主題班會總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的主題班會總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會總結1
【活動目的】：了解傳統節日及節日習俗向長輩送去祝福。
趙：十月的朝陽光芒萬丈。
金：十月的鮮花艷麗芬芳。
趙：十月的美酒回味悠長。
金：十月的贊歌覺悟豪放。
趙：十月因為重陽節才如此絢麗。
金：心潮因為老人節才如此激蕩。
主持人甲：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。，主持人乙：今天我們播撒下尊老的種子，我們就會收獲道德的豐收，就能獲得心靈的快樂。
甲乙：四（6）班“小手拉大手，共度九月九”主題班會現在開始。
趙：同學們，你們知道今年的重陽節在什么時候嗎全班：10月9日
趙：對，今年的10月9日是九九重陽節。
主持人：同學們，你們對重陽節的來歷知道嗎我們請某某某同學來說一說。
農歷的“九月九”是中國人傳統的重陽節。“重陽”也叫“重九”，因為《易經》中把“九”定為陽數，九月九日，兩九相重，古人認為是一個值得慶賀的`吉利日子。我國把每年農歷的九月九日定為老人節。重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美，老人便是這輪美麗的夕陽.
主持人：誰知道重陽節有哪些習俗？
登高、賞菊。重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
重陽日，歷來就有賞菊花的風俗。古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。
趙：千百年來，歷代的文人雅士、詩人墨客，為重陽節譜寫了許多千古名篇，表達重陽節思鄉之情。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，傾聽古詩詞朗誦。
九月九日憶山東兄弟唐王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
過故人莊孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花
趙：尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人家就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞某某某某同學的表演《弟子規》。
長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名
對尊長物見能路遇長疾趨緝長無言退恭立騎下馬乘下車
過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低
主持人：大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么？
一：為家里的老人做一件力所能及的事，如：為老人倒茶、敲敲背，洗洗腳，唱支歌……讓老人都能沐浴到溫情的生活。
三：和老人聊天，說說貼心話或是聽老人講他們的故事。
四：聽爺爺奶奶（外公外婆）講過去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事里濃濃的愛。
五：陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。
主持人乙：關心老人、幫助老人并不只是表現在重陽節這一天，更多的應表現在平時的一言一行中下面我想考考大家：
（1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？
（2）你的爺爺奶奶愛吃什么？
（3）你了解爺爺奶奶的起床時間嗎？
（4）你平時是怎樣關心爺爺奶奶的？
(5）爺爺奶奶最大的愿望是什么？
在今后的學習中，希望大家能做一個有心人，去關注每一位老人。最后我們向全體隊員發出倡議！主持人乙：在學校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學生。主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。主持人乙：在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。
主持人乙：我們會經受住各種各樣的考驗，在社會、在學校、在家庭的各個方面去體驗，去感受。我們大家共同祝愿天下所有的老人身體健康，節日快樂!(
主題班會總結2
活動時間：20xx年xx月xx日晚7：00，
活動地點：商學院247
活動嘉賓：08級自動化專業的學姐
參與人員：自動化一班全體同學
活動流程：
作了簡短的介班會在一陣青春激揚的音樂聲中拉開帷幕，郭珊學姐首先上臺紹，隨后便進入到熱鬧的游戲環節，在第一個游戲快樂呼啦圈中，全班同學以宿舍為單位被分成幾個小組，每兩組同學上臺，大家圍成兩圈，然后進行自我介紹，幾輪下來，同學們漸漸相互熟悉，班會氣氛也漸臻高潮；接下來，同學們依次登臺表演，李維康同學的一首《一千年以后》融化了現場尷尬的氣氛，緊接著，208宿舍全體成員和梁波同學的歌喉更是使得現場掌聲不斷，王群同學的雙截棍展示將現場氣氛推向最高潮，然后，手語社理事與成員共同表演手語歌曲《隱形的翅膀》，動情的演出和悠揚的'旋律使得氣氛冷卻下來，隨后，付杰馨的《狼愛上羊》；何明的《清明雨上》以及胡曉飛的一首《借口》將節目演出環節推向尾聲。班會仍在其樂融融的氛圍中進行，同學們紛紛寫下自己內心對生活學習上的不解，疑惑交給郭珊及其他三位學姐，之后，大家一起觀看勵志視頻《鷹》。學姐們熱情的對同學們提出的問題作了詳細而耐心的解答。在最后一個環節《狗仔隊》
游戲中。同學們扮演記者、明星。通過“記者”們的問題，來使同學們進一步了解“明星”，拉進了大家的距離，心理班會就此落幕。
此次班會增進了同學們之間的相互了解與交流，同學們幾個月來的疑惑得到了滿意的答復，他們對以后的生活與學習更有信心，班級凝聚力也大大增強。
主題班會總結3
為了讓同學們能更好地看清自己的優點和不足；為了增進同學們的友誼，使同學們相互學習，共同進步；為了讓同學們提前感受找工作的氣氛，提高同學們就業方面的素質和能力，樹立起同學們就業的信心，使他們能在激烈的事業競爭中找到自己的立足之地，我班在本學期開展了一次以“提高自我、成功就業”為主題的班會，這次班會由于組織得當，并得到了同學們的大力支持和配合，現已圓滿完成，為找出差距，吸取經驗教訓，現總結如下：
一、活動成績
1、本次活動讓同學們對現階段的就業形勢有了進一步的了解，同學們對自己的優點或不足也有了更深刻的認識，使同學們感到了壓力，同時也發現了自己的動力所在。
2、通過同學們的討論并發表各自的看法，一方面同學們得到了鍛煉，另一方面使同學們更清楚現階段的就業形勢了。經過總結，同學們還知道了出現這種形勢的原因，同時他們也看到了自己的優勢，樹立起了自己的就業信心。
3、通過班主任的講解，同學們掌握了一些就業技巧，還知道了我們要為就業做好哪些準備工作。
4、通過“模擬面試”，同學們在口語交流方面得到了很好的鍛煉，同時對面試中常會涉及的問題也有了一定的了解，還知道這些問題應該從哪方面回答效果最好。
二、認識體會
此次活動中，我們深刻地認識到：
1、盡管現階段的就業形勢相當嚴峻，但只要我們做好相關的準備工作，提高自己在各方面的能力和素質，樹立起就業的自信心，我堅信我們會成功就業的。
2、同學們都感受到了壓力，但同時他們也滿懷信心，因為他們都有自己的優勢所在，始終堅信一定會有適合自己的工作崗位。
3、
由于在組織活動前沒有考慮到一些細節問題，導致在活動中有些手忙腳亂。
三、存在的不足
1、此次活動由于設備局限，沒有達到很好的效果，如果是在多媒體教室，我們就可以用PPT的'形式來說明現階段的就業形勢，這樣效果可能會好一些。
2、此次活動在班主任的領導下、在班委們的組織下，大部分同學都積極參與了，但還是出現個別同學不太配合的現象。
回顧此次活動，盡管取得了很好的成績，但距學院領導及用人單位對我們的評價標準還有一定的差距。今后，我班在開展類似活動時，將繼續發揚優點，完善不足，讓我們的同學在各方面都有所提高，最后走上自己滿意的崗位。
主題班會總結4
為了讓同學們更多的了解防火防盜的知識，培養同學們自我保護的意識和能力，我系學生會和團委安排各班開展了《防火防盜安全教育》的主題班會。
班會提前一周安排下來，各班就積極策劃，組織。11月x日晚，各班都開展了此次班會，并取得了良好效果！
班會準備前期，各班同學都在積極布置教室，做好一些準備工作，如中1班的同學利用氣球等裝飾物將教室講臺布置的很漂亮，中3班的同學還利用計算機等多媒體來開展此次班會等。
班會開始了，系領導及學生會干事對各班的班會進行檢查與評分。中1班同學的紀律較好，當有同學在臺上演講時，大多同學都很細心的聽，并認真做筆記；中2班的氣氛較為活躍，主持人準備了很多關于班會方面的問題，然后以提問的方式，讓同學們搶搭，比較生動有趣，又讓同學們學到了很多防火防盜的知識；中3班的同學利用多媒體開展了此次班會，制作了精美的PPT，很好的'將班會主題內容展現在大家面前，形象、具體，讓同學們更加體會到防火防盜安全教育的重要性；中4班的同學紀律較好，氣氛也很活躍，一同學精心策劃了有關防火防盜安全教育的小品，班會形式比較新穎有趣，調動了全班的熱情與積極性······
總之，各班的班會都有自己的特色，同學之間相互配合，組織得較好，看得出來，每班都非常用心、認真的籌劃了這次班會活動，并且各班班主任老師也積極參與了此次班會，還做了精彩發言。
“ 安全”一詞，對我們來說并不陌生，甚至是大家經常掛在嘴邊念叨的詞。但在大家身邊卻還是經常發生這樣或那樣的安全事故，有的班級還做了案例示范，如20xx年xx月xx日和25日，北京市接連發生兩起校園火災事故：24日上午9時30分，首都師范大學學生公寓6號樓219房間發生火情，是該校教育技術系學生吳某在宿舍內吸煙時，煙頭點燃褥子所致。又在當天晚上，159中學4名高二學生聚在同學家過平安夜，次日凌晨發生火災，造成兩人死亡、一人輕傷；20xx年xx月xx日上午9時25分，某校學生李某某在宿舍違章使用“熱得快”，約9時30分離開宿舍時未拔掉電源，致使“熱得快”過熱，電線短路引起火災等等，有的同學還講了自己的親身體會，如上街被盜，被騙等等。因此在班會上，大家也著重強調了以下一些防火防盜的安全教育知識：
1、禁止在寢室使用大功率電器（熱得快、電磁爐、空調、電飯鍋等）；
2、不要在床上吸煙，不在寢室使用蚊香；
3、不亂接電線，當發現電器設備冒煙或聞到異味時，迅速切斷電源進行檢查；
4、外出時，將貴重物品保管好，并將寢室門鎖好；
5、盡量不要一個人上街，最好結伴同行，并注意看好自己的錢物；
6、不要聽信陌生人的花言巧語，以免上當受騙······
此次班會，各班都組織的較好，但也存在一些小問題，如有個別一些同學，并未參與到活動中來，在做自己的事情，還有的同學在講小話等。另外，各班的班會還可以采取多種形式來開展，不用局限于演講之類的······希望同學們再接再厲，積極參加、開展各項活動，我系越辦越好！
主題班會總結5
3月28日，高二（14）班在校多媒體教室開設了“讓情緒飛揚起來”的主題班會。班會課的主持人是班長陳宇同學，他帶領我們深入探索了情緒的奧秘，幫助我們了解并調節情緒。
班會課的開始，主持人提出了一個問題：什么是情緒？然后給我們展示了幾個情景，讓我們來體會假如自己處在這樣的情況下，我們的心情是怎樣的。
在我們已經充分體會到情緒是如何產生后，主持人接著給我們科普了情緒對健康的影響。看到屏幕上顯示的文字，同學們都感到十分驚訝。沒想到不良的情緒不僅會影響我們的.心理狀態，對我們的身體還會有如此大的危害！
接下來就是互動時間，全體同學一起進行了一個趣味小測試，通過這個測試，大家判斷出了自己屬于哪種情緒類型，并對自己情緒的穩固程度有了更為清晰的了解。
同學們在主持人的帶領下，在紙條上寫下了自己的苦惱，交到講臺上，大家一起來幫助解決。課堂頓時熱鬧起來，大家七嘴八舌地討論著，好不熱鬧。
班會課的最后，主持人給我們總結了一些調劑情緒的方法。我們明白，沒有人能說自己的生活中沒有痛苦而只有歡樂，但是卻有人能始終對人生持樂觀和贊美的心情。只要我們用一顆善于發現的心去認識、把握快樂，并能坦然面對學習、生活中的挫折，就能不負青春，向陽生長！
主題班會總結6
一、學校領導重視
學校領導非常重視開展預防艾滋病宣傳教育活動，成立了由校黨委周亞夫副書記副校長、徐耀初副校長親自掛帥的，宣傳部、學工處、教務處、校團委、后勤管理處、公共衛生學院負責人組成的“校預防艾滋病宣傳教育工作領導小組”設立了健康教育辦公室，形成了完善的宣教網絡，由門診部具體負責日常教育活動。工作領導小組制定出相關活動方案和計劃，明確職責，協調各方面力量，狠抓落實，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展預防艾滋病宣傳活動，活動真正做到了有領導、有計劃、有組織、有目的。
二、活動目標明確
向廣大學生傳播預防艾滋病知識和生殖健康知識，增強預防艾滋病的技能，樹立社會責任意識和正確的性道德觀，培養文明健康的生活方式，促進大學生的健康發展，營造良好的.艾滋病防治社會環境，為和諧社會做出表率。
三、長期常規教育活動情況
學校將預防艾滋病宣傳教育活動作為我校一項長期常規教育活動，融入到校園文化之中，建立起預防艾滋病工作長效機制。開設了公共選修課，堅持上好預防艾滋病知識等健康教育課;充分發揮學校門診部和學生輔導員的作用，擴大受益面，增強宣教效果;加強了學校預防艾滋病健康教育師資培訓和教學研究工作，提升預防艾滋病宣傳教育水平;在校園網和校園宣傳欄中設置相對固定的艾滋病防治宣傳陣地，形成良好的環境教育氛圍;校圖書館、閱覽室根據師生人數配備預防艾滋病科普知識讀物，供師生開架閱讀或借閱。
根據《通知》精神，結合我校校園文化實際，學校決定將預防艾滋病宣傳教育活動作為我校一項長期常規教育活動，融入到校園文化之中。學校有關職能部門通過校報、簡報、宣傳畫、網頁、橫幅、海報等多種形式，在新老校區相關宣傳領域定期展示預防艾滋病宣傳教育材料。學校定期邀請專家學者來校開設專題講座，以講解艾滋病的危害、艾滋病的傳播途徑、青春期性健康知識、無償獻血知識、禁毒知識等為重點，深入推進大學生的養成教育，使他們養成文明健康的生活方式。學校將艾滋病健康教育納入學校健康教育計劃，每學年為新生發放預防艾滋病健康教育處方，并分期分批組織學生觀看預防艾滋病的警示錄像片。學校圖書館設立了開架圖書區域，配備了70余種預防艾滋病、無償獻血等相關知識的圖書。
經過多年的實踐，我校的預防艾滋病宣傳教育活動做到了“三個結合”，即預防艾滋病健康教育與學校思想品德教育相結合，將課堂內教學與課堂外教學相結合，把預防艾滋病教育與人生觀價值觀教育相結合。我校學生社團紅絲帶同伴協會也在預防艾滋病的日常宣傳教育活動中發揮著積極的作用。
主題班會總結7
活動主題：我的大學規劃
目的：幫助大學生樹立良好的生涯發展意識，科學規劃大學生活，適時調整規劃方向，以最佳的狀態完成接下來的大學生活，更好地完成學業、順利成才 此次“我的大學規劃”以網絡班會的形式在班級QQ群里開展，大家在QQ上暢所欲言，一起談論自己對于未來的美好的憧憬和希冀。首先由班長提出我的大學規劃主題，強調對于大學規劃的重要性和必要性，讓大家積極暢所欲言自己對未來的想法。
第二步，大家都各自的說出自己的規劃，可謂是五花八門，各種各樣的都有。有的人希望可以在大學里學到更多更扎實的專業知識，提高自己的專業水平和專業技能，可以拿到獎學金；有的希望課以在大學里博覽群書，廣泛的涉獵，不斷的拓寬自己的知識面，提高自己的學識，充實自我；有的人則想在大學時候去更多的地方走走，可以看到更多的風景，結交更多的各種各樣的朋友，拓寬自己的視野；也有的人希望通過自己的努力，順利的拿到許多的證書，像大學英語四六級證書，英語專業四、八級證書，心理咨詢師證書、國家計算機二級證書等等；還有很多人表示要學會珍惜，學會感恩，修身養性，不斷的提高自己，做一個對社會有用的人。
班主任總結：
大家在一起說了自己的規劃，也一起討論大家的'規劃的可行性以及正確性，還有其價值等，大家互相給出自己的意見和建議，以便他人可以更好的注意到自己實現自己的規劃所可能遇到的問題，各種各樣的規劃，都是必須要建立在自己的實際的情況基礎之上，然后要經過自己的不懈的努力，否則所以的規劃都只是紙上談兵，沒有任何的意義，我們要做的就是給自己一個既定的目標，然后朝著這個目標不斷的去付諸實踐，要相信，付出才有回報。最后大家約定以后的日子里，大家互相監督互相敦促，一起進步。
主題班會總結8
一、主題鮮明，有針對性
目標設計：通過尋求愛國詩詞并誦讀，體會先人的愛國情懷；通過回顧祖國歷經的滄桑，讓學生體驗祖國所經歷的風雨，培養學生樸素而深沉的愛國情感。通過影視資料的視聽，感悟愛國的深刻內涵：愛家如愛國，愛校如愛國，從而明確自己作為學生自己應承擔的責任。
二、家校互動，引起共鳴
由于為了達到愛家如愛國的現實情景，再現班級張丁川同學，特邀請張丁川的.媽媽現身說法，以一個媽媽的角度去談談自己女兒在家一貫的優異表現，獲得了該家長的大力支持。在班會舉辦過程，張丁川媽媽雖然言語不多，但卻感情真摯且極富感染力，孩子們深受感觸，在班會后的周記中，很多學生表示：我也學張丁川在家里盡自己所能，幫助父母分擔家務，讓我媽媽也像張丁川那樣感到自豪。
三、視頻資料運用恰當，切合愛國主題
從開場背景音樂：《我的中國心》，到“誦讀愛國詩篇，感受愛國情懷”中的背景mv《滿江紅》，再到各小組收集并整理的我國近代發生的一些有關愛國的資料或圖片，以及反映汶川大地震一周年的視頻《你的微笑》，于丹解讀愛國主義，“如家如愛國，愛校如愛國”中的視頻《讓愛住我家》，但最后同學們齊聲唱的《歌唱祖國》。本次班會課上運用較多的視頻資料，取得了直觀、富有感染力的效果，在此過程中他們自主的積累了深沉的愛國情感。
四、解決問題，有持久性
主題班會的教育作用不應該只是在四十分鐘里，而應該貫穿在籌備、排練、舉行及班會之后的一段時間內。在籌備這次班會時，歷經尋找學生擔任主持、引導學生進行策劃，以及指導他們尋找與愛國有關的相關資料和分組朗誦等表演活動。孩子們在緊張又愉快的籌備過程中逐漸成熟起來，我欣喜地看到他們通過自我教育的進步。班會結束之后，我看到班級教室更家整潔了，同學間的關系更融洽了；家長普遍反映孩子回去話多了、態度平和了，甚至連學習也更自覺了，還能主動幫他們做做家務。
五、不足之處，有待改進
本次班會主持人表現很不錯，但在“談談作為學生的你，怎樣去體現你的愛國情懷吧”這一環節中，主持人可能擔心時間不夠，比較匆忙就結束了，導致討論的仍然不夠深入，讓很多同學沒有盡興地將自己的想法與大家分享。不過，相信隨著以后班會的更多開展，他們也會逐漸做的更好。
通過這次班會的舉辦，再一次加深了我這個年輕的班主任對主題班會的理解，幫助我積累了很多有益于今后專業發展的思考。
主題班會總結9
在班會中滲透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風趣幽默，貼近生活的形式，給同學門灌輸正確的交通意識，務求做到知法守法。
（一）活動目標：
1、通過活動讓同學了解更多更新的交通法規，懂得自覺遵守交通規則。
2．使同學們堅決與違反交通規則的壞人壞事作斗爭。
（二）活動重點：
讓同學們在開心活躍的氣氛中，學會自我反思，提高交通安全意識。
（三）活動方式：
自由討論發言， 小品劇， FLASH，知識問答
（四）活動準備：
1、從網上下載有關資料，制作交通安全課件。
2、從網上下載FLASH《交通安全知識講座》
3、從網上下載交通安全知識競賽題目，再進行篩選、整理。
4、組織部分有能力的同學編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認真排練。
（五）活動過程：
1、看圖認識標志：
打開課件，從課件中顯示四張圖片（1）知識標志（2）警告標志（3）禁止標志（4）指示標志
活動意義1：通過對標志的認識，讓同學們清楚了解常見的四種交通標志。
活動針對1：同學們對交通標志的認識模糊
2、自主閱讀：
從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學們自主閱讀。
活動意義2：通過自主閱讀，讓同學們了解自己每天騎車中的正誤。
活動針對2：同學們騎車時所犯的錯誤
3、小品劇表演：
活動意義3：通過風趣幽默的小品，令同學們多了解有關交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規則的小公民。
活動針對3：同學們平時對交通法規的了解，在必要的.時候用法律武器來維護自身合法權益
同學們平時參與交通時的錯誤行為
4、FLASH播放：
先由電腦播放，再由主持人提出問題，全班進行自由討論。
活動意義4： 通過討論，使同學們了解什么是安全參與交通，道路交通安全中的YES和NO
活動針對4：。同學們平時參與交通時的錯誤行為
5、交通安全知識競賽：
根據語文學習小組劃分小組，先由主持人發問，每組三道必答題，答題時間可以組員間相互討論。
活動意義5：通過比賽，使同學們對交通法規有新的，而且深刻的認識，并學會自覺遵守。
活動針對5：同學們對交通安全意識的薄弱
（六）班主任總結
（七）活動效果總結：
使同學們認識了常見的交通標志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離
主題班會總結10
秉承環保理念，加強環保意識，我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環保“主題班會，希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊，增強環保意識，攜手保護我們的家園，現班會總結如下：
（1）在此活動中，各班積極做好了此次班會的宣傳工作，讓同學們對此次主題班會的了解更加深入，同學們熱情高漲。
（2）在班會中，各班班長與團支書相互合作，共同給同學們觀看了有關“綠色環保“主題的圖片的影片，并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的游戲，同學們在趣味的游戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環保現象闡述了自己的觀點。在發言中，有的同學還朗誦l了自己創作的關于”綠色環保“的詩歌，將班會氣氛推到了高潮，最后各班班長做了最后的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。
（3）此次活動不僅貫徹落實了綠色環保的精神，也給同學們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環境，珍惜資源，共同愛護我們的.綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。
（4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個別人員工作態度不認真，做事拖拉，對班會的掌控能力不夠強。
（5）我們會不斷吸取教訓，總結經驗，改進不足，在以后的工作中
盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會多舉辦類似活動，豐富同學們的生活，同時也更好促進學院學風的建設。
主題班會總結11
為提高同學安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發生，避免不必要的損失。我校于3月26號召開安全主題班會。
在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結合同學發言講經歷、談感想，從人身安全到財產安全等方面進行教育。能夠充分調動同學們積極性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強避險能力。最后，班主任總結發言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內容主要涉及校園安全與校外安全。由于我們的學校是一所新校園、有些綠化、設施還沒有完善等情況，要求同學們遵守校園規章制度。
通過活動，我欣喜地看到學生學習安全知識后，學生更加熱愛生命，珍惜生命，增強了安全意識，逐步提高自護應急的.能力，牢固樹立“我平安我快樂”的思想。通過活動，學生也感受、抒發感激老師、感激父母、感激同學的情感，讓學生感受到自己的身邊充滿了愛心，
充滿了溫馨和快樂，感受到安全生活是一種幸福！
主題班會總結12
俗話說：“冬至大如年”，冬至不僅是親人團聚的節日，更是中華傳統文化智慧的結晶。冬至，是我國重要的傳統節日之一。傳統節日是一種文化的信仰和傳承，最為核心的內容就是團聚和溫暖。
為了弘揚中華民族優秀的傳統文化，繼承傳統習俗，彰顯傳統文化魅力，激發同學們對傳統文化的熱愛，讓民族文化傳承有序，12月21日下午，永安初中開展了“迎冬至，話冬至，弘揚傳統文化”主題教育班會活動。
活動開始前，各班班主任精心準備了課件讓學生了解“冬至”的來歷。活動過程中，老師先給同學們講了關于冬至的故事，同學們認真地聆聽著，并積極踴躍地向老師提問，充分展示了他們求知的欲望。各班班會課有的分享冬至習俗，從師生的分享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團圓圓；有的班級結合學校經典誦讀特色，開展了以“冬至”為主題的`古詩朗誦比賽；有的班級一起朗誦“數九”歌謠，了解節氣特點；有的班級準備了有關冬至的知識搶答大賽，現場氣氛活躍......
通過這次班會活動，不僅讓同學們了解了“冬至”的由來，了解了中國的傳統文化，感受了傳統的節日氣氛，而且感受到了傳統文化的魅力。
主題班會總結13
學風學紀建設是教育與學習中一個永恒的主題，它是培養高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優良的學風是保證提高學習質量的重要條件，更是學校求生存、創品牌、謀發展的基礎。一個大學生只有在優良的學習風氣下才能健康發展，成為一個人才。
一、活動主題
建設優良學風學紀
二、活動目的
學生的基本任務是學習,所以學風建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風,這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現,也是學生成為德、智、體、美全面發展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學風建設的目的是通過一定時間的努力，在我班形成求真務實的踏實學風，養成良好的學習生活習慣。
三、活動時間及人員
20xx年xx月xx日汽營班全體成員
四、活動地點
205教室
五、活動內容
班會第一階段由汽營班班長主持。首先，班長對班級第一學期的總體情況做了詳細總結。在本學期中，汽營班全面發展，在各方面均取得了不錯的成績，尤其在紀律方面，有不小的進步。
然后是學習委員發對班級學習方面工作做了發言，他深刻指出自己的'要擔負的責任，并歸納為以下三點：
1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查作業情況，盡量解決同學們在學習上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求，建立任課老師與同學之間實時有效的信息溝通渠道。
3、提高自身的學習成績，做同學學習的表率。
大家談談自己對班級學風學紀建設的看法提到，首先就要根據自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力，才會全心全意地投入學風建設，其次就是要充分發揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進大家一起學習，從而使學習目的更加明確，學習態度好轉，學習動力加強，學習積極性提高。
六、強調紀律性
班長強調，每節課嚴查缺勤人員，每位同學必須嚴格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節課的學習中逐漸進步。
不僅如此，班長還宣讀學生手冊考風考紀，使學生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學生真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風，立誠信之根本，是當代學生義不容辭的責任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營造公平、公正考試環境，讓學生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗，搞好誠信教育活動。
遵守考勤制度，樹立學風新貌，努力學習，從我做起，同心協力，為建設班級優良學風而不懈奮斗！
七、總結
班會在同學們的一番熱烈討論后圓滿結束。這次主題班會的舉行，讓汽營班全體同學受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發了同學們學習專業課程的積極性。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
主題班會總結14
學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是齊工程的立校之本；考風，是一種品行，一種職責、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的職責。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，加強我校的學風，校風。6月8日數控101班根據學院安排，召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊，從而構成良好地考試環境。
首先，在會上，郭巖同學做了分析，對有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。期望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領，爭取在期末考試中取得好成績。
其次，班委向同學們發出了關于“遵守校紀校規，端正學習態度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的'倡議。組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規范學生禮貌考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。
接下來，同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。
最后，董曉亮老師對本次班會進行總結發言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優異成績。
主題班會總結15
俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個團聚的節日，又是我們傳統文化的凝聚。為了弘揚中華優秀傳統文化，激發學生對傳統節日的熱愛，讓學生對優秀傳統文化產生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序。
xx班于20xx年12月20日開展了“傳承中華文化相約快樂冬至”主題班會。班會課以分享地方特色冬至的傳統引入，從師生的分享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團圓圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學結合我校經典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。
主題班會的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的.意義，人們不僅要祭奠自己的祖先，還要祭祀上天，以表達自己對先輩的緬懷和對未來的憧憬，還要懷有一顆感恩之心。
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