教師承諾書(shū)（大全8篇）
在生活中，承諾書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，承諾書(shū)必須在要約的有效期作出。你所見(jiàn)過(guò)的承諾書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師承諾書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師承諾書(shū)1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行老師職業(yè)道德，塑造優(yōu)良的老師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民老師，我承諾如下：
1.遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。
2.堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。主動(dòng)參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方式�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護(hù)幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺(jué)遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的'思想文化。
6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的優(yōu)良形象教育引導(dǎo)幼兒。
7.尊重父母，主動(dòng)與父母聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。父母來(lái)訪熱度接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒父母。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求幼兒購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢(qián)物。
9.身正為范，以德立身。
10.關(guān)心幼兒園，處處維護(hù)幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心幼兒園一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾人：
日期：
教師承諾書(shū)2
我作為一名光榮的黨員教師，應(yīng)時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，做出如下承諾：
1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生。
2.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律;嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身;嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)管理。
3.虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書(shū)育人的潛力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，用心參與學(xué)校的`教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
4..恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，用心開(kāi)展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)
5.謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和推薦，建立友好、平等、和諧的同事關(guān)系，取得支持和配合，努力提高管理水平與服務(wù)質(zhì)量。
6.認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)，主動(dòng)領(lǐng)會(huì)，用心思考，務(wù)實(shí)細(xì)化，認(rèn)真貫徹。不斷改善工作，爭(zhēng)取成績(jī)凸顯。
7.為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)學(xué)生。
以上是承諾的具體資料，歡迎黨員同志以及廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督。
承諾人：
承諾時(shí)間：
教師承諾書(shū)3
在本階段的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，立足工作的實(shí)際情況，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、高度的使命感和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，努力取得群眾滿意的成效，現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況自查總結(jié)如下：
一、存在問(wèn)題
(一)形式主義方面
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂(lè)主義方面
1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購(gòu)物，花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、理想信念方面
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓颍�在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識(shí)方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的'傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想。
3、政治紀(jì)律方面
遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。
4、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進(jìn)步。
3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。
雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認(rèn)真改正。
教師承諾書(shū)4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教育廳《五項(xiàng)承諾》、《六條禁令》的規(guī)定，努力提高職業(yè)道德水平，履行好教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以“當(dāng)人民滿意的教師”為目標(biāo)，做一位“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的老師。我莊嚴(yán)承諾如下：
1、忠誠(chéng)黨和人民的`教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，敬業(yè)愛(ài)崗，服從學(xué)校分工，不斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，為學(xué)校的持續(xù)科學(xué)發(fā)展盡心盡力。
2、遵守國(guó)家法律法規(guī)，不參與色情、賭博、酗酒駕駛汽車(chē)、封建迷信等有損教師尊嚴(yán)和教師形象的活動(dòng)。
3、遵守辦公室管理制度。做好個(gè)人辦公桌上衛(wèi)生，書(shū)簿本等整齊，不影響其他教師工作。
4、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；不做任何傷害學(xué)生的事，并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害；不隨意讓學(xué)生停課。
6、尊重家長(zhǎng)，合作教育。主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，接受學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)本人的教育教學(xué)工作評(píng)估，接受學(xué)校對(duì)本人師德考核。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。
7、廉潔從教，淡泊名利。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不向?qū)W生推薦規(guī)定以外的教輔資料；不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。
8、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，不拖堂，不在辦公室、課堂上發(fā)表與教育無(wú)關(guān)的意見(jiàn)，不在上課時(shí)間使用手機(jī)等通訊工具；不在上班時(shí)間做與教育無(wú)關(guān)的事；上班或開(kāi)會(huì)期間教師不準(zhǔn)帶自己小孩一起來(lái)校。
9、注意提高課堂教學(xué)效果，備好每一篇教案，上好每一節(jié)課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己的辛勤勞動(dòng)換取每位學(xué)生的成功。
10、謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)良好師德師風(fēng)，做人民滿意教師。
承諾人（簽名）：
四月二十三日
教師承諾書(shū)5
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
一、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的.成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來(lái)，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路�！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生，語(yǔ)氣溫和，不要有高高在上的架勢(shì)，讓他們堅(jiān)信“天生我材必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育
工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
教師承諾書(shū)6
我是光榮的人民教師，我的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我要維護(hù)教師為人師表的良好形象，認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)。在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨紀(jì)國(guó)法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持以正確的先進(jìn)文化和思想培育人，敬業(yè)愛(ài)崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、遵紀(jì)守法，尊重學(xué)生。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不搞任何形式的.有償家教。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精。積極開(kāi)展教育科研，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作，在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性的錯(cuò)誤。
四、端正教風(fēng)，為人師表。科學(xué)合理地安排教育過(guò)程，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不曠課、私自調(diào)課，不在上課期間做違反課堂常規(guī)的行為。
五、廉潔從教，潔身自愛(ài)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和禮品，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品，不私自組織學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。
六、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，家訪(包括電話家訪)和家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)接待要熱情，與家長(zhǎng)交談時(shí)話語(yǔ)不帶刺、不侮辱、不一味指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
七、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請(qǐng)假手續(xù)。
八、遵章守紀(jì)，模范遵守社會(huì)公德，不參與“等賭博活動(dòng)，不搞封建迷信和邪教活動(dòng)，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，儀表樸素、整潔、端莊。
我要恪守以上八條承諾，如有違反，愿意接受上級(jí)有關(guān)處理辦法的處理。
承諾人：xxX
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
教師承諾書(shū)7
為了積極響應(yīng)“治庸問(wèn)責(zé)”行動(dòng)，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治“精神之庸”，實(shí)行能力治庸，責(zé)任治庸，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力，鄭重承諾如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，振奮精神，提高水平。
積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革的理論，轉(zhuǎn)變育人觀念，尊重學(xué)習(xí)的主體，以飽滿的精神狀態(tài)投入到育人的工作中，不斷提升自身素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)扎實(shí)走好每一步。加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀，世界觀的改造，樹(shù)立終身從教的理想。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，熱愛(ài)本職工作
注意保護(hù)良好的工作環(huán)境和氛圍。做到上班時(shí)間不上網(wǎng)玩游戲，炒股，閑聊，看電影和其它與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生交朋友，認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)工作；工作過(guò)程中要多動(dòng)腦、勤思考，認(rèn)真完成好學(xué)校交辦的.各項(xiàng)任務(wù)。
3、牢記服務(wù)宗旨，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
能夠識(shí)大體顧大局，一切從學(xué)校利益出發(fā)，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，工作中講究配合，遇事不推諉，身體力行為構(gòu)建和諧教育出力獻(xiàn)策。遵守社會(huì)公德，恪守職業(yè)道德，不體罰學(xué)生，不從事有償家教活動(dòng)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，不弄虛作假，不嘩眾取寵。
4、自覺(jué)做到嚴(yán)于律己，維護(hù)學(xué)生學(xué)校利益，學(xué)校教育無(wú)小事，身教重于言教。
做到不無(wú)故遲到、早退，擅離工作崗位，有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，從教行為規(guī)范，課堂上不吸煙，不接打手機(jī)，不坐著講課，使用普通話教學(xué)，不要求學(xué)生在指定的地方購(gòu)買(mǎi)教輔資料。
5、完善自我，充滿激情，迎接挑戰(zhàn)
抓機(jī)遇，迎挑戰(zhàn)，燃激情。自覺(jué)接受治庸問(wèn)責(zé)風(fēng)雨的洗禮，有心，用心，真心，盡心，塑造教師新形象，做一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意，追求卓越有創(chuàng)新精神，勤于學(xué)習(xí)，善于研究的教師，治暮氣，去驕氣，樹(shù)正氣，營(yíng)造和諧教育氛圍。
承諾人：
教師承諾書(shū)8
為切實(shí)保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)環(huán)境和安全，規(guī)范教育教學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕教學(xué)中的各類傷害事故的發(fā)生，本人鄭重承諾，做到以下十條禁令：
1、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，嚴(yán)禁敷衍塞責(zé)行為。
2、保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，嚴(yán)禁擅離崗位和有損學(xué)生健康的'行為。
3、尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、不得利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課，不得動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)課業(yè)補(bǔ)習(xí)班。嚴(yán)禁學(xué)校和教師要求學(xué)生周日下午提前到校上課或集中輔導(dǎo)作業(yè)。
5、遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)制度，嚴(yán)禁和上班期間打牌，嚴(yán)禁在教室里和學(xué)生集會(huì)場(chǎng)所吸煙。
6、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、挪用學(xué)生的代辦費(fèi)和向?qū)W生推銷(xiāo)各種資料。
7、珍視自身形象，嚴(yán)禁向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢(qián)物，或暗示學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮。
8、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)禁拖延散學(xué)時(shí)間。放晚學(xué)后20分鐘內(nèi)全體學(xué)生必須離校。
9、教師單獨(dú)與個(gè)別異性學(xué)生談話要注意場(chǎng)合和分寸。嚴(yán)禁教師單獨(dú)與個(gè)別異性學(xué)生近距離接觸。教師辦公必須在規(guī)定的地點(diǎn)，不得和學(xué)生同坐。任何教師不得對(duì)異性學(xué)生在任何場(chǎng)所單獨(dú)進(jìn)行談話、補(bǔ)差、批改作業(yè)及處理有關(guān)事情。
10、學(xué)生放學(xué)后，教師要帶領(lǐng)全體學(xué)生整隊(duì)離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)禁留個(gè)別學(xué)生補(bǔ)差、談心和處理有關(guān)工作。
承諾人：xxX
二○xx年X月X日
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