愁，真是一舉兩得��！
猜成語作文 篇8
星期六的早上，我們來到了喜洋洋，老師告訴我們今天要舉行成語挑戰(zhàn)賽，我一聽高興的一蹦三尺高。
我們隊(duì)的隊(duì)友并不緊張，而我手心早就出汗了。他們男生隊(duì)的人個(gè)個(gè)嘚瑟的要死，看來我的隊(duì)友真的不怎么管用��！
成語挑戰(zhàn)賽第一關(guān)：聽歌曲猜成語。老師首先放的歌曲是《綠旋風(fēng)》，我們要看著歌詞找出成語，我一眼就看到了花好月圓，金戈鐵馬，我連忙把它記住了，我回頭看了看我的隊(duì)友，她們都在努力的記成語，看來我那擔(dān)憂的心終于可以放下了。老師又給我們放了一個(gè)歌曲叫《死不了》，我拼命的尋找成語，冰天雪地，天涯海角。我叫隊(duì)友把這些詞寫在紙上，當(dāng)老師提問時(shí)，我馬上舉起了手，拿著紙報(bào)了起來：冰天雪地，金戈鐵馬……老師拿著粉筆給我們隊(duì)加了幾顆星。男生隊(duì)不甘心，連忙也報(bào)了一串成語，叫老師給他們加星。
第二關(guān)：瘋狂猜成語，也就是看圖猜成語。老師放了一張圖片，圖片的內(nèi)容是一個(gè)唐三藏頭上冒了很多火，男生們馬上猜了出來：火冒三丈。我非常不甘心，心里想：哼，下個(gè)我一定要猜出來，不能讓男生得逞。老師又放了第二張圖片，男生們又猜出來：虎頭蛇尾。我非常不甘心。接下來第三張圖，我的隊(duì)友猜出來了，我高興地拍起了手。第四張圖，我一看就脫口而出說：“脫口而出。”我猜對(duì)了，馬上我又得意洋洋的。
第三關(guān)也就是最后一關(guān)：讀文猜成語。老師放了第一篇文章，我們都沒猜出來，老師又給了幾個(gè)提示：興高采烈、提心吊膽和嚎啕大哭，我們一看就選了提心吊膽。第二篇，我們隊(duì)異口同聲地說：“亡羊補(bǔ)牢�！庇执饘�(duì)了。第三篇，我說：“揠苗助長(zhǎng)�！蹦猩�(duì)說：“拔苗助長(zhǎng)�！弊詈罄蠋熣f兩個(gè)都對(duì)，我們兩隊(duì)的火才熄滅。
這次的成語挑戰(zhàn)賽，我很開心，而且我也學(xué)會(huì)了很多的成語。
猜成語作文 篇9
今天，作文課上，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)小游戲——‘成語猜猜猜’。第一輪：看圖說成語！答對(duì)一個(gè)，獎(jiǎng)一朵紅花�！�
這時(shí)，我嚇了一跳，心想：我平時(shí)沒有多積累，怎么辦？老師先在黑板上寫了一個(gè)笑字，不過笑字有點(diǎn)怪，那一撇畫成了一把刀。我正在冥思苦想中，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)脫口而出：“是‘笑里藏刀’�！崩蠋熉犃�，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，獎(jiǎng)了他一朵紅花。
大家興致勃勃地接著猜，第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著，開始進(jìn)行第三輪比賽：比動(dòng)作猜成語環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去，湊在他耳邊，說了幾句悄悄話，再讓我們猜。不知誰腦子轉(zhuǎn)得快，“竊竊私語”“對(duì)了！”老師說。又獎(jiǎng)給他一朵紅花。過了第三輪，我們第一組和第三組分?jǐn)?shù)是一樣的。又進(jìn)入了關(guān)鍵的第四輪冠亞軍爭(zhēng)奪賽——成語接龍�！皻庀笕f千”老師話音剛落，第三組有一個(gè)同學(xué)大叫起來說：“千呼萬喚�！钡谌M又加了十分，他們贏了。我們卻與冠軍失之交臂。
看來我們還是技不如人。今后，我們還要多閱讀，多積累，才有可能反敗為勝。
猜成語作文 篇10
成語，是中國古代人民智慧的結(jié)晶，每個(gè)成語都有個(gè)生動(dòng)的故事，每個(gè)故事包含了一個(gè)深刻的道理。老師為了讓我們形象地記住成語，今天特地和我們一起玩了個(gè)“看動(dòng)作，猜成語”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，先讓一位同學(xué)上臺(tái)抽成語卡片，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作，臺(tái)下的同學(xué)猜成語。
游戲開始了，老師先點(diǎn)號(hào)數(shù)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)抽成語卡片：“3號(hào)。”天��！這不就是我的座號(hào)嗎？我怎么這么“幸運(yùn)”哪？我走上講臺(tái)，忐忑不安地從老師手中抽出一張成語卡片，真怕自己抽到一個(gè)難度大的成語。我小心翼翼地打開卡片，一看，啊，竟然是“呆若木雞”這個(gè)成語，這下我真的是呆若木雞了。我瞪大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上，盡量裝出了一副被嚇得驚呆了的表情。臺(tái)下的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地猜：“屏息凝視”、“目不轉(zhuǎn)睛”。我急得直搖頭。最后，終于有一位同學(xué)如我所愿地猜出了“呆若木雞”，我松了一口氣回到座位上。
輪到我的同桌林明子上臺(tái)做動(dòng)作了。明子向我們比了個(gè)“4”的手勢(shì)，又指向她的腳，然后指了指天。我靈機(jī)一動(dòng)，舉手猜：“四腳朝天”，明子朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哈哈，我猜中了！
今天這節(jié)作文課我的收獲真不少，我們?cè)谕嬷懈惺艹烧Z的趣味性。豐富語言的同時(shí)，對(duì)成語的理解更加透徹，真是一舉多得��！
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