保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)[實(shí)用]
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)，歡迎大家分享。
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保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1
尊敬的市民朋友們：
你們好！
你看，白色垃圾在城市街道亂舞，嚴(yán)重影響城市容貌；你看，白色垃圾被遺棄在鄉(xiāng)村田野，毀壞著汗水澆灌的片片稻田；你看，白色垃圾在小河肆意漂流，損壞著昔日的生命之源。環(huán)境問(wèn)題的極速惡劣，城市內(nèi)部變得骯臟不堪。表面的美麗也如那照片一樣，被時(shí)光的年輪消磨地漸漸褪色。環(huán)境問(wèn)題的不斷惡劣，也嚴(yán)重?fù)p壞著生態(tài)平衡，生物種類(lèi)不斷消失，滅絕——生態(tài)危機(jī)愈演愈烈。
從新聞上我了解到一個(gè)村莊，由于人們將垃圾胡亂丟棄，環(huán)境污染導(dǎo)致產(chǎn)生豬瘟，死去的生豬達(dá)到上百只，他們把死豬尸體扔進(jìn)河水里，日復(fù)一日，細(xì)菌滋生，河水逐漸變的黑沉，致使當(dāng)?shù)厮礋o(wú)法正常飲用。這樣的事例還有很多，人們種種不當(dāng)?shù)男袨�，破壞者原本和諧美麗的生態(tài)環(huán)境。難道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”只是一句口號(hào)？難道生活在蒼蠅滿(mǎn)天飛的環(huán)境中，人們可以舒適生活？難道把綠水青山變?yōu)榻鹕姐y山，只能成為一個(gè)夢(mèng)想？
“綠水青山，就是金山銀山”這并不僅僅是對(duì)大家的一個(gè)呼吁，而是需要我們每個(gè)人去真正理解它，并落實(shí)到行動(dòng)上，讓它成為一種習(xí)慣，扎根于我們的心底。
為此，我向廣大市民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、不亂扔垃圾，一些人們?yōu)榱艘患褐�，隨意丟棄污染物，損壞生態(tài)鏈。空瓶子隨處可見(jiàn)，馬路上的垃圾更是數(shù)不勝數(shù)。因此我希望大家外出游玩時(shí)，隨身攜帶垃圾袋，做到垃圾入袋，做好垃圾分類(lèi)，避免二次污染，為循環(huán)利用資源獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、不亂排亂放污水，水是生命之源，水資源保護(hù)問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)。沒(méi)有純凈的水資源人類(lèi)將無(wú)法生存，所以我們要從保護(hù)身邊的水資源做起，不亂排污水，共同維護(hù)清澈的河流，還它一個(gè)本真的面貌。同時(shí)，我更希望呼吁從事化工產(chǎn)業(yè)的工廠(chǎng)，引進(jìn)污水處理設(shè)備，走環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的道路。
三、減少一次性用品的使用，合理使用紙制品。在我們平常外出吃飯的時(shí)候，餐廳提供的一次性用品我們應(yīng)盡少使用，一支支一次性筷子，破壞的是一棵棵樹(shù)木，損害的是一片片森林。在減少使用一次性用品的'同時(shí)，我們還應(yīng)該合理使用我們的紙張，做到雙面書(shū)寫(xiě)，多次使用，讓每一張紙都發(fā)揮它最大的價(jià)值。我們還應(yīng)該呼吁人們多植樹(shù)造林，讓環(huán)境因?yàn)槲覀兾⑿〉男袨椋兊酶忧逍隆?/p>
我希望，有一天，不再有各種垃圾隨處可見(jiàn)，不再有污水排進(jìn)小河，湖水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木枝繁葉茂，花朵又恢復(fù)了以往的美麗，蝴蝶紛飛在其中，散發(fā)出陣陣沁人心扉的幽香。昔日的美好景象再現(xiàn)眼前。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起！共建青山綠水，是我們共同的責(zé)任！
倡議人：李佳芮
20xx年11月30日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
碧水藍(lán)天、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)話(huà)香，保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)。我們非常希望有著這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來(lái)關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓節(jié)約、綠色觀(guān)念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。從自身做起，為節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。
在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源；
日常生活掌握節(jié)約用水小技巧：沾了油的盤(pán)子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間；洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較干凈的水，收集起來(lái)用來(lái)洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電；及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修；在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用；食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行，不多買(mǎi)不亂買(mǎi)；
在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí)，號(hào)召他們節(jié)能減排，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共建和諧社會(huì)。
從自身做起，為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)不隨手扔垃圾；
不破壞身邊的花草樹(shù)木、不毀壞公共設(shè)施；盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜；
少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
在購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物，塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收；
向周?chē)诵麄鳒p少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的'重要性，號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來(lái)和希望，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，提高資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源，共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校園氛圍；使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)�！薄ⅰ肮�(jié)約型社會(huì)”做出自己積極的貢獻(xiàn)，中學(xué)生作文《保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)》。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂(lè)土。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3
老師們、同學(xué)們：
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的`正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
二、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
三、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄；
四、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源；
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命；
六、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木；
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
此致
敬禮！
倡議人：XXx
XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4
隨著人們對(duì)環(huán)境的破壞，我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣。很多人對(duì)環(huán)保嗤之以鼻，認(rèn)為只有在北京上海這些發(fā)達(dá)城市才需要環(huán)保，其實(shí)不然，我們身邊就有許多工廠(chǎng)在悄無(wú)聲息地向碧水藍(lán)伸出“毒手”。
紅堯某工廠(chǎng)向天空排放濃煙，這些濃煙中含有大量重金屬物質(zhì)，毀壞了當(dāng)?shù)厝伺c動(dòng)物的生存環(huán)境，對(duì)空氣質(zhì)量也造成巨大破壞。又是農(nóng)忙季節(jié)，秸稈焚燒也愈演愈烈，盡管政府對(duì)其加大了懲處力度，但終究是治標(biāo)不治本，農(nóng)民也會(huì)抱怨，是否有一個(gè)兩全其美的辦法，這還需要我們?nèi)ジ母锾骄俊?/p>
河流被污染，臭氧層被破壞，地球溫室化，我們所面臨的.問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，如何才能不破壞環(huán)境保護(hù)環(huán)境呢?
1.建議相關(guān)政府對(duì)某些工廠(chǎng)加大管理力度，促使其廢氣污水的無(wú)害化處理并合理排放。
2.向農(nóng)民普及焚燒秸稈的壞處。
3.從我做起不亂拋亂扔，在校園內(nèi)彎彎一伸伸手。
4.和爸爸媽媽一起植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。
親愛(ài)的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們要齊心協(xié)力，讓小溪重新清澈，讓藍(lán)天掃去陰霾，讓人們親密無(wú)間，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛送走多年不遇的酷暑，我們迎來(lái)了金秋，也迎來(lái)了咱們的新學(xué)期。此刻，我們走進(jìn)安靜、整潔的校園里，又會(huì)想些什么呢？是新的學(xué)習(xí)計(jì)劃？是對(duì)新學(xué)期的憧憬？是和老師、同學(xué)重逢的喜悅？我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。
可是如果我們都不注意保護(hù)校園環(huán)境，明天還有象今天一樣整潔的校園嗎？也許會(huì)事另外一番景象：課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿(mǎn)垃圾、校園里也滿(mǎn)是白色的海洋。這絕不是我們本應(yīng)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，這絕不是我們美麗的`“健小”校園！此刻，大家又有什么樣的心情呢？
每天同學(xué)們值日打掃衛(wèi)生，總會(huì)抱怨：為什么總有掃不完的垃圾、紙屑？又哪來(lái)到處亂扔的塑料袋？剛掃完的地方怎么又有新的垃圾？這些垃圾都從哪里來(lái)的呢？其實(shí)，這些垃圾都是我們自己制造的！它來(lái)自于我們非常不好的習(xí)慣！我們大家都想生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中。只是有些同學(xué)不講衛(wèi)生不文明的習(xí)慣，破壞了我們美好的校園環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要美麗的校園！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的干凈環(huán)境要靠我們?nèi)?chuàng)造。老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們學(xué)校多添一份生機(jī)，多份潔凈，我向全校老師、同學(xué)和所有學(xué)生家長(zhǎng)們倡議“美麗校園，從我做起”。
一、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，不帶零食進(jìn)校園。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
五、積極參加值日，打掃衛(wèi)生，保持教室和校園整潔。
六、讓家長(zhǎng)們參加我們的活動(dòng)，與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)。
各位老師、同學(xué)們，還有我們的家長(zhǎng)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，關(guān)注校園環(huán)境，隨手拾起一張紙、一個(gè)塑料袋，減少一份污染，留下一方潔凈。美麗校園需要你、我，需要我們大家的共同努力！
愿我們健小的校園，永遠(yuǎn)整潔、美麗。
謝謝大家！
倡議人：XXx
x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6
廣大市民朋友們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空、清澈見(jiàn)底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過(guò)眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的'小鳥(niǎo)、毫無(wú)生機(jī)的花草樹(shù)木……這不禁讓我們感到惋惜。
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，已成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為此，我們向全市市民發(fā)出如下倡議：
一、做環(huán)保工作的踐行者
廣大市民要積極響應(yīng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)警，遵守預(yù)警期間的機(jī)動(dòng)車(chē)限行規(guī)定及其他相關(guān)規(guī)定；要嚴(yán)格遵守《城區(qū)禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》要求，拒絕購(gòu)買(mǎi)、燃放煙花爆竹；使用清潔能源，自覺(jué)抵制煙煤和劣質(zhì)煤，杜絕散煤復(fù)燒；不隨意傾倒垃圾，特別是建筑垃圾；拒絕焚燒秸稈；在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車(chē)等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車(chē)使用頻率；企業(yè)要把錯(cuò)峰生產(chǎn)和重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)后企業(yè)停產(chǎn)、限產(chǎn)落到實(shí)處。
二、做環(huán)保政策和法律法規(guī)的宣傳者
每個(gè)市民既是防治大氣污染工作的參與者，更是防治大氣污染工作成果的受益者。我們要主動(dòng)向身邊的親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保理念，營(yíng)造“防治大氣污染，人人有責(zé)”的良好社會(huì)氛圍。
三、做環(huán)境保護(hù)工作的監(jiān)督者
對(duì)破壞環(huán)境的違法行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報(bào)，這是法律賦予每個(gè)公民的權(quán)利。我們每位市民都有規(guī)勸他人、監(jiān)督他人的義務(wù)，在生活中要積極拿起手機(jī)、相機(jī)，監(jiān)督身邊的污染大氣等不文明行為。
四、做環(huán)境保護(hù)的捍衛(wèi)者
我們號(hào)召全體市民積極參與到大氣污染防治行動(dòng)中來(lái)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，遵守相關(guān)規(guī)定，從細(xì)微之處著手、從生活小事做起，身體力行、勇于擔(dān)當(dāng)，積極參與志愿服務(wù)，努力爭(zhēng)做保護(hù)大氣環(huán)境的捍衛(wèi)者。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。
讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
倡議人：XXx
X月X日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7
老師、同學(xué)們：
你們好！
隨著人類(lèi)物質(zhì)禮貌的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，所以，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向大家提出以下幾點(diǎn)提議：
一、節(jié)儉用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木能夠吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每一天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，堅(jiān)持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有必須的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中包含很多的`細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，所以，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
僅有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)們：
您好!
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的.各種行動(dòng)的總稱(chēng)。 我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。 我提出如下建議：
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
澄海區(qū)鳳嶺華僑小學(xué)
20xx、3、8
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的`校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)一人浪費(fèi)一瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇10
廣大居民：
地球是我們賴(lài)以生存的家園，而良好的生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)生存的必要條件。藍(lán)天白云、青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這不就是我們喜愛(ài)的生活環(huán)境嗎？為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都需要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不亂扔垃圾，要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不隨地吐痰，要用紙巾包住，看到垃圾桶再扔進(jìn)去。
2、盡量少使用一次性物品，如一次性餐盒、一次性筷子、一次性杯子等。大多數(shù)一次性用品降解難度非常大，有的.需要用兩百年左右才能降解，對(duì)環(huán)境破壞嚴(yán)重。
3、節(jié)約資源。如：人走燈熄，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，使用淘米水澆花，廢紙當(dāng)做草稿紙?jiān)俅卫谩?/p>
4、垃圾分類(lèi)。廢電池、燈泡、過(guò)期藥品等屬于有害垃圾；廢紙、廢棄書(shū)本等是可回收垃圾；菜葉、骨頭等是廚余垃圾；一些危害小、沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾屬于其它垃圾。垃圾分類(lèi)可以減輕處理垃圾人員的負(fù)擔(dān)，還可以減少污染。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！一個(gè)小小的行動(dòng)，就可以讓生態(tài)環(huán)境得到改善。各位居民朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
XX小學(xué)608班全體少先隊(duì)員
20xx年11月28日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!碧水藍(lán)天、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)話(huà)香。我們非常希望有著這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來(lái)關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓節(jié)約、綠色觀(guān)念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
從自身做起，為節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源;
日常生活掌握節(jié)約用水小技巧：
沾了油的盤(pán)子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染;洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較干凈的水，收集起來(lái)用來(lái)洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間;手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電;及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修;
在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用;
食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行，不多買(mǎi)不亂買(mǎi);在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí)，號(hào)召他們節(jié)能減排，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共建和諧社會(huì)。
從自身做起，為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)不隨手扔垃圾;不破壞身邊的花草樹(shù)木、不毀壞公共設(shè)施;盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜;少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
在購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物：
塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收;
向周?chē)诵麄鳒p少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來(lái)和希望，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，提高資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從我們身邊的力所能及的'點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源，共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校園氛圍;使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)校”、“節(jié)約型社會(huì)”做出自己積極的貢獻(xiàn)。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂(lè)土。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇12
全體學(xué)生：
一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)峻的`今日，環(huán)境愛(ài)護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越親密，在貿(mào)易自由化的同時(shí)，你必需留意環(huán)境愛(ài)護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間擴(kuò)散。為了更清爽的空氣，更澄澈的水源，任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響，都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了愛(ài)護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！殲滅污染、愛(ài)護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：提倡從我做起、從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)好賴(lài)以生存的環(huán)境。提倡節(jié)約每一滴水，運(yùn)用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)放置，拒絕食用野生動(dòng)物。提倡穿著采納棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分的綠色食品，運(yùn)用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品運(yùn)用綠色包裝，禁止白色污染，搞好居室衛(wèi)生，注意室內(nèi)和庭院的綠化。主動(dòng)參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增加人類(lèi)只有一個(gè)地球的憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美妙，舒適。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇13
xx中全體同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在操場(chǎng)邊的'石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;
2、請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌;
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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