大學生畢業論文(精選7篇)
大學生活將要謝下帷幕,眾所周知畢業前要通過最后的畢業論文,畢業論文是一種的檢驗學生學習成果的形式,寫畢業論文需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大學生畢業論文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生畢業論文 篇1
摘要:
畢業論文的寫作對應屆畢業生來說,常常感到無所適從,這需要指導老師的細心指導。從根本上說,如何做好論文選題,掌握寫作的基本技巧,則是寫作論文的關鍵。本文主要從論文選題思路闡述如何指導學生正確選題和撰寫開題報告,并提出關于畢業論文工作的幾點思考,這對提高學生的畢業論文質量有一定的指導意義。
關鍵詞:
本科畢業論文是高等學校對應屆畢業生整個學習過程的一個綜合性考查,是按照教學計劃在畢業前最后一學期必須完成的實踐教學任務,著重培養大學生創新能力和實踐能力的實踐環節。畢業論文質量直接反映了學生對所學知識的綜合應用能力,是對人才培養質量的全面檢驗。通過畢業論文的寫作,可以使大學生熟悉科研學術論文的基本寫作方法和寫作規范,初步了解科研創作的一些基本技能,掌握文獻資料檢索的基本方法。根據多年指導學生畢業設計的經驗,我們對學生選題、撰寫開題報告和畢業論文工作的不足提出幾點看法。
1、選題的方法
學生在做畢業設計之前,必須先選題。目前我們學校的做法是,由每位指導老師先確定5~8個題目(具體數量根據指導老師所帶的學生人數提前確定),然后將所有指導老師的題目匯總在一起,最后由每名學生從中選擇一個題目。從表面上看,選題好像就是給文章定個題目,其實不然。從深度上說,選題是初步進行科學研究過程的起點。選擇畢業論文題目,是要根據自己的研究興趣或者根據畢業后從事的工作方向,從而選擇適合自己的題目。選擇一個好的題目,需要經過學生互相比較、反復推敲、多方思考的一番選擇。這種選題方法存在一定的弊端。指導老師給出的題目數量和學生人數是按照1:1的比例提出來的,所以不能保證每位學生都能選到適合自己的或者自己感興趣的題目。今年在指導學生做畢業設計時,考慮到這種缺陷,所以當選擇我的題目學生確定后,我一一聯系他們,詢問他們的學習績點、學習興趣以及畢業后將要從事的工作等等,根據學生情況,從難度和研究范圍方面適當地調整題目。經過這種調整,完全激發了學生做畢業設計的熱情,使得后期的畢業設計進展得非常順利。
2、選題之后做什么
每位學生確定選題后,我分別與他們進行交流,進一步明確畢業生設計所需完成的進度安排、文獻檢索并整理以及完成開題報告等工作。并且明確告知,這階段的重點是完成開題報告,同時發了一份開題報告的模板給他們,強調開題報告的重點在于選題的設計方案上,它主要說明這個選題應該如何開展研究,采取什么樣的設計方案來實現對選題的論證和設計,以期達到一定的設計目標。設計方案對整個研究工作的順利開展起著至關重要的作用,尤其是對于沒有科研經驗的學生來講,一個優秀的設計方案,可以使學生避免無所適從,可以保證整個畢業設計工作順利進行。
但是在檢查學生的開題報告時,仍然發現了很多問題。在開題報告中,有些同學只是對文獻的簡單羅列,概述性的知識很多,提到設計方案的少之又少,或者有的僅用幾句話就完成了選題的設計方案。這一切說明學生并沒有重視開題報告。這一點在今后開展畢業設計工作時,應該引起指導老師的重視。所以下面有必要說一說開題報告怎么寫。
3、開題報告怎么寫
本科生畢業論文的開題報告有一定的格式要求,開題報告內容主要包括:開題報告標題;選題背景、研究目的和意義;國內外研究成果綜述;確定課題的研究方案和步驟;預期的研究結果等。大部分學生都沒有寫過科研論文,所以對上面這些內容還是非常陌生。
課題名稱在前期選題時就已經確定了,所以開題報告的標題也隨之確定。
選題背景,主要表明為什么要對這個課題進行研究,或者說為什么要提出這個課題。研究的目的、意義指的是研究它有什么價值以及研究結果會產生什么樣的社會效益或者學術價值。該部分內容一般可以從實際需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,并且其存在性會產生一定的副作用,所以需要去研究,去解決,并闡述如果解決上述問題在學術上會產生有哪些推進作用和價值。
大學生畢業論文 篇2
摘要:
21世紀,金融行業正在經歷一場新興的變革———互聯網化,而緊跟世界步伐的“綠色金融”所推出的“綠色數字金融”也開始出現在大眾的面前。通過分析綠色數字金融及“螞蟻金服”的發展現狀,發現其存在的問題,并提出加大打擊力度;把好內容質量關等改進措施。
關鍵詞:
綠色數字金融;環境保護;螞蟻金服
在這個互聯網發展迅猛的新時代,由于城市生活的快節奏,我們不得不賦予這個新興模式新的定義及要求,以便其能夠更好地適應這個社會,因此各地都在積極地推進“新興產業”的發展,而“綠色創新”也理所應當地成為順應這個時代節奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———螞蟻金融服務集團(以下簡稱螞蟻金服),借以綠色數字金融領域領頭羊的身份,帶領中國在世界綠色數字金融領域發展的道路上邁出了跨越性的一步,這是用最正確的方法來證明中國在綠色金融范疇的領導地位。而這次綠色數字金融在金融領域所做的新嘗試也帶給了傳統金融行業新的經營經驗。通過對螞蟻金服旗下支付寶平臺的“螞蟻金服”為例,介紹綠色數字金融為一個企業所帶來的發展變化。
一、綠色數字金融概述
“綠色數字金融”是基于當今互聯網背景下的一項電子綠色金融體系的產物。其能產生環境效益以支持可持續發展的互聯網投融資活動。這些環境效益涵蓋減緩氣體、水體以及土壤的污染,降低溫室氣體(CO2)的排放等,從而可以提高資源的利用率,減輕和適應氣候的變化并體現它們的協同效應等。它的興起以及不斷的市場化對企業的蓬勃發展起著正向激勵的主導作用。如螞蟻金服就是現如今全球第一款“綠色數字金融”產品,它相當于一款線上銀行(OnlineBank),借以低碳的消費形式綠色運營。在當下的金融領域,“綠色金融”這個熱詞,正在招攬著許多對其有興趣的人們參與其中,而發展綠色金融則是一項消除綠色資金瓶頸的重要手段,金融行業也因此呈現出一種炙手可熱的狀態。在中國互聯網產業疾速發展的背景下,“綠色金融”被以獨特的視角擴展開來,大眾用十分縝密的研究方式來分析生態和經濟發展的關系與經濟在此情境下的變動方向,從而人們對以互聯網為主要載體的綠色金融展開更深層次的剖析,綠色金融的不斷發展革新對于金融界的格局以及現如今消費者的消費方式等產生著深遠的影響。
二、“螞蟻金服”的發展現狀
據相關數據資料顯示,于2016年8月27日,螞蟻金服開放了一個個人的碳賬戶———“螞蟻森林”供支付寶上4億多的消費者使用,這將是至今為止世界上最大的一個私有碳賬戶。螞蟻金服于2017年2月17日發出了關于其企業綠色金融業務的相關數據,有多于兩億的消費者開通了支付寶平臺上的“螞蟻森林”功能,且因此而節省的碳排放量一天就高達2500噸。螞蟻森林把消費者的交通出行、網絡充值(如:水、電、煤繳費等)以及網絡購物等消費行為而節儉下來的碳排放量,計算為可以用數字加以度量的“綠色能量”,而該能量可以讓消費者在其手機中種植培育一棵棵虛擬樹。待電子樹的綠色能量達到一定數量后,螞蟻金服和其協作方將會攜手種下一棵實物樹,用以鼓勵消費者的綠色減碳行為。
2017年1月底,螞蟻金服和其公益伙伴借以螞蟻森林這一功能,在內蒙古阿拉善SEE地域種植總量多于111萬棵的胡楊或梭梭樹,用以防治荒漠化。SEE還將在阿拉善植下一億棵的梭梭樹,從而恢復超過200萬畝的荒漠,讓這本應綠色的荒漠重現生機。螞蟻金服在借助金融手段治理環境的同時,也在借助梭梭樹、沙柳、樟子松的衍生價值增高當地民眾的生活品質。截至2月份團隊已完成11個嘎查(蒙古族的行政村)、135戶牧民申請的58萬畝造林地塊考察,在對造林地塊核實的同時,項目人員還對牧民集中開展了7次項目宣講與培訓,使牧民充分了解項目理念,并熟知項目執行管理辦法。隨著一億棵梭梭樹項目的生態影響力不斷擴大,積極主動參與生態恢復、改善自己生活環境的牧民數量日漸增多,團隊按照項目規劃,科學地對造林土地進行調查,最終確定更多適合植被恢復的區域。
三、發展過程中所產生的成果
(一)加入“綠色數字金融聯盟”
2017年1月,綠色數字金融聯盟(GreenDigitalFinanceAlliance)由“螞蟻金服”和聯合國環境規劃署在冬季達沃斯世界經濟論壇上正式啟動,此聯盟將集結全球知名金融科技企業,一起尋覓推動全球可持續發展的新道路。這是聯合國環境署成立45年來,首次攜手中國企業共同發起的國際性聯盟,同時也是全世界范圍內的第一個綠色數字金融聯盟。2016年9月5日聯合國環境署和中國的企業螞蟻金服簽訂了一份戰略協作備忘錄,協議雙方協作建立了全世界第一個綠色金融行業范疇的聯盟,二者憑借與多個數字金融領頭羊公司的協作,使得中國逐步轉型為綠色金融的世界領先者。
(二)螞蟻金融的“群眾路線”
一直以來,盡管在國家的政策和支持方面,越來越重視綠色金融,但對于消費者來說,卻顯得有些不易操作,大眾的參與度也不足以滿足綠色金融的需求。而支付寶個人碳賬戶平臺,則是采取走“群眾路線”的方式,進而匯聚大量用戶及小微公司的實力,帶動消費者加入到這個以綠色行為主動的消費者隊伍中來,做一個以綠色生活為前提的實施人,所以它才有了這個可以推動“綠色金融”發展的不菲意義。現如今綠色金融同消費個體的關系已經變得逐漸緊密。
(三)改善霧霾問題
多植一棵樹木,多愛護好一片森林,就意味著我們是在為綠色生態獻出我們自己的力量,去保護環境、而樹木也是我們凈化空氣最天然的武器。“螞蟻金服”依附于綠色數字金融體系為消費者帶來綠色消費,同時消費者也可以通過自身的綠色消費來為環境保護貢獻一份自己的力量,企業也在這個過程中獲得了最優利益,一方面,贏得了所需的客戶量,另一方面,為環境保護事業出資出力。
(四)倡導綠色消費
“螞蟻森林”,主張倡導人們綠色消費,并與八年前風靡一時的“開心農場”游戲模式類似,它叫醒很多人早起收能量。碳市場的發展素來是業內熱、消費者冷的局面,低碳一直在提倡,一直在被關注,但卻始終沒有方法深入人心,無法讓綠色意識進入人們的潛意識。但是螞蟻森林卻打破了這一尷尬的形勢。
四、“螞蟻金服”的不足
(一)“螞蟻森林”功能充值
在網絡上現在隨處可見售賣“螞蟻森林”充值的軟件,有的可以自動幫用戶收取能量,有的能量則甚至多達一天種植100棵樹苗。這種不正當的充值行為更是對企業產生了不可估量的影響。
(二)支付寶“生活圈子”功能的評論審核功能
支付寶“圈子”功能上線后,大量涉嫌色情內容的照片被無審核的上傳從而引發網民的口誅筆伐。公眾對于支付寶惡意炒作低俗營銷的質疑難以平息。該圈子因為有大尺度照片涉嫌低俗而遭到詬病。
五、改進措施
(一)加大打擊力度
群眾的力量是驚人的,加大打擊力度一經發現有舞弊行為,支付寶管理人員可采取直接封號等強制措施,用戶也可以進行舉報獎勵,激勵大家一起努力來維護游戲的公平性。網絡并不是法外之地。所以支付寶的“生活圈子”也不可能突破互聯網和移動終端所定義的種種規則。于“螞蟻金服”之類的互聯網公司而言,不應該自恃用戶群體巨大、消費平臺普及,就目無法紀。畢竟,建設網絡強國就必須要做到網絡空間的清朗。
(二)把好內容質量關
而對支付寶“圈子”功能管理方案不完備問題,針對不良信息的鑒別,在支付寶“圈子”內,對于發布含有色情、人身攻擊、明顯廣告信息、刷屏、盜圖、等違規言論的行為,支付寶應當發布緊急聲明致歉,圈子管理員應刪除其動態,對賬號進行禁言處理,甚至拉黑賬號處理。并按照規定做出處罰。進一步完善支付寶“圈子”功能的審核制度,未經審核的圖片及文字應當禁止上傳,并設立禁言詞匯。在21世紀這個新型的社會,我們要對綠色金融加大宣傳力度,但大力宣傳綠色金融卻不是多一些綠色信貸,多發一些綠色債券就可以提高綠色金融的知名度的。而宣傳綠色金融則是一項耗費時間耗費腦力和技術的工作。支付寶旗下的螞蟻金服所采取的綠色數字金融服務模式,旨在讓大眾更加支持綠色發展、綠色商品及綠色投資項目。而“螞蟻金服”試水綠色數字金融,因致力環境保護帶動企業發展的同時,也將帶動中國綠色金融的迅猛發展。
大學生畢業論文 篇3
畢業設計是對學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢查,是衡量辦學效益的重要評價內容,社會對高職人才培養提出了更高的要求,為了培養符合社會需要的人才,應以工作過程為導向,結合具體貿易公司和校外實習崗位的實際情況進行國際貿易專業畢業設計,以更好達到本專業人才培養目標。
國際貿易專業學生根據職業崗位來選題,選題的時候注重理論聯系實際,與行業的應用相聯系,運用自己所學的知識結合工作實踐來寫,學生的畢業設計側重于“以就業為導向”和培養學生的“職業能力”,突出職業崗位應用分析能力。
一、畢業設計的選題方向可以根據外貿職業崗位可以分為以下幾類:
1、結合外貿業務員崗位,為企業設計某商品進/出口的交易磋商工作流程及方案。
2、結合外貿業務員的崗位,為企業設計某商品或項目進口/出口的談判工作流程及方案。
3、結合(外貿)業務員崗位,為企業設計某產品的市場調研方案。
4、結合外貿業務員崗位,為企業設計某產品的市場調研報告(包括:產品分析、市場分析、客戶分析、營銷策略、合同擬定、全套單據)
5、結合推銷員(營銷員)崗位,針對某國外市場,為企業設計某產品(項目)的推銷(營銷、促銷)工作流程及方案。
6、結合外貿跟單員崗位,為企業設計某商品(項目)出口的跟單工作流程及方案
7、結合外貿制單員崗位,為企業設計某商品(項目)出口的制單工作流程及方案。
8、結合外貿報關員崗位,為企業設計某商品(項目)出口的報關工作流程及方案。
9、結合外貿報檢員工作崗位,為企業設計某商品(項目、服務)出口進出口的報檢工作流程及方案。
10、結合廣交會、華交會或中國-東盟博覽會,為企業設計參展商品的參展工作流程及參展方案。
二、畢業設計的框架應該包括:
1、題目;
2、前言(說明畢業設計的范圍、目的、意義、設計設想、選題依據、創新點和可行性分析等);
3、設計背景(企業情況調查及數據收集,陳述和分析問題);
4、項目設計(方案或其他設計);
5、實施與評價(項目設計好后,到該企業或公司進行的實施情況或請該企業/()公司相關人士進行鑒定和評價的反饋情況,提出改進之處);
6、結語(啟示);
7、附錄;
8、參考文獻;
9、致謝。
三、指導學生進行畢業設計的具體實施措施
在指導學生進行畢業設計前,有組織有計劃地開展一系列的實訓活動,使學生更多地了解社會、實際工作環節,積累社會經驗,具體實施辦法如下:
1、編寫實訓指導書
在編寫外貿業務理論與實務、國際商務單證、外貿跟單理論與實務等課堂實踐教學中,進行以工作過程為導向的實訓,讓學生參與編寫實訓指導書。
2、擬寫暑假公司(企業/機構)調查報告
要求國際經濟與貿易專業學生利用暑假時間,下企業鍛煉實習,并根據老師所提供的模板擬寫暑假公司(企業/機構)調查報告。
3、開設校內國際經濟與貿易綜合技能實訓課程
根據實訓方案,結合國際經濟與貿易專業培養目標和就業崗位,以工作過程為導向設計實訓模塊,實訓內容緊貼國際貿易出口交易環節,提供真實的任務和情境,目的是訓練學生涉外接待和談判、函電和合同擬寫、信用證審核和修改、制作全套結匯單據能力。安排在配有計算機設施的實訓室授課,增強學生進出口業務操作能力,培養學生外貿綜合操作技能。
4、開展校外頂崗實習
制定校外頂崗實習方案,學生開始進行畢業設計期間,要求學生進行為期2-3個月的校外頂崗實習,實習崗位貼近所學專業要求的工作崗位群。
5、開設指導老師專題講座
為了提升學生畢業設計能力,在指導之前專門請專業人士開設相關講座。
6、舉辦畢業生動員會
鼓勵學生多進行畢業設計,在學生即將開始進行畢業設計時,召開動員會,使學生對畢業設計的意義和方法有更進一步的認識。
7、使畢業設計選題具體化
要求選題上突出以下幾點:要與具體的貿易企業(公司)掛鉤,與具體的商品結合,針對具體的市場,采取一人一題制。
大學生畢業論文 篇4
摘要:
市場營銷學作為應用型教學是一門藝術,也是一種綜合能力,正確的教學方式能夠更好的培養學生創新思維及實踐能力。通過教學方式的創新,激發、提高學生學習熱情,增強學生自主參與意識,從而提高課堂質量及教學的有效性。
關鍵詞:
市場營銷學;教學方法;學習熱情
在現實教學過程中,老師不能將自己簡單的擺在一個傳授知識的位置,將知識點講完就了事,教師應該起到引導、組織學生學習和思考問題的作用。在課堂上,老師應多和學生互動,有互動的學習才有樂趣。老師要特別注重培養學生對知識尋根究底的學習精神和能力。在教授市場營銷課程時,老師的課程設計必須具備理論性和實效性相結合的特點。并要重視培養學生自學能力。幫助學生養成獨立思考的習慣,在教學中要通過實踐和理論相結合鍛煉學生,幫助其掌握相關知識。最后還要幫助學生學會自主學習和自我評價,從而提高營銷教學的現實意義。
一、以學生為主體,激發學生學習熱情
在中國以往的傳統課堂中的教學中多是通過粉筆和黑板板書的方式,而老師的教學方法也多是填鴨式教學,也就是老師作為課堂的主體,多數時間都是老師單方面的向學生傳授知識,而課堂上真正留給學生思考討論的時間很少,學生受老師主觀影響很大。在少量的課堂活動環節中,也是以老師為主,學生的思維都是隨著老師走,學生都是習慣性的接受老師的觀點,而缺乏自主思考。而老師在教學的過程中,其教學內容多是圍繞課文的知識點,不能有效的跟上社會的新思想,也比較缺乏實踐性。在課堂上老師過度掌握主動權,不利于學生創新發展。老師不注重對學生的思想啟發,而學生又習慣于被動接受,從而懶于自己思考分析,結果導致教學成效質量不高。這些種種問題挫傷了學生的積極性,從而導致的直接結果就是學生既沒有掌握市場營銷課的理論知識,也沒有得到有效的實操訓練。所以他們學到的一些皮毛知識不能適應相應的崗位要求。比如在講企業定價策略時,我帶了學生到一些知名的商場和超市去實地參觀學習,讓學生結合實際來真正理解企業定價策略在實踐中的運用,讓學生的學習可以掙脫教室這個單一模式的束縛,在更廣闊的社會中培養學生的創新能力,從而引發學生的學習積極性,開闊學生的思維。在課堂上老師的主要任務是幫助學生思考和探索。在教學過程中,老師不能像做任務似的不停講課,還要學會做一個學生思想的引導者,要多去傾聽學生的觀點,在課堂上多鼓勵學生去表達自己的觀點,去思考和探索。通過案例教學的授課方式,可以幫助老師在教學過程中開發學生的潛能,在學生的相互合作的過程中,還可以幫助學生發揮自我優勢和培養團隊意思。讓學生可以很好的適應群體生活。
二、運用多元化教學方法,激發學生學習熱情
對于老師來說教學方法是一門很深的學問,掌握科學有效的教學方法不僅可以引起學生學習興趣,而且可以幫助學生更好的學習。教師可以在教學過程中通過案例分析法、圖片視頻展示法和情景模擬法等寓教于樂,最大限度激發學生學習興趣,提高學生獲得知識的能力。
1、案例教學法
所謂的案例教學就是老師通過在課堂上想學生展示實際案例,讓學生去學習特討論,并從中獲得啟發和收獲。這一種教學方法中的所涉及的兩個重點,一是學生可以和老師一起討論分析相關復雜問題;二是討論的形式不固定可自行選擇。可以是個別探討、小組討論,也可以是班級集體討論。在案例教學中案例是教學內容的基礎,老師主要通過案例來向學生講解相關現實問題,從而讓學生掌握相關知識和技能。老師在授課時要有意識的去帶領學生思考,通過案例教學可以開發學生的潛能,幫助學生更好的掌握相關知識,比利于培養學生的團體合作能力。
2.圖片視頻展示法
圖片視頻展示法就是老師在講到某個知識點時,要收集相關圖片視頻資料來輔助學生學習。這種方法可以讓學生通過視覺直接觀察,同時還可以提高學生的學習興趣,增強教學趣味,深入淺出使學生輕而易舉地掌握知識,加深對知識點的理解。在教學過程中,教師根據教學內容選擇相應的圖片或視頻,組織學生觀看、分析、解決問題。在圖片視頻教學過程中老師要注意引導學生去分析,結合圖片和視頻來學習和掌握相關知識,并提高自我分析和解決問題能力。
3.情景模擬法
情景模擬有著傳統教學方法所不具備的特殊優勢,在一定程度上打破了傳統的教、學、練、考的模式,實現學科綜合。所謂的情景模擬教學法就是要學生在課堂上模擬企業的營銷活動,這種通過活動模擬的方式可以為學生一種真實感和臨場感。通過實戰演練可以讓學生將所學到的市場營銷知識運用到模擬營銷活動中去,可以讓學生對市場的運轉有相對比較直觀的認識,可以幫助學生在操作中掌握知識點,和鍛煉學生的創新思維。比如當老師講到促銷策略的相關知識點時,老師可以圍繞這些知識點編制一個營銷活動的模擬場景,讓學生進行分組競爭,在活動的過程中可以讓學生可以學習在應對不同的銷售情況是該如何應對。通過模擬活動的方式可以讓學生的學習變得更有趣。
三、合理設計教學環節,激發學生學習熱情
老師在教學過程中不能幾年來都一直使用一份教案,應該要跟上社會的發展,及時的更新教材內容。根據實際需求設計教學環節,把教學內容和教學手段做有效的結合。老師在做教案時一定要對自己的教學步驟、內容和方法手段做好科學合理的設計,有一份科學有效的教案,再加上合理上課,可以幫助更好的學習,和提高教學質量。好的開始是成功的一半,巧妙設計導入環節,抓住學生的心,從而激發學習興趣,比如,在導入方面設置懸念、讓學生存有探究之心,讓學生先在主觀上不排次,以下的學習開展才會更順利。
主體的學習是課堂教學的核心。不同的教學內容,其主體的教學設計各不相同,但不論是什么樣的主體教學都要以學生為主教師為輔,引導學生主動思考、主動參與,有效地激發學生的知識的強烈欲望。最后,教師還要開展適度不效的評價。通過對學生的完成任務、課堂情況、存在問題等情況做出評價,培養學生學會反思和自我評價,提高學生的自信心,激勵他們不斷進步
大學生畢業論文 篇5
摘要:在我們國家的人力資源中,高職院校酒店管理專業的學生是其中非常重要的一個群體,有著高質量的特征。其就業的狀況與旅游業的發展和社會的穩定有著非常密切的聯系。高職院校酒店管理專業的教學更加注重學生實際操作的能力,與傳統的專科和本科的教育有著一定的差別,相關的企業更加愿意接收具備實際操作能力的人才。但是,高職院校酒店管理專業的學生就業的狀況存在著供需錯位的現象,這是一個急需解決的問題。
關鍵詞:高職院校;酒店管理;實習模式
目前,我們國家的高職院校酒店管理專業使用的還是中職時期的模式,與高職院校的需求并不完全符合。可以說,當下高職院校酒店管理專業學生實習模式的反思與創新勢在必行。
一、高職院校酒店管理專業學生實習反思與創新的`背景
(一)高職院校培養的人才應該是應用型的,注重實際操作的能力,在實習教學方面投入更大的力度。這樣的認知在實際的教育中并沒有取得相應的成果,還是停留在理論的層面上,缺乏深入的研究和探索。當下,我們國家的高職實習教學還未將職業素質和培養技術應用的能力作為核心和關鍵,進行知識、能力等方面的設計,理論教學體系、素質教育體系和實習體系的創建過程還不完善。實現理論和實習的結合是我們國家的高職教育要做到的,但是,目前,大部分的教育學者還沒有對實習教育做出更加深入的探討和研究,理論和實習還處于相對分離的狀態。對于高職院校和相關企業的合作的研究還處于比較初級的階段,國內的大部分研究是關于如何解決實驗和實訓的,不過對于高職院校和企業的互惠互利的有效機制的研究還不深入。
(二)傳統的實習模式中存在著很多的問題,學生對于實習的認知非常片面,認為實習是一種負擔,這樣的認知影響了培養目標的完成。酒店管理專業實習也存在一定的問題,很多酒店將實習的學生當作廉價的勞動力,一味讓他們干活,沒有盡到承擔實習指導的責任。在學生實習方面沒有詳細周密的安排,沒有做相應的培訓計劃等等,這些問題使得學生的實習質量大大降低,實習生沒有得到很好的指導。高職院校的管理者的實習教育理念是非常落后的,而且沒有高質量的實習教學方案,在實習中的主導地位就沒有突出出來。缺乏系統的實習培訓、全面的實習過程和完善的實習效果評價機制,所以,在學生的實習中沒有發揮出應用的作用,更多的時候采取的是放養式和粗放型的管理。
二、高職院校酒店管理專業學生實習新模式的基本架構
實習教學包含了四個方面的內容,分別是入門指導、巡回指導、結束指導和編寫訓練報告。這是傳統的實習模式,存在著很大的弊端和漏洞,各個環節之間缺乏緊密的聯系,層次性非常薄弱,使得實習的效率大大降低,實習過程的重點不突出,學生在實習的過程中沒有掌握相應的技能,做不到發現問題、思考問題,實習的效果得不到保證。根據傳統實習模式中存在的問題,進行了深入的探討和研究,提出了新型的實習模式,包括三個步驟,分別是適應、思考和研究,這三個步驟是層層遞進的。學生實習的時間一般是一年,那么,這種新型的實習模式將這一年分成了三個階段。第一階段,在這個階段學生主要是適應崗位和環境,這是這三個階段中的基礎階段。學生在這一階段要學會觀察酒店內外的環境,時刻關注酒店的產品,積極地與客人進行溝通,體驗酒店的文化,還有掌握相應的技能,這都是一個酒店合格員工必須要做到的。第二階段,在掌握了一定的技能、對酒店有了一定的了解之后,學生就進入了思考分析的階段。這一階段將第一階段和第三階段進行了很好的連接。學生將第一階段的觀察作為基礎,對于酒店的問題有了一定的認知,那么,就可以從比較細微的問題開始進行探究。在這個階段,要將在學校中學到的知識應用的實際的操作中,實現理論和實踐的結合。并且要不斷歸納和總結工作經驗,找到解決問題的方法。第三階段,在這個階段達成實習模式的目標。從培養目標著手,切實聯系酒店基層管理者的工作狀況,對酒店基層管理者應該深入思考研究的問題進行全面的研究,促進學生課堂知識在實際中的應用,做到融會貫通,學以致用。在這三個階段中都要為學生建立可以進行量化的實習效果評價機制,進行有效的質量監控。三步漸進實習模式的目標是讓學生在經過三個階段的鍛煉和學習之后能夠成為一名合格的酒店基層管理人員。
三、三步漸進實習模式的特點
(一)學習的內容具備綜合性和開放性。酒店管理中需要管理者具備運用跨學科的綜合知識和解決問題的能力,其中包括了人文科學、社會科學和自然科學等方面的內容。三步漸進實習模式的目標就是讓學生利用不同種類的探究方法,對于社會生活、學科多元化等有更加深入的了解,可以將教學的成果進行有效的整合,調動學生的積極性,讓他們以更加活躍的態度去解決實際的問題。(二)學習的過程具備參與性和自主性。三步實習模式注重分層教學,學生所具備的能力是不一樣的,這樣可以符合他們的不同的要求,調動學生共同參與的積極性。在三步漸進模式中,包括了很多的環節,需要學生自己去完成,在這個過程中學生具有很大的自主性。結語高職教育與其他的高校教育有著一定的不同,它更加注重學生的實際操作技能的培養,對于企業來說,更加能夠接受具備這樣能力的人才,在實際能力操作的培養中,實習教學占據著很重要的位置,但是傳統的實習模式存在著很大的問題,三步漸進實習模式的提出在很大程度上解決和改善了這些問題。
大學生畢業論文 篇6
一、內部審計部門積極參與全面預算管理,編制較強操作性的內部審計方案
(一)從內部審計的審計目標上看。雖然現在各個企業對于審計目標的定位有著很大的爭議,但是從審計的發展歷程上看,內部審計的目標管理都是服務于企業的總體目標,為進一步的全面預算管理提供依據,所以說全面預算管理活動為內部審計部門實現審計目標提供基本要求。
(二)從企業內部審計的職能上看。內部審計部門有對工資下屬單位的財務收支及其經濟效益進行監督的職能,隨著企業環境的變化,現在的內部審計的職能正在發生著變化,延伸出了咨詢、評價、服務以及控制的職能,通過與企業管理職能的協調,更好的為企業的全面預算管理做好服務的作用。
二、全面實施具有內部審計部門參與的預算管理階段
(一)內部審計部門為全面預算管理提供依據。現階段,企業的內部審計組織機構存在著多種模式,內部審計部門通過公司決策層提出的編制原則、預算管理職能部門下達的編制要求、預算管理責任部門編制的預算以及調整部門的部分預算進行監控和考核,從管理組織的角度看,內部審計部門必須全體系的加入預算管理組織的體系中來,才能在預算管理中真正的發揮作用。通過全國公司決策層的全局性把握和審核,為全面預算管理提供平價、咨詢職能,內部審計部門通過預算程序過程中向公司決策層出具審計報告,提出建設性建議。
(二)內部審計為企業全面預算提供實施方針。實施全面預算管理首先要手機內部審計所需的所有資料,主要包括:涉及到全面預算管理編制的管理規定、制度調整方案、批準文件、預算執行報告等相關資料,設計全面預算管理的審計工作的主要內容主要分為三個方面:首先,對全面預算編制的審計工作,主要設計的工作有:第一,業務、財務、資本預算編制內容是否完全,編制的基礎資料是否具備;第二,是否落實本單位的具體預算目標,是否按照時間進度進行了分解,形成全面的預算責任體系;第三,收入、成本、費用的預算編制是否按照單位編制原則正常編制;第四,資本性支出預算是否按照整體的規劃和進度進行了安排。其次,對全面預算執行的審計工作,主要設計的工作有:第一,本單位是否執行了嚴格的責任制度,按照預期進行了人員之間的順暢溝通渠道;第二,全面預算指標是否按期完成,收入、成本、費用的預算執行情況有無遺漏,是否按照標準定時完成;第三,資本性支出預算以及貨幣資金支出是否按照單位標準執行,又無語扇子對外借款情況等。另外,對全面預算調整的審計工作,主要工作有:第一,預算調整是否到位,有無多編、少編、漏編的情況;第二,當單位的經營狀況發生重大變化時,全面預算能否及時的得到調整,以及預算的程序是否合格等。最后,對全面預算的分析與考核的審計工作,主要有:第一,建立預算執行的分析情況,制度是否合理;第二,是否有定期的預算執行會議,能夠對預算過程中存在的問題提出改進措施;第三,對于單位是否建立了全面預算管理考核制度,考核記錄是否完整,有誤員工預算獎懲措施等。
(三)內部審計部門為全面預算提供審計報告。企業內部審計過程中出現的全面預算管理的漏洞情況,需要公司決策人員從管理的經濟性和效率性方面進行內部審計的評價工作,并適時的提出合理化的建議,出具包括單位具體情況、預算情況、審計問題及評價建議等的全面性的審計報告。另外,審計關注的主要是幾個重要性的動態指標,內部審計活動在某種程度上組要體現的就是公司管理層的經營理念,所以,為提高企業全面預算管理對的水平,公司審計部門不僅要對社會上涉及內部審計風險的管理情況及時關注,適時的進行事前、事中控制,為內部審計部門進一步出具全面預算的審計報告做準備。最后,要考慮財務部門制定指標的滯后性,在預算管理的過程中注意保證對績效動因的適應性,以便更好地對預算管理的責任部門進行有效控制。
(四)及時關注審計熱點問題,為全面預算提供信息化管理。現代社會是一個信息化的管理時代,對企業管理過程中出現的信息高效采集和信息充分利用的情況,企業審計部門應該及時的控制監督信息的反饋工作,結合內部審計的各種手段以及審計方法,盡可能的減少審計時間的基礎上,對項目做出深刻、清晰地報告,為全面預算提供增值服務,另外就是對于內部審計部門出具報告的質量應該提高,明確審計報告的層次及范圍,并提出合理化建議,只有提出高質量的審計報告,才能為企業的全面預算減少風險。
三、結束語
總之,通過開展全面預算管理的內部審計工作,不僅可以促進企業認真貫徹執行全面預算的管理工作,同時揭示和反映了全面預算管理過程中出現的各種問題,通過公司管理人員分析問題,解決問題,并提出合理化審計建議,從一定程度上提高了企業的全面預算管理效率,提升了全面預算管理水平。
大學生畢業論文 篇7
摘要:
隨著人們生活水平的提高,自然環境的逐步退化,環境污染的日漸加劇。人們越來越渴望綠色,越來越注重生活區周圍的植物景觀建造。周圍的植物景觀的建造,主要體現在周邊小公園,居住區的小型公共綠地的營造上。北方居住區與南方是有區別的,主要體現在植物景觀營造的物種選擇上和配置上。本文就北方居住區植物景觀的營造進行了簡單的闡述。
關鍵詞:
北方居住區植物景觀營造
居住區的小型公園,綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所,其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設施等。21世紀是注重人與自然環境和諧相處的生態時代。我們的居住區綠化也取得了很多的寶貴經驗。但還需要不斷地完善,同時人們對環境生態觀和居住環境質量要求提高。促使人們更加去關注居住區綠化的綜合效益。北方地區有很多野生植物資源,為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源,將這些植物資源進行合理的配置,必能為北方居住區的植物景觀營造做出非常出色效果。
一、植物景觀營造的意義
植物景觀營造是組成居住區綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關注居住區綠化的綜合效益,即生態效益。植物景觀的合理營造,能充分發揮其觀賞的特性、創造出良好的生態環境,進而實現植物與植物之間、植物與環境之間的額最優協調。其意義主要體現在以下幾點:
1.植物景觀具有觀賞性和藝術性,不但可以協調人與自然,自然之間的和諧,還能美化環境,愉悅身心,滿足人對自然環境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術視覺效果基礎上,充分利用了生態學、植物學、美學的理論創造出具有現代氣息的花的園林景觀。
2.植物景觀的營造有利于改善環境的生態環境,可以調節小氣候,防風防塵,減輕噪音,并凈化空氣和水體,維護小環境的生態平衡。人們賴以生存的地球,由于森林的調節作用,我們不用擔心,氣候驟冷驟熱;不用擔心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲;因為有北方的防護林,我們不用擔心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來,就能起到凈化空氣,美化環境,防風防塵的效果,就能減輕噪音的污染從而維護了居住區人們的安靜生活。
3.植物景觀的營造依靠科學的配置,建立具備合理的時間,空間和營養結構的人工植物群落,為人們提供了一個可靠的良性生態平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處,全賴整個的大的自然環境的生態處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態平衡,人也是生態平衡中的一環。
沒有生態平衡,人們會面臨很多自然的懲罰。
二、當前北方居住區植物景觀營造存在的不足
1.綠化面積偏小,植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的,人類的發展極大地影響了自然世界,通過人為的改造,自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質基礎,還需要精神的享受,與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一,人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化,使得當初設計建設大型公共工程、商品樓時,給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當中。內心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受,但卻對園林植物景觀的營造又不甚關心,這種矛盾糾葛的心理,也是造成居住區植物景觀營造不能順利進行的原因。
2.植物景觀營造不合理,設計觀念跟不上時代的發展。由于我國長時間對植物景觀設計不太重視,致使現在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合,應當在設計中應盡可能的保證原生態的自然植物群落,同時還要考慮各種群間的相互聯系,要體現出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區的植物景觀營造不能體現地方特色:要么不切實際的引進名貴品種,要么不假思索的種植傳統植物,這不能體現出設計的創新意識,也不能滿足現在人們對審美、對原生態的渴望。
三、北方居住區植物景觀營造的建議
1.提高景觀設計人員的專業素質,提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現了景觀設計人員對周邊環境的把握,對人們心理需求的把握,還有對當地自然物種的了解,更考驗了他們對這些因素的合理組合。設計無小事。不能“想當然”的敷衍,要提高景觀設計人員、施工人員的思想意識,不能心存輕視的想法,園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應該具備藝術欣賞價值的,設計者也應在自己的作品上充分的體現出“美”的元素。
2.植物景觀營造要充分發揮它的環保功能,體現人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經做了闡述,在我們選擇植物物種與群落時,我們要從從生態平衡、原生態、防風防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設計,使我們建造的植物景觀既能體現出適應時代的美,又能起到它的生態功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災害的影響。
3.開發野生植物物種,體現地方特色,適應人們對原生態的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物:比如,連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等,這些都是比較適合在園林以及綠化帶應用的野生物種,也能體現北方特色。由于是野生物種較多,能給人以耳目一新的感覺。
結語
植物景觀的營造美化環境,滿足人們精神需求,維持生態平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發掘北方的優勢自然物種,滿足人們對原生態的需求,同時也增加了人們觀賞的物種,可以在園林中更好的體現植物的多樣性,與自然的豐富性。
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