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做一個(gè)感恩的人主題班會(huì)
上學(xué)期間,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編收集整理的做一個(gè)感恩的人主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要有一顆感恩的心。使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,從身邊學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、老師、以及社會(huì)。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。讓學(xué)生感受到感恩的樂(lè)趣,用一顆感恩的心來(lái)認(rèn)識(shí)世界。
二、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備:
1、布置黑板和教室。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、《感恩的心》和《感謝您》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
5、同學(xué)們編排的小品。
6、選取代表朗誦“感恩”的詩(shī)歌、文章等。
三、活動(dòng)程序
1、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始(在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng))
甲:慈母手中線,游子身上衣。
乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
合:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
甲:敬愛(ài)的老師乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!一年四班《做個(gè)感恩的人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。
甲:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谑篱g不孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望陽(yáng)光。
乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。
乙:我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。
2、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
3、小品《用父愛(ài)》
乙:我們?cè)谏钪谐3?huì)遇到困難,乃至挫折,因此而又常常感到沮喪,是你們的關(guān)愛(ài)給予了我們自信,請(qǐng)欣賞小品《用父愛(ài)》
4、母親的詮釋/感恩名言(搶答)
甲:母愛(ài)似水,母親平時(shí)在生活中無(wú)微不至地照顧我們。
乙:而父愛(ài)如山,父親雖然不善于在言語(yǔ)上表達(dá)對(duì)我們的愛(ài),但在行動(dòng)上付出了很多。讓我們重新詮釋一下父親。
乙:我們中華民族素來(lái)就具有盡忠、盡孝的感恩傳統(tǒng)。并流傳下來(lái)許多有關(guān)感恩的名言和典故。下面我們就來(lái)考考大家“感恩名言、知多少?”(名言可在學(xué)生回答之后用大屏幕打出。)
5、欣賞節(jié)目:小品和歌曲
乙:我們已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)幫助,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也忘了幸福的感覺(jué)。請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?(小品《用母愛(ài)打造金牌》)
6、朗誦
甲:父母給了我們生命,老師則給了我們靈魂;父母給了我們?nèi)怏w,老師則給了我們思想。
合:我們常把老師比作父母
甲:感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我教誨;感激我的老師,因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧,懂得思考。下面就用一首小詩(shī)對(duì)我們的老師致以最崇高的敬意!詩(shī)朗誦<<老師,您辛苦了>>(3人)
7、感恩父母/老師方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)
乙:請(qǐng)大家把自己對(duì)于父母或老師的一句感激的話寫在準(zhǔn)備好的的心形卡片上。
8、班主任總結(jié)發(fā)言:孩子們,聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這份沉甸甸的愛(ài),有誰(shuí)能掂量出它的分量?有誰(shuí)能真正償還呢?同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛(ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。
四、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲:非常感謝呂老師的講話。相信各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。
乙:是啊,如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而恬靜,那父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果母愛(ài)是陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
乙:班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立對(duì)我們的父母說(shuō)聲:“爸爸、媽媽,我們真的感激您們!”
甲:是啊!感恩是生命最根本的真諦,我們要用一顆感恩的心,去捕捉生活中最質(zhì)樸的感動(dòng);用一顆感恩的心去回饋生命中最真摯的感動(dòng)。此刻,我想,言語(yǔ)已很難表達(dá)我們的心情。我建議,我們用歌聲來(lái)唱出我們共同的感恩之心。(齊唱《感恩的心》)
乙:現(xiàn)一年四班《做個(gè)感恩的人》主題班會(huì)到此結(jié)束!
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