- 相關推薦
淺析成語的哲學意蘊
成語是一種長期相沿習用的言簡意賅的定型語,是經過人們一再推敲、反復錘煉而成的語言精華,是人們認識的結晶。如:“青出于藍而勝于藍”。全句強調青“勝于”藍,表明了事物的發展不是只停留在一個水平上,而是后來居上,新事物高于舊事物。
論文關鍵詞:成語 哲學 意蘊
論文摘要:成語是人們智慧的結晶,成語原內容反映了人們的認識,蘊含了雋永的哲學道理。本文運用馬克思主義哲學觀,從七個方面闡述了成語的哲學意蘊。(1)物質與意識;(2)主觀能動性與客觀規律性的統一;(3)運動觀;(4)聯系發展觀;(5)質量互變規律;(6)對立統一規律;(7)認識與實踐觀。
成語是一種長期相沿習用的言簡意賅的定型語,是經過人們一再推敲、反復錘煉而成的語言精華,是人們認識的結晶,它概括了人們在探知客觀世界奧秘中的實際體驗與思維 成果,包含了深刻的哲學道理。
一、物質與意識
1.物質是在意識之外又能為意識所反映的客觀實在。“隨物賦形”。它說的雖是作畫之理,即畫畫要針對事物本身的不同形態,給予形象生動的描繪。但同時也說明了物質是可以為我們的感覺所復寫、攝影、反映的。
“掩耳盜鈴”。偷鈴的人怕別人聽到鐘聲而捂住自己的耳朵,這是主觀唯心主義的做法。“在人之外,不以人為轉移。”聲音是客觀存在的。決定它的也是客觀性的東西,不論你怎樣捂住耳朵,它都不會因此而消失。此類成語還有:畫蛇添足;憑空捏造;杞人憂天;無中生有……。
2.意識是對物質的反映。意識要發生作用必須以物質為基礎。因而,過分地強調意識的作用都是錯誤的。如:“畫餅充饑”。“畫餅”只是人們頭腦中餅子觀念的表現,就如房屋設計圖案只是關于房子觀念的表現一樣,實質上還是思想形態的東西。企圖以畫餅來充饑,無異于用精神代替物質,用幻想代替現實,其結果是陷入唯心主義的空想。此類成語還有:望梅止渴;白日做夢;描鬼畫神……。
二、主觀能動性與客觀規律性的統一
1.意識活動具有主動創造性。如“觸類旁通”。接觸過某方面的事物能了解同類的另一些事物。這說明意識不僅反映客觀事物,而且能夠由此及彼,由表及里,促使認識的深化。
意識活動對客觀世界具有改造作用。表示這一含義的成語有:精誠所至,金石為開;人定勝天;愚公移山……。
然而,有時人們會忽略意識的能動作用。如:“因噎廢食”,就是一種消極悲觀的態度。
2.物質都有其客觀的規律性。·物質的規律性是客觀的,違背了客觀規律就要遭到客觀規律的懲罰。如:“揠苗助長”本來是想莊稼長得快,但因違背了莊稼的生長規律,其結果是“揠苗助桔”。受到了客觀規律的懲罰。
3.要正確發揮意識的能動作用,要主觀符合客觀,主客觀相統一。在成語中,有些內容反映的卻是主觀脫離客觀的思想。這類成語有:鉆冰求火;竹籃打水;救火投薪……。
三、運動觀
1.物質的運動是多樣的、復雜的。反映哲學這一意義的成語有:千變萬化;變幻莫測;瞬息萬變……動是運動的一般形式,而靜是運動的特殊形式。成語“百動不如一靜”,反映的就是動與靜的對立統一關系。而有些成語反映的卻是否認了物質的運動。如:
“刻舟求劍”。劍掉在水里,人卻不立刻下水找劍,而只是在船上刻下掉劍的地方,等船停了再找劍。這樣自然是找不到劍了。船是運動的,水是運動的,掉劍的地方肯定就會變了。
2.物質運動總是同時間、空間相聯系的。如:“光陰似箭”。形容時間過得快。這種快是與人的一生或一段長時間相比較而言的。體現了時間、空間的運動。
時間是指物質運動過程的持續性,空間是指物質運動的廣延性。時間與空間是不可分割的。如:“遠水救不得近火”。時間是以物質在空間的運動來度量和認識的。這個成語一“遠”一“近”有著鮮明的空間特征;一“緩”一“急”又有著鮮明的時間特征。用空間特征借喻時間特征,表示空間與時間的不可分割的聯系。
四、聯系發展觀
1.聯系是客觀的、普遍的。反映聯系的客觀性普遍性的成語如:“礎潤而雨”。意思是柱下石濕潤,預示天將下雨。人們根據生活經驗,從某些自然現象的聯系中推論出各種事物之間有普遍聯系。
“唇亡齒寒”。這個成語說明了兩者之間關系密切。“唇”與“齒”相互依存,生死與共。事物之間的聯系是客觀的、現實的。
聯系具有多樣性、條件性的特點。如:“洛陽紙貴”。“洛陽”與“紙貴”本來是不相干的兩個事物。但由于左思的《三都賦》風行洛陽,從而使紙價上漲。把“洛陽”與“紙貴”聯系了起來。這表明事物之間的聯系是復雜多樣的,有直接聯系,也有間接聯系。
我們要用聯系的觀點對待問題、看待事情。而有些成語反映的是一種孤立的觀點。這樣的成語有:管中窺豹;盲人摸象;一葉障目,不見泰山……。
2.唯物辯證法中的發展是指新事物的產生和舊事物的滅亡。發展具有上升性和前進性的特點。如:“青出于藍而勝于藍”。全句強調青“勝于”藍,表明了事物的發展不是只停留在一個水平上,而是后來居上,新事物高于舊事物。事物的發展是上升前進的。而“百足之蟲,死而不僵”。說明舊事物內部雖已衰亡,但表面上依然很強大,新事物戰勝舊事物必然要經歷一個曲折的過程。 世界是變化發展的,要用發展的眼光看問題。反映這一哲學思想的成語有:士別三日,刮目相看……。
成語中反映用靜止的觀點看問題的也有很多。如:蹈規循矩;墨守成規;因循守舊……。
五、質量互變規律
1.質是事物成為它自身并區別于他事物的內部所固有的規律性。如:“非驢非馬”。它所蘊含的哲理是說:事物都有自己的質的規定性,不能混淆不同事物的不同質的界限。在認識事物時,既要看到不同事物的區別,驢是驢,馬是馬,不應當驢馬不分,同時又要看到不同事物之間的聯系,承認中間狀態的存在。
2.質與量的統一就是度。只有在一定的度內才會做好事情。成語如:“哀而不傷;過猶不及;恰到好處;恰如其分”反映的就是這種思想。
如果超過一定的限度或者還沒有達到一定的度,那么正確的行動也變成了錯誤的了。這類成語如:差若毫厘,謬以千里;功虧一簣……。
3.量變和質變是事物變化的兩種形式或兩種狀態。量變轉變為質變,首先要有量的積累。反映量積累的成語有:冰凍三尺,非一日之寒;千里之行,始于足下……。
量的積累引起量變,量變引起質變,質變是量變的結果。同時又是新的量變的開始。反映這一哲學思想的成語有:滴水穿石;積土成山;繩鋸木斷……另外如成語“五十步笑百步”,所表達的哲學含義是質相同的事物,量可能不相同。
六、對立統一規律
1.對立統一規律揭示了事物發展的源泉、動力和實質的內容。矛盾的同一性是指矛盾著的對立面相互之間存在的、有機的、不可分割的聯系。體現這一哲學含義的成語有:并行不悖;不是冤家不聚頭;剛柔相濟……
矛盾的斗爭性是指矛盾著的對立面之間互相排斥的屬性。這樣的成語有:冰炭不同爐;不塞不流,不止不行…一
此外,成語“道高一尺,魔高一丈”雖然也含有矛盾的斗
爭性,但只是反映了矛盾雙方的激烈斗爭的形式和一方戰勝另一方的結局,反映的對立性不全面。
2.矛盾是事物發展的原因。內部矛盾是內因,外部矛盾是外因。反映內因這一哲學含義的成語有:禍起蕭墻;物腐蟲生……反映外因這一哲學含義的成語如:他山之石,可以攻玉……外因通過內因起作用,而內因只有在一定條件下才能推動事物的發展,內外因是相互聯系的。反映這一關系的成語有:近朱者赤,近墨者黑;泥而不滓;自力更生……矛盾的同一和斗爭是在一定的條件下可以相互轉化的,反映這一哲學含義的成語有:塞翁失馬,焉知非福;月滿則虧;泰來否極。 3.矛盾是客觀的普遍的。成語“尺有所短,寸有所長”反映了矛盾的客觀性和普遍性。而成語“諱疾忌醫”、“模棱兩可”卻否認了矛盾的客觀性。
對待問題要抓住矛盾的主要方面和主要矛盾。反映這一哲學思想的成語有:打蛇打七寸;釜底抽薪……。
矛盾既有普遍性又有特殊性。在分析客觀事物時,要把矛盾的普遍性、特殊性相結合。對待具體問題時,要具體情況具體分析。反映這一哲學思想的成語有:對癥下藥;因材施教;因地制宜;量體裁衣……。
在分析矛盾時,要用兩點論與重點論相結合的方法。下面這些成語反映的內容正好脫離了這種方法。如:截長補短;拆東墻補西墻;割肉補瘡……。
七、認識論與實踐觀
1.認識是主體對客體的能動反映,認識論就是一種反映論。唯物主義的反映論是可知論,如成語“格物致知”。唯心主義的反映論卻是不可知的,如成語“蝶化莊周”。 既然認識論是一種反映論,那么這種反映有時難免會片面化、表面化。反映這—哲學思想的成語有:不求甚解;井底之蛙;淺嘗輒止……。
2.實踐是認識的來源,是認識的動力,反映實踐對認識的影響的成語有:多見廣識;孤陋寡聞;熟能生巧;百聞不如一見;識途老馬;……我們強調“知行合一”,有理論就要靠實踐來證明,認識的目的是實踐。反映認識對實踐的影響的成語有:開卷有益;運籌帷幄;必躬必親;游刃有余……。
3.實踐是檢驗真理的唯一標準,因而看問題處理事情要理論聯系實際,反映這一哲學觀點的成語有:兵無常勢;審時度勢;實事求是…--在認識論中,還存在教條主義與經驗主義的思想。成語如:生搬硬套;依葫蘆畫瓢;紙上談兵……。
綜上所述,成語所表現的人們的主觀意識,是人們對客觀現實進行細致觀察、周密思考、深入辯析、反復驗證而形成的,它的哲學含蘊是廣泛而深刻的。
【淺析成語的哲學意蘊】相關文章:
淺析儒家“慎獨”思想的倫理意蘊08-30
“綠水青山”和“金山銀山”的哲學意蘊05-19
淺析哲學在思想政治教育的價值05-02
淺析哲學性格和大學教育的淵源的優秀論文06-27
儒家“慎獨”思想的倫理意蘊08-09
淺談歷史哲學中的批判哲學08-04
論馬克思實踐觀的人學意蘊08-22
論唐代詩文中綠珠故事的文化意蘊08-10
淺析《簡愛》的愛情主題08-30
淺析朱自清文字之我見05-29