全國防災減災日主題班會
在學習中,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的全國防災減災日主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
全國防災減災日主題班會1
時間:
5月13日下午第三節課
地點:
各班教室
參加人員:
全體師生
活動目的:
通過結合“全國防災減災日”開展活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
活動要求:
各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料,各中隊根據自己學生情況自定活動主題,可根據下發的材料學習,學習后討論,也可適當在班級里做模擬演練。活動時將各自主題書寫在教室黑板上。
活動資料:
一、地震時該怎樣辦
1、躲在桌子等堅固家具的下面
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑
地震發生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。
3、將門打開,確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。
4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時,根據情況,進入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發生后應當采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創傷,都應該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。
a、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
b、盡量活動手、腳,清除臉上的`灰土和壓在身上的物件。
c、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。
d、幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時采取脫險行動。
e、尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
f、一時無法脫險,要盡量節省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。
g、保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時,再呼救。
二、火災逃生小常識
一般來說,在高層建筑中遭遇火災時,首先應該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿然跳樓。
1、衛生間是個避難所
如果房間內起火,且門已被火封鎖,室內人員不能順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發生火災時,實在無路可逃時,可利用衛生間進行避難。因為衛生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。
2、如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。
3、濕毛巾捂嘴匍匐前進
在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災時,不應采用匍匐前進方式。
因為火災現場溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
4、千萬注意,不能乘普通電梯逃生。
高樓起火后容易斷電,這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險的境地,而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
5、迫不得已不要跳樓
如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。
如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時,較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
全國防災減災日主題班會2
教學目的:
1.使學生知道一些簡單的防災減災知識。
2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力,懂得珍惜生命。教學內容:常見災害及預防自救、自護常識。
教學過程:
一、導入:
1、同學們,讓我們一起來回想一下,我們每天早上上學去的時候,家里人都對我們說了些什么?(交待安全的話)為什么每天都說同樣的話呢?一個人的生命是偉大的,他可以有無數的發明創造,有可能改變人類的'生活。同時我們的生命又是脆弱的,危險時時都在我們的身邊。所以,我們要樹立安全意識,了解一些安全知識,學會自我保護,懂得珍愛自己的生命。
2、板書班會主題:防災減災安全教育。
3、學生齊讀并理解班會主題。
二、師生互動教學:
(1)師生共同回顧學校六條禁令。(學生自由發言,教師做相應的補充與強調)
(2)分組討論:
1、在家里和學校里,我們小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?(教師根據學生發言強調:嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)
2、夏季到了,我們該怎樣防風、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲?
(教師根據學生發言引導學生注意:1、刮大風時不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。
2、打雷閃電時不站在大樹下,電線下。
3、洪水中的自救。暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低洼地區,可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地x米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內,應及時切斷電源,防止觸電傷人。當受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉移。在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉移。如果洪水來得太快,已經來不及轉移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。
3、在校園內有哪些危險的游戲不能玩?(教師根據學生發言強調:不打架、不在校園內奔跑、不玩危險的玩具等。)
4、你知道哪些交通安全知識?(教師根據學生發言強調:要遵守交通規則,不在馬路上追趕、玩耍,要走人行道)
(3)集體交流,教師引導學生掌握安全知識,學會保護自己。
三、學生做好相應的筆記。
四、小結
這節課你有什么收獲?我希望大家通過這節課的學習,能相應掌握一些安全知識和制度,懂得保護自己。
全國防災減災日主題班會3
活動目的:
1.立刻就一年了,回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。
2.掌握災害時自救的常識。
3.培養學生珍愛生命,熱愛生活的感情。
活動過程
一、開場白
男:2008年5月12日午時14時28分。這一時刻,是全中國人民都不該忘記的時刻。2008年5月12日午時14時28分,四川汶川縣發生了8.0級大地震。此次地震強度之大,波及范圍之廣也是歷史罕見的。此次地震,振源只離地表30km,振動了大半個中國。釋放的'能量相當于400個原子彈的威力,且余震多達一千多次。可謂是天將降大難于中國!
女:瞬間,有多少人的生命軌跡發生了逆轉,他們不得不理解生離死別,不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只,哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。
男:讓我們隨著短片,走進這令人沉痛的.汶川大地震,為死去的同胞默哀!
(放視頻《快一年了!回顧2008年5月12日汶川地震事件》)
女:應對災難和死亡,人們沒有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步,我們的心里一向燃燒著期望;在房梁塌陷的一瞬間,是教師完全燃盡正旺的生命,照亮孩子稚嫩的臉龐;應對救援戰士“再讓我救一個”的吶喊,我們感受到震撼人心的力量。
男:讓我們把一首詩朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》送給災區的人民,讓故去的人們得以安息!詩朗誦。
二、詩歌朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》
三、除了地震外,還有哪些自然災害?小組討論,再請代表發言。
女:大地震已造成6萬9千多人死亡。數字是觸目驚心,令人沉痛的。可是在此次大地震中,與北川相毗鄰的安縣桑棗中學,學生無一傷亡,教師無一傷亡。究其原因,是校長葉志平4年來堅持組織學生緊急疏散演習。地震發生時,1分36秒內全校師生2200多人按指定路線有序撤到操場上。
男:痛定思痛!其實,我們只要掌握一些基本的自救常識,就能在災難中避免不必要的傷亡。地震發生后,同學們應當怎樣辦呢?
(學生自由發言)
女:看來,汶川大地震確實教育了我們,同學們掌握了這么多自救常識,讓我們再來討論如果其他災害發生時,我們又該怎樣辦?
四、小組討論上一個問題。
五、主題班會總結。
自然災害突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團結一致,就能戰勝一切困難。我們懷著期望起程,一切困難、災難都將被我們踩在腳下。
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