主題班會：我愛紅領巾（通用10篇）
在日常過程學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準備哪些內容呢？下面是小編精心整理的主題班會：我愛紅領巾，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會：我愛紅領巾 1
一、活動目的：
通過班隊會活動使學生進一步了解紅領巾，教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人，激發隊員熱愛紅領巾，熱愛家鄉，熱愛祖國，進而培養少先隊員關心他人助人為樂的好品質，提高學生的審美情趣。
二、活動過程：
活動準備：全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批準。 中隊長：全體起立，整隊，各小隊報告人數
中隊長：(敬禮)報告輔導員，我們中隊應到人數33人，實到33人。中隊活動一切準備就緒，請允許我們活動開始，報告完畢。 輔導員：敬禮，接受你的報告，允許你們活動開始，并預祝你們活動取得圓滿成功。 出旗，敬禮、禮畢。 唱隊歌。
各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
(一) 主持人宣布班會開始
甲 ：此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜! 乙：想知道我們正在想啥?猜猜謎語就知道了!
甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學們齊答：紅領巾!(生甲舉起一條紅領巾站到左邊)
乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么?同學們齊答：隊旗!(示意黑板)
甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。 乙：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手，(起立)宣誓：“準備著，為共產主義而奮斗�！� “時刻準備著�！� 合：二年三班中隊“我愛紅領巾”主題班隊會現在開始。
甲：紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的。 大家對紅領巾了解有多少?(臺下踴躍舉手，主持人指名回答) _x_:我想用一段快板書來給大家講講紅領巾。 甲：請大家給她一些掌聲吧!
___(表演) 竹板這么一打呀 呱嗒 呱嗒響 紅領巾，是象征 革命烈士血染成， 雖然已是新時代
紅色意義依然在。
紅領巾，是榜樣
雷鋒精神，伴成長。
董存瑞，黃繼光 邱少云，張海迪 個個都在我心上。
紅領巾，胸前飄 伴我唱響《黃鸝鳥》
隨我一路向前走
走近鐮刀和斧頭。
紅領巾，是希望 火炬來給我照亮，少先隊員攜起手，肩并肩來向前走，向前走!
乙：紅領巾來之不易，我們戴上了紅領巾，應該努力為她增添光彩。 然而，在我們的生活中，還有以下現象。請觀看小品，《對誰不對》。(三個人表演)
乙：小紅和小明都是新隊員，(表演的兩人先自己介紹一下。我是小紅，我是小明。)
他們每天早上起來是這樣做——
(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。
甲：晚上睡覺前，他們是這樣做——
(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了。
乙：課間的時候，他們是這樣做——
(兩人表演)小紅見別人摔倒，馬上過去把他扶起來。別人感謝她，她說：“不用謝，是紅領巾叫我這樣做的”。小明則玩球玩得滿頭大汗，扯下紅領巾來擦汗。
乙：小紅小明相遇了，看見小紅胸前鮮艷的紅領巾小明慚愧的低下了頭。
甲：小明小明，你別難過今天我給你請來幾個小幫手。請他們來給你做個示范。你們準備好了嗎?(第一小隊演出，準備好了齊應聲背對大家，逐一轉身做動作說口訣) 1：披在肩上邊 2：左肩壓右肩 3：右肩繞一圈 4：圈里抽出尖
小明：哇，你們的紅領巾好漂亮的是怎么維持的? 1：要保持紅領巾的清潔，經常清洗。 2：要保持紅領巾的平整。 3:戴上紅領巾前要先折疊好。
4： 放學后要把紅領巾保存好，不能隨手亂放。
小明：他們說的我都記住了，大家記住了嗎?(演員退場) 甲：鮮艷的紅領巾，驕傲自豪的'紅領巾 ，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護她。
乙：一個合格的少先隊員應行為規范，熱愛學習，熱愛勞動，關心集體，團結同學，才能為紅領巾增添光彩。正是對紅領巾的忠誠和熱愛，驅使著每一個少先隊員奮發向上!下面請欣賞詩歌朗誦：《我愛紅領巾》(第三小隊演出) 我愛紅領巾
1我愛紅領巾， 愛你耀眼的鮮紅， 2你是烈士的鮮血， 你有鮮活的生命。 3我愛紅領巾，愛你無悔的忠誠 ， 4你是國旗的一角 擁抱著五顆金星。 5我愛紅領巾，愛你無私的天性 ， 6你讓稻谷金黃 你讓蘋果透紅。
合：愛紅領巾，愛你純真的生動 你飄灑在我的胸前 你引領我生命的里程。
甲：(跑上)好消息，好消息! 乙：你有什么好消息啊? 甲：我上電視啦!!! 乙：我才不信呢。 甲：不信你看。 錄像播放：
主持人：歡迎大家收看《我問你答》節目，今天我們將走進校園征集一些關于少先隊的問題?這位同學你想知道那些關于少先隊的知識?
Q1：我爺爺說他就曾是個少先隊員，爸爸和媽媽也都當過少先隊員，那少先隊今年幾歲了?: A1“中國少年先鋒隊”成立于1949年10月13日，到現在有65歲了。
Q2：為什么少先隊的隊禮要高舉過頭頂? A2：代表人民利益高于一切 Q3：是誰直接領導著少先隊? A3：中國共產黨委托中國共青團 Q4：少先隊隊旗的圖案是什么?
A4：中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是五角星加火炬和寫有“中國少先隊
甲：快看今天《你問我答》的主持人就來到了咱們班。我們一起以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人：大家好，今天我來采訪一些，哪些同學能答出他們剛問的問題呢?
(屏幕再次出示問題，隊旗，同學舉手回家)
主持人：你們真棒井然都答出來了。那我再向大家提出一個問題，如何敬標準隊禮，請大家一起來做。禮畢，請坐。退場。
甲、 乙下面請讓我們用歌聲表達我們的心聲，合唱《我愛紅領巾》 甲：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。
乙：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發向前。 主
(二)持人合：下面請輔導員為我們講話。 輔導員：
親愛的孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂學習，健康生活，我們相信，今天的紅領巾必將是明天的主力軍。 輔導員：(舉起右手)準備著，為共產主義事業而奮斗! 全體少先隊員：時刻準備著!
(三)退旗，敬禮。
甲乙合：我愛紅領巾"主題隊會到此結束，謝謝大家! "
主題班會：我愛紅領巾 2
一.活動目標：
1、通過開展“我愛紅領巾”主題班會，讓學生了解關于紅領巾的相關知識，努力形成以佩戴紅領巾為榮耀，人人為紅領巾添光彩的意識。
2、通過自理課程學習，讓學生學會自己系紅領巾，提高學生的動手勞動能力。
3、通過主題教育，形成人人積極向上，個個爭先的優秀品質，增加班級凝聚力，形成良好班風。
二.活動時間：20xx—11—23
三.活動人物：二年級五班全體隊員及輔導員
四.老師宣布班會的開始
播放《中國少年先鋒隊隊歌》，一起唱，宣布“我愛紅領巾”主題班會現在開始！
五.了解紅領巾
老師：同學們，現在我們胸前都佩戴著紅領巾，可你們知道紅領巾是怎樣來的？它代表著什么？誰來說說他對紅領巾的理解。
�。▽W生自由發言）
課件出示：
1、紅領巾的來歷。
列寧的夫人十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的`標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自
己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的�！奔t領巾就這樣誕生了。
2、新中國誕生后，1949年10月13日，建立了中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
小結：同學們，正是有這么多的革命烈士拋頭顱，灑熱血，才建立了新中國，才給我們帶來了今天的幸福生活，紅領巾就是紅旗的一角，用革命烈士的鮮血染成的。所以我們要愛護紅領巾，為紅領巾增光彩。出示兒歌：紅領巾，火樣紅，
革命先烈血染成。
我為領巾添光彩，
少年先鋒多光榮。
六.我有一雙小巧手
（一）學系紅領巾
1、老師先示范一下如何系紅領巾
2、（1）出示課件：系紅領巾五字訣。
左尖搭右尖，右尖繞一圈，從上穿到下，圈里抽出尖。
（2）師生一起按照五字訣的步驟一步一步地系紅領巾。注意強調細節。表揚系得好的同學，指名學生當小老師。
現在請大家邊讀口訣，邊系紅領巾，看看，運用這首口訣，是不是可以又快又好的系好紅領巾。
（3）同桌互相檢查紅領巾的佩戴，并評價。
（4）系紅領巾比賽。獎勵系得又快又好的同學。
�。�5）師小結。學會了系紅領巾，這條象征著先進和榮譽的紅領巾才真正屬于你，希望同學們每天早上自己系紅領巾，再也不要讓父母幫忙了。
（二）怎樣愛護紅領巾
1、鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，決不能蒙受玷污。
2、紅領巾就代表著少先隊員，隊員們應該像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領巾，要把紅領巾整整齊齊地保存好。
3、少先隊員要做到平時能自覺佩帶并愛護紅領巾，而不是為了隨便地應付學校門口的檢查崗哨。
七.總結
同學們，無數革命先輩，經過浴血奮戰，才能使我們的五星紅旗高高飄揚在天安門廣場，才能使我們的紅領巾這么鮮艷。隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發向前。今天，我們是展翅的雛鷹；明日，我們是博擊長空的雄鷹。
同學們，班會到此結束！
主題班會：我愛紅領巾 3
一、活動主題：
《我愛紅領巾》
二、活動目的：
10月13日是少先隊建隊64周年紀念日，通過活動，使學生進一步了解少先隊知識、教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。激發隊員熱愛紅領巾，熱愛家鄉，熱愛祖國，培養少先隊員關心他人、助人為樂的好品質，提高學生的審美情趣。
三、活動準備：
活動時間：10月13日
參加人員：四（6）中隊全體同學和四位學習標兵家長。
輔導員：班主任中隊長：李登太郎小隊長：四位班長
活動地點：四（6）班教室
節目：冠軍組朗誦（覃鄒浪組）。小品：田庚桓等。樂器：楊雨凡橫笛表演。唱歌：張佳瑩等。
黑板布置：鄧傲南周楊晨李爾莉
電腦控制：喬季芳
主持：覃安哲熊思宇張佳瑩楊雨凡（學科之星）
四、活動過程：
男：尊敬的各位家長、老師們
女3：親愛的少先隊員、同學們
合：大家好
男：有一首歌，在大地上傳播
女3：有一首歌在陽光里穿梭
男：有一首歌，在脈搏里流淌
女3：有一首歌在心里頭銘刻
合：這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國
男：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了64年的光輝歷程
女3：從勞動童子團到共產主義兒童團
男：從抗日兒童團到地下少先隊
女3：直到今天的中國少年先鋒隊
男：紅領巾，是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩
女3：少先隊，是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
男：在中國少年先鋒隊建隊64周年之際
女3：讓我們滿懷豪情，向她的生日致以節日的問候！【掌聲響起來】
中隊長：請各小隊長（四位班長）檢查人數。
中隊長：請各小隊報告人數。（小隊長：本小中隊應到……人，實到……人。中隊長：接受你的報告）
中隊長：“報告輔導員，本中隊應到……人，實到……人。《我愛紅領巾》主題中隊會一切準備就緒，請您批準我們的活動�！�
輔導員老師：“接受你的報告，并預�；顒映晒��！�
中隊長：全體起立！
中隊長：第一項：出旗，敬禮！。（周楊晨李爾莉喬季芳）（PPT音樂）
中隊長：第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。（PPT音樂）
中隊長講話：親愛的同學們，今天，我們的隊會上來了很多尊敬的客人，他們是九月作業之星的家長，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天是十月十三日，是我們少先隊建隊64周年的紀念日。我們都是光榮的少先隊員，時時記住要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。我宣布：《我愛紅領巾》主題中隊會現在開始！有請主持人登場！大家歡迎！
男：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們全體隊員，歡聚一堂
女3：今天是個值得興奮的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況
男：同學們，九月里我們相聚在一個新的班級里
女3：我們團結、我們上進、好習慣正在形成，做最棒的自己是我們的目標！請看四【6】班相冊！【PPT展示】
男：從小老師就告訴我們，紅領巾，這是國旗的一角，也是我們少先隊員榮譽的象征。下面請欣賞冠軍組的詩朗誦：《紅領巾之歌》。表演者：覃鄒浪等
女3：我們都是少先隊員，我們應該努力為紅領巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現象。請觀看小品，《誰對誰不對》。
男：相信通過剛才的小品，大家都知道該怎樣愛護紅領巾?
女3：那么現場我來采訪一下。（每人采訪一人）
男：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。
女3：是的。今天在座的每一位同學都戴上了這鮮艷的紅領巾。大家對紅領巾又了解多少呢？下面讓我們一起學習關于少先隊的知識吧！【PPT展示】
男：少先隊【內容齊讀】
女3：紅領巾的來歷【內容齊讀】
男：大家學習都很認真，下面我們將要舉行一場緊張的少先隊知識競賽，請大家做好準備，我們將實行小組積分制評比獎分哦。
女2：【點擊PPT】第一輪必答題比賽現在開始！請聽題：【張佳瑩和楊雨凡組織】
男女：【點擊PPT】第二輪搶答題比賽現在開始！請聽題：【覃安哲和熊思宇組織】
女2：同學們，讓我們努力學習，磨練翅膀吧，從小為紅領巾增光，長大才能為祖國添彩。
哲：革命前輩對我們少先隊員有無限的期望，下面讓我們一起齊讀吧！【PPT展示】
熊：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇向前。我們班人才濟濟，下面請欣賞楊雨凡同學的橫笛表演！
哲：讓我們為楊雨凡的精彩表現鼓掌吧！下面請欣賞歌曲，表演者張佳瑩喬季芳，掌聲響起來！
中隊長：在這全國各族少先隊員們一起慶祝的'偉大日子里，我們要感謝祖國對我們的關愛，更要感謝培育我們的父母。今天我們進行的親子活動主題是《我為你驕傲》，懷著感恩的心請參會的家長和孩子們來到臺前擁抱一下，并依次大聲說出你的愛！
中隊長：時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經接近尾聲了，下面請輔導員老師講話并呼號，大家歡迎！
中隊長：退旗、敬隊禮。【PPT音樂】
女3：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們的心在激蕩，我們的情在流淌
男：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長
合：我們是鮮艷的紅領巾，作為新世紀的雛鷹，我們一定要熱愛紅領巾，讓這紅領巾在我們的胸前飄揚得更鮮更艷！四【6】中隊“我愛紅領巾”主題隊會到此結束，謝謝大家！
主題班會：我愛紅領巾 4
活動準備：成立一個中隊，選一名中隊長，并分成8個小隊。每小隊推薦一名小隊長，并給自己的小隊取好名字。
環節一：“隊知識知多少”大比拼
每個小隊都有機會得到競賽中的答題小紅花，只要你能正確回答。最后獲得紅花最多的小隊，我們將授予“競賽章”
一、必答題（一般是隊知識中最基礎的知識）
1.請說出少先隊的全稱？中國少年先鋒隊
2.請說出入隊宣誓詞？我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。
3.少先隊員的隊齡是：6-14周歲
4.請說出至少4個雛鷹章內容？（……）
5.你知道少先隊已經有多少年歷史了嗎？80多年（1922年成立，到1953年改名為中國少年先鋒隊）
6.你知道在第幾次全國少代會上，中國少年先鋒隊的章程將少先隊隊歌，誓言都寫進去，增加到17條了嗎？（第五次，20xx年6月1日至3日北京）
7.請試著講出少先隊員中的英雄？今年的少年小英雄？（）
8.在少先隊活動中最小細胞，最基本的活動是什么活動嗎？（小隊活動）
二、搶答題
1、《隊章》我們的隊旗是怎樣的？（五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。）各表示什么意思？五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利�！蹦敲茨阒狸犉斓姆N類和樣式嗎？并能說說旗桿的高度要求。分別拿三面旗。
（隊旗分大隊旗與中隊旗兩種：大隊旗長120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。
3.大、中隊旗桿的高度（拿旗桿）
大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個因素：
1、旗手們的身高（嚴格說應為“肩高”）；
2、旗褲？的長度：大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米。
旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經過對孩子們一般身高（肩高）的.了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。
所以：大隊旗桿高0.9米+1.4米=2.3米；中隊旗桿高0.6米+1.4米=2米。）
2、請說出隊干部標志的種類。你能戴好隊干部標志嘛？請隊員上臺佩戴。
（隊干部標志由白底、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊干部標志可用布、塑料等材料制作。
大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊長標志是1條紅杠。（也可以說是扁擔，擔子一個比一個重）
隊干部佩帶標志的要求：隊干部將標志佩帶在左臂。佩帶時須注意：
�、艠酥镜纳涎鼐嗉珙^一拳；
⑵標志朝正左方；
�、羌t杠要水平。
所有隊干部要隨時把標志帶好。每次更換上衣時，都應該認真佩帶。）
3、我們少先隊員的標志是？紅領巾�！蛾犝隆返谄邨l“它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。”
紅領巾可以分大小兩種規格，你能介紹一下他們分別的長度嘛？
紅領巾是等腰三角形，分大、小號兩種規格，分別是：小號：底長100厘米，腰長60厘米；大號：底長120厘米，腰長72厘米。
三、操作題
1.請正確佩戴紅領巾（請各小隊一名，先做，后主持人或觀眾點評、正確示范等，后口決，齊背）
紅領巾正確的佩帶方法如下：紅領巾不要折疊。雙手將紅領巾托上肩，背后的大角對準椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作：
⑴左尖壓右尖（領巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點靠近領口）；
⑵底尖轉一圈（將右角經前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；
�、遣砩侠准猓◤淖笥覂山墙徊纥c的上方拉出右角，右角此時形成圈）；
�、鹊准獯┻^圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。
（雙手托上肩。左肩壓右肩。右肩繞一圈。圈里抽出尖）
《隊章》“八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切�！本搓牰Y是我們少先隊的最高禮節。
2.請正確進行隊員敬禮（請各小隊一名，先做，后主持人或觀眾點評、正確示范等，齊練，一隊練，一隊看等，最后過關）
隊員敬禮的動作必須規范。“動作過程”和“敬禮定勢”的要領如下：
動作過程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關節對準身體中線，距胸前紅領巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉或彎曲，達到敬禮定勢。
敬禮定勢：右手拇指根關節對準身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。
主題班會：我愛紅領巾 5
一、活動目的
我班以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創造、奉獻為主題，通過活動，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長。少先隊是黨領導下的中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，怎樣讓隊員真正體會和了解少先隊員的光榮感、責任感和使命感。我校開展以“我愛紅領巾”為主題的隊會教育活動，旨不斷增強光榮感和責任感，讓星星火炬代代相傳。隊員的愛國，愛鄉，愛家情感；教育學生以實際行動貫徹落實黨的十六大提出的各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
二、活動主題
我愛紅領巾
活動過程：
1.主持人講話，宣布活動開始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產主義而奮斗�！�
北站小學五（2）班中隊“我愛紅領巾”主題隊會現在開始。
2.紅領巾的來源
主持人：《中國少先隊隊章》規定：“我們的標志——紅領巾，她代表紅旗的`一角，是革命先烈的鮮血染成的�！笨吹斤h揚的國旗，我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們
在獄中含淚繡紅旗。
�。ㄝo導員講故事《江姐繡紅旗》。）
主持人：像江姐一樣的無數革命英雄經過浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。輔導員x老師有一個小小的心愿：他手中的紅領巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。
3.傳紅領巾
�。▋x式：中隊輔導員——中隊長——隊員）旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員
繼承紅旗事業，就是要讓革命精神代代相傳。
主持人：隊員們，你們接過紅領巾時，心里在想些什么？（隊員自由發言）
4.珍惜愛護紅領巾
主持人：紅領巾來之不易，我們戴上了紅領巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生
活中，還有以下現象：（小品表演《如此行為》）
主持人：隊員們，看了這段小品表演有什么想法，我們應該怎樣愛護紅領巾呢？（隊員自由
發言）
主持人：輔導員老師，你有什么感想呢？（輔導員老師發言）
主持人：謝謝這位輔導員老師的指導。
主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。我們怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組討論。
（隊員討論，并選派代表談感想）
主持人：隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請輔導員為他們頒獎。
�。C獎：五個隊員排成一隊，輔導員為其頒獎。）
主持人：你們看，五個獎項合起來，德、智、體、美、勞全面發展，為胸前的紅領巾增添了
光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
主持人：隊員們，作為新時代的紅領巾，我們應該從小學習本領，磨練翅膀。從小為紅領巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的幾個同學表現比較突出，請
他們為我們露一手吧�。爢T表演：跳舞，歌曲、彈琴等）
主持人：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請
聽詩朗誦——世紀宣言。
主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。
主持人：請輔導員為我們講話。
5.呼號。
6.退旗。
主題班會：我愛紅領巾 6
一、活動目的：
1、通過開展此主題班會,教育學生要愛護紅領巾和熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，形成人人積極向上，個個爭先的良好班風。
2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪；
3、從現在做起，為祖國的強大而努力學習。
二、形式：
講授、詩朗誦、唱歌。
三、過程：
1、班主任講話：
我們發現，有些少先隊員經常不佩戴紅領巾，而且，還有些同學拿紅領巾當抹布使用等不良行為，這說明同學們對紅領巾所代表的意義，還不夠了解。你們知道紅領巾是怎樣來的嗎？它又代表著什么？
2、學生自由發言。
3、總結。
大家都應該都知道紅領巾是紅旗的其中一角吧。其實紅領巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。
當年，偉大的革祖師列寧領導人民在俄羅斯奪得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天上“主日課”時都會帶著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了教導共產主義思想的少先隊，由于那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進哈欣悅工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的'龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒哈欣悅，我們為有這樣的祖國母親而驕傲自豪。
4、朗誦紅領巾與祖國同成長的小詩
一條紅領巾
在胸前飄揚一曲曲歌兒在心底唱響他們邁開輕盈地步伐走向世紀的明天他們用滿腔熱血寫下了一首首小詩他們從小小的年齡便讀起了共產黨的歷史他們是誰呵原來是春天——
那花叢中間的一群少先隊員黨啊，您在新中國成立前的28個年頭出生，您的啼哭告示人們：前進的道路多么曲折。您的誕生給我們中國帶來希望和光明。隨著時光的流逝，您也歷經了八十載風風雨雨的坎坷歲月。當80根生日蠟燭點燃的那一刻，兒哈欣悅們的心里充滿了對您的感激。黨啊，您在黑暗歲月里的偉大誕生，使災難深重的人民看到了站起來的希望，使炎黃子孫，龍的傳人，自立自強，使中華之神圣領土不容侵犯。黨啊，我們是少先隊員，鮮艷的紅領巾，是祖國新的希望，好好學習，報效祖國，是我們共同的愿望。一群少先隊員一面紅旗
從藍天下緩緩地升起一群少先隊員用歌聲表達熱情他們贊美的不止是春天——那美麗的花朵他們在歌頌祖國的未來可未來屬于明天
明天在哪里明天會很遙遠嗎不！明天一點也不遙遠明天就在我們的眼前他們用深邃的目光——望向校園一條紅領巾在胸前飄揚一曲曲歌兒在心底唱響他們邁開輕盈地步伐走向世紀的明天他們用滿腔熱血寫下了一首首小詩他們從小小的年齡便讀起了共產黨的歷史他們是誰呵原來是春天——
那花叢中間的一群少先隊員
5、全班齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
6、老師講話：
同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里，更加愛護它，這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高于一切。我更加堅信，你們更會熱愛我們的祖國，因為祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優秀兒哈欣悅。希望同學們能好好學習，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！同學們，就讓我們一起努力，再創輝煌吧！
主題班會：我愛紅領巾 7
活動目的：
經過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動地點：
七(3)教室。
活動過程：
一、主持人宣布：全體立正，少先隊員、輔導員教師，敬禮!
二、(放出旗音樂)出旗;
三、主持人宣布：唱隊歌;
四、隊長講話，宣布活動資料：同學們，大家好!根據少先隊安徽省工作委員會《關于在全省少先隊組織中廣泛開展少先隊基本知識教育的通知》精神，今日我來給大家上隊課，我感到十分高興。今日的主題隊會有兩部分：
1、黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求;
2、少先隊組織的基本知識。
五、進行隊活動;
1、隊會主題導入
百年前，梁啟超在《少年中國說》講到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年有夢想，有知識，有本事，才能把祖國建設得更富有，更強盛!黨中央對我們少年兒童健康成長有哪些期望和要求呢下頭我們來看看吧。(多媒體展示)
那么，少先隊作為我們學習生活的組織，你們了解嗎明白它的來歷嗎明白他的一些基礎知識嗎下頭，我們就一起來重溫有關少先隊的基礎知識。
2、學習少先隊知識
1)介紹少先隊的全名：中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2)討論“先鋒”的意義
3)少先隊的創立者和領導者：少先隊的創立者和領導者是中國共產黨，是中國少年先鋒隊的創立者和領導者。委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
4)少先隊的隊徽是由什么組成的
少先隊的隊旗是五角星加火炬組成的，同時也是中國少年先鋒隊的領導旗幟,象征著光明、革命勝利，一般是用布、綢、緞或其他質的材料制做而成。而少先隊一般指中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
5)少先隊的隊旗是由什么組成的
少先隊的隊旗是五角星加火炬組成的，同時也是中國少年先鋒隊的領導旗幟,象征著光明、革命勝利，一般是用布、綢、緞或其他質的材料制做而成。而少先隊一般指中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
6)少先隊的標志是什么他代表什么含義
紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的.遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的、榮譽。
7)我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙教師、同學和家長;有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風;要對祖國、對人民忠誠老實。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它;要勇于批評和自我批評，對待自我身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團結，僅有團結才能產生偉大的力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫忙;誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同提高。
8)少先隊的隊歌是什么隊歌是《我們是共產主義接班人》。
9)少先隊的呼號是什么“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
10)少先隊的入隊誓詞是什么
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。
三、活動總結
同學們，“紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先輩用鮮血染成的�！边@句話我們應當永遠銘記在心，雖然此刻不用流血犧牲了，可是我們必須要向先輩們學習。在今日的幸福生活中，期望你們以先烈為榜樣，好好學習，天天向上，“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗!”
四、退旗
主題班會：我愛紅領巾 8
教學目標：
(1)明白少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志(紅領巾)、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風。
(2)學系紅領巾、學敬隊禮、學唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》、學會呼號、熟悉入隊誓詞。
教學課時：
一課時
教學準備：
紅領巾隊旗
教學過程：
一、教師講解少先隊基本知識
1、少先隊的全稱：中國少年先鋒隊。
2、少先隊員如何敬隊禮？
答：少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。行隊禮時，要身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。(行禮時，手掌由胸前自下而上舉過頭頂，手掌掌心應朝左。)
3、少先隊的隊禮有什么含義?它表示人民的'利益高于一切。
4、紅領巾是少先隊員的標志。如何系紅領巾?
答：①將紅領巾披在肩上，右角放在左角下頭，兩角交叉;
②將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動;
③右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈;
�、軐⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。(口訣是：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。)
5、我們的呼號是什么，怎樣進行呼號?
答：我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗!”(這一句是輔導員領說，隊員不要說)回答：“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)
6、我們的隊歌是什么?
答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。
7、我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么?
答：少先隊的隊旗是五角星加火炬組成的，同時也是中國少年先鋒隊的領導旗幟,象征著光明、革命勝利和黨的領導，一般是用布、綢、緞或其他質的材料制做而成。而少先隊一般指中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
8、隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。隊徵：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。
二、重點練習
1、學系紅領巾
2、學敬隊禮
右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。
3、學唱隊歌：中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》
4、學會呼號
我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗!”(這一句是輔導員領說，隊員不要說)回答：“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)
5、入隊誓言
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。
主題班會：我愛紅領巾 9
活動目的：
讓學生了解少先隊的一些知識，規范自我的，做一名合格的少先隊員
教學重點：
經過學習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的團體，要以成為一名少先隊員而驕傲。
活動對象：
一年級四班全體學生
活動地點：
一四班教室
活動準備：
課件
活動資料
1、少先隊簡史
2、紅領巾的來歷
3、少先隊隊旗的含義
4、入隊誓詞
5、標準的隊禮
6、少先隊隊歌活動準備
①相關少先隊的知識
�、陉P于少先隊隊禮標準動作圖片
活動過程：
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規則。
二、學習關于少先隊的知識
(1)少先隊簡史
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，
大體上能夠分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。
(2)紅領巾的來歷
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的'少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
(3)少先隊的隊旗
少先隊的隊旗是五角星加火炬組成的，同時也是中國少年先鋒隊的領導旗幟,象征著光明、革命勝利和黨的領導，一般是用布、綢、緞或其他質的材料制做而成。而少先隊一般指中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
(4)入隊誓詞
我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。
(5)正確敬隊禮姿勢動作：
第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切!手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線;手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關節都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切!”那么，敬的隊禮也必須會更加規范。
(6)隊歌的來歷
今日的少先隊隊歌是1978年在共青團經過的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第x次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團上經過。
齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》，主題班會在歌聲中結束。
主題班會：我愛紅領巾 10
一、活動時間：
20xx年xx日是中國少年先鋒隊建隊xx月xx日(星期五)下午第7節活動課。
二、活動地點：
C棟禮堂。
三、參加人員：
一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
四、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。(相關學習資料見上交資料——少先隊20xx(1)隊前教育活動包，并請一年級音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》。
第二講《中國少年先鋒隊章程》。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》。
第五講《成為一名優秀的'少先隊員》。
2、班主任下發入隊，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班)
5、xx日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作，不得購買)
五、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)
第三項：為新隊員佩戴紅領巾。
第四項：宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)
(大隊委領讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業，貢獻力量。宣誓人：xxx(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)
第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)
第六項：新隊員代表講話
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：領導講話
第十項：大隊輔導員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結束。
六、活動安排：
1、當天學生生統一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。
3、班邀請3-5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：xx)。
6、旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：xx。
8、音響：xx個建隊日暨新生入隊儀式正式開始。
3、全體起立，出隊旗，全體學生行隊禮，奏樂。
4、大隊輔導學員宣布新隊員名單，新隊員入場。
5、老隊員為新隊員戴紅領巾。
6、入隊宣誓。
7、新隊員代表講話。
8、宣布成立一年級一班中隊、一年級二班中隊，學校領導授隊旗。
9、領導講話。
10、退旗，全體立正，行隊禮，奏樂。
11、宣布活動結束。
七、活動準備
1、一年級班主任帶領學生預先學習誓詞及。
2、六年級兩個班為相應一年級兩個半戴紅領巾，在活動前加強練習。
3、五年級一班準備三名旗手。
4、德育處準備：橫幅、隊旗、照相(xxx)、錄像(xxx)。
5、會場：王老師各班主任。
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