歌唱比賽策劃方案（通用20篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的歌唱比賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌唱比賽策劃方案 篇1
活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學(xué)生之間交流，進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的.友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位：建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會
贊助單位：
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽
l活動基本程序：
1、活動宣傳：xxxx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
2、活動準(zhǔn)備：xxxxx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名�！獙W(xué)習(xí)部
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責(zé)購買�！畈�
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部
3、活動開始：
A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備
B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
放風(fēng)箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考(待商討)
比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)
活動期間各負責(zé)人要認真負責(zé)，保證活動的順利進行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;
2、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費用
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。(個人提議)
策劃人：許碩
歌唱比賽策劃方案 篇2
活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學(xué)生之間交流，進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：xx程學(xué)院
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會
活動時間：
暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽
一、活動基本程序
1、活動宣傳：xx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
二、活動準(zhǔn)備：xx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名。xx學(xué)習(xí)部
b、活動物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責(zé)購買。xx生活部
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部
三、活動開始
A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備
B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹（xx安排）
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
1、放風(fēng)箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）
2、唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考（待商討）
3、比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/（看外聯(lián)部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。
4、活動期間各負責(zé)人要認真負責(zé)，保證活動的順利進行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作；
2、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的.各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
（1）比賽宣傳費用
�。�2）活動需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元
�。�3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）
歌唱比賽策劃方案 篇3
一、活動目的：
現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
二、活動背景：
比賽也是為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動主題：
《xxxxxx》
四、活動地點：
1、預(yù)賽地點：(xxxxxx)
2、決賽地點：(xxxxxx)
五、活動時間：
1、預(yù)賽時間：(xxxxxx)
2、決賽時間：(xxxxxx)
六、主辦班級：
xxxxxx系xxxxxx班
指導(dǎo)老師：xxxxxx
七、具體活動安排：
(一)、預(yù)賽
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責(zé)人。
2、預(yù)賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。
7、賽后公布預(yù)賽晉級的`同學(xué)，并附有進入決賽的選手名
(二)、決賽
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學(xué)演出。
(三)、幕后負責(zé)人員分工：
1、場負責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、臺布置：負責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備
3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：
4、催場組：預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。
5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。
6、評分組：要公平公正
一、獎勵辦法：
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。
二、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)，
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評分原則(音色及唱法25分，音準(zhǔn)、節(jié)奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺風(fēng)20分)
歌唱比賽策劃方案 篇4
一、活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自己的.平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。
二、指導(dǎo)思想
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
第14周（5.12—5.18）
四、活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間（具體時間另行通知）
4、比賽地點：音樂室
5、負責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委:胡忍節(jié)張俊虞妙丹
8、參賽要求?
（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
�。�2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。?
（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準(zhǔn)?
(1)各年級選出3名（3組）同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
綜合教研組
歌唱比賽策劃方案 篇5
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的.利用業(yè)余時間，同時給員工展示自己的舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽�？靵韼夏愕募�，穿上你的舞裙，來領(lǐng)取屬于你自己的機會吧，大獎等你來拿！
一、賽事名稱：《XX“好聲音”》
二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)XX夢想，用旋律譜出XX陽光
三、賽事地址：XX
四、賽事時間：XX
五、賽事主辦：XX
六、賽事協(xié)助：各部門
七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
�。ㄒ唬╅_賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。
�。ㄈ╅_賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
�。ㄒ唬┗顒咏M委會組織架構(gòu)圖（見附圖）
（二）組委會成員工作職責(zé)評委人員名單（暫定）：（見附表1）
九、預(yù)算（見附表2）
十、評選標(biāo)準(zhǔn)（評分表見附件
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)
�。ㄒ唬└枨鷥�(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）
（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）
�。ㄈ┭莩记桑阂笳赘枨难莩挥懈星�，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）
�。ㄎ澹└枋峙_風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）
十一、活動籌備日程表：（見附表3）
歌唱比賽策劃方案 篇6
大賽名稱：大學(xué)生ktv歌唱比賽
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。
大賽主題：歌動初夏麥舞青春
大賽目的：1.豐富同學(xué)們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學(xué)提供一個展示的'平臺
3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學(xué)，代表管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽
一.主辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會
二.承辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會文藝部
三.比賽時間：xx年4月6日晚7：00
四.比賽地點：大學(xué)生活動中心二樓
五.參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法:1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目.由評委根據(jù)選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據(jù)選手和親友團的表現(xiàn)投票.
4.根據(jù)選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
七.比賽規(guī)則：
1.歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神、面部表情、臺風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設(shè)立
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名.(最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
注意：
1.選手抽簽要在4月1號晚上7點在學(xué)生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.
大賽宣傳方案
1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內(nèi)容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽
2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1.所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常
2.開場舞
3.主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4.1到6號選手演唱
5.進行第一個游戲
6.7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8.親友團展示
9.舞蹈
10.比賽過程中，評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分?jǐn)?shù)。
12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分?jǐn)?shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結(jié)束，工作人員清場。
歌唱比賽策劃方案 篇7
前言
首屆湖南賓之郎員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現(xiàn)才藝的舞臺；對于多數(shù)的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自己心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業(yè)文化，加強企業(yè)凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。一、目的
為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風(fēng)貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。二、活動意義
1、為員工搭建一個展現(xiàn)自己的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想
2、展現(xiàn)各自音樂的魅力
3、促進公司各部門的協(xié)助合作以及員工全方位的交流4、達到相互合作、相互學(xué)習(xí)、共同進步5、促進彼此間的了解，拉近了心與心的距離三、活動總綱
1、活動主題：唱響賓之郎唱出我夢想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽
2、活動宗旨：交流學(xué)習(xí)進步3、賽事主辦：人力資源部
4、賽事協(xié)辦：公司各部門5、比賽地點：
6、報名時間：20xx年月日7、報名方式：各部門推薦
8、預(yù)賽時間：20xx年月日9、半決賽時間：20xx年月日10、決賽時間：20xx年月日四、賽事宣傳
通過宣傳海報、通知公告等方式對比賽前、中、后期進行宣傳1、比賽前期工作：
人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調(diào)動員工積極性。2、賽事中期
及時公布每個階段（預(yù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果3、賽事后期
半決賽4強、決賽選出冠軍五、參賽要求
1、每位參賽選手各自準(zhǔn)備歌曲一首，報給人力資源部2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽3、參賽選手上報的歌曲不得隨意取消或更改六、獎項設(shè)置
1、冠軍：1名獎金：800元亞軍：1名獎金：600元
季軍：1名獎金：400元第四名：1名獎金：200元第五至第八名：獎金：100元
另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份七、評分標(biāo)準(zhǔn)
計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數(shù)點保留一位數(shù)。八、賽事相關(guān)事宜1、設(shè)立賽事總策劃：1名
負責(zé)整個賽事的籌備、組織、協(xié)調(diào)工作2、設(shè)立賽事評委會：8名負責(zé)整個賽事的.評分工作負責(zé)物色賽事主持人人選工作3、設(shè)立賽事保障組：4名負責(zé)音響及歌碟的準(zhǔn)備工作負責(zé)現(xiàn)場音響調(diào)試、保障工作負責(zé)現(xiàn)場音樂歌碟播放及現(xiàn)場攝影工作4、設(shè)立綜合組：20名負責(zé)賽事獎品及物資采購
負責(zé)賽事現(xiàn)場布置工作及賽后的清理工作負責(zé)賽事期間會場秩序維護工作負責(zé)比賽各選手的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、排名工作負責(zé)舞臺的布置工作
負責(zé)賽事宣傳、報名選手匯總工作負責(zé)現(xiàn)場獎品的保管及發(fā)放工作負責(zé)選手簽到及接待工作九、活動資金預(yù)算
選手報名表：
活動籌備日程表
批準(zhǔn)：審核編制：
歌唱比賽策劃方案 篇8
一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華
二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛國運動”，在廣大同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日（具體時間待定）
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
六、活動時間安排及內(nèi)容
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
七、獎項設(shè)置
比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會文娛部
顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確�；顒拥捻樌_展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責(zé)比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的`宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀(jì)律。
機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處負責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部負責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團委學(xué)生會文娛部
歌唱比賽策劃方案 篇9
一、活動目的：
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自己的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。
二、活動地點：
五樓金殿
三、活動時間：
5月23日10:00-13:40
四、籌備單位及分工
企業(yè)文化部：負責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責(zé)統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責(zé)對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部：比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放
行政部：比賽時負責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責(zé)統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)。
保安部：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
酒店工程部：負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的.調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定)：徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅
主持人名單(暫定)：喬勇、趙梅
五、評分內(nèi)容：
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)
a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上(1分)
b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)
d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(2分)
e)、歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色(2分)
六:活動流程
(一)賽前安排：
1.餐飲部提前負責(zé)布置會場，酒店工程部負責(zé)設(shè)備的調(diào)試。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。
3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。
(二)比賽流程：
1.開場，介紹評委
2.第一輪，分組對抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準(zhǔn)備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負責(zé)統(tǒng)計比分(去掉一個分，去掉一個最低分)。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3.第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。
4.第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
5.行政部和人事部統(tǒng)計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“人氣獎”等獎項。
4.公布成績
5.領(lǐng)導(dǎo)頒獎
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
7.活動結(jié)束
一等獎1名，獎金500元
二等獎2名，獎金300元
三等獎3名，獎金200元
人氣獎1名，獎金200元
舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元
部門獎勵：組織獎1名(評選標(biāo)準(zhǔn)為1.參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2.活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)
(三)賽后安排
所有員工留下，負責(zé)清理會場。
歌唱比賽策劃方案 篇10
一、比賽時間：20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）
二、比賽地點：主席臺
三、參加對象：小學(xué)部全體學(xué)生
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。
5．比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設(shè)置：
大賽初賽每年級組分設(shè)一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。
七、評分原則：
1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；
2.合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
4.各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的'朝氣和熱情；
5．各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)；
6．指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù)進出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進行宣傳；
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部負責(zé)人等。
附一：初賽（陽光活動時間）
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：小學(xué)部籃球場
3、紀(jì)律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任
4、評委：XxXxXxXxXxXxXx
5、場地安排：略
1、設(shè)施準(zhǔn)備
音響、照相：XxXx
合唱階梯：XxXx
附二:決賽
1、決賽時間：另定
2、決賽地點：運動場主席臺
3、紀(jì)律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場地安排：略
6、設(shè)施準(zhǔn)備
音響、錄相、照相：XxXxXx（照相）Xx（錄相）
合唱階梯：XxXx
7、演出場地布置:XxXx
策劃：音樂組
歌唱比賽策劃方案 篇11
一、活動背景及目的
歌唱比賽有助于鍛煉學(xué)生的膽識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想。《求實好聲音》展示學(xué)生的.才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。
二、活動主題
1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;
2、為學(xué)生搭建一個自己展示的平臺;
3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學(xué)會注重過程，不在意結(jié)果。
三、活動時間
本學(xué)期每大周二、四、二晚19點00到19點40
四、活動地點
一年級教學(xué)樓一樓大禮堂
五、活動內(nèi)容
1、聲樂培訓(xùn)，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓(xùn);
2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動安排
1、活動賽制：
海選，共4場，晉級40人;
40進20，共3場，晉級20人;
20進10，共2場，晉級10人;
表演秀，共3場，不淘汰;
10進6，共1場，晉級6人;
6進3，共1場，晉級3人;
冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。
2、活動宣傳：
每周在學(xué)校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。
3、人員的工作分配及安排：
評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責(zé)對大禮堂的地面進行清理。
七、注意事項
1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時間;
2、觀看比賽時，請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、觀看比賽時，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。
歌唱比賽策劃方案 篇12
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歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！
（二）活動目的
為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的`熱情與動力；為了提高學(xué)生的綜合能力，全面增強自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學(xué)生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己的舞臺，我校積極響應(yīng)十八屆五中全會號召，推動學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
（三）活動宗旨
激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。
（四）活動形式及內(nèi)容
本次活動共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報名。
初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復(fù)賽。
復(fù)賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設(shè)定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
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歌唱比賽策劃方案 篇13
一、活動名稱活動主題：
絕對唱響，以唱歌比賽為主要內(nèi)容
二、活動意義：
以唱歌比賽的形式給同學(xué)們一個展現(xiàn)自己的舞臺，豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動策劃主辦方
管理技術(shù)學(xué)院會計系學(xué)生會
管理技術(shù)學(xué)院計科系學(xué)生會
四、參賽范圍：
管理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、宣傳方式及報名
前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的`班委掛鉤，在九華廳前設(shè)置報名點，其他院系可以參加
六、活動流程
地點法商411
具體流程
1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自己展示時間：
2.自己展示過后評委認為能夠進入復(fù)賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復(fù)賽人員的選拔
3.所有選手都展示完后根據(jù)錄下的錄像進行篩選，決出10人
地點
大學(xué)活動中心
具體流程
1.10進8給每個人展示一首歌的時間，由評委打分
2.配對進行抽簽配對，最高分先抽
3.4對進2對每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分
彩排安排
地點梅六畫室
注意事項主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學(xué)將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規(guī)則發(fā)放下去(“發(fā)掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)
七、其他現(xiàn)場安排
1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌
2、開場時組織開場舞或者開場曲目
3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發(fā)放小獎品或者紀(jì)念品
八、人員安排
初賽維護秩序三人
簽到一人
錄音一人
其他三人
決賽現(xiàn)場布置五人
維持秩序五人
燈光兩人
音響兩人
計分兩人
攝影一人
其他三人
彩排維持秩序四人
簽到及發(fā)放材料一人
歌唱比賽策劃方案 篇14
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自己才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合；
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部；
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場評分制；
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間:
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間；
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態(tài)：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的`理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:（2分）
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：（2分）
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時間控制：（1分）
八、獎項設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個；
最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數(shù)來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會代表：陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分?jǐn)?shù)采集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
歌唱比賽策劃方案 篇15
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為20xx年x月1日
4.決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內(nèi)容：
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的.優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）
2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點：
時間：20xx年x月1日
地點：二樓會議室
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）
內(nèi)容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。
歌曲（2分）
歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容健康向上。
舞臺形象（3分）
精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。
歌唱比賽策劃方案 篇16
一、活動背景
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
"心有多大，舞臺就有多大".為營造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我校的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)梅中學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，加強學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生情操，增進師生交流，并給有才華的學(xué)生提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍，特舉辦"梅中好聲音"比賽。
二、活動簡介
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主題："梅中好聲音"校園歌手比賽
口號："走上舞臺，你就是主角。"
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活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的`連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
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梅州中學(xué)九十周年紀(jì)念堂
�。ㄋ模┗顒友埣钨e
嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校成員
（五）活動參與對象
梅州中學(xué)全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
�。┗顒觾�(nèi)容
大賽計劃選出20xx年度的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內(nèi)加設(shè)設(shè)置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為："最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創(chuàng)意歌手".
三、活動流程
（一）前期宣傳：
在校內(nèi)張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并在班級派發(fā)活動宣傳冊，配合各類絡(luò)宣傳。校園宣傳地點主要為校道、教學(xué)樓、食堂等地。
�。ǘ┗顒与A段：
比賽分為四個階段：報名、初賽、復(fù)賽、決賽
1、報名：20xx年10月初
報名形式：①于規(guī)定時間內(nèi)在指定報名點報名編號
2、初賽：20xx年10月中旬
參賽方式：
①參賽者自報編號，進行個人歌唱才藝展示。
�、谠u委進行現(xiàn)場點評。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
①以選手的音質(zhì)與音準(zhǔn)的優(yōu)劣打分。
②以自信程度、語言表達能力及形象氣質(zhì)打分。
3、復(fù)賽：20xx年11月
復(fù)賽地點：九十周年紀(jì)念堂
比賽方式：
�、儆芍鞒秩税淳幪栍姓堖x手上臺，選手進行自己介紹
�、谶x手個人（組合）才藝展示
③復(fù)賽選出10名選手進入決賽
十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經(jīng)費允許的情況下將對十位選手錄制音樂帶，在學(xué)校內(nèi)設(shè)置投票點，投票點循環(huán)播放音樂帶，由學(xué)生對選手進行投票；協(xié)會將把音樂帶傳至聲樂協(xié)會站，發(fā)起上投票，并由此票數(shù)產(chǎn)生決賽時"人氣歌手".
4、決賽：20xx年12月
比賽地點：九十周年紀(jì)念堂
比賽方式：
�、匍_場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進行自己介紹（每位限時30秒）
②個唱表演：十位選手在本環(huán)節(jié)將進行個唱比賽，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，本輪環(huán)節(jié)將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽
�、鄣诙嗊x出的三位選手將在本環(huán)節(jié)角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評委根據(jù)選手各自表現(xiàn)打分
�、茴C獎：現(xiàn)場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進行頒獎。
四、經(jīng)費預(yù)算
海報：11*（0.60*1.00）=165元
宣傳冊：500*0.3=150元
展版：300元
獎品及證書：600元
梅州中學(xué)團委學(xué)生會二〇XX年九月十四日
實施情況：
本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復(fù)賽、總決賽等5個環(huán)節(jié)，活動伊始便受到了同學(xué)們的積極關(guān)注，來自各個年級的許多名同學(xué)踴躍報名參加海選。11月22日進行"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽復(fù)賽。在復(fù)賽現(xiàn)場，選手們八仙過海，各顯其能，使比賽高潮迭起。臺上選手風(fēng)格各異，或熱情奔放，或深情含蓄；臺下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過一陣；而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點。華麗的舞臺蓬動著青春的激越，悠揚的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實力的卓然，激烈的比賽詮釋著競技的精彩。經(jīng)過激烈的比賽，在強手如林的賽場上共有8組選手脫穎而出，參加日后的決賽。他們分別是：王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的，因內(nèi)心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰(zhàn)；一路走來，他們是美麗的，因堅持的信念戰(zhàn)勝自己、磨礪意志；一路走來，他們是快樂的，用弘遠的歌喉抒發(fā)青春的熱情。
12月20日下午在學(xué)校的90周年禮堂，學(xué)校團委學(xué)生會舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。
經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的時代風(fēng)采。最終經(jīng)過激烈的角逐，來自高二的陳子瑜同學(xué)奪得冠軍，高二"洋芋組合"獲得亞軍，高一林佳茹同學(xué)獲得季軍。通過觀眾和絡(luò)投票，"洋芋組合"獲得"陽光達人"稱號。
此次活動學(xué)生參與面廣，時間長，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己風(fēng)采的平臺，活躍了校園文化，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，對引導(dǎo)學(xué)生積極向上、促進學(xué)生全面健康發(fā)展起到了重要作用。
歌唱比賽策劃方案 篇17
一、賽事名稱：
《（公司名）“好聲音”》
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想亮出好聲音
3、自己的'舞臺自己秀
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音
四、賽事主辦：
人力資源課
五、賽事協(xié)辦：
各部門
六、賽事地點：
海選（公司食堂）
復(fù)賽（公司食堂）
半決賽（大舞臺）
決賽（大舞臺）
七、賽事宣傳
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
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人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調(diào)動員工們的積極性。
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及時公布每個階段（海選、復(fù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。
（三）比賽后期：
復(fù)賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程
（一）海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評委設(shè)置共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
�。�1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
�。�2）每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。（不設(shè)小數(shù)點）
（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）
�。ǘ⿵�(fù)賽
1．時間：12月28日
地點：公司食堂
2.比賽評委設(shè)置共計6名
3．比賽規(guī)則：
�。�1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機會晉級。（限時3分鐘）
�。�2）任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。
�。�3）四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。
（4）通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后PK。（產(chǎn)生16強）
歌唱比賽策劃方案 篇18
為進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學(xué)提供展示自己的平臺，展現(xiàn)其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦Xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。
一、活動目的：
通過此次活動，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
二、參賽形式：
1．初選：為了給每個孩子公平參賽的`機會，以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進行初選。
2．預(yù)賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽。
3．決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進行。由音樂組統(tǒng)一組織進行。
4．頒獎活動：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動。由音樂組統(tǒng)一組織進行。
三、比賽時間及地點：
1．初選：11月24日—12月7日班級內(nèi)進行。
2．預(yù)賽：12月8日—12月14日音樂教室進行。
3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進行。
2．頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進行。
四、比賽要求：
1．自選曲目一首（伴奏音樂自備），要求內(nèi)容健康向上，符合小學(xué)生特點，演唱時間限制在2—3分鐘以內(nèi)，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。
3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人，組合需要有隊名）。比賽時，選手服裝、道具自備。
4．屆時將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂類社團。
未盡事宜，另行通知！
Xx一小音樂組
20xx年11月25日
歌唱比賽策劃方案 篇19
1、活動主題：構(gòu)建和諧社區(qū)，共創(chuàng)溫馨家園——**慶國慶全民健身聯(lián)誼活動，以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主，業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨，以豐富小區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)氛圍，創(chuàng)建惠州最具文化內(nèi)涵的和諧小區(qū)為目標(biāo)！
2、活動的目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己小區(qū)的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高物業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽度。
3、組織單位：**物業(yè)服務(wù)中心。
4、活動時間：2013-10-1—2013-10-7（具體時間待定）。
5、活動地點及主要內(nèi)容：*湖18公理腳踏自行車。
6、活動對象：**全體業(yè)主（有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去）。
7、活動形式：AA制。
8、報名時間及地點：2013-9-25至2013-9-30日，**保安室（附報名表）
“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案
一、活動意義：
在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實施素質(zhì)教育的豐碩成果，思想?yún)R報專題豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質(zhì)，發(fā)揚我園的辦園精神：“用高尚的'藝術(shù)引導(dǎo)幼兒，用完美的藝術(shù)塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉
辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。
二、比賽辦法
[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創(chuàng)新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒
[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
三、比賽時間：二0一三年九月二十九日上午9:30
四、比賽地點：幼兒園操場
五、評分規(guī)則
1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔(dān)任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：
六、評分標(biāo)準(zhǔn)（本評分標(biāo)準(zhǔn)共分10項，滿分10分，最小記分0.1）
[1]上場、退場迅速有序。（1分）
[2]節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（1分）
[5]有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統(tǒng)一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
[8]幼兒動作協(xié)調(diào)整齊，表情自然，能表達出作品的內(nèi)涵。（1分）
[9]演唱作品完整，藝術(shù)效果較好。（1分）
[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）
七、評分辦法
班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數(shù)，結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位。
八、具體安排
[1]大主持人：**小主持人：各班級自定（四名幼兒）
[2]物質(zhì)準(zhǔn)備、舞臺監(jiān)督：**舞臺布置：**
[3]音響：**
[4]攝影：**
[5]9月2日商討活動方案，布置活動內(nèi)容。
[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責(zé)人：**）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8]9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7:30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負責(zé)人：**）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
[1]安全負責(zé)人：**各班級教師
[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經(jīng)到場的家長請步行進入小區(qū)，保證小區(qū)的進出安全和公共環(huán)境的有序。
[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，并按照指定位置就坐。
[4]班級教師在本班節(jié)目演出的前三個開始準(zhǔn)備，隨時清點幼兒人數(shù)，關(guān)注幼兒情緒和身體狀況，如發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間通知園醫(yī)和園長。
[5]小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權(quán)負責(zé)，進入小區(qū)家長請積極配合。
十、活動流程
[1]詩歌表演《童心飛翔我愛祖國好媽媽》
[2]主持人致辭
[3]比賽開始（具體安排見節(jié)目單）
[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
[5]活動結(jié)束
歌唱比賽策劃方案 篇20
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自己才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合;
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部;
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;
4、比賽采用現(xiàn)場評分制;
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間：
預(yù)賽:五月份的'每周周五下午班會課時間;
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態(tài)：(5分)
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：(2分)
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時間控制：(1分)
八、獎項設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;
二等獎：二名：喜得龍褲子一條;
三等獎：三名：喜得龍衣服一件;
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;
參與獎：30名：日記本一個;
組織獎：108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：
2、組長：
3、副組長：
4、主持人：
5、評委組組成：
老師代表：
學(xué)生會代表：
6、統(tǒng)計員：
7、總分人員：
8、分?jǐn)?shù)采集員：
9、維護持序人員：
10、后勤人員：
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