校園主持人大賽策劃方案（通用17篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的校園主持人大賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園主持人大賽策劃方案 1
一、活動名稱：
校園十佳主持人大賽
二、大賽主題：
“話”繭成蝶
三、活動口號：
名嘴薈萃，閃耀成賢
四、主辦單位：
常州工程職業技術學院學生會
負責老師：
承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部
負責人:
五、活動對象：
在校大一新生
六、活動時間：
初賽：由各系學習部決定時間
復賽：20xx年10月17號(周三)下午2:00
決賽：20xx年10月23號(周三)晚18:00
七、活動地點：
初賽：由各系學習部決定地點
復賽：大學生活動中心213室
決賽：大學生活動中心多功能演播廳
八、前期策劃準備：
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊
廣播稿宣傳
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。
3、任務分配：
現場總負責：學習部
活動贊助：實踐部
紀律維持：紀檢部
前期宣傳：宣傳部
舞臺設計：學習部
宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)
后勤保障：生活部志愿者部
拍照、新聞稿：秘書處
現場投票：文娛部
道具收發：宿工部體育部
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1.報名時間：20xx年9月20日—10月12日
2.報名地點：各系學習部
3.報名對象：在校大一新生
4.報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。
(如有變動，另行通知)
九、比賽具體流程：
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
復賽形式：
1、自我介紹
內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘
2、魅力主持
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選
時間：五分鐘
3、才藝展示
4、普通話考試
評委：各系學習部部長
協助部門:紀檢部、文娛部等
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放，開場舞
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3、等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)
環節一自我介紹及才藝展示
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)
自我介紹:語言幽默，吐字清晰
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等
環節二
魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
1、可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。
2、參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環節三
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的`問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。
結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
十、參賽選手須知
1、主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租
2、主持人服飾有院學生會負責
3、比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂
4、參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。
十一、賽前準備工作：
1)、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不知道決賽具體事宜;
2)、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行;
3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;
4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;
5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;
6)、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置;
7)、紀檢部對現場秩序進行維護;
8)、一名干事配合音響師的工作;
9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象;(到時提前排練)
10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;
11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;
12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀
參加人員：四組對抗(每組一般為2人)
游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演
8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。
十三、獎勵情況：
一等獎：一名
二等獎：一名
三等獎：一名
最佳人氣獎：一名
其余為優秀獎
十四、活動經費預算：
觀眾用熒光棒：25x5=125元
拍拍手：4x30=120元
氣球：50元
充氣棒：0.6x400=240元
禮炮：4x20=80元
打氣筒：1x20=20元
口哨：1x15=15元
號碼牌：2x16=32元
主持人服裝租借：200元
獎杯及獎狀：200元
打印費：50元
裝飾費：100
總計：987元
十五、賽后工作：
1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。
十六、大賽評分準則
1、臨場應變
2、精神風貌
3、主持內容
4、語言表達
校園主持人大賽策劃方案 2
一、活動背景
為培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。
二、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。
三、活動主旨
豐富校園文化生活，營造良好的`校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應能力。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
理科樓12階梯教室
六、參加對象
化學系全體學生
七、大賽內容
本次比賽為淘汰制、共三輪：
（1）一分鐘自我介紹、淘汰8人；
（2）即興題目辯答、淘汰7人；
（3）即興模擬主持、淘汰6人；
（4）為取得前三名的同學頒獎。
八、活動意義
希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我系風采，促進我系同學間的相互交流與了解，讓同學們從中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。
校園主持人大賽策劃方案 3
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!
一.前期宣傳
1.由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2.由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二.大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間：待定
2.報名時間：待定
3.報名地點：各個班級班長處
4.由學生會部門女生部，負責報名工作。
5.參賽須知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
㈢.臺風好形象氣質俱佳。
㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
㈤.有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1.自我介紹 30秒
2.自備稿件朗誦1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽)
(二)、決賽
1. 自我介紹 30秒
(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2.素質表現2-3分鐘
(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色)
3.才藝展示2-3分鐘
(在短時間內，展示具有自己特色的.才藝，形式多樣，如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球)
(注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔10人進入決賽)
4.模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.允許加入與觀眾互動的環節)
5.記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)
6.最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會)
六.評比辦法：
按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1. 自我介紹 30秒(總2分)
語言簡潔流暢-----1分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----1分
2.素質表現2-3分鐘(總2分)
3.才藝展示2-3分鐘(總2分)
特色鮮明，符合自己的風格------1分
現場效果------1分
4.模擬主持(總4分)
服裝大方得體，符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好------1分
與觀眾親和力強，現場效果良好------1分
風格突出，特色鮮明------1分
5.記憶猜想(總2分)
完全答對者------2分
其他情況酌情得分------1分
6.最后陳述(總1分)
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1.金話筒獎：一名證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金
銅話筒獎：三名證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優秀獎，優秀證書
校園主持人大賽策劃方案 4
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現大學生的風采。
一、大賽主旨：
旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象：
佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位：
佳木斯職教集團團委主辦
承辦單位：集團廣播電視部
四、活動形式：
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：
20xx年5月18日
地點：陽光大廳
七、評委選定
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的'功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)
演示文稿內容
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)
功能區域
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
校園主持人大賽策劃方案 5
一、背景及現狀
構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的校園生活，提升校園文化品位。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
1、進一步提高語言文字規范意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；
2、發現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節目獻給廣大同學。
四、項目策略
通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環節，展示大學生積極向上的`精神風貌。
五、項目主體
1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；
2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、經費預算
六千元人民幣
校園主持人大賽策劃方案 6
一、活動宗旨與目的
校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的'在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“我閱讀 我主持”
三、參賽對象
全日制在校學生
四、賽程安排
比賽分為初賽、復賽、決賽三個環節，時間從3月26日起到5月中旬。
（一）初賽
1、比賽時間
3月25日至4月10日。
2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）
比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環節。
（1）模擬主持：院系自我準備有關于校園生活的相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。
（2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點
（3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫
3、獎項設置
各學院依據自身情況自行安排。
4、注意事項
各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。
（二）復賽
1、比賽時間
4月19日（暫定）
2、比賽對象
各學院上報的參加復賽的選手。
3、比賽內容
（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。
展示方式由選手自己設計，需配合選手的PPT或者動畫。
（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。
4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。
（三）決賽
1、比賽時間
5月23日
2、比賽對象
復賽選拔出的10名選手
3、“最佳人氣獎”評選
（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。
（2）網絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。
4、比賽環節
（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。
（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內）。
（3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。
（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協作能力，每組時間控制在4分鐘以內。
模擬主持范圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。
5、獎項設置
1、特等獎1名；
2、一等獎1名，頒發證書和獎品；
3、二等獎2名，頒發證書和獎品；
4、三等獎3名，頒發證書和獎品；
5、優秀獎3名，頒發證書和獎品。
五、注意事項
1、復賽、決賽環節各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權處理；
2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照)， 否則后果自負。
3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；
4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。
校園主持人大賽策劃方案 7
一、活動目的：
為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。
二、主辦單位：
承辦單位：
三、比賽口號：
推出主持新人提升傳播品位
四、參賽辦法：
本次比賽接受院(系)組織報名和社員報名。
五、比賽流程
1.預賽規則及內容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)
要求：參賽選手介紹自己的'基本情況(姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等)，展現個人人格魅力
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規則及內容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)
要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。
三創意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。
六、賽程安排
1 、各院(系)和相關協會于x月x日前將參賽選手報名總表交到團委社團部，或發電子郵件至xx ;
2、 x月x日在xxx舉行初決賽下午2點。
七、評分規則
形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳。
每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。
八、獎項設置
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由學校團委頒發榮譽證書。
九、其他
未盡事宜，另行通知。
校園主持人大賽策劃方案 8
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺！
一、前期宣傳
1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2.由每系負責人下通知到各系。
二、大賽口號
播出不一樣的.我
三、報名安排
1.報名時間：待定
2.參賽須知：
（1）普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
（2）臺風好形象氣質俱佳。
（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（4）有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）、初賽
初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人
（二）、復賽
1. 自我介紹
2.自備欄目主持
3.即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節目。要求得體大方，最好展現出自己的風格和特色進行現場評論。）
4.才藝展示（伴奏自備）
備注：初定十八人進入決賽
（三）決賽
1.開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程
2.個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹
3.現場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節目，考察主持臺風及隨機應變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。
a：現場指定道具，利用道具進行主持節目
b：模仿xx主持人風格進行主持
6.才藝展示/激情演說
7.評委點評
8.宣布成績頒獎
六、獎項設置
金話筒獎：一名
銀話筒獎：兩名
銅話筒獎：三名
最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
七、評分標準
語言面貌15分
臺風氣質各10分
臨場發揮時間安排才藝展示各5分共50分
八、各組安排工作
播音組負責評委廣播宣傳
策劃組負責海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序
文秘組負責材料準備統計分數
新聞和節目組負責節目準備
校園主持人大賽策劃方案 9
一、背景及現狀
發展是第一要務，創業是永恒主題。盧展工書記在xx省紀念“五四”運動86周年暨青年創業大會上的講話中強調：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發揚拼搏奉獻精神、艱苦創業精神，勤于學習，勇于探索，善于實踐，敢于創造，不斷提高綜合素質，不斷提高創新能力，不斷提高創業本領，在建設海峽西岸經濟區的偉大實踐中與時俱進開拓進取，奮發有為，建功立業。
我校是一所具有近百年歷史的省屬重點高校，設有25個學院，56個本科專業，每年為我省輸送了大批優秀的高層次人才，為我省建設海峽西岸經濟區的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
1、強化大學生的創業意識和創新精神
2、塑造大學生的經理人素質和品質，進而提升綜合素質
3、傳播經濟管理及相關專業的'知識和理念
四、項目策略
本著理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，以創新和挑戰為主題，學生、導師及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的各項活動。
五、項目主體
1、選手選拔——“經理人招聘會”
2、選手培訓——“職業經理人基本素質培訓”
3、挑戰之一——“營銷實戰競賽”
4、現場競聘——“挑戰ceo”
5、項目的前期、中期和后期宣傳、報道
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
五千元人民幣
校園主持人大賽策劃方案 10
一、活動名稱：
炫主持，展精彩—校園主持人大賽
二、活動意義：
為了豐富我校學生的文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;提高我校大學生的綜合素質能力;豐富大家的課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀的主持人。廣州城建職業學院廣播臺特別面向全院學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以“炫主持展精彩”為主題，以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，希望可以通過這次的主持人大賽讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“不止能寫，更是能說”的更高要求。
三、活動目的：
為營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“修德、礪能、崇學、尚行”的城建精神，讓更多的同學感受到主持的魅力，以達到“炫主持展精彩”的目的。
四、活動口號:
我主持，你放心
五、主辦單位：
廣州城建職業學院團委
承辦方：廣州城建職業學院廣播臺
六、比賽方式：
分為初賽、復賽和決賽三個部分。本次主持人大賽進行全校的大選拔，為做到公平、公正，城建廣播臺不接受任何機構向我臺推薦選手直接進入決賽。所有參加比賽的選手都必須按照正規的賽程設置進行選拔。
七、參加對象：
廣州城建職業學院全院學生
八、活動流程策劃：
(一)宣傳方式：
1、海報宣傳：由廣播臺宣傳部負責，初賽海報3張(規格為:3.8mx1.2m)，決賽海報4張(規格為：3.8mx1.2m的3張，規格為6.8mx1.2m的1張)。
2、廣播宣傳：由廣播臺的播音主持部負責，錄制有關主持人大賽的版頭每天巡回播放，并在每天節目中宣傳主持人大賽。
3、論壇宣傳：由秘書部負責在荔香園論壇上發帖宣傳及在微博上發文章宣傳。
4、網站宣傳：由網絡信息部負責擬稿在學院官網上開始宣傳并在在廣播臺的網站上進行宣傳
5、在16棟學生宿舍樓下和一區、二區飯堂門口設立報名點并派發宣傳單
(二)主持人大賽比賽的具體流程：
1、前期準備：
充分調動全體臺員的積極性，通過合理分工使大賽的運行更井然有序，更有效率。
外聯部：
在比賽籌備期間負責與校外企業商家洽談活動贊助與合作。告知其他高校廣播臺錄制“預祝城建廣播臺主持人大賽舉辦成功”版頭和大賽決賽時間，核實決賽當晚到場的高校名單，派發邀請函。比賽現場迎送領導、校內外嘉賓及評委，維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。
宣傳部：
參與錄制宣傳片花以及比賽現場的工作。海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書，按布置方案采購物品，布置會場。
秘書部：
編寫具體的比賽題目及具體的程序細則。制作報名表(包括姓名，性別，聯系方式，年齡，特長，代表院系，專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等)。制作評分表，負責大賽過程中各項費用的報銷，清算，監督支出的合理性，賽后做出財務報告。要做到帳目真實，明晰。比賽現場發送傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。比賽開始前負責嘉賓簽到，比賽開始時在現場負責記分，記時。
技術部：
負責決賽選手的dv制作。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作，題目錄入的軟件系統的設置和管理。負責初賽，復賽的'dv花絮制作。負責決賽現場燈光，音響效果，與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。負責投票空間的制作，負責廣播臺大賽網站的專題制作。
播音主持部：
廣播宣傳，比賽不同階段制作相應的宣傳版頭，播音時段滾動播出。策劃主持人大賽專題節目，對整個比賽進行跟蹤報道。錄制比賽環節簡介版頭。協調各部門工作。
網絡信息部：
制作大賽網頁(投票平臺)，決賽當晚的ppt。負責拍攝初賽、決賽的錄像、照片。為進入決賽的選手拍形象宣傳照片，和技術部合作，技術部拍攝選手排練、培訓的花絮，整理好后交到網絡信息部用作網頁宣傳。
各部：
廣播臺各個部門在大賽現場必須設置現場臨時地點，以備不時之需。
其他：
決賽申請全程錄象。提前申請報告廳的使用權，如下雨會改在報告廳舉行。后勤保障，申請活動資金。
另：以上各個部門間要加強合作，保證大賽有堅實的人員基礎，使臺員在此次活動中得到鍛煉，并且通過本次大賽考查臺員的特長及工作能力，為廣播臺今后的工作打下基礎。
2、賽前準備:
(1)擺攤：地點：一區、二區飯堂門口及16棟樓下
時間：10月26號、27號、28號
(2)所需物品：9套桌椅
3000張宣傳單
3張海報
100張簽到表
100張評分表
3、初賽(考察選手的基本素質，形象氣質，普通話等方面的能力)
時間及地點：10月31號、11月1號、2號
地點：二教117，118
評委：團委老師，廣播臺正副臺長、播音主持部三位部長及上一屆比賽冠亞軍。
比賽內容：
自我介紹一分鐘(要求體現個人特色)
挑選主持稿進行現場主持
現場答問
4、復賽(考察選手應變能力及才藝)
時間及地點：11月6號下午2:00——8:00
地點：二教117，118
評委：團委老師，廣播臺正副臺長、播音主持部三位部長及上一屆比賽冠亞軍。
準備工作：
(1)錄取人數40—60人
(2)所需物品：20張評分表
2張簽到表
比賽內容：
(1)現場串詞
(2)情景模擬
(3)才藝表演
(4)問答環節
5、培訓階段(加強選手在主持各方面的培訓及競爭力)
錄取人數：12人
培訓地點：二教七樓教室
培訓時間：11月8日至11月26日，為時19天
具體安排：
語言培訓：為時2天，11月8日——9日
主持人儀態培訓：為時2天，11月12日——13日
檢查前兩項培訓效果，11月14日
模擬主持培訓：為時2天，11月15日——16日
才藝指導：為時2天，11月19日——20日
綜合培訓：為時3天，11月21日——23日
彩排：11月26日
6、決賽準備
(1)物品申請：膠椅1000張
桌椅90套
領導席桌子10張
帳篷4個
投影儀2臺
攝像機1臺
音箱4個
水牌50個
紅地毯2條100米、6條50米
邀請函200張
(2)會場布置
搬膠椅： 2:00前完成
布置幕布： 3:00前完成
吹氣球(1000個):3:00前完成
鋪紅地毯： 4:00前完成
搭舞臺： 4:00前完成
搭更衣室： 4:00前完成
擺桌椅： 5:00前完成
掛幕布： 5:00前完成
弄拱門： 5:00前完成
設放器材： 6:00前完成
彩排： 6:00前完成
檢查會場： 6:00——7:00
嘉賓入場： 7:15——7:30
正式開始： 7:30
7、決賽(12位選手，考察選手各方面的綜合素質，全面能力的比拼)
時間及地點：11月27號晚上 二區廣場
評委：各類指導教師及團委老師，從化八大高校廣播臺臺長，上屆決賽冠亞季軍，電臺嘉賓
嘉賓：院領導，黨委，團委及各系書記。
比賽內容及晚會流程安排：
開場show及選手dv自我介紹短片 (時間：7:30——7:55)
環節時間： 25分鐘
內容：銀屏播放前期錄制好的帶音樂及選手dv自我介紹的vcr，伴隨音樂，開場show表演者及選手同時登臺亮相表演。
(注：在vcr播放到的選手的自我介紹時，該選手將在表演隊伍中間走向臺前，由聚光燈照射，在介紹結束后，選手重新回到開場show的表演隊伍中。)
(2)主持人出場 (時間：7:55——8:00)
環節時間：5分鐘
內容：鳴謝主辦單位、贊助商等。介紹活動情況及出席領導、嘉賓、評委名單。
(3)我的舞臺，我主持 (時間：8:00——8:30)
環節時間：每組選手3分鐘，約占30分鐘
內容：本環節為模擬主持人。選手們自由組合，每組兩至三人，臺詞自行準備(主持主題不限，內容積極向上)。本環節考察選手的主持功底。
(4)記憶花絮 (時間：8:30——8:35)
環節時間：5分鐘
內容：本環節將播放前期準備的選手們參加比賽，培訓，表演的短片花絮供觀眾觀看。
(5)配音大挑戰 (時間：8:35——9:05)
環節時間：每位選手三分鐘，約占晚會30分鐘
內容：本環節為配音環節。選手按編號順序出場，技術人員把前期準備的視頻現場播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的思考時間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時進行配音。(配音主題不限，內容積極向上)本環節考察選手的應急儀態、語言組織能力、聲音模仿能力及短時間內的臨場反映速度。在規定的時間內思考完畢并做出具有壓倒性的表演。
(6)現場互動__我猜你答 (時間：9:05——9:10)
環節時間：5分鐘
內容：本環節由主持人與在場的觀眾進行娛樂性的互動。
(7)我型我show (時間：9:10——9:50)
環節時間：每人5分鐘，約占晚會40分鐘
內容：本環節為個人才藝表演。每位選手自備才藝表演所需的伴奏、視頻、器具等，若有選手要與對手組合，表演時間為每組3分鐘。表演結束后進行，問答環節，由在場的評委對選手提問，若評委沒有問題，則由主持人選擇性自行提問。
(8)舞臺劇表演 (時間：9:50——10:00)
環節時間：10分鐘
內容：城建廣播臺自創自導的精彩舞臺劇
(9)頒獎儀式 (時間10:00——10:15)
其他表演及比賽結束詞，共占晚會的15分鐘
8、決賽評分細則
普通話測評教師負責選手字音，普通話，語言基礎能力上的評分。
院教師負責選手才藝展示方面的評分。
總評分按照評委的總分平均分來得出。評委都參與每項環節的評分工作。
分數構成：(滿分100分，保留小數點后兩位)
(1)自我介紹 5分
(2)話題拓展 30分
(3)模擬主持 30分
(4)才藝展示 15分
(5)現場配音 20分
9、獎勵辦法：
獎項設置
一等獎：(一名)
二等獎：(一名)
三等獎：(一名)
最具人氣獎：(一名)
最佳臺風獎：(一名)
最佳才藝獎：(一名)
入圍獎：(待定)
獎品：前三甲有獎杯，其他獎項頒發證書，表現優秀者將有機會成為學院廣播臺播音員，或將有可能推薦參加省市等各機構舉辦的主持人大賽和電臺實訓的機會。
公布辦法：獲獎選手名單將在現場第一時間公布，賽后將以海報的形式公告，并由網絡信息部在網上第一時間公布
10、賽后工作：
(1)會場清理——播音主持部負責
(2)送外校嘉賓及校內領導——外聯部負責
(3)手膠椅、器材——秘書部、網信部、技術部負責
(4)收紅地毯——宣傳策劃部負責
(5)搬桌椅——全臺協助
以上各項工作均在12:00前完成
11、 后期總結
比賽結果公布;發放獎品;總結材料審報;資料整理，歸類，存檔。
注：為配合廣播臺招粵語播音員以延續廣播臺傳統，本次大賽將以普通話為主，部分節目和司儀將以粵語演繹，望學院領導批準。
校園主持人大賽策劃方案 11
一、活動前言：
為了培養當代大學生的語言表達與思維邏輯能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現工大學子的風采。新聞與傳播學院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人大賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人大賽。傳夢十年來，大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓工大學子從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
二、活動主題：
用心吐字，用愛歸音
三、活動對象：
新聞與傳播學院播音與主持專業學生
中英國際學院主持與播音專業的學生
學校內喜歡、愛好主持的同學
四、選拔對象：
面向河南工業大學，選拔參賽選手
五、活動時間：
20xx年12月1日至12月16日
六、前期宣傳：
1、時間：20xx年12月2日——3日
2、地點：鐘樓廣場
3、宣傳方式：
（1） 鐘樓廣場宣傳
（2） 校廣播站播放活動廣播
（3） 各個學院送策劃書 報名表派發宣傳單
（4） 各個公共欄張貼海報
（5） 學院內部公開宣傳
（6） 網絡上（微博、微信、人人）的前期引導
七、報名方式：
1、鐘樓廣場現場報名
2、網上報名:微博河南工業大學新聞與傳播學院團委
3、電話短信報名：孫一博 王婉竹
4、班長收集參賽選手名單
八、活動地點：
河南工業大學新校區5號樓演播廳
九、參與人員：
報名參加主持人大賽的同學、校領導、評委、學生會工作人員
十、活動具體安排策劃：
（一）初賽：
1、地點：5203
2、時間：20xx年12月5日
3、比賽環節：
選手：
（1）自我介紹 30秒
要求：新穎大膽，富有自我特色。帶有豐富的表情和自然大方的`肢體動作。
（2）普通話測試3分鐘，選手自備新聞或者文學稿件一篇。
評委：播音主持專業老師、往年主持人大賽獲獎選手、校廣播站優秀主播
選定專業組30名和業余組15名選手進入復賽
評分方式：
姓名
儀態舉止
（10%）
儀容儀表
（10%）
內容表達
（60%）
新穎程度
（20%）
（二）復賽：
1、地點：5203
2、時間：20xx年12月9日
3、比賽環節：
選手：
非專業組：模擬主持(3分鐘)
專業組：即興評述或模擬主持 (3分鐘)，同時專業組進行情景設定即興評述并接受危機處理考察。
類型：新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。
選手：
姓名
模擬主持
主題切合
40
連貫程度
30
表情動作
30
選定專業組10名和非專業組6名選手進入復賽
（三）決賽：（淘汰賽）
1、地點：5號樓大演播廳
2、時間：20xx年12月16日
3、比賽內容：
（1）播放宣傳視頻：“傳之夢”活動宣傳視頻
“傳之夢”十年活動回顧短片
（2）比賽開始：
自我介紹 （1分鐘）
要求：每位參賽選手進行自我介紹，形式要新穎獨特、突出自我個性。
評分規則：評委根據選手的舞臺表現以及形象衣著進行打分，此環節總分為10分
第一環節，模擬主持
本環節選手進行主持人基本功展示。形式為語言類節目，可以是相聲，小品，朗誦，繞口令，脫口秀等語言類節目形式，嚴格限時3分鐘以內。
本環節淘汰專業組兩人 非專業組淘汰三人
第二環節：深思熟慮（5分鐘）
業余組：隨機抽取即興話題評述題目，并進行展示。
專業組：選手隨機現場抽題，根據題目校園主持人大賽策劃書情景設定要求，進行即興評述。
評分規則：在每位選手表演完以后，評委根據選手的語言邏輯，舞臺表現，創新力等逐項打分，此環節總分為60分，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾 位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。
本環節淘汰 專業組五人 非專業組一人
第三環節：第一現場
業余組：在主持人的帶動下，進行一個訪談類節目。限時15分鐘。
專業組：在主持人帶領下進行一個實況連線類節目。三位選手現場對應采訪觀眾，嘉賓，以及選手。限時20分鐘。
評分規則：評委根據選手的臨場表現進行打分。此環節總分為30分。
4、評委點評
所有選手登場，請評委老師對各位選手的表演點評，主持人宣讀 各位選手成績。
5、頒獎
獎項設置：
專業組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎二名
業余組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
獎品待定，頒發證書
十一、工作分配：
宣傳：社聯組織部、宣傳部、記者部、科技部網絡與新媒體協會
現場：社聯活動部、組織部、科技部、社會實踐部、新聞與傳播學院青年志愿者協會
校園主持人大賽策劃方案 12
一、活動主旨：
說出精彩，成就未來
二、活動背景：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍、展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，選拔優秀主持人。吉林財經大學社團聯合會面向吉財全體大一學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、活動主辦單位：
吉林財經大學社團聯合會
五、活動承辦單位：
吉林財經大學社團聯合會秘書處
六、活動時間：
報名日期：
（請在這個期間，將表格填寫完整，并交予社聯秘書處）
初賽時間：四月二十號
決賽時間：五月中旬
七、活動地點：
交表地點：待定
初賽：待定
決賽：大學生文體活動中心
八、競賽流程：
1、活動宣傳：
（1）海報宣傳：由傳媒部制作海報兩張大型手繪海報，分別貼在A廳、F廳。
（2）橫幅宣傳：由活動部負責張貼將第一屆校園主持人大賽相關的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。
（3）以網站的形式進行網上投票:由傳媒部負責最后進入決賽的選手進行網上投票，進入社聯人人主頁或者社聯網頁進行投票，結果將作為決賽成績的20%。
2、初賽：
（1）自我介紹兩分鐘。共5分
（2）選讀一段文章。（材料由選手抽題）時間為一分鐘，共10分。
（3）由抽簽的形式給每位選手安排一檔節目。
讓選手即興主持自己抽取的那檔節目共20分
①抽取的題目如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。
②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應變能力。
③準備時間為三十秒。三十秒后開始計時，時間限制為兩分鐘。
（4）即興回答（由評委選問兩到三個問題）。共15分
（5）分數統計：根據評委對各位選手的評分，由秘書處同學統計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單，共十四人。
評委：張譯丹老師（龐長亮老師）、各院導員、校社聯主席團及各部部長
3、決賽：
評委：校團委老師、校社聯各干部，以及專業性比較強的老師。
活動流程：
（1）所有選手開場秀（五分鐘）。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌。
（2）十四位選手個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。（喊一句口號，并配有制作的海報）選手按編號在背景音樂的配合下用自己的獨特方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）
（3）自我介紹完后主持人出場，介紹此活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程，并宣布在網上投票環節各位選手所得的分數（八分鐘）
（4）正式比賽：
①命題主持（時間限定為三分鐘）
大屏幕放一段視頻，選手根據視頻，理解視頻所要詮釋的主旨。并根據自己的'想法主持形式不一節目，通過節目，表達出所理解的主旨。
a、中間穿插一到兩個節目，由各社團提供，形式多樣。（5分鐘）
b、進行抽獎活動。整個比賽將抽取六個，每次兩個。進入決賽現場的同學，每人將代表一個號碼，評委老師將從抽獎箱中抽到一個號碼，如第三排從左到右第十個（由秘書處的同學提前做好準備），被選中的號碼同學回答一個由主持人提出的問題，答對獲得一份獎品，答錯獲得一份鼓勵獎品。答錯的可由現場同學搶答，答對者也可獲得一份獎品。
②妙語連珠（時間限定為兩分鐘）
選手隨意選出大屏幕上的題號，共十四道題。每道題中將會以不同的方式考察選手例如用四個不相同的詞，主持一段，內容自定；根據一張圖畫；根據一件道具；根據一個故事等。
a、進行第二次抽獎活動。
b、游戲環節：記憶猜想
游戲規則：將古代詩詞、劇本臺詞做成卡片，參加的觀眾進行現場抽取；男同學一邊做俯臥撐，一邊記住卡片上的內容，先記住的一方勝，在過程中，如果出現記不住的情況，繼續做俯臥撐，直到一方完全記住，游戲結束；女同學學做象鼻的方式轉三圈，然后開始計時一分鐘，一分鐘后記住最多的勝出。女生三組，男生兩組，一組三人。勝出的一方將會獲得精美禮品。其他選手獲得一份鼓勵獎品。
③主持人宣布前三輪選手得分
④才藝百分百：選手進行才藝展示，進一步展現自己。（時間限定為五分鐘）
a、進行第三次抽獎活動。
b、游戲環節：扮時鐘
游戲規則：在大屏幕上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（用來代表時鐘的指針），在時鐘前面站成一縱列，注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型。主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置，指示正確的人勝出。共三個組，一組三個人，自由組合，游戲進行三次，最終確定勝出的一方。勝出的一方將贏得精美禮品。
輸的一方用屁股寫出自己的名字。
⑤珠聯璧合：進行抽簽，兩名選手組成一個組，根據大屏幕并抽一個話題。（時間限定為三分鐘)
A.現場指定一樣道具，利用道具進行節目主持，搭檔主持。
B.學習著名主持人的主持風格，搭檔主持。
（5）最后，在評委商議最終結果的同時，并由團委老師對這次比賽進行總結，全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場，以免冷場。
（6）主持人宣布比賽結果
（7）評委老師給獲獎同學頒獎，并合影留念
（8）主持人宣布活動結束，參賽選手退場
（9）評委老師先行退場，觀眾退場
（10）工作人員打掃會場
（11）總結活動情況
（12）工作人員退場
注：初賽需抽簽的環節在現場抽;
決賽抽簽環節，為保證決賽順利進行，節省決賽時間，在賽前進行。
附：評分標準
①自我介紹共10分
語言簡潔流暢-----5分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----5分
②命題主持共20分
語言面貌-----10分
整體感覺-----10分
③妙語連珠共20分
臨場發揮-----10分
創意體現-----10分
④才藝百分百
共15分
特色鮮明，符合自己的風格-----10分
現場效果------5分
⑤珠聯璧合共25分
時間控制-----5分
語言渲染-----10分
創意特色-----10分
⑥網上支持率得分（支持率*15分）
注：比賽采取累分制，滿分100分，其中決賽五個環節85分，網上支持率15分，按照評委打分的平均分計入成績
活動獎項設置：
1、金話筒獎一名證書
銀話筒獎兩名證書
銅話筒獎三名證書
優秀獎八名證書
2、最佳口才獎、最佳風采獎各一名證書
七、活動經費：
1、選手獎品費用（包括證書等）:16*5元/個=80元（有大小所以大概需要120元）
2、資料打印：
①決賽節目單30份：30*0.5=15元
②報名表150份：150*0.1=15元
③決賽時名簽12個（人數待定）：12*0.5=6元
④主持人的卡片（根據內容再定）：2盒*10=20元
⑤整個比賽的策劃25份：1.2*25=30元
⑥其他需要打印的東西：10元
共計：96元
3、各種宣傳海報：
①三大張手繪海報及所需的材料費
海報紙（1K）1元/張*10=10元
水彩顏料+馬克筆（1元/支）+油漆筆（4元/支）+水彩筆等(海報相關物品由傳媒部負責采購，最后開發票報銷)
②兩條條幅費
10米*5元/米*2=100元
共計200元（暫定）
4、幸運觀眾禮品：
①兩個游戲環節的禮品(筆記本+優樂美奶茶)：
5元/本*8=40元
3元/盒*8=24元
②抽中的抽獎環節（精致筆記本）：
15元/本*6=90元
③鼓勵獎品（棒棒糖）：
0.5元/個*20=10元
共計164元
5、舞臺布置：（根據布置舞臺的需要）
①彩帶若干條：1元/條*80=80元
②氣球（一袋100個）：5元/袋*6=30元
③彩紙若干張：0.25元/張*12=3元
④透明膠（需要用較寬的）：3元/個*15=45元
⑤雙面膠：2元/個*6=12元
⑥噴條5元/個*7=35元
⑦打氣筒5元/個*7=35元
共計240元
6、現場飲用水的購買:40元/箱*3=120元
7、設備租賃費（音響，話筒等）：1000元
8、其它
①計分板（可用A4紙代替，1元20張）+簽字筆=20元
②主持人、禮儀人員相關服裝租借200元
共計220元
9、不可預測費用（一些不可預計狀況的發生）：300元
共計：2460元
注：預算中有不確定因素，根據具體情況調整，以發票為準。
八、活動中應注意的問題及細節
①突發性—組織人員積極應對突發性事件發生
②分工—各部門分工要明確，干事要積極配合部長的行動
③有序性—組織人員要注意進場退場人員的有序性
④在報名、初賽和決賽前，秘書處組織其他部門開碰頭會，對此次活動進行詳細解釋，并進行分工。并進一步商討活動的細節及注意事項，遇到問題，并商量解決方法
九、活動負責及主要參與者
秘書處:
①活動總負責、策劃
②報名工作及報名表的制作、初賽和決賽打分表的制作、節目單的制作
③物品采購
④評委邀請
⑤初賽、決賽會場的布置，以及賽后會場的整理打掃工作
⑥比賽簽到，初賽和決賽的座位表
⑦整個活動資料的整理與發放
⑧初賽和決賽的主持人以及決賽游戲環節的主持人，6人
⑨比賽中更加具體的工作（如引導選手）
⑩此次活動的總結
傳媒部：
①兩張賽前宣傳海報以及條幅
②決賽的海報
③初賽、決賽的幻燈片制作和操作
④決賽中網站投票環節
⑤初賽、決賽的攝影、攝像全程跟蹤
活動部：
①初賽、決賽的入場、出場，會場紀律，現場秩序維護負責
②條幅的張貼
③機動人員
公關部：
①活動贊助
②決賽的禮儀人員
主要參與者：校團委領導、各院系輔導老師、校社聯各領導、各院系大一學生
十、總結
由秘書處負責總結整個比賽附書面材料，并整理相關材料。
十一、附：
1、本活動策劃書只提供活動基本方面，其中有許多內容不甚具體詳細，可根據報名人數等其他實際問題進行具體刪改。
2、本活動策劃書只提供活動參考。內外環境的變化，不可避免的會給方案的具體執行帶來一些不確定因素，所以應變措施，損失概率，損失大小，應急措施等也應予以考慮。
3、本活動策劃書為電子稿保存
校園主持人大賽策劃方案 13
一、活動主題
秀出當代風尚，盡顯主播Style。
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。
四、活動對象
xx大學xx學院在校學生。
五、活動時間
宣傳工作：xx月xx日—— xx月xx日
報名時間：xx月xx日—— xx月xx日
初賽時間：xx月xx日—— xx月xx日
復賽時間：xx月xx日
彩排時間：xx月xx日—— xx月xx日
決賽時間：xx月xx日
六、活動地點
初賽地點：xx。
復賽地點：xx。
決賽地點：xx小廣場。
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽：
(1)比賽時間：xx月xx日—— xx月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00
(2)比賽地點：xx教室(視情況而定)
(3)比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽
2.復賽：
(1)比賽時間：xx月xx日晚7：00
(2)比賽地點：xx。
(3)比賽形式：通過選手自行抽簽決定的.比賽順序，依次完成以下環節：
①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持：每位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%，現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。
3.決賽：
(1)比賽時間：x月x日晚7：00
(2)比賽地點：xx小廣場。
(3)比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：
①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人：
1.催場組
組長：
組員：xx負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長：
負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長：
負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人：
九、活動期間工作安排
待定。
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定。
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。
校園主持人大賽策劃方案 14
前言：
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現南山學子的亮麗風采。校團委借此機會策劃并組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
一、大賽主旨：
校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、主辦單位：
校團委
承辦單位：校廣播站
三、比賽口號：
放飛青春夢想，彰顯魅力自我。
四、比賽面向對象：
煙臺南山學院全體在校學生
五、參賽方法：
1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯系組織報名。
2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現場報名。
六、活動形式：
本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
七、比賽流程策劃：
分海選、初賽、復賽、決賽。
（海選、初賽、復賽流程略。）
（四）決賽
1、賽前準備工作
（1）、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。
（2）、時間：5月末
（3）、地點：南山影劇院
2、出場順序：抽簽決定
3、嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。
4、比賽開始：
（1）、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）
（2）、主持人上場說開頭詞。開場舞結束后主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
（3）、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。一起朗誦。（每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時約15分鐘）
5、比賽流程：
（1）、第一環節：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞，現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時22分鐘以內。）
（2）、第二環節：選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯字詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的`句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的讀下來。（每位選手限時1~2分鐘，10位選手總共用時20分鐘以內）
【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢后，由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。（用時3~5分鐘）
（3）、第三環節：即興主持。選手抽取一份主持話題，然后給予1分鐘的準備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創意，能帶動現場的氣氛。（話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內放一些輕音樂。）（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時32分鐘以內）
（4）、第四環節：才藝展示。由選手事先先準備一段才藝，形式不限。在舞臺上進行表演。（每位選手限時3分鐘，10為選手總用時在32分鐘以內）
（5）、第五環節：每位選手同時上場后，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。（10位選手總共用時在5分鐘以內）
（7）、由廣播站集體出節目。（10~15分鐘）
（8）、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。（5分鐘）
（9）、公布結果：由主持人公布結果。（3分鐘）
（10）、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。（3分鐘）
（11）、主持人宣布比賽結束。（1分鐘）
（12）、最后退場：工作人員組織人員退場，整理會場（先讓領導走，同學們帶好隨身物品分區退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全）
6、評分制度：總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30
分。第五環節10分。
7、考察項目要求：
自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力。
繞口令：吐字清晰，發音標準，中途無不適當停頓，富有節奏感。
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。
8、獎項設置：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1名。
9、其他事項
（1）、設備技術人員到位，有可分配的人員。
（2）、出現突發事件負責人要冷靜的組織。
10、所需物品：背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。（60元）禮炮6個。（30元）證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。（35元）禮堂投影和DV。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條（ 11米，共55元）獎品10份。（300元）泡泡機2個、噴霧器2個。（300元）話筒6個。演員餐費。（350元）
注：最后全體工作人員整理會場
校園主持人大賽策劃方案 15
前言：
為了豐富我校大學生的校園文化生活，展示學生獨特風采，活躍校園文化氛圍，本著挖掘校園優秀主持人的目的，本校學生會文藝部將舉辦“醫say ”第二屆校園主持人選拔大賽。本次比賽旨在為提供同學們一個展示自我，實現夢想的舞臺。
一、大賽主題：
“醫say”
二、大賽口號
“醫say，不easy”
三、參賽對象
全體在校學生。
四、大賽時間
海 選：10月17日至10月18日17：00 200人報告廳進行。
初 賽：10月24日17:00 200人報告廳進行。
決 賽：11月8日（周四）17:00 400人報告廳進行。
五、比賽方式：
海選：
自我介紹、才藝展示2分鐘，出場順序按現場編號。評委根據選手普通話是否流利，口齒是否清晰，表現是否自然，才藝是否出眾進行評分，滿分10分，評選出20位參賽選手參加初賽。
初賽：
一、總章
1、復賽采用累計得分排名，參加復賽的20名選手根據現場抽取的的順序依次出場。
2、復賽共設置2個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手評分、點評。
3、兩輪比賽結束后，在選手得分的基礎上由評委裁定選出晉級的10位參賽選手。
二、流程
第一輪：自我介紹1分鐘。出場順序按預先抽取的順序依次出場。根據選手的'普通話是否標準，用語是否合適，表達是否流暢，介紹是否新穎，語調是否恰當進行評分，滿分10分。
互動游戲（拷貝不走樣）。此環節為互動環節，不做為計分項目。
第二輪：主題演講2分半鐘，演講主題自定。出場順序為5人一組依次出場。根據選手所選的演講主題是否積極向上，演講內容是否符合主題，演講時的方式是否新穎，演講時語調是否恰當，演講時感情是否投入進行評分，滿分10分。
宣布結果，將于當天現場宣布十強。
決賽：
一、總章
1、決賽采用累積得分排名，參加決賽的十名選手根據預先抽取的順序依次上臺。
2、決賽共設置3個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手進行評分、點評。
3、三輪比賽結束后，在選手的得分基礎上由評委裁定一、二、三等獎。
二、流程
1、第一輪：自定義主持2分鐘。出場順序按照賽前編號，選手自行設計主持場景、自定義主持一段節目（內容可為娛樂、綜藝、新聞報道、天氣預報、外景主持等）根據選手的口齒是否伶俐，表現是否切題，口齒是否清晰，主持是否有創意，表現是否自然評分，滿分10分。
2、第二輪：模擬場景（具體場景見附頁）3分鐘。選手根據賽前的抽簽兩兩搭檔主持并完成主持稿的撰寫工作，出場順序也為賽前所抽取的出場順序。根據選手的反應靈敏性，語言組織能力，內容豐富程度，搭配默契程度進行評分，滿分10分。
3、第三輪：隨機應變大考核。10名參賽選手出場順序以小到大號序依次出場。每位選手上場后任意選取一道題目，根據題目中所給突發情況隨機應對，及時給出解決方案。根據選手的隨機應變能力、組織語言能力以及語言是否恰當進行評分，滿分10分。
三、獎項設置：
冠軍（獎杯、獎狀、獎金）1名
亞軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
季軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
十佳主持獎（獎狀、獎狀、獎金）7名
四、報名方式：
于 10月9日（周二）~10月11日（周四） 中午12：00~12：45在生活園區主干道發放報名表，10月9日（周二）~10月11日（周四）晚上18：00~20:00在11號樓102室接收報名表。
（1）、選手自愿報名參加
（2）、每班推選1~2名同學參加
（3）、各系部推選4名同學參加，除護理系外，其他系部都得推選至少一名以上的男生參加比賽
五、活動預算：
1、舞臺布置 2000元
2、比賽周邊小禮品 1000元
3、主持人服裝 1000元
4、決賽十強禮品 2000元
六、聯系方式：
聯系人：張xx
聯系方式：E-mail：
校園主持人大賽策劃方案 16
一、 活動背景：
為培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。
二、 活動目的：
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。
三、 活動主旨：
豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的`綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應能力。
四、 活動時間：
20xx年11月20日
五、 活動地點：
理科樓12階梯教室
六、 參加對象：
化學系全體學生
七、 大賽內容：
本次比賽為淘汰制、共三輪
（1）一分鐘自我介紹、淘汰8人
（2）即興題目辯答、淘汰7人
（3）即興模擬主持、淘汰6人
（4）為取得前三名的同學頒獎
八、活動意義：
希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我系風采，促進我系同學間的相互交流與了解，讓同學們從中活躍校園氣氛。增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。
校園主持人大賽策劃方案 17
一、活動宗旨
進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站
五、協助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六、媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評委陣容
校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部
八、活動時間
復 賽 ：5月21日（周三）晚6：30
決 賽 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活動地點
復 賽：咸嘉食堂五樓團委活動室
決 賽：學校大禮堂
注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
（1）具有湖南商學院學籍的在校學生；
（2）普通話標準，對主持有濃厚興趣；
（3）具有較強的.應變能力和創新精神；
（4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
（一）復賽：
（1）文本朗誦（20分）：
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
（2）模擬主持（50分）：
測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容（片段）主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
（3）非常展示（30分）：
考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)決賽
（1）非常印象（10分）：
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標）。
（2）配合主持（50分）：
決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，限時五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等，談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動，從現場觀眾中隨機選擇。
（3）才藝展示（25分）：
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
（4）親友團表現（15分）
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設置
本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：最佳默契組合，獎金100元；最佳校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；最佳人氣獎，獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。
注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯系方式
艾宇（ ） 周靜（ ）
文學院學生工作辦公室：
十五、全部工作結束。
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