主題班會活動總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的主題班會活動總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主題班會活動總結范文1
為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力,保障學生安全,我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結合校園“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。
會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向校園匯報了各宿舍的.具體狀況。
通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
主題班會活動總結范文2
20xx年5月22日20:00—21:00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧—人際協調”為主題的班會活動,此次活動之所以選取以“心理和諧”中的“人際協調”為主題,是因為,人際交往是一個大學生成長成才的重要保證,是大學生獲取知識的有效途徑,一個大學生只有好的人際關系,才能更有利于他學習和生活,讓他不因為人際關系出了問題而煩心從而影響學習和日常生活,同時,在大學就學會培養良好的人際關系,學會如何與人相處,對于大學生將來走入社會,參加工作,與形形色色的人打交道,是非常有實際幫助的,所以說,此次選取的“人際協調”主題,希望對同學們將來的學習和工作能夠有一定的幫助。
此次班會活動的板報選取自然界的植物—綠荷以為背景,整個板報呈綠色調,給人以寧靜輕松的視覺感受,有三人泛舟于其中體現和人與自然的和諧發展,也象征了人際關系的協調發展,同時綠荷也代表了一種青春活力,表現出了我們大學生的一種積極向上的精神氣。
班會活動內容豐富多彩,主打輕松愉快的風格。開場開目是主持人精心準備的心理健康知識問答,通過問答的'形式加強同學們的心理健康知識的理論學習,與此同時,我們向同學們發放懷化學院525心理健康月活動安排表,鼓勵同學們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動,以培養一個健康的身心。本次班會節目還有以“心理咨詢”為題的小品表演,小品貼近主題,同學們在歡笑聲中也感受到了小品內容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍!班會中的游戲“聞風而逃”對同學們的反應能力有很高的要求,同時團隊分組比賽也鍛煉了同學們的協作能力,這也是提升同學人際關系協調發展的一個方式,有利于其學會人際關系相處。班會最后一個環節是班主任總結發言,他就我們此次班會主題提出了他的看法和對我們處理人際關系的幾點意見,班主任豐富經驗的總結對同學來說是非常有益值得借鑒學習的。總體來說,此次班會達到了主題所要求的目的,我們會克服優缺點繼續努力做好每一次的班會活動。
主題班會活動總結范文3
5月24日下午第三節班會課,我校各班級同時舉行了主題為“杜絕校園欺凌,共建和諧校園”的班會課。情況如下:
“校園欺凌”會導致受害者產生心理創傷,一些受害嚴重者會產生抑郁心理,甚至是嚴重的仇視和報復。為吸取近期各地校園欺凌的教訓,我校各班級同時舉行了主題為“杜絕校園欺凌,共建和諧校園”的班會課。
各班通過大量真實案例,讓師生們進一步了解“校園欺凌”的嚴重危害,班主任老師還從多方面講解如何預防“校園欺凌”。
一方面,教育學生要從自身做起,加強思想道德修養,同學之間友好相處,培養自尊自信的.健全人格,從而鏟除“校園欺凌”滋生的土壤。
另一方面在“校園欺凌”事件發生時,要增強自我保護意識,學習自我保護方法。通過主題班會,學生們對“校園欺凌”有了新的認識,并學會了正確應對“校園欺凌”。
我校還通過班主任會和國旗下講話等多種形式,對學生進行防欺凌教育。
主題班會活動總結范文4
樹道德之新風,立誠信值根基,是我校廣大青年學生義不容辭的職責。所以,在期末考試來臨之際,為端正考風考紀,加強我校的學風,校風。數控101班根據學院安排,召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊,從而構成良好地考試環境。
首先,在會上,郭同學做了分析,對有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。期望同學們在接下來的考試中,不要抱有僥幸的心理。拿出自己的`真是本領,爭取在期末考試中取得好成績。
其次,班委向同學們發出了關于“遵守校紀校規,端正學習態度;嚴肅考風考紀,確立誠信之本”的倡議。組織學生統一進行學習,從思想和管理兩方面規范學生禮貌考試,端正學生們動機,提高同學們的學習熱情,以加強同學們的自覺性,樹立良好的校風、學風、班風。
接下來,同學們開始自由討論,有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法,有的列舉了一些舞弊的手法,有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等,這些事件都發生在同學們的身邊,讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。
最后,董老師對本次班會進行總結發言,談到誠信的重要性,號召大家認真備考。考出優異成績。
主題班會活動總結范文5
對小學生進行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內在修養的表現,也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起,從小養成了良好的文明禮貌行為習慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關系,就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育,因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長,更關系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統美德,我班召開了一次主題班會。
這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的`行為習慣,初步樹立社會責任感;把禮儀常規貫穿到表演形式之中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會,同學們能結合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發言的學生也搶著說,搶著演,讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間,學生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級。
當然,也有小部分學生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學路上,不能主動向老師問早、問好。同學之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節班隊課的,而應在平時的教育、教學中常抓不懈。
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