新學期的主題班會
在我們的學習時代，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的新學期的主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的主題班會1
梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自己的家，而學校則是我們共同的家園。
顧：下面來看看同學們對我們的家了解多少！校園知多少
主持人：大家好，這里是“校園知多少”節目小組，我是主持人小Q
規則：我手中有關于我們學校辦學的一些問題，一會兒我來提問，讀完題后以我說“開頭”，請大家舉手做答，答對一題，登記一分，最終我們統計男女同學哪組得到的紅旗數最多。大家預備好了嗎？
一、搶答題：
1、我校的校訓是？勵志篤學、榮校報國2、我校的辦學目標是？創辦全省一流學校
3、我校的辦學理念是？“管理立校、德育立校、從嚴治校”
4、我校的辦學方針是？“科研興校、特色強校” 5、我校的前身“雙島學園”是哪年建校？1999年建校6、“X省師大附中海口中學”揭牌慶典是哪天？2021年元月8日
二、必答題
男：順應社會發展，關心公益事業，我校參與或進行過哪些社會活動，請任意列舉兩項？
為地震災區捐款、接收災區兒童來我校學習、舉辦Y市小學生全運動會、參觀禁毒展
女：為豐富學生的在校生活，學校開展了一系列教育教學活動，請你列舉任意兩項？
我校進行小學生禮儀廣播操比賽、“我愛我校”朗誦比賽、“我愛我校”征文比賽、“哩哩美”少年兒童唱歌創作比賽
三、列舉題
自1999年建校以來，我校榮獲了不少的光榮稱號，請進行列舉，說出一個得一面紅旗。
中央教科所“試驗學校”、X省“試驗基地學校”、“X省課改先進集體”、“家長滿足學校”、“十佳信譽單位”、“Y市民辦學校先進單位”、“Y市課改試驗先進學校”、“教育系統先進單位”、“全國中小學外語教研工作示范學校”、“全國小學語文發展與創新教育課題試驗學校”
主持人總結宣布結果：“請男同學舉起手的旗，請女同學展示一下你們的成果！我宣布“校園知多少”本期獲勝組是組！！好，下面把現場交給主持人”主持人
梁：真的是被剛才的.場面感染了，大家對學校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑
顧：是呀！特殊是最終一個題目的答案，也充分體現出了我校的實力！
梁：2021年，學校與素有“金牌搖籃”、“課改先鋒”美譽的三湘百年名校，X省師大附中瓊湘聯袂，共同打造優質教育品牌以來，無論在師資隊伍的建設上，還是辦學規模的發展和學校的管理上，都取得了驕人的成果
顧：是啊！社會影響力日漸擴大，社會知名度日臻提高，在社會及廣闊學生家長中享有盛譽
梁：是啊，這樣的辦學條件，這樣的辦學規模讓我們怎能不愛她，
顧：這也不由得讓我們發出感慨：我愛我校，我愛我家！第二篇章：愛校
顧：嗯！人家都說名師出高徒，能在名師的指導下學習是全部學子最大的幸福，哪怕能和名師見上一面也是一件很幸福的事。
新學期的主題班會2
一、活動目的：
在新的一個學期，學生需要有明確的目標來指導新的學習及生活，為了讓同學們更好地確立自己的目標，制定切合實際的學習計劃，進行這次以“新學期，我計劃，我能行”為主題的班會課，培育學生在新的學期、新的一年到來之際做好各種計劃的習慣，并提示學生專心執行計劃目標，為自己的目標奮斗;同時增加學生自信，使學生懂得只要通過自己的努力，就一定能獲得成功。
二、活動前期預備
1、在學生中進行調查，了解他們在新的學期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學期，我計劃，我能行”。
2、班主任預備班會課上的ppt，找相關資料，例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。并制作“新學期，我計劃，我能行”學期計劃表，提前打印好。 3、課前讓學生思索本學期的計劃及目標。
4、課前請班委在黑板上寫好班會主題：“新學期，我計劃，我能行”。
三、活動流程：
1、班主任宣布主題班會開頭。
班主任說：生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應的計劃，并且不努力，最終一無所獲。以此引出本次班會的主題：“新學期，我計劃，我能行”。
2、提問學生：新學期，如何才能做到“我能行”?得出結論：制訂學習計劃，根據計劃依次實現自己的目標。
(1)凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就簡單取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。
(2)防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。很簡單被外界的事物所影響。
(3)計劃是實現目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理支配時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。促使自己實行計劃。學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你根據計劃實行任務，排解困難和干擾。
(4)實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信念，取得更好的成功。 (5)有利于學習習慣的形成。根據計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能快樂地玩。久而久之，全部這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。
(6)提高學習效率，削減時間鋪張。合理的計劃支配使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思索慮等下該學什么。 3、小組爭論：如何制定切實可行的學習計劃呢?讓每個小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結論寫在黑板上，最終老師總結該如何制定學習計劃。 (1)計劃要考慮全面。
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，消遣也有時，全部這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
(2)長遠計劃和短期支配。
在一個比較長的時間內，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化許多，又往往無法預估，全部這個長遠的計劃不需要很詳細。但是你應當對必需要做的事情心中有數。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應當盡量詳細些，把較大的任務安排到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。有長遠計劃，卻沒有短期支配，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致支配;而短期支配則是詳細的行動計劃。
(3)支配好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的學問。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學習時間的支配是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應當提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，把握自己的學習主動權。
(4)對重點突出學習。
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指學問體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
(5)從實際動身來制定計劃。
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱忱，計劃得特別完美，可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
雖然這么說要從實際動身，可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面：
學問能力的實際：每個階段，計劃學習多少學問?培育哪些能力?
時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少?教學進度的實際：把握老師教學進度，妥當支配常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。 (6)留意效果，準時調整。
每一個計劃執行結束或執行到一個階段，就應當回顧一
下效果如何。假如效果不好，就應當找找原因，進行必要的調整。
這里是一份簡潔的回顧列表：是否完成了計劃中的學習任務?是不是根據計劃去執行任務的?學習效果如何?
假如有任務沒有完成，那是什么原因?(支配過緊、太松?)回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。 (7)計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。究竟現實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。 (8)勞逸結合，文理交替。
學習對腦力消化特別大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。而且在支配學習計劃是，不要長時間地從事單一活動。學習和熬煉可以交替支配，因為熬煉時運動中樞興奮，而其他區域的腦細胞就得到了休息。比方說：學習了兩三個小時，就去熬煉一會兒，再回來學習。支配科目學習時，也要文理交替支配，相近的學習內容不要集中在一起學習。
(9)提高學習時間的利用率。
早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以支配著重記憶的科目，如外語。心情比較開心，留意力比較集中，時間較完整時，可以支配比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、留意力不易集中的時間，可以支配做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。 4、向同學派發表格，給10分鐘時間同學們填寫“我自信、我能行”學期計劃表。
學生填寫完畢后上交，老師審核并放入學生成長記錄袋。 5、宣誓儀式。學生全體起立，在班長的帶領下宣誓：在新的學期里，我要嚴格執行我的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我相信：新學期，我能行!新學期的主題班會第3篇
班會背景：
新學期，我校全員育人、全面育人，科學有效地開展“愛校、榮校”系列教育活動，以培育學生愛校、愛國班會目的：
使學生通過主題班會對本學校文化、現狀、進步及取得的成果有更多的'了解，通過各個環節感受校園中隨處可見的“愛”的表達，從而增加愛校情結，激發愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環節設置全員參與，增加班級的凝聚力，使學生個性、才能得到發揮，堅決要在這里連續讀書的信念。
時間：20xx年03月26日
地點：初二（13）班教室
參與人：初二（13）班全體成員主持人：梁嘉桐、顧芳銘
班會前期預備：
1、組織學生策劃班會方案 2、收集資料、制作班會主題課件3、班級布置
班會流程：
配樂朗誦：《有一個地方》有一個地方，總能看到甜甜的微笑有一個地方，總能聞到淡淡的書香有一個地方，總能感到暖暖的情意有一個地方，總能使我心曠神怡
當我第一次走進這個地方，我就被她感染了當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了
晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰”傍晚，他們懷揣感謝之心，愛撫每一天的收獲這里的老師每一位都是嚴厲而不失和氣可親，他們猶如蠟燭，照亮我們每個人的心，他們猶如園丁，呵護我們健康成長，這里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑，他們勤奮努力、樂于助人他們積極踴躍、拼搏進取
這里的環境，每一處都是莊重而不失華麗
在這里，拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地，被挺立的椰子樹環繞，
陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語
或許你會問這是哪？
不要焦急，讓我們一起來告知你
這個地方就是我們放飛幻想的地方：X省師大附中海口中學！
聽，那世上最美的聲音光明教室中傳出的朗朗讀書聲看，那世上最瀟灑的英姿運動場上堅韌拼搏的身影那自然的融合，形成了一道亮麗的風景線！這就是我們的天地，這就是我們的家園！來吧！到這里來，你的每一天都會過得很精彩！！開場、宣布班會開頭
顧：我愛我校，她是帶給我暖和的港灣梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯梁：我愛我家，她是我走向成功的大道顧：下面我們宣布：
梁：初二（13）班，“放飛幻想的地方”顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會合：現在開頭！！
新學期的主題班會3
一、活動題目
新學期、新準備
二、活動主題：
道德規范教育遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統一思想，統一熟悉。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動預備
（1）、部分同學預備發言材料，總結初中學習生活的得與失
（2）、新學期計劃
2、活動實施
（1）班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡快，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時間。在新的學期里，我召喚全部的班委及團員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象呈現出來，在新的學期里，我堅信我們初一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同轉變，共同完善我們的這個團體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
（2）同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的準備
學生A：時間飛逝，轉瞬間初中已經過去了，在過去的一年里，我學到了許多學問，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的提高，也取得了比較優異的成果，我認為優異的成果是與教師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，所以聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。
學生B：在初中升學考試中，與我平常的成果相比自已取得了必需的提高。名次也有提升。但在不一樣的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的變形不太在意，所以，失分許多。在新學期，我應當對這兩方面進行許多的專項練習，來提高我的英語成果。
學生C：時間飛逝，初一已經結束了，初一生活讓我取得了非常喜人的提高。在學習方面，中考成果是最好的見證，比過去的成果有很大的提高。在班務管理方面，我期望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向教師提問，多進取做值日，多主動幫教師做事。
本學期是初二的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：堅持科學的學習方法，多提問、多思索、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生D：初一的生活已經結束了，緊急的.新學期即將開頭。我還存在著很多不足的地方，例如上課不能夠用心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿意于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎學問把握不扎實，練習太少，對公式不熟識無法敏捷運用。這些缺點都是能夠避免的，新學期，我們需要應對很大的壓力，但我必需會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面！
（3）班主任總結，提出要求和期望：
同學們，你們此刻又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必需能獲得最終的成功。有些同學速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，興奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
結束語（班長）：
這是一節有意義的班會，很多同學都說了自我新學期的
準備并訂了適合自我的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，丟失自我的將來，在教師的總結中，能聽出她對我們滿懷信念并相信我們能戰勝自我，戰勝懶惰，同學的話，讓我布滿自信，假如我能夠從今刻開頭，為幻想沖刺，我想我也能夠朝自我的目標航行，教師這樣的信任我們，鼓舞我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我明白，人生有很多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持究竟，雖然我明白在航行的路途中會有風浪，雷雨需要應對，可是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。
新學期的主題班會4
活動目標：
1、增加學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統一思想，統一熟悉，強化常規管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動過程：
一、班主任提新學期要求：
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在寒假的時候，同學們都進行了很多有意義的活動，增長了見識和本事，尤其是有的同學看了許多書籍，學問也越來越豐富了。
同學們，一個新的.學期已經開頭，在新學期里你有什么新的準備嗎?
二、全班交流：
1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?
2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應當怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。
寫下來或制作一張計劃表。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員連續努力，爭取越來越棒！
三、學習《學生在校基本要求》和《班規》
班長宣讀《學生在校基本要求》和《班規》，對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。新學期、新目標學期計劃表
1、項目欄可以依據自己的計劃添加不同項目。 2、表格發下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。五、班主任總結講話：
同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最終的成功。有些同學速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，興奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有很多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開頭為抱負奮斗吧！
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