2022五一防疫倡議書
在不斷進步的社會中，倡議書對我們的作用越來越大，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的2022五一防疫倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一防疫倡議書1
同學們：
現在的中國，經歷過非典后，將這次的疫情控制得很好。但是在最近，青島就因為一兩個人沒做好防范措施，而導致了八百多萬人做檢測。這一算下來，花費的金錢、人力和設施真是讓人難以想象。
在此，我們認為大家應該這樣做：
1、口罩是防范疫情的關鍵，出門戴口罩是防范的第一步。在疫情面前，沒戴口罩的你，是多么的脆弱，跟別人說一句話或許也是致命的。所以，我們必須在疫情面前小心謹慎，戴好口罩。尤其是在公共的場合，人與人要保持一米的距離，說話時戴上口罩。
2、能不出門就不出門，疫情還在，千萬不要不以為然。在家中時，要勤通風，讓空氣流通。最好是在家中備一個測溫器，每日給自己測一下體溫，不怕一萬，就怕萬一自己感染了，那受連累的將不單單是你，而是整個城市了，所帶來的損失將難以估計。
3、防范疫情最重要的就是勤洗手了。出入各種場所，回到家就必須洗手。我們不難想象，在外面，你的手肯定會很不安分，東摸摸，西摸摸，尤其是在醫院里，細菌肯定不少，那么消毒液之類的都用上。
現在天氣入秋了，越來越冷，進入了流感高發期，更應該做好適當的防范，提高警惕。
最后，我們想提醒大家，疫情可不是鬧著玩的，嚴格做好疫情防范！
五一防疫倡議書2
親愛的同學們：
當前，全國上下打響了抗擊防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰，無數的醫務工作者、醫療專家沖在最前線，各行各業涌現了許多可歌可泣的感人事跡和模范人物。在這全國人民心手相連、同舟共濟、共克時艱的重要時刻，我們廣大青少年絕不能袖手旁觀，置身事外，應以實際行動為全國人民鼓勁加油，并向家人宣傳防控知識。為此，xx鎮文體教育局向全體同學發出倡議：
面對疫情肆虐，雖然我們不能沖在疫情防控一線，甚至不能開展戶外活動，但是我們在家里也能夠盡己所能行動起來，體現當代青少年的責任感和歷史使命。
1.不信謠、不傳謠，主動關注和了解疫情新聞，關心國家和社會動態，學習有關疫情科學知識，做新時代有責任感、懂科學的好少年。
2.主動學習和實踐防疫知識、方法，做一個“家庭抗疫小衛士”。比如安心宅家里，減少出門；外出要佩戴口罩，做好自我防護；要勤洗手，講究個人衛生；合理安排自己的學習生活，堅持每天室內鍛煉一小時，保持愉快舒暢的心情……
3.積極參與“為武漢加油，為中國加油”活動，用中小學生自己的方式，向奮戰在一線的醫護人員和工作者們致敬，傳遞正能量。同學們可以畫一幅畫、寫一幅書法作品或繪制一張手抄報，為武漢加油為中國加油。
4.積極參與“我是防疫宣傳員”活動，提醒自己的家庭成員，主動積極配合學校、社區、小區等單位做好疫情防控工作，做一個有擔當、有大局觀的新時代好公民。向家里老人加強宣傳防控知識，我們可以用繪畫、書法作品、手抄報的形式向爺爺奶奶或者外公外婆宣傳防疫知識；也可以用跟爺爺奶奶、外公外婆說一句話、寫一句話、唱一段歌謠、表演一個節目等方式讓老人家懂得如何防控新型冠狀病毒。
親愛的同學們，讓我們用實際行動向疫情防控阻擊戰中的先鋒者致敬！向戰斗在一線救死扶傷的醫護工作者們致敬！
xx市xx鎮文體教育局
2020年2月5日
五一防疫倡議書3
各位同學：
新型冠狀病毒肺炎疫情的發生，打亂了我們的生活和學習計劃。但多難興邦，經過全國人民的艱苦努力，當前已初步呈現疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢，我校線上教學已正式開展了一個月。在此，研究生會號召廣大同學“停課不停學”。防疫過程中不忘學習。做到：
一、營造良好學習環境，保持學習熱情
“在家如在校”、“聽課如就學”。要達到這樣的效果，營造學習氛圍很重要。你需要有一個安靜的'學習環境、一個端正的坐姿、一支筆、一個本子。在這樣的氛圍中融入課堂，規劃好學習作息時間，制定學習計劃。
二、加強自主學習，在閱讀中充實自己
天道酬勤，力耕不欺。“宅”家除了完成線上課程外，要用好學校提供的優質線上資源進行自主學習，沉下心多讀書、讀好書，讓大腦轉起來、知識豐厚起來，用閱讀打下更為堅實的成長基石。讓生命在閱讀中厚重起來，讓靈魂在書香中漸漸豐盈。
三、遵守課堂紀律，積極主動溝通交流
線上教學對老師和學生都是新事物。對新事物的適應就有一個探索的過程。此時教師轉為線上授課，同時網絡另一端的學生要遵守課堂紀律，積極與老師溝通，便于教學相長。
四、增強責任意識，維護網絡安全
維護網絡安全是全社會共同的責任，每一位同學要認識到，網絡并非法外之地，每一位網民都是網絡法治的建設者。不隨意點擊和轉發鏈接、彈窗，保護好個人信息，防止隱私泄露。不信謠不傳謠，求真求實。
烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的腳步。在全世界共同戰疫的重要時刻，讓我們牢記“重德 博學 務實 尚美”的校訓，負起師大人的擔當。
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