【精選】活動策劃方案范文匯編10篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的活動策劃方案10篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
一、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
二、晚會地點：教室
三、晚會時間：根據學校安排確定
四、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
五、晚會節目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經典的傳統曲藝類節目;
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
六、節目來源：
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
七、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
八、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。
活動策劃方案 篇2
1、知識目標：讓
2、情義目標：通過游戲、表演等活動，歷練學生的積極樂觀的品質，幫助學生正確看待成功與失敗，建立自信，知道相互鼓勵，學會理解他人，培養學生良好的意志品質。
3、能力目標：通過徒步拉練，歷練男孩子的身體素質和心理素質，培養具有樂觀向上、陽剛之氣的男子漢。
樂觀男孩
開幕9：00——9：30
開場舞：男生韻律操
1、各年段編排體現樂觀向上的節目，（共三個節目）
2、佳賓講話。
3、為樂觀男孩形象大使頒獎。
4、學生代表發言：樂觀拉練我能行9：35——10：20
5、拉練（和平公園）。（在接近終點的路口安排專人發放樂觀加油卡）
6、爸爸代表發言，學生代表發言宣誓。
7、學生交換樂觀加油卡
各班班主任及男老師
開心寶典10：40——11：30
8、返校，走紅毯，同年級女生為男孩子佩戴節徽，并接受女生贈予的樂觀加油卡。
9、校長
樂觀主題隊會11：40－11：50
學生休息，喝酸奶
樂觀游戲我成功14：35－15：10
低年段分區由班主任組織進行樂觀游戲活動，優越者領取獎券頒獎獲憑獎券領取小禮品。
班主任
高年段班會交換15：20－16：00
高年段游戲活動
低年段班會交換
活動策劃方案 篇3
目標：
1、促進家庭和睦，完善人際關系。
2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。
具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；
難點：
理解故事內容并了解感恩媽媽的愛
活動準備：
小動物頭飾、音樂CD。
活動過程：
一、開始部分：
（音樂響起）教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分：
1、有感情的復述故事
引導幼兒感受故事的含義。
2、啟發提問
提問：故事里面都有誰？
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論'我的媽媽'
四、結束部分（老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛）
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。
五、家庭作業（請家長輔助）
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動
給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
活動策劃方案 篇4
一、活動背景
每個人都會變老，但是，尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老敬老是一個很重要的環節。
老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。
我們要懷著一顆感恩的心去尊重老人，敬愛老人，也就是尊敬自己，敬愛自己。我們作為當代大學生應該關愛老人院中的慈祥的孤獨的老人，盡我們所能去給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。
二、活動主題
尊老敬老，筑愛溫暖
三、活動目的
1、宣傳尊老愛精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，引起社會各界對老年人群體更多的關注，為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。
2、以實際行動給老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
3、通過這次活動，讓同學們相互認識，增進感情，并學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。
四、活動意義
尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的大學生有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚中華民族的傳統美德。同時，為了培養同學們的服務技能，我們開展了老人院慰問活動。 作為大學生，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖,打開老人的心扉，讓老人感受親人般的簇擁，感受人間的真情和社會的溫暖。
五、活動時間
擺攤：20xx年5月29日--30日 中午11：30--12:30、 下午4：30--5：30 探訪：20xx年6月2日
六、活動對象
中山大學新華學院龍洞校區及東莞校區全院師生
七、活動地點
1、 龍洞校區：生活園T字路口、愛心老人院
2、 東莞校區：飯堂前的籃球場、心優老人院
八、活動負責人
xxx 聯系電話：xxxxxx
九、活動流程 第一階段:活動宣傳
1、 張貼宣傳海報
2、 投遞宣傳稿至廣播臺
3、 在博客、空間等信息渠道進行宣傳
第二階段：活動前期準備
1、 申請攤位、展板
2、 制作宣傳海報和宣傳單
3、 制作報名表格和登記表
4、 聯系老人院，了解各位老人的基本情況
第三階段：活動進行時
1、 擺攤報名(見附件1)
2、 在龍洞校區派一名愛協人員前往東莞校區指揮工作
3、 前往老人院
第四階段：活動結束
1、 整理物品，分享感想
2、 清理現場
十、活動部門分工
1、宣傳部
1) 制作宣傳稿并發上網站(5月28日前完成)
2) 制作宣傳海報、宣傳單(5月28日前完成)
3) 張貼海報和宣傳單(5月29日前完成)
4) 寫宣傳稿到廣播站進行宣傳(5月29日前完成)
5) 擺攤現場布置(5月29日前完成)
6) 活動拍照(至少有1個人)
7) 把支出的收據交給秘書部(活動結束后3天內)
8) 活動后把資料和照片上傳到博客(活動結束后3天內)
9) 完成通訊稿(活動結束后3天內) 10)協助秘書部開展工作
2、秘書部
1) 制作報名表和登記表格并打印，打印完后交給宣傳部(5月28日前完成)
2) 申請版位、攤位、桌椅和帳篷(5月24日前完成)
3) 購買活動時要用的筆、便利貼(5月25日前完成)
4) 安排好現場工作人員，需考慮值班人員、維護現場秩序人員、清理現場人員、前往東莞校區人員(5月25日前完成)
5) 做好收表和整理表格(5月30前完成)
3、服務部
1) 了解老人的基本情況并告知xxx(5月22日前完成)
2) 攤檔布置(5月29日前完成)
3) 對詢問人員進行解答對報名人員進行登記
4) 對報名探望老人的同學進行分組并制作分組名單表，名單表須有總帶隊和各組組長，并有各組組員的聯系方式，把名代表交給xxx，并打印名單表(5月30日前完成)
5) 收拾會場，確保會場的整潔
6) 協助秘書處開展工作
4、策劃部
1) 做好前期的策劃工作(5月14日前完成)
2) 配合其他部門開展工作
3) 做好活動總結
5、公關部
1) 在攤位進行裝飾
2) 對詢問人員進行解答
3) 配合其他部門開展工作
6、關于通知會員與干事的任務由副會長xxx負責
1) 通知會員與干事(5月25日前完成)
2) 聯系報名去老人院探望老人的同學，確定名單(5月31號前完成)
3) 向報名到老人院的同學公布分組情況(5月31日前完成)
4) 把老人院的情況告知去老人院的同學(5月31日完成)
十一、經費預算
經費來源：社團經費
十二、應急方案
1、 擺攤需借帳篷，遇雨天可推遲一天或看情況照常進行
2、 探訪活動在室內舉行，因此如遇雨天活動照常進行，出行時提醒帶雨傘
3、 遇到急事不能前往，馬上通知帶隊組長或活動負責人
4、 走失時要馬上聯系帶隊組長或活動負責人
5、 組長發現隊員不見了要馬上電話聯系，聯系不上時馬上通知活動負責人
6、 東莞校區不足夠學生參與，可從龍洞校區調往
7、 盡量坐同一輛車，必要時分開兩輛或三輛車 8、 遇到人多的車盡量不要上，等下一輛車
9、 在外時當遇到危險(人身、財產、交通安全)，應冷靜應對
十三、注意事項
1、 對參與工作的人員請做好登記考勤工作 2、 龍洞校區派一名負責人到東莞校區帶隊
3、 活動負責人做好路線安排，并告訴參與者
4、 龍洞校區與東莞校區前往老人院有所不同，前往與回來時注意
5、 集體活動，不能擅自個人活動
6、 帶隊組長要帶領好隊員，遇到緊急情況立即通知負責人
7、 隊員單獨活動時要通知帶隊組長，允許后才可離隊
8、 坐車時應讓座給老人、孕婦、小孩、殘疾人
9、 禮貌用語，不能大聲喧嘩，注意形象、儀禮，決不能與某人口舌之爭、斗毆
10、 愛協人員帶工作卡前往
11、 若有任何問題立即聯系組長或活動負責人
12、 各個部門互相協調工作，確保活動順利舉行
13、 所有參與活動的部門應做好活動總結,并將活動中所出現的問題反饋
14、 在外注意人身、財產、交通安全
活動策劃方案 篇5
活動背景：
工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。
近期狀況：
各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排。
活動主旨：
讓大家積極參與農家樂活動中
活動對象：
工商管理系學生會全體成員
策劃組織部門：
外聯部
活動時間：
華農農家樂
活動目的：
通過農家樂，讓大家體驗集體活動的快樂；感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結；從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。
資源需要：
1、各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等
2、各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等
3、大米和水果
4、炊具
（若還有需要品，視當時具體情況而定）
交通安排：包車前往
經費預算：每人預交30元整
活動展開：
1、早上6：30由外聯部組織，各部門派人配合協調，完成資源采購工作
2、全體活動人員7：45到籃球場集合點到，8：00準時出發
3、抵達目的地后，分配各部門準備中飯的食材，其余人自由活動
4、十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作
5、席間，大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜”，有獎有罰，內容由大家制定
6、飯后大家齊動手收拾餐具
7、午休時間，大家一起娛樂、談心，有節目的部門進行表演
8、全體活動人員在5：00集體乘車返回
活動中應注意的問題及細節：
1、為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋。
2、帶好創可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷。
3、各部門負責人應反復強調安全問題。（如：玩火、戲水、逗狗等）
4、相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發狀況
主要參與者及活動負責人：
所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排。
活動策劃方案 篇6
20xx年我社區文化工作以“弘揚河北精神，贊美家鄉變化”為總基調，以丹江居民支援抗震救災的精神為熱點，按照貼近實際、貼近生活、貼近居民的工作要求，發揮社區文化“基地”作用，鼓勵開展不同層次、形式多樣的文化活動項目，將社區的文化觸角深入到每一個家庭，每一個人。營造和諧發展氛圍，充分發揮小區人力和資源優勢，倡導科學生活方式，廣泛開展居民自編自演、自娛自樂的健康有意的文化體育活動。擬定于20xx年5月中旬至8月底舉辦丹江里社區首屆社區文化節，具體方案如下：
一、活動主題
“我以我心愛丹江，我以我行創文明”
二、活動時間
20xx年5月12日至8月26日，每星期舉辦一次活動
三、活動內容
第一階段：宣傳發動階段
1.制定出本次文化節的總體活動方案，本著隆重、熱烈、健康、節約的原則，大力宣傳文化節各項活動，為首屆社區文化節的系列活動的順利開展和進行做好充分的準備。
2.各口從自身實際出發，結合總體活動方案做好活動宣傳和組織工作
3.組織居民代表、社區隊伍針對文化節活動方案開討論會
4.聯系共建單位，拉取贊助。
5.宣傳、發動居民參加社區文化節籌備和組織開展活動。
6.制作選票，發給在每次活動中參加的居民，用于閉幕式投票時使用。
第二階段：組織實施階段：（5月中旬—8月中旬）
（一）啟動儀式：
1.活動時間及地點
時間：20xx年5月12日
地點：社區健身廣場
2.參加人員：居委會工作人員、社區居民、街道領導、天津職業大學、城市職業學院、十二幼兒園及社區共建單位。
3.前期準備階段：
⑴與共建單位聯系，拉取贊助。籌備布景。
⑵與社區隊伍、天津職業大學、城市職業學院聯系準備節目、排練。
⑶活動時間預計1—1.5小時。共10個節目。
4.活動內容：
⑴由何主任講話，介紹社區文化節活動事項。
⑵請街領導講話。
⑶請共建單位講話。
⑷由居民代表發言。
⑸請街領導、共建單位代表、何主任宣布社區文化節開始。
⑹①星月合唱團、松鶴文藝小分隊、太極隊、十二幼、職業大學、城市職業學院表演。（每個隊伍出1-2個自編的與社區有關的特色節目）
②開展大型廣場惠民服務活動，服務內容：免費理發、免費修理小家電、免費量血壓和健康咨詢、免費發放宣傳材料，免費提供法律咨詢、就業指導等各類咨詢。
③現場義賣手工制作，所得收入將全部捐與紅十字會用于玉樹災區重建。
（二）主體活動
1、本次文化節主體活動分為：
科學生活——安心行；家庭溫馨月；和諧之韻；健康之道——文化展
（1）科學生活——安心行：以關愛綠色家園·倡導低碳生活；吸煙危害健康知識講座主題活動，促使居民以健康的生活習慣，從生活的點滴做起，塑造自我，
（2）家庭溫馨月：“童心童樂親子”活動； 《天津市城市管理條例》知識競賽；“我畫我家、我拍我家、我寫我家”自創作品征集；
（3）和諧之韻：“慶七一·黨在我心中”系列活動；鄰里相約納涼晚會；革命傳統教育系列活動；播放露天電影；家庭教育知識講座
（4）健康之道——文化展：炫出別樣夕陽紅——社區隊伍展示演出；乒乓球比賽；“丹江之音”合唱團展演；舞林大會；“老少同樂”社區書畫作品展；手工編織制品展覽
（三）閉幕式
1.活動時間及地點
時間：20xx年8月31日上午9：00
地點：社區健身廣場
2.參加人員：居委會工作人員、社區居民、街道領導、社區共建單位
3.活動內容：
⑴由主任總結首屆社區文化節各項主體活動成果。
⑵請街領導講話。
⑶將之前發給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節目、表演隊伍。交給主持人，現場宣布票數，頒發證書。
⑷中間穿插社區隊伍表演。
⑸每個活動中的第一名獲得者頒發證書。
⑹給在活動中突出表現的居民、家庭發證書。
⑺活動結束后，張貼紅榜。
四、組織領導
丹江里第一屆社區文化節暨“我以我心愛丹江，我以我行創文明”活動領導小組，負責活動的籌備和指導工作。
籌辦組組長：何金榮
副組長：呂麗娜、高月婷
成 員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜
監督組組長：居民代表
成員：居民代表
五、經費預算
1.活動所需材料A4紙50張， 100*0.5=50元。
2.閉幕式頒獎所需證書30個， 30*2=60元。
3.活動獎品：共300元。
4.共需500元。
活動策劃方案 篇7
金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”， 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間：20xx年9月28日上午
活動地點：室外大操場
活動對象：全體教師、幼兒
活動目標：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感 受，并能愉快地參加節日的環境創設中。
3、激發幼兒積極參與各項活動，培養幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動準備：
1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。
2、準備相關器械和禮品。
活動流程：
一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。
二、(9：00——9：05)升旗儀式。
三、(9：05——10：00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。) 歌曲表演：托班組：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX
中六班：《大中國》 中七班：《今天是你的生日》
大六班： 《我愛天安門》
詩歌朗誦：大六班
四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動
托班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環境，感受國慶節的節日氣氛。 大班組
活動策劃方案 篇8
一、活動背景
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的`汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們!從1985年確立每年9月10日為教師節，迄今為止已走過了XX個年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術設計學院學生代表在今年的教師節以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。
二、活動目的
以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
三、活動時間：
20xx年9月10日
四、活動主辦團：藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子
五、 活動地點 ：19棟教學樓門口
六、 活動流程：
(一)前期階段
1 集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花。
2 確定藝術設計學院老師人數。
3 安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和 盆栽，并包裝)。
(二)活動階段
于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師。
三) 活動后階段
由總主辦負責人結束活動，并結言;請學生代表發言，老師代表感言。
七、注意事項：
(1)在活動前要做好全部準備，確保活動準時開始。
(2)保證各個環節有序進行。
活動策劃方案 篇9
設計意圖：
本地是江南魚米之鄉，十月正是吃螃蟹的季節。一次戶外活動，我無意間發現兩名幼兒叉開雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊“加油”的同時，嘴里念念有詞：“小螃蟹，你快點!不然就被我地籠抓住了!”上前一問才明白，孩子隨家人劃船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。于是，我為了保護孩子的用心性、肯定他們的創造性，也為了讓孩子自發的游戲更加“禮貌化”，所以，設計了這個體育游戲活動。
活動目標：
1、練習跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動作。
2、增進身體的協調性和靈活性，增進四肢肌肉的力量。
3、能在簡單愉快的環境下游戲。
活動準備：
皮筋、小椅子若干在場地周圍自設成漁網。音樂磁帶
活動場地一
活動重難點：
快速鉆爬地協調性
活動過程：
1、熱身運動。
伴隨著音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》，幼兒復習“游”的動作，并和教師一齊學習“爬行”動作入場。
2、基本動作。
(1)基本動作練習。
師：我們小螃蟹們長得多結實呀!呀!河面上來了一艘小船還設下了一個個陷阱(手指場地中的椅子、皮筋)!這但是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們，你們試著去挑戰這些地籠吧!
幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。
師：我們剛才嘗試了不同的玩法，此刻請小螃蟹們告訴我，你是怎樣過地籠的?請個別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。
(2)教師帶領幼兒一齊嘗試各種玩法。提醒規則：不能夠碰到皮筋變成的地籠，否則就會被地籠纏住腳，漁民們會抓住你的。
①跨地籠。
將皮固定在小椅子靠背中部，請幼兒跨過去。
師：我們小螃蟹們打開你們的長腿，勇敢地從地籠上跨過去。
②跳地籠
哎呀，我剛才發現有的小螃蟹是用兩只腳并攏著，一齊跳過去的。(請個別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋能夠相應變矮)
幼兒練習跳的動作。
③鉆地籠
師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同時，請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經從水面上來了，為了不讓他們發現我們，我們得趕緊從地籠下鉆過去。注意：不能碰到皮筋，否則就會被漁民發現。
幼兒從皮筋下練習鉆的動作。教師在一旁指導，會鉆的幼兒可加深難度--速度(以游戲口吻提醒：“快!漁民來了，立刻要發現你了!”)
(3)師幼一齊探索地籠的其他玩法。
師：剛才地籠是橫著放的，此刻，漁民們發現捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網，那我們該怎樣過地籠呢?
①游戲：小螃蟹過地籠。
將皮筋縱橫交錯、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鉆爬時小屁股的高度)地擺放在場地中，供幼兒用不同的方法過地籠。
②游戲：小螃蟹比賽過地籠。
在場地一中練習。即：兩隊人數相等的幼兒，務必先鉆過三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠，再由場地外繞回來回到隊伍最前列，與等待的幼兒接掌后再回到隊伍最后。而在隊前等待的幼兒，務必等過完地籠的幼兒和自己拍過手后，才可出發。
3、放松活動。
小螃蟹們順利地過了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來!我們學著漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂)在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動作。
師：其實，過地籠還有好多方法，比如，女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等，只要我們動動腦筋就會有許多好玩的辦法。我們下次再來玩一玩。
活動策劃方案 篇10
一、活動主旨：
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜
二、活動內容：
活動分兩大版塊一公司聚餐
二元旦/圣誕晚會
三、組織：
四、時間：20xx年12月日：——：
五、主持人：
六、開場臺詞由共同完成
七、地點：
舞臺寬：；長：，面積
八、背景布置：
所需物品：
背景紅布內容：鐘式圖標、晚會名稱
裝飾燈光旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈
汽球、彩帶、熒光棒
高性能組合家庭影院一套
高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支
九、晚會其它物資準備：
茶水供應/啤酒、飲料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽獎禮品
各種游戲道具祥見具體游戲規則
十、藝術拍照藝術攝影：
十一、晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：
2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、總經理致詞
4、介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節目：
1舞蹈名稱表演者：
2女聲獨唱曲目表演者：
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