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做一次家務(wù)勞動(dòng)班會(huì)
做一次家務(wù)勞動(dòng)班會(huì)1
活動(dòng)目的：
知道家務(wù)勞動(dòng)的種類，知道小學(xué)生可以做哪些力所能及的家務(wù)。懂得尊敬父母，體貼父母，認(rèn)識(shí)到做家務(wù)的好處。培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.向家長(zhǎng)調(diào)查隊(duì)員們?cè)诩业膭趧?dòng)情況。
2.隊(duì)員調(diào)查父母每天的家務(wù)種類以及每天做家務(wù)的時(shí)間、做家務(wù)的感受。
3.學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》，小品《我長(zhǎng)大了》。
4.4套刀具和砧板、若干調(diào)味料、黃瓜。
5.針線包、紐扣、男士襯衣。
6.2—3名家長(zhǎng)準(zhǔn)備照片或視頻展示孩子的家務(wù)勞動(dòng)成果。
活動(dòng)過程：
1、隊(duì)儀式過程：
(1)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；
(2)出旗敬禮，唱隊(duì)歌。
(3)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。
2、活動(dòng)過程：
環(huán)節(jié)一：家務(wù)勞動(dòng)知識(shí)百事通
1.了解父母平時(shí)的繁瑣家務(wù)，體會(huì)父母的辛苦。
主持人：隊(duì)員們，你們了解爸爸媽媽平時(shí)要做哪些家務(wù)嗎? （隊(duì)員列舉家務(wù)種類）
主持人：是啊，每天我們的'父母要花很多時(shí)間來做家務(wù)，請(qǐng)隊(duì)員匯報(bào)一下父母做家務(wù)的情況。
�。ㄖ溉舾申�(duì)員說說媽媽每天需要做那些家務(wù)，大概花多少時(shí)間和做家務(wù)的感受）
2.談?wù)勛约耗茏瞿男┘覄?wù)。
主持人：父母工作了一天，回家還要做那么多的家務(wù)，真辛苦，我們是否可以幫忙做一些利所能及的家務(wù)來減輕父母的負(fù)擔(dān)呢？
主持人：那我們可以做哪些家務(wù)呢?請(qǐng)隊(duì)員們說一說。（隊(duì)員匯報(bào)）
3.了解做家務(wù)的好處。
主持人：做力所能及的家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，對(duì)我們自己來說，還有更多好處呢？
請(qǐng)看小品：《我長(zhǎng)大了》（故事概要:兩個(gè)孩子都考上了大學(xué)，終于和父母分開，一個(gè)從小會(huì)做家務(wù)，到了大學(xué)自理能力很強(qiáng)，另一個(gè)什么都不會(huì)做，哭著要回家了。）
主持人：怎么樣？大家看了以后知道從小學(xué)做家務(wù)的好處了吧。其實(shí)，做家務(wù)不僅能鍛煉我們的自理能力，還有別的好處呢?讓我們的輔導(dǎo)員介紹一下吧？（中隊(duì)輔導(dǎo)員介紹做家務(wù)的好處：磨練的意志、強(qiáng)化責(zé)任感、豐富生活知識(shí)、發(fā)展智力。）
環(huán)節(jié)二：家務(wù)勞動(dòng)大比拼
主持人：接下來讓我們炫一下自己的本領(lǐng)，進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)大比評(píng)！1.釘紐扣比賽
主持人：首先進(jìn)行釘紐扣比賽，請(qǐng)各小隊(duì)派出一名隊(duì)員參加。在兩分鐘內(nèi)，看誰釘?shù)募~扣又結(jié)實(shí)又漂亮，最后請(qǐng)?jiān)谧募议L(zhǎng)做裁定。（釘紐扣比賽開始，家長(zhǎng)評(píng)選出冠軍，并作出解釋。）2.廚藝大比評(píng)：制作涼拌黃瓜
主持人：下面進(jìn)行廚藝大比拼。會(huì)做菜是件極好的事，據(jù)了解，我們中隊(duì)還是有廚藝高手的，誰敢挑戰(zhàn)這次的廚藝比賽：涼拌黃瓜？
有請(qǐng)廚藝高手上臺(tái)，制作好的菜，將由隊(duì)員代表品嘗后投票，得票最多的將成為我們中隊(duì)的廚藝高手。
�。▍①愱�(duì)員上臺(tái)，黃瓜事先洗干凈的，隊(duì)員從切黃瓜開始制作。）
主持人：現(xiàn)在香噴噴的涼拌黃瓜做好了，不知道哪一位能勝出，請(qǐng)各中隊(duì)派兩名隊(duì)員來品嘗，給最好吃的那一位衣服上貼上一顆五角星。開始吧。（隊(duì)員投票）
主持人：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)展現(xiàn)在大家的眼前了，讓我們一起喊出我們中隊(duì)廚藝高手的名字……
不過，大家在家里燒菜時(shí)一定要注意安全，特別是開水、煤氣等。 3.疊衣服比賽
主持人：家務(wù)勞動(dòng)實(shí)在是太多啦，其中疊衣服也好像是每天必做的事情，誰會(huì)疊爸爸的襯衫？
那我們來進(jìn)行一個(gè)疊襯衫的比賽，好嗎？
比賽規(guī)則：同時(shí)開始，看誰疊得又快又好，由家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員一起來裁定。（指4名隊(duì)員參加，賽后請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。）
主持人：我宣布，XXX是我們中隊(duì)的疊衣服能手。我們讓他說說這個(gè)本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的吧？
�。ü谲娊榻B自己做家務(wù)的經(jīng)歷。）
主持人：衣柜里整整齊齊的，房間也是干干靜靜的，那給人的感覺多舒服呀！
環(huán)節(jié)三：夸夸我的好兒女
主持人：今天我們有幸請(qǐng)到了幾位家長(zhǎng)，他們呀要在今天特別表揚(yáng)自己的孩子，因?yàn)樗麄兊暮⒆雍苄⒕锤改福綍r(shí)主動(dòng)做很多的家務(wù)，懂得為爸爸媽媽分擔(dān)，特別值得爸爸媽媽驕傲。讓我們請(qǐng)出他們吧。
�。ㄊ孪葴�(zhǔn)備好的2-3名家長(zhǎng)通過照片或錄像逐個(gè)介紹自己的孩子在家里的一些勞動(dòng)場(chǎng)景或勞動(dòng)成果。）
主持人：這幾位隊(duì)員真了不起，大家說，要不要向他們學(xué)習(xí)？
隊(duì)員們，學(xué)習(xí)成績(jī)好固然是好的，但是如果不會(huì)做家務(wù)，那么即使他成績(jī)?cè)俸茫瑢硪膊粫?huì)是一個(gè)有用的人，樂于做家務(wù)、會(huì)做家務(wù)的人，不僅分擔(dān)了父母的勞動(dòng)，而且也鍛煉了自己。所以，隊(duì)員們，讓我們都行動(dòng)起來，一起學(xué)做家務(wù)吧�。R唱歌曲《我有一雙萬能的手》）
3、隊(duì)儀式：
(1)呼號(hào)。
(2)退旗、敬禮。
(3)宣布隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。
做一次家務(wù)勞動(dòng)班會(huì)2
導(dǎo)言：
在我們的時(shí)代，物質(zhì)福利源源不斷地涌進(jìn)童年、少年和青年早期的世界，以至出現(xiàn)了這樣一種危險(xiǎn)：兒童和青少年可能喪失關(guān)于這類福利是勞動(dòng)創(chuàng)造的觀念，甚至完全不知道它們是從哪兒得來的�！K霍姆林斯基
一、活動(dòng)目的：
懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活。培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能。
二、活動(dòng)口號(hào)：
勞動(dòng)最光榮
三、活動(dòng)時(shí)間：
五月份
四、活動(dòng)安排：
板塊一：且歌且吟——詩文誦讀篇
高爾基曾說：“熱愛勞動(dòng)吧，沒有一種力量能像勞動(dòng)那樣使人成為偉大和聰明的人�！绷鱾飨聛淼年P(guān)于勞動(dòng)的詩歌和文學(xué)作品有很多，如唐代李紳的《憫農(nóng)》就老少皆知，宋朝翁卷的《鄉(xiāng)村四月》，王禹偁的《畬田調(diào)二首》等，帶領(lǐng)孩子溫習(xí)這些名篇，讓孩子從中國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)的美！
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)搜集適合本年級(jí)學(xué)生誦讀的關(guān)于勞動(dòng)為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），利用課余時(shí)間組織學(xué)生讀一讀。（語文老師）
(2)利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)勞模事跡。（班主任）
參加對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生。
資料積累：學(xué)生閱讀的有關(guān)詩歌、散文等篇目，提倡編輯成冊(cè)。
板塊二：小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
社會(huì)上“重智輕勞”的風(fēng)氣讓“一心只讀圣賢書”的孩子離掃地這樣的日常勞動(dòng)越來越遠(yuǎn)，“獨(dú)苗苗”們“一肥遮百丑”，只要學(xué)習(xí)好，不管體、美、勞。缺乏獨(dú)立生活的能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能。我們可以利用休息日，開展“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)，以培養(yǎng)孩子基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。
我勞動(dòng)我快樂
1.學(xué)一學(xué)，做一做
(1)學(xué)會(huì)一生有用的勞動(dòng)技能。
①利用班會(huì)課，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（班主任）
做飯——煮飯的程序：如果用電飯煲煮飯時(shí)，應(yīng)先根據(jù)人數(shù)和煮稀飯還是干飯的計(jì)量來稱米;淘凈;將鍋洗凈后再根據(jù)人數(shù)和稀飯或干飯加水（用量具量）；再插上插頭，接通電源并將開關(guān)按到煮飯一檔即可。還可以教會(huì)孩子炒幾個(gè)家人和自己喜歡吃的菜，如：炒雞蛋，番茄蛋湯。簡(jiǎn)單介紹幾種家常菜的基本做法。
洗衣——清洗衣服，一是按先大人后小人的順序清理該洗的衣服；二是按機(jī)洗、手洗、脫色、不脫色分類處理；三是學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗衣的一泡、二洗、三清、四甩干、五晾曬、六收藏的程序，并能在父母指導(dǎo)下妥善處理好其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)。
�、诶镁C合實(shí)踐活動(dòng)等時(shí)間，開展一系列的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如“釘紐扣”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。（綜合實(shí)踐任課老師）
(2)“天天掃地”活動(dòng)。（班主任）
①掌握正確的掃地方法。
�、谧龊脤W(xué)校班級(jí)的值日工作。
�、蹐�(jiān)持天天打掃家里的地面，并請(qǐng)爸爸媽媽作出評(píng)價(jià)。
(3)指導(dǎo)學(xué)生在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。然后，請(qǐng)家長(zhǎng)每天在學(xué)生自行設(shè)計(jì)的《學(xué)生家庭勞動(dòng)記錄單》上，及時(shí)記錄孩子在家勞動(dòng)的情況反饋。（班主任、家長(zhǎng)）
(4)“我當(dāng)一天家”家庭活動(dòng)。
�、僭绯科鸫�、洗漱完畢，做早飯，熱牛奶等。
�、谠顼埡螅赐�、掃地、拖地、擦窗臺(tái)等。
③和媽媽一起上街買菜。
�、茏龊�(jiǎn)單飯菜，做媽媽的助手，端盤子等。
�、菸缧莺�，做家庭作業(yè)，準(zhǔn)備晚餐：擇菜、洗菜。
�、尥盹埡螅頃�。
�、咝≡u(píng)“當(dāng)家”情況，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)“當(dāng)家”情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的“我當(dāng)一天家”反饋表上。（正副班主任、家長(zhǎng)）
(5)開展“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)活動(dòng)。（正副班主任、輔導(dǎo)員）
2.說一說，唱一唱
�、倥e行勞動(dòng)詩歌朗誦比賽或“家務(wù)勞動(dòng)我能行”講故事比賽、“我愛勞動(dòng)”演講比賽。
�、诔秳趧�(dòng)最光榮》、《我有一雙萬能的手》等歌頌勞動(dòng)的歌。（音樂老師）
板塊三：我能行——活動(dòng)展示篇
1.“我能行”勞動(dòng)技能大比武：剝毛豆比賽。
2.撰寫體驗(yàn)日記：以“我當(dāng)一天家”為主題，撰寫勞動(dòng)體驗(yàn)日記，寫出勞動(dòng)的樂趣與快樂。
3.更換展板，以“勞動(dòng)”為主題，以學(xué)生作品、活動(dòng)圖片等為主要內(nèi)容，組織學(xué)生參與設(shè)計(jì)并布置展板。（輔導(dǎo)員）
板塊四：我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)將活動(dòng)中搜集到的學(xué)生作品、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展現(xiàn)于教室后面的.展板上，讓展板成為各班匯報(bào)活動(dòng)開展情況、成為我們活動(dòng)豐收的果園！
(2)通過調(diào)查表讓家長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)情況，做好總結(jié)工作。
(3)根據(jù)開展的情況上傳的各種資料情況、資料包等評(píng)選出活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)！
附：勞動(dòng)中的安全
在廚房勞動(dòng)時(shí)還應(yīng)特別注意的安全事項(xiàng)：
1.保證廚房空氣暢通。炒菜時(shí)應(yīng)打開抽油煙機(jī)。
2.使用天然氣的家庭，應(yīng)經(jīng)常檢查管道、開關(guān)是否漏氣。
3.每餐結(jié)束之后，作廚房清潔衛(wèi)生工作時(shí)不要忘記切斷三源（電源、水源、氣源），即必須檢查是否切斷了電源，是否關(guān)緊了水龍頭，是否關(guān)閉了煤氣開關(guān)。
4.防火。農(nóng)村的柴灶更應(yīng)注意，不要在灶前堆放過多的柴草，不要燒長(zhǎng)柴草。
5.廚房設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)切勿勉強(qiáng)使用，應(yīng)立即請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員維修。
6.冬季理菜、洗菜時(shí)，應(yīng)戴上橡皮手套或用熱水，防止凍傷手。
7.使用高壓鍋煮飯時(shí)，一定要經(jīng)常檢查墊圈和易熔片。飯煮好后內(nèi)部的氣未放完時(shí)，不能打開蓋子。
8.端稀飯菜湯時(shí)，最好用托盤，以防燙傷;給來客倒開水泡茶時(shí)，也要注意防止?fàn)C傷。
附：做其他家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，還應(yīng)特別注意的安全事項(xiàng)
1.用水果刀削蘋果、梨子時(shí)，要注意握刀和果子轉(zhuǎn)動(dòng)方向，以免傷到小手。萬一發(fā)生刀傷可用家庭藥箱預(yù)備的創(chuàng)可貼包扎。
2.使用電工鉗時(shí)，千萬不要鉗到小手。
3.用小錘修理家具時(shí)，不要敲到手上。
4.拖瓷磚地板時(shí)，要防滑倒摔傷。應(yīng)穿防滑的膠鞋。
5.搞家庭衛(wèi)生讓孩子擦窗戶時(shí)應(yīng)特別注意防摔傷。
做一次家務(wù)勞動(dòng)班會(huì)3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過請(qǐng)幼兒參加家務(wù)勞動(dòng)，使其體驗(yàn)父母平時(shí)勞動(dòng)的辛苦。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的.家務(wù)勞動(dòng)技能。
二、活動(dòng)過程：
請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子在家中完成以下的活動(dòng)：
1、為父母洗襪子。
2、準(zhǔn)備餐具。
3、摘菜。
4、掃地。
5、為長(zhǎng)輩傳遞東西。
6、整理自己的玩具和圖書。
7、擦家具上的灰塵。
8、開、關(guān)門鎖時(shí)掛鑰匙。
9、洗水果。
建議：
家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一些勞動(dòng)工具，如小圍裙、抹布等，讓孩子在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)會(huì)完成以上家務(wù)勞動(dòng)，并引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子每天回家后能愉快、主動(dòng)地去做家務(wù)勞動(dòng)。
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