珍惜資源的倡議書(shū)14篇
在生活中，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的珍惜資源的倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜資源的倡議書(shū)1
敬愛(ài)的市長(zhǎng)的叔叔：
你好！
地球是一個(gè)人類(lèi)的母親，生活是小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源搖籃。草，綠色的葉子、花是我們的姊妹，馬，鷹，獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的奶，培育我們健康成長(zhǎng)；微風(fēng)，是地球母親，布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕地?fù)崦覀兊哪槨５鞘虚L(zhǎng)的叔叔，你知道，我們生活的環(huán)境都受到了嚴(yán)重破壞！
街上，隨地吐痰、亂丟垃圾雜物現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有些人，把垃圾的陣容，但顯然有一個(gè)前線(xiàn)從只有幾米遠(yuǎn)的垃圾！他們，也不愿意多走一步前進(jìn)。
在回家的路上，經(jīng)�？梢钥吹皆S多攤小販兜售零食如燒烤。煙冰壺運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到路上，讓行人有蓋住嘴巴鼻子走。供應(yīng)商進(jìn)入個(gè)人利益，但不知道你已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親洗一整天流淚，因?yàn)槿藗儾欢谜湎�，�?ài)她，所以，我們的地球母親失去了原本美麗的，光榮的臉。
家里只有一個(gè)，地球不能被克隆的！據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每年送出，人類(lèi)的身體健康是一個(gè)威脅的對(duì)象有高達(dá)6億噸！看到這令人震驚的數(shù)小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源字，市長(zhǎng)的叔叔，你感覺(jué)怎么樣？
為了我們的地球，我冒昧給你這篇文章提出了一些建議：
一，更多的樹(shù)木，更少的日志記錄。樹(shù)木能凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供了更多的氧氣。因此，各種各樣的樹(shù)，一個(gè)比氧氣、缺乏二氧化碳。
第二，少用一次性項(xiàng)目。一次性筷子，一次性飯盒等一次性物品的樹(shù)很多是制造而成。沒(méi)有樹(shù)木，人類(lèi)將會(huì)是什么樣的呢？如果所有的樹(shù)都沒(méi)有，他們也會(huì)滅亡。Because—coming與樹(shù)中的他，它也將進(jìn)入人類(lèi)。
三、重視水。水是生命之源。沒(méi)有水，所有的生物都要死亡。水，是所有生物和生命生存的，因?yàn)樗械纳枰�。然而，由于不可持續(xù)的廢水，我們的水資源已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p害，瀕臨枯竭！這是一個(gè)痛苦的！ ！ ！所以，我們要珍惜water—for地球上所有的生物都認(rèn)為，對(duì)人類(lèi)自己！我們必須保護(hù)水、保健為水，只有這樣，所有的一切只是為了生存。
市長(zhǎng)的叔叔，你同意我小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議和查看這些嗎？期待你的回復(fù)！
我希望您：
健康、工作的成功！
珍惜資源的倡議書(shū)2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命的源泉。電是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重要能源。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生必備的優(yōu)良素質(zhì)。當(dāng)前，學(xué)校已進(jìn)入用電用水的高峰期，每月水電費(fèi)支出逐月趨高。為了更好的服務(wù)于教學(xué)科研，節(jié)能降耗，減少水電費(fèi)開(kāi)支，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，后勤服務(wù)管理處向全院師生鄭重發(fā)出倡議：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電從我做起”。
針對(duì)我校用水用電情況，倡議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中，做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，厲行節(jié)約，全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái)，提高節(jié)約水電意識(shí)，積極開(kāi)展節(jié)約水電活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)后勤服務(wù)管理處也會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。
二、白天光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。
三、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，只開(kāi)部分照明燈具；教師、學(xué)生離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉電器、照明開(kāi)關(guān)，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學(xué)生離開(kāi)寢室或睡覺(jué)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速，用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)擰緊；發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施，及時(shí)向后勤出運(yùn)行維護(hù)中心報(bào)修；勇于制止浪費(fèi)水電行為。
六、教職工自覺(jué)作節(jié)水節(jié)電的表率，強(qiáng)化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛(ài)護(hù)水電設(shè)施，加強(qiáng)水電設(shè)施維護(hù)，積極開(kāi)展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下，請(qǐng)關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電，倡導(dǎo)綠色辦公，低碳生活。
八、實(shí)訓(xùn)結(jié)束，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備的電源，不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器設(shè)備。
九、停水停電期間，請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內(nèi)水龍頭和電源，以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)或事故。
十、合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時(shí)，盡量不使用空調(diào)；夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃；提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無(wú)人時(shí)開(kāi)機(jī)空耗。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者，積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
珍惜資源的倡議書(shū)3
水是生命之源，是基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全中具有極其重要的地位�？墒俏覀兊某鞘性絹�(lái)越美了，水卻越來(lái)越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來(lái)越深了；我們的收入越來(lái)越多了，水源卻越來(lái)越少了；我們……
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門(mén)、人類(lèi)的命根。我國(guó)雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國(guó)水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)，水資源保護(hù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)淡薄，水資源的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。我國(guó)年缺水量約300億~400億噸。我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國(guó)20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國(guó)水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。因此我們向師生們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
同學(xué)們：面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水、淄博嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類(lèi)的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。人類(lèi)失去水源，世界將會(huì)怎樣？但愿人類(lèi)的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。
倡議人：XXX
時(shí)間：20___年__月__日
珍惜資源的倡議書(shū)4
大家好！
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，地球上生活著無(wú)數(shù)的生命，如果我們每個(gè)人為了個(gè)人利益，蓄意無(wú)止盡的破壞地球的生態(tài)平衡，那我們就會(huì)失去緑色的家園，所以日常生活中我們要學(xué)會(huì)低碳環(huán)保節(jié)能。
平時(shí)我們洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)的太大，洗完手應(yīng)該馬上把水龍頭關(guān)掉。到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)不要用一次性塑料袋，多用環(huán)保袋。平時(shí)節(jié)約用電做到人走關(guān)燈。盡量少開(kāi)空調(diào)。電視機(jī)不要人睡了還開(kāi)著。做到廢物利用，比如鞋盒可以用來(lái)裝東西，每天盡量步行騎車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)，因?yàn)槠?chē)會(huì)排放大量的二氧化碳。
少用一次性紙巾，多用手帕，少用一次性筷子，因?yàn)檫@些東西都是樹(shù)木做出來(lái)的，長(zhǎng)期下去樹(shù)木會(huì)越來(lái)越來(lái)少的，甚至絕滅，我們應(yīng)該多植樹(shù)少砍樹(shù)。工廠(chǎng)少排放污染的空氣和污水，還地球新鮮的空氣和清澈的河水。我們不要往河里倒垃圾，平時(shí)去市場(chǎng)買(mǎi)菜提菜籃子，少用塑料袋，少一些白色污染，我相信以上幾點(diǎn)我們大家一定能做到。
只要我們大家共同努力齊心協(xié)力節(jié)水省電，節(jié)能環(huán)保從身邊的的點(diǎn)滴小事做起來(lái)保護(hù)我們的地球，人類(lèi)就會(huì)少一次災(zāi)難，多一份幸福。低碳生活。只需要我們舉手之勞。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了使森林永遠(yuǎn)茂盛，為了使河水永遠(yuǎn)清澈明凈，為了使地球永遠(yuǎn)美麗，讓我們共同努力吧。
珍惜資源的倡議書(shū)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”這是我們?nèi)巳硕贾赖囊痪淇谔?hào)。但是，讓我們捫心自問(wèn)一下，在我們過(guò)去的生活中，在我們的行動(dòng)中，又為這句口號(hào)做出了多少的貢獻(xiàn)和努力呢？
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們這些年來(lái)一直關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題了！在各國(guó)的急速發(fā)展下，我們?nèi)祟?lèi)的科技文明以及生活環(huán)境在這幾十年來(lái)發(fā)生了急劇的變化！就拿我們自身的感受來(lái)說(shuō)，回想我們從小到大的這十多年來(lái)，高樓大廈不斷的崛地而起，科技的變化的，也同樣日新月異！但在這樣的發(fā)展中，我們的生活確實(shí)得到了很多的便利和改善，可難道我們就不用付出什么嗎？答案當(dāng)然是否定的，想要獲得什么，發(fā)展什么，自然是要有所付出！而在如今的發(fā)展中，我們付出的最重要也是最讓人擔(dān)心的一項(xiàng)就是我們的環(huán)境！
相信大家也都從電視和媒體中了解過(guò)。近些年來(lái)，無(wú)論是森林面積、海洋污染還是全球升溫，這都是非常讓人擔(dān)心的事情�；蛟S對(duì)我們而言，這些問(wèn)題都還沒(méi)有太多的影響到我們目前的生活，但我們的未來(lái)，我們今后子孫后代的將來(lái)卻切切實(shí)實(shí)的在被改變著！作為新時(shí)代的學(xué)生，我們今后將會(huì)成為新一代社會(huì)的支柱！但如果，我們現(xiàn)在還不能清楚的認(rèn)識(shí)到“地球的資源是有限的”，那么在今后，等待著我們的可能就不再是一片大好河山，而是一堆需要處理的環(huán)境問(wèn)題。
同學(xué)們，雖然我們每個(gè)人都只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的生命，但我們切切實(shí)實(shí)都是在依賴(lài)著地球給我們的環(huán)境生存著。如果我們自己都不去保護(hù)自己賴(lài)以生存的環(huán)境和資源，那么還有誰(shuí)會(huì)去幫我們呢？所以，我在此提出以下倡議：
1.節(jié)約水資源：做到人走水停，不滴水，不漏水，在生活中學(xué)會(huì)重復(fù)利用水資源，如洗菜水澆花，拖地水從廁所等。
2.節(jié)約電資源：做到人走斷電，不長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)電腦，減少長(zhǎng)明燈，多在室外運(yùn)動(dòng)，少看手機(jī)電腦等。
3.節(jié)約糧食：不挑食、不浪費(fèi)，吃多少打多少。一起支持光盤(pán)行動(dòng)，為節(jié)儉貢獻(xiàn)一份力量！
同學(xué)們，環(huán)境的保護(hù)不是靠說(shuō)說(shuō)就能做到的，只有行動(dòng)，才能給我們生存的環(huán)境帶來(lái)真正的改變！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，改變自己的壞習(xí)慣，給未來(lái)帶來(lái)一片藍(lán)天！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的倡議書(shū)6
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。
事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀(guān)念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
工業(yè)企業(yè)要大力推進(jìn)節(jié)水技術(shù)進(jìn)步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快傳統(tǒng)工藝技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，減少?gòu)U污水的排放，努力將用水大戶(hù)變?yōu)楣?jié)水大戶(hù)。
農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起，積極推廣運(yùn)用節(jié)水器具，改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理消費(fèi)。
珍惜資源的倡議書(shū)7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
地球上70.8%的面積被水所覆蓋，但是97.55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能用于灌溉，而且余下的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到1%，淡水資源是十分有限的，世界上已經(jīng)有有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，一百多個(gè)國(guó)家出現(xiàn)不同程度的缺水，有二十多億人出現(xiàn)飲水困難。就我國(guó)而言，人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水，加上環(huán)境污染，已有近30%的人正在飲用不良水，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。這些都在一定程度上困擾了人們的正常生活，甚至也影響了整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
面臨這樣嚴(yán)峻的問(wèn)題，我們又該怎么做的呢？
讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，從身邊的小事做起，從監(jiān)督我們身邊的人做起。在日常生活中，洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊；洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn)；家里洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地……我們可以做的.事有很多很多，只要你有心，我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天！
珍惜資源的倡議書(shū)8
敬愛(ài)的村民們：
你們好，我是黃墩六年級(jí)的一名學(xué)生。以前，我們村有許多破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：人們大量的濫砍濫伐，又把樹(shù)木賣(mài)掉還錢(qián)，可是一有大風(fēng)受罪的是我們呀！現(xiàn)在人們富裕了，又開(kāi)始浪費(fèi)水資源，人們將淘米水，洗衣服的水……倒掉，造成了浪費(fèi)。要知道水也是寶貴的，沒(méi)有了水萬(wàn)物都無(wú)法生存，因此我們要珍惜水資源。現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)上了豬鴨鵝等，人們就將死了的動(dòng)物扔到河水中去，就把清澈見(jiàn)底的河水給污染了。還有的人把垃圾到草叢里，垃圾里含有的腐臭就會(huì)污染周?chē)目諝�，如果垃圾多了新鮮的空氣就會(huì)減少，人類(lèi)也將會(huì)滅亡。我在這里向你們提一些意見(jiàn)：
1要少砍樹(shù)木，如果砍了樹(shù)，我們要再種上樹(shù)，這樣，不僅沒(méi)破會(huì)森林，還綠化了環(huán)境。
2要將淘米水，洗菜水等用來(lái)澆花澆樹(shù)等。
3要珍惜糧食，應(yīng)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng)成果。
4不要將死豬死鴨等扔到河水中，否則我們就沒(méi)有了干凈的水喝了。
5不要亂扔垃圾，如果我們亂扔垃圾空氣就會(huì)受到威脅，遭殃的就是我們了！
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
20xx年11月12日
珍惜資源的倡議書(shū)9
同學(xué)們，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，可是如果我們不節(jié)約的話(huà)，也會(huì)引來(lái)大災(zāi)難。
同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)分析一下有哪些事是在浪費(fèi)資源吧，又要怎樣解決？
1、不隨手關(guān)燈，不管房間里有沒(méi)有人，燈一直亮著。
解決方法：出門(mén)隨手關(guān)燈，在心里記下出門(mén)隨手關(guān)燈四個(gè)字。
2、用一次性筷子。
解決方法：出去吃飯自己帶筷子！
3、開(kāi)著電視、電腦，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人。
解決方法：看電視或玩電腦時(shí)，如果要出去，就要提醒自己關(guān)掉你所開(kāi)的電視或者電腦！
4、開(kāi)著的水龍頭不斷流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向。
解決方法：提醒自己去關(guān)掉水龍頭，因?yàn)樗巧矗耸请x不開(kāi)水的。
5、本子只用了幾頁(yè)就隨手放在了一邊，不去用它，也不管它。
解決方法：只用過(guò)幾頁(yè)的本子用來(lái)做演草本。
同學(xué)們，地球既然孕育出了這世上的一草一木，我們就因該珍惜！
同學(xué)們，善待地球就是善待自己，我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了，我們因該保護(hù)我們的地球，我們的母親！
珍惜資源的倡議書(shū)10
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情舒暢。走進(jìn)寬敞舒適的教室，你一定會(huì)感到溫馨快樂(lè)。學(xué)校為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境，每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的校園。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面，就是要愛(ài)護(hù)公物、珍惜資源。
說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的口號(hào)連小朋友也能說(shuō)上幾句。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙；平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品；教室沒(méi)人的時(shí)候、課間操以后，個(gè)別班級(jí)還有不關(guān)燈現(xiàn)象。教室、樓道燈的開(kāi)關(guān)上午修完，下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)擰緊，不知浪費(fèi)了有多少水？還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi)，為了疏通管道，耗費(fèi)了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個(gè)人，有時(shí)是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應(yīng)該于己方便，與人更方便，尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。如果你只圖一時(shí)之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù)，更破壞了學(xué)校的形象。
人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興，公民道德的好壞，體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公物，從小處講，可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講，則關(guān)系到我們國(guó)家將來(lái)可以達(dá)到的文明程度。愛(ài)護(hù)公物，珍惜資源，是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫(xiě)照，同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實(shí)我們做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識(shí)，只要有一顆公德之心，愛(ài)護(hù)公物，從自己做起；保護(hù)環(huán)境，從小處做起，節(jié)約水電，從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來(lái)，那你就是一個(gè)講文明、有修養(yǎng)的人。
老師們、同學(xué)們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營(yíng)造楊中美好的明天！
珍惜資源的倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！今天，我們聚集在操場(chǎng)上，要說(shuō)一說(shuō)有關(guān)熱愛(ài)自然，珍惜資源的話(huà)題。
網(wǎng)絡(luò)上有一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢罒釔?ài)大自然，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)自然，珍惜資源，不能讓世界上的動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
地球?yàn)榱宋覀兛鞓?lè)的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報(bào)我們的這位“地球母親”呢？我們?yōu)榱松畋憷�，污染了地球。人們�(yōu)榱嗽旒�，大量砍伐�?shù)木；為了便利，使用汽車(chē)，排放廢氣；為了舒適，浪費(fèi)水資源等等。我們?nèi)祟?lèi)生存所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的。可是，由于人類(lèi)任意地毀壞資源，于是人類(lèi)的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。如果我們?nèi)允遣活櫤蠊貧�，到最后，最慘的還是我們自己。我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園。保護(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。同學(xué)們，地球孕育出了這世上的一草一木，那就讓我們自覺(jué)地從我做起，讓我們珍惜資源。為了使我們有一片蔚藍(lán)的大�？梢藻塾危幸黄瑵崈舻奶炜湛梢燥w翔，有一片美麗的土地可以生活，我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
珍惜資源的倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念；同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所；養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花；淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：XXX
珍惜資源的倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們知道我們喝的水、用的紙、吃的飯……這一切的一切無(wú)不是地球母親賜予我們的禮物，可我們不但不珍惜，反而讓她受到傷害。
如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些資源，地球?qū)?huì)變成一個(gè)廢棄的世界，我們也將無(wú)法繼續(xù)生存下去。所以，珍惜資源就是珍惜我們的生命，保護(hù)資源是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為此，我們提出以下倡議。
1、節(jié)約樹(shù)木的用量。
不使用或少使用一次性筷子；不浪費(fèi)紙張，最好正面用完了再用反面，用完了的再當(dāng)柴燒或當(dāng)廢品賣(mài)掉回收利用。
2、節(jié)約用水。
很多時(shí)候我們用過(guò)的水可以重復(fù)利用，如洗完米的水可以用來(lái)洗碗、澆花、沖馬桶或拖地。洗手時(shí)不要讓誰(shuí)流掉，要留下來(lái)重復(fù)利用。
3、節(jié)約用地。
要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，不用的電器隨時(shí)關(guān)掉。
4、不使用塑料袋。
買(mǎi)東西時(shí)用自己的籃子，盡量不用塑料袋。因?yàn)樗芰洗鼘?duì)環(huán)境污染很大，并且百年不爛。
5、綠色出行。
外出時(shí)少坐車(chē)或開(kāi)車(chē)，盡量步行或騎自行車(chē)，這樣既鍛煉了身體又環(huán)保。
地球，是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園，她為人類(lèi)提供了生存的空間和生存的資源，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)資源，讓人類(lèi)繼續(xù)在地球上生息繁衍。
珍惜資源的倡議書(shū)14
我們每分鐘都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林，每年就有近13億棵大樹(shù)從地球上消失。 用這樣每年以1700萬(wàn)公頃遞減的熱帶雨林供應(yīng)世界上每年遞增1.1%的人口，皇上，臣妾真的做不到��！
你能想象以后沒(méi)有樹(shù)木的世界嗎？沒(méi)有紙，沒(méi)有桌子椅子，沒(méi)有課本書(shū)籍，沒(méi)有……我不能再想，我不我不我不能~~~
因此
如果我們能做到"節(jié)約林木資源，從你我做起",在生活中付諸行動(dòng)，那真真是極好的。所以我們可以從以下幾個(gè)方面努力：
1、自己攜帶可重復(fù)使用的筷子代替飯館的一次性筷子，節(jié)約樹(shù)木，并且衛(wèi)生、安全有保障。
2、在圖書(shū)館借書(shū)或者閱讀電子書(shū)，又或者可以購(gòu)買(mǎi)二手書(shū)籍，省錢(qián)又省紙，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
3、在打印店打印資料時(shí)選擇雙面打印，節(jié)約紙張。
4、愛(ài)護(hù)桌椅，不要惡意破壞。
5、多植樹(shù)，不要忘了我們還有植樹(shù)節(jié)~還有走路時(shí)注意不要踩到花花草草哦！
勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂"歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢".讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使"節(jié)約林木資源，從你我做起"的理念蔚然成風(fēng)，從而創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！
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