創文倡議書(14篇)
在不斷進步的時代,倡議書對我們的作用越來越大,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編精心整理的創文倡議書,歡迎大家分享。
創文倡議書 篇1
親愛的同學們:
創建文明城市,共建美好家園,是我們的責任,是關系到人民群眾的切身利益和xx長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象,建設更加美麗富裕和諧的新xx,是我們的共同愿望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響,xx四中向全校學生及其家長發出“小手拉大手,共創文明城”的倡議:
我們要積極行動起來,以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起,帶動全家,拉動社會”為宗旨,進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的認識,充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的積極性和主動性。“從我做起,從小事做起”帶動我們的家長,養成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加“小手拉大手,共創文明城”各項活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新xx。
親愛的同學們,創建省級文明城市,我們既是參與者,又是受益者。為了我們美好的家園,也為了我們自己的`學習生活環境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,“小手拉大手,文明一起走”。讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功創建“省級文明城市”共同努力吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
創文倡議書 篇2
廣大市民朋友們:
文明城市需要文明交通,文明交通呼喚文明市民。近年來,市民的文明交通意識不斷增強,文明出行習慣逐漸養成。然而,當我們充分享受城區交通治堵成果的同時,在城區主干道和交通路口,行人亂跑、亂穿,機動車和非機動車亂行、亂停等不文明現象仍比較突出,增加了交通事故隱患,影響了交通暢通,影響了城市形象。
讓城市更美麗、讓梨鄉更文明,是全體陽信人民的共同心愿。為進一步引導大家形成適應時代需求的精神風貌和行為規范,提升城市形象與市民生活品質,彰顯幸福梨鄉的文明風采,我們向全體市民和志愿者朋友發出如下倡議:
開文明車,踐行文明交通行為。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、遵章駕乘、按規處罰”的交通習慣,服從交警指揮,踐行交通法規,不爭道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車車距,系好安全帶,文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機,不向車外拋灑物品,不污染和破壞道路路面;文明使用遠光燈。
行文明路,樹文明交通風尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走,不翻越交通隔離設施;騎乘非機動車不上機動車道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機動車正常通行,不在路中間騎乘電動自行車,騎電動自行車拐彎或調頭時要停車觀望是否有機動車路過,自覺監督和推進文明交通環境的建設。
做文明人,爭當文明交通使者。積極參與文明交通志愿服務,主動勸阻不文明交通行為,經常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮,以不遵守交通法規為恥;愛護交通安全設施,注意交通安全;在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關愛自己和他人的'生命,影響、帶動更多的人遵章守紀、文明出行。
交通文明關乎著每一個人的生活,交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來,從現在做起,從自身做起,自覺告別交通陋習,爭做文明有禮市民,共創安全、暢通、和諧、文明的交通環境。
陽信縣公益志愿者協會宣
時間:20**年**月**日
創文倡議書 篇3
尊敬的廣大市民朋友:
當前,我市創文工作正進行得如火如荼。創建全國文明城市,建設幸福家園,是市委、市政府繼我市創建國家衛生城市、國家園林城市成功后又一重大決策,也是打造"實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封"的重要舉措。開封是咱們共同的家,讓開封更文明、更幸福是我們每一位市民的心愿和責任,為更有力地推進我市創文工作,在全市營造"共建文明城創文我先行"良好氛圍,市文明辦向全體市民朋友發出倡議。
遵規有禮我先行。大力弘揚社會主義核心價值觀,自覺遵守《公民道德基本規范》《開封市民公約》,在日常生活中規范自身言行,做到不亂貼亂畫、不亂扔垃圾、不破壞公共設施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不在公共場所吸煙喧嘩,用實際行動維護城市文明形象。
文明交通我先行。自覺遵守交通法規,維護交通秩序,不翻越護欄,不亂穿馬路,不闖紅燈,不野蠻駕駛,不爭道搶行,不亂鳴喇叭,不酒后駕駛,不亂停亂放,讓文明交通在古城蔚然成風。
誠信服務我先行。各行各業的經營者自覺按照行業標準和經營規范誠信經營,規范服務,真誠待人,誠實辦事;勤奮敬業,守時履約,講信譽、重信用,努力做到文明服務、熱情待客、依法經營、誠實守信,大力推動我市誠信體系建設。
熱心公益我先行。熱心公益事業,積極參與志愿服務,鄰里守望,互幫互助。在別人遇到困難時樂于伸出援助之手,讓愛心善舉無處不在,齊心協力打造和諧美好的社會環境。
健康生活我先行。勤于學習,提升境界,保護環境,改變陋習,積極參與健康積極的文體活動,培養健康生活理念,養成科學健康的生活習慣,讓健康的生活方式引領城市前進的'腳步。
市民朋友們,創建文明城市是一項社會系統工程,需要全市上下齊心協力共同努力。我們中的每一個人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的創造者。讓我們從現在做起,從點滴做起,增強文明意識,提高文明素質,爭當文明市民,全面提升開封城市文明程度,為建設"實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封"做出應有的貢獻!
創文倡議書 篇4
全區廣大青少年朋友們:
今年4月4日是我國法定的清明節假期,為發揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的傳統美德,更好地倡導“文明祭祀、低碳清明”新風尚,助力我區創文,在20xx年清明節到來前夕,團區委、區關工委特向全區廣大青少年朋友發出如下倡議:
一、堅持厚養薄葬,崇尚科學,尊老敬老,提倡長輩在世時多孝敬,喪葬祭祀時一概從簡。
二、采用文明的祭祀方式。積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀等綠色祭祀,通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑、頌讀祭文等健康、文明的方式寄托哀思。自覺擯棄焚燒紙錢、燃放鞭炮等陋習,避免山火發生。
三、崇尚綠色殯葬,保護好生態環境,促進社會生態文明。進一步移風易俗,樹立殯葬文明新風尚,節約土地資源,保護生態環境。
四、摒棄迷信、鋪張浪費的祭祀方式。破除迷信,做到理性消費,杜絕攀比心理,力求以肅穆、環保、節約的文明方式緬懷逝者,逐漸擺脫封建迷信的'羈絆。
廣大青少年朋友們,讓我們共同行動起來,從我做起,從點滴做起,用文明祭祀的實際行動,做個移風易俗、文明祭祀的倡導者、實踐者、維護者,用科學、文明的方式寄托哀思,讓文明祭祀成為清明時尚新風,共同愛護家鄉的一草一木、青山碧海。
共青團紅海灣開發區委員會
XXX
20xx年XX月XX日
創文倡議書 篇5
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去想,如何去做,如何要求自身,做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表,我提出以下倡議:
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性,需要表現自我,但這如果表現在各種夸張而怪異的發型,奇裝異服,濃厚的妝容上,只會讓人望而生厭。文明的形象是美的,是健康的,是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利,更重要的是,這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。
三、養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的,學習環境是我們一起創造的。看著校園四周,走廊過道,教室里散落著的垃圾,不禁暗暗羞愧,這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到,階梯教室在上完課后,總是一地的狼藉,我們是否該反省下,養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,想去收拾干凈,但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的'努力加起來,它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課,你在底下發短信,打電話,這不僅浪費時間浪費金錢,還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律,這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。
五、禮貌待人,談吐文明。只有這樣,我們才能建立良好的人際關系,營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑,多幾聲對不起,多幾聲謝謝,會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心,這會讓我們的生活變得輕松而愉快,那么別人對待你的態度,也是友善和關懷的。人人都是平等的,我們應對那些比我們承擔更多,更為努力和勤奮的同伴,表示尊重和敬佩。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
創文倡議書 篇6
親愛的家長朋友們:
你們好!美麗的舟山是我們的家,它正發生著巨大的變化,這種變化讓我們欣喜,讓我們為自己身為舟山人而驕傲。如今,它又有了新目標——創建文明城市,作為舟山市民,作為孩子的爸爸、媽媽,您文明的'一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、做文明家長,以身作則,宣傳文明
1、尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內組織的各項活動,配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加,需及時向班主任教師請假。
2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施,為幼兒樹立表率,共同創設良好的育人環境。
3、引導幼兒與同伴建立良好的人際關系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時,家長應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。
4、遵守幼兒園接送制度,按規定時間憑接送卡接送幼兒,并配合保健醫做好晨檢工作,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動幼兒作息時間,培養幼兒養成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成幼兒良好的生活習慣。
5、遵守交通規則,早上送幼兒時,家長車子可以停放至早上08:30前,晚送的幼兒和中途來園接幼兒的車子規定是隨停隨走,不得停留在校園門口和道路兩邊(可以停在附近車位內),下午接幼兒的車輛可以停靠的時間為17:30前,同時,道路兩邊車輛要停放整齊,不得亂停亂放,車輛停放時要避開公交站臺,否則即使在可以停車的時間內,出現車輛亂停亂放現象,輕者貼單,重者車輛拖離。
6、凡是幼兒力所能及的事情,家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
二、做文明寶寶,宣傳文明
1、彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。
2、愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護園內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。
3、遵紀守法,文明行動。遵守幼兒園規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣。
4、攜手同行,傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者,積極和爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中,為改善學習、生活環境作出自己的努力。
家長們、小朋友們,舟山是我家,文明靠大家,我們做為舟山的一份子,有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來,從創建文明校園做起,從你做起,從我做起,為文明、和諧盡一份心,出一份力。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
創文倡議書 篇7
親愛的老師們、家長朋友們:
我市創建“全國文明城市”。目前,圍繞“全國文明城市”這個奮斗目標,我市以志在必勝的決心、百無一疏的態度,全面投入到創文攻堅戰中。
“全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽,要獲得這個榮譽,離不開城市管理者的全面謀劃和細致工作,更離不開全體市民的共同參與。在一個城市里,只有上下目標一致,全員力量集結,心往一處想,勁往一處使,這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升,這個城市的創文工作才會開花結果。這就使得,我市要打贏現階段這場創文攻堅戰,全體市民需要共同努力。
創建“全國文明城市”,我們既是建設者,也是受益者。在我市創建“全國文明城市”的關鍵時刻,我們倍感責任重大,裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力,切實增強創文工作的.緊迫感和責任感,形成人人動手、個個參與的工作局面。
為我市創文工作做出應有的貢獻。
創文倡議書 篇8
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去想,如何去做,如何要求自身,做一個文明的大學生呢?在此,做為廣闊學子的代表,我提出以下建議:
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性,需要表現自我,但這如果表現在各種夸張而怪異的發型,奇裝異服,濃厚的妝容上,只會讓人望而生厭。文明的形象是美的.,是健康的,是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利,更重要的是,這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。
三、|養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的,學習環境是我們一起創造的。看著校園四周,走廊過道,教室里散落著的垃圾,不禁暗暗羞愧,這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到,階梯教室在上完課后,總是一地的狼藉,我們是否該反省下,養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,想去收拾干凈,但都沒有勇氣付諸行動。假設我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課,你在底下發短信,打電話,這不僅浪費時間浪費金錢,還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為 4 / 5
我們準備這一堂課。遵守課堂紀律,這是最根本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。
五、禮貌待人,談吐文明。只有這樣,我們才能建立良好的人際關系,營造良好的的學習氣氛。我們多幾個微笑,多幾聲對不起,多幾聲謝謝,會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和藹待他人的心,這會讓我們的生活變得輕松而愉快,那么別人對待你的態度,也是友善和關心的。人人都是平等的,我們應對那些比我們承當更多,更為努力和勤奮的同伴,表示尊重和敬佩。
建議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
創文倡議書 篇9
廣大市民朋友們:
最宏大的文化工程在社區的樓堂院壩里,最美麗的文明風景在居民的舉手投足間。為展現忠縣市民的良好文明形象,我們號召全體市民,積極行動起來,以小愛匯大愛,聚小節成大觀,共為創建全國文明縣城增光添彩。為此,我們特向全縣人民發出如下倡議:
一、文明養成我帶頭。從身邊的點滴小事做起,養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。自覺遵守公共秩序,做到文明禮讓、文明用語、文明出行、文明娛樂、文明交友、文明著裝、文明就餐、文明購物、文明養寵。
二、崇德友善我帶頭。崇尚道德,誠實守信;見賢思齊,爭先創優;學身邊好人、做平凡好事,共同營造諒解寬容、互相關愛、和諧美好的人際關系。
三、告別陋習我帶頭。自覺管好嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在設有禁煙標志的公共場所吸煙,不在公共場所大聲喧嘩;自覺管好手,不損壞公物,不亂扔亂堆,不亂貼亂畫;自覺管好腳,不亂穿馬路,不踩踏草坪;自覺管好門,搞好門前“三包”。
四、文明出行我帶頭。自覺樹立文明交通意識,維護交通秩序。駕車行路按標志標線各行其道,行車不闖紅燈,不違章變更車道,不爭道搶行,不違章鳴喇叭,不酒后駕駛,不亂停亂靠;行人不亂穿馬路、不闖紅燈,步行走人行道,過馬路走斑馬線,服從交警指揮,聽從城管人員勸導。
五、志愿服務我帶頭。踴躍參加交通協勤、平安社區、環境保護、扶老愛幼、醫療衛生、科技法律、應急救援等各類志愿者服務活動,奉獻他人,提升自我。
六、文明創建我帶頭。社區居民要積極參與文明市民、文明家庭、文明小區、文明社區等細胞創建活動,做到家庭衛生整潔,樓道干凈無物。單位井然有序,市民文明有禮。
市民朋友們,做文明市民、創文明城市,我們責無旁貸!每一份努力,都會讓我們的城市更加文明;每一份付出,都會為我們的城市增添色彩;每一份熱情,都會激發更多人的.文明意識和創建責任。讓我們攜起手來,用我們的一言一行、一舉一動傾情澆灌更加絢麗的文明之花,共建共享和諧美麗的品位忠州!
XXX
20xx年XX月XX日
創文倡議書 篇10
文明城市,你我追求;文明成果,大家享有。株洲已站在全國文明城市的門邊,離夢想成真只有一步之遙。創建成果,來之不易,沖刺關頭,更要作為。為同一個夢想、株洲榮耀,一起來做文明人,協力共建文明城。
作保護市容的株洲人。市容市貌體現管理水準,環境衛生彰顯市民精神。不亂扔亂拋,環衛工人少一份辛勞;不亂擺亂放,來來往往多一份通暢;不亂貼亂畫,大街小巷增一份美化;天藍水清地干凈,時時處處傳美名。
做文明出行的株洲人。車水馬龍繁華地,走路駕車講規矩。寧繞百步莫橫穿,不讓生命留遺憾;紅綠燈前微微笑,放慢腳步等幾秒;大車小車自行車,車車要當文明車;實線虛線斑馬線,正中駕駛不壓線;會車有禮心路寬,莫讓遠光炫人眼;文明出行多禮讓,路路暢通報平安。
做熱情友善的`株洲人。株洲大門常打開,客商四面八方來。遇人問路詳指引,舉手投足顯真情;民調民訪笑臉見,耐心回答多擔待;詢問株洲發展事,實事求是不挑刺;人人都來搞創建,喝彩激勵不抱怨;熱情友善株洲人,鄰里和睦真文明。
做遵德守禮的株洲人。公德記心間,和諧又井然;舉止要得體,儀態須端莊;公物勤愛惜,花木莫折攀;節能和環保,低碳生活好;二手煙害大,酗酒多煩惱;大聲喧嘩羞,隨意刻畫丑;一諾值千金,守信人人敬;經營要誠信,做人要實誠;株洲人民志氣豪,遵德守禮全做到。
市民朋友們,株洲是咱家,創建靠大家。你的每一份熱情,都會讓株洲散發更濃郁的文明芬芳;你的每一個舉止,都會給株洲增添更艷麗的光彩;,你的每一份付出,都會為株洲帶來更溫暖的幸福。
讓我們攜起手來,共創文明城市,共建美好家園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
創文倡議書 篇11
親愛的同學們:
創建文明城市,共建美好家園,是我們的責任,是關系到人民群眾的切身利益和__長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象,建設更加美麗富裕和諧的新__,是我們的.共同愿望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響,__四中向全校學生及其家長發出“小手拉大手,共創文明城”的倡議:
我們要積極行動起來,以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起,帶動全家,拉動社會”為宗旨,進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的認識,充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的積極性和主動性。“從我做起,從小事做起”帶動我們的家長,養成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加“小手拉大手,共創文明城”各項活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新__。
親愛的同學們,創建省級文明城市,我們既是參與者,又是受益者。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,“小手拉大手,文明一起走”。讓維護好環境衛生的'文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功創建“省級文明城市”共同努力吧!
創文倡議書 篇12
尊敬的老師、同學們:早上好!
昨天中午,創全國文明城評估專家組已抵達桂林,準備用10天時間對桂林進行整體的測評,為了桂林的榮譽,為了我們共同的家園能有一個潔凈、舒適、文明、和諧的環境。今天我代表學校,向全校師生發出如下建議,希望大家迅速行動起來,積極投身到“創全國文明城,做文明桂林人〞活動中來:
一、遵循“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻〞的公民根本道德標準和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的具體標準,積極參與桂林市創全國文明城行動,崇尚文明、爭當文明,做到自我教育、自我完善、自我提高。在社會上做一名好公民,未成年人不進網吧;在學校里做一名好老師、好學生,老師認真上好管好每一堂課,同學們認真聽好每一節課,不在課堂上睡覺、玩手機,做與學習無關的事。同學之間要和睦相處,不打架斗毆;在家庭中做一名好成員,孝敬父母,感恩家人。認真遵守《桂林市民文明公約》,講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。追求誠信,恪守公德;扶正祛邪,揚善懲惡;區分是非,抵抗“黃、賭、毒〞和各種封建迷信活動;做到男女平等,尊老愛幼,奉獻愛心,友善熱情對待外來人員,營造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。共同建設一個人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境自然和諧的'城市,全面展示桂林人的文明形象。為桂林創全國文明城市增光添彩,加油加分。
二、共同維護市容環境的整潔。讓我們像保護自己的眼睛一樣保護桂林的環境衛生。從日常生活小事入手,革除陋習,養成良好的生活、衛生習慣。在車站、廣場、商場等公共場所及大街小巷,自覺做到保護公共設施,不隨地吐痰,不隨地大小便、不亂堆放、不亂停車、不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂倒垃圾、不吸煙、不損壞公共衛生設施和綠地、讓我們的家園保持潔凈有序。 〔請老師同學們特別注意兩點:
1、在校園內也不要亂停放車輛,同學們的車輛一律停放在進校門右手邊的單車棚,由于學校停放車輛的位置有限,建議同學們乘坐公交車來校,減少停車的麻煩;老師們的車輛也要在指定的位置標準停放,請不要亂停在校園路上,相信老師同學們能自覺遵守,還大家整齊有序的學校環境;
2、從今天開始,全面實行清潔衛生“一天三掃〞的保潔制度,本周內的第七節活動課暫停,全部用來搞衛生,請班主任組織好,各部德育部長要組織有老師帶著下的衛生小組進行檢查評比,各班未經衛生小組檢查確認合格不得放學。〕
三、做到四讓。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份平安;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份溫馨。文明禮讓既是中華民族的傳統美德,也是文明程度的重要標志。出門在外,堅持以恭敬之心禮讓為先;當乘客時,應注意排隊和讓座,關心老、弱、病、殘、孕等特殊群體;當游客時,應堅持購票入園入館、游覽有序,服從管理,講究文明;當顧客時,應做到購物遵章有序,舉止文明禮貌;當觀眾或聽眾時,應遵守集會場地規定,自覺維護秩序;當駕駛員時,應嚴格按章操作,絕不亂行亂停。生活中很多打架、滋事等不和諧事件,往往都是因為一句不文明的話語、一個不文明的舉動,一個互不相讓而引起,因此,我們應該把文明禮讓作為一種責任、一種常識、一種習慣,時刻牢記,身體力行。
老師們、同學們,文明是城市之魂,美德是修身之本,多為別人著想,為整體著想,為全市的榮譽著想。一滴水能折射陽光,細微處能顯露您的品質。只要我們努力,只要我們付出,文明城市就離我們不遠。讓我們以創立全國文明城為載體,共同行動起來,用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造“山清、水秀、洞奇、城美〞的桂林而努力!
創文倡議書 篇13
創立文明城市,共建美好家園,是全體市民的責任,也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心愿。為創立全國文明城市的號召,樹立現代文明新形象,向全校師生發出如下建議:
一、小手牽大手,文明一起走。主動宣傳文明新風,勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止,積極發動家人和周圍的人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境,以主人翁姿態積極投身創立活動,知曉創立,關心創立,宣傳創立,為創立齊出力,為創立添光榮。
二、文明市民從我做起。自覺遵守市民守那么和文明公約,從我做起,從點滴小事做起,從現在做起,革除陋習,倡導文明,自覺做到“三管十不〞:即管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧嘩;管好自己的腳,不進網吧,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。排隊候車,依次上下車,不擁擠、不爭搶座位,主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;友善對待外來人員,耐心熱情答復陌生人的詢問。積極參加社會公益活動,做一名友愛向善的現代公民。
三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識,增強法制觀念,自覺學法、知法、用法,養成遵紀守法的良好習慣,自覺抵抗各種不良行為的侵蝕,勇于同一切有悖國家意志、人民意愿的人和事作斗爭,共同維護良好的法治環境。
四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念,培育友愛精神,在各項社會交往活動中,主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神,說老實話、辦老實事、做老實人,重信譽、守信用、講信義,形成誠信友愛、團結和睦的`良好氣氛。
五、保護環境從我做起。提高環保意識,積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動,從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起,從節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起,從保護公共設施、保護公共資源做起,用雙手建設好我們的家園。
六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善;從日 1 / 5
常小事做起,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻〞根本道德標準,爭做新時代文明中小學生。
讓我們一起行動起來,用我們的智慧和力量為校園添彩,積極投身到創立文明城市的活動中來,帶著一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,為創立文明城市奉獻自己的力量!
創文倡議書 篇14
同學們:
創建全國文明城市,共建美好家園,是包括我們廣大青少年學生在內的全體威海市民的共同責任和愿望。作為城市的小主人,我們應該積極投身到創建全國文明城市活動中,為此,我們向全校們發出如下倡議:
一、彬彬有禮,文明在我話語中。
講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。
二、愛護環境,文明在我品格中。
自覺增強文明意識,遵守社會公德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛生。管住我們的手,節約用水,節約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生,不隨地吐痰,營造積極健康的校園氛圍。
三、遵章守紀,文明在我行動中。
自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度,不吸煙、不喝酒、不進營業性網吧。自覺遵守交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明騎車,文明乘車,文明游園,養成文明出行的良好習慣。
四、攜手同行,文明在我傳播中。
主動投身到創建全國文明城市活動中,做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善我們的學習和生活環境作出自己的努力和貢獻。
同學們,我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責任意識的`增強;我們的每一分努力,都會使威海離全國文明城市更進一步;我們的每一份付出,都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來,積極響應市委、市政府的號召,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為威海成功創建全國文明城市盡一份心、出一份力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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