論文寫作的心得體會
范文一
論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文寫作的各個環節還記憶猶新，深有體會，下面談談對論文撰寫的幾點體會：
一、選題要準確。俗話說，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結合自身情況，量體裁衣，在導師的指導下，選一個符合自己實際的題目。如我所處的浙江地區，是中小企業比較集中的地區，在身邊發生了不少融資難問題，特別是在經濟危機影響還沒消去的今天，這個問題更加突出，所以我選擇了將 “淺談中小企業融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標和信心，堅定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學依據的，自己有能力有信心寫下去，這一點，信心最重要，這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個思路，是按時間順序，歷史發展順序，戰斗行動順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發，先描述了現狀;分析了出現這種現狀的原因;再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據要充分。論文論文，重在論證。論文的重點在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會出現這種現象先后從中小企業自身和外部環境中進行探討，這樣論據充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。
四、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點，不過論文寫作中要標注出來，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個腳印，認認真真的去完成，在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預祝在一起并肩戰斗的兄弟姐妹順利通過!
范文二
這學期期末，我們專業擬建一個傳媒研究論壇，強化大家對傳媒的理解，增加大家的交流機會。由于寫了篇論文參加論文比賽得了一個小小的獎勵，12月28號要到北京去領那只小小的優盤，所以不能參加這次活動，只好搜腸刮肚地總結自己論文寫作的點滴心得體會。不能參加本專業論壇很是遺憾，用筆談談論文寫作心得聊以將功補過。于是在12月26號晚上匆匆寫就，希望對同學們起一點參考作用已足矣——
1.多看書：首先要看的是老師指定的必讀參考書，沒有必要的知識儲備，遇到某個新聞傳播現象時就缺乏新聞敏感和新聞學術敏感。在學習過程中，遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點是，讀書不僅要看到別人寫得不好的地方，更要學習別人寫得好的地方。
2.多比較：有比較才有鑒別。將基本同類書進行比較，看看各家面對同一問題是如何闡述的，得失分別是什么。這樣可以去除對學術的恐懼，避免盲目崇拜學術超人，并采取客觀態度正視問題。
3.多思考：遇到問題或者某個現象要多思考，將這個現象與自己的知識儲備結合起來從縱向和橫向思考;如果發現自己還無法理解這個現象或問題，那么請查找相關資料或文獻進行探究。
4.多練筆：如何講授寫作的文章或著作很多，可是一些同學仍然感到提筆無語，原因就在于沒有堅持練筆。常常有這種情況，感覺自己似乎有很多話要說，真正寫時卻寫不下去。這就需要經常練筆，磨礪思維。
5.多請教：文章寫好了，冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠，畢竟個人知識有限，眼界不夠開闊，思維不夠深刻，這時一定要多虛心向各位老師請教。老師可以幫你指正很多問題，指出需要努力的方向。
雖然自讀研以來，我在報刊上陸陸續續地發表過數篇文章，但是平心而論總體質量并不高，因此向同學講心得體會有一種盲人指路的罪惡感。好在我不是敷衍，上面所說的都是論文寫作的關鍵之處。然而，我也很遺憾地想，看了李小龍的拳術，沒有幾人能悟出精髓，即使悟出了，也缺乏那種毅力或資質去練成截拳道。
范文三
費了九牛二虎之力，終于把論文弄好。內容寫作不用多說了，主要是格式有些值得記錄一下哦，將來會有用哦。每個畢業的學子，最痛苦的莫過于這關了，下面記錄了我的論文寫作的一些體驗和心得，請畢業生朋友參考。1.
尾注是個老頑固，需要隱藏;
或者手動插入。
畢業論文要求把參考文獻、中英文摘要以及后記等放在尾注也就是注釋的后邊。但是尾注后邊的一切內容，除了尾注文本是無法進行任何操作的。比如，不能加入新頁眉，不能對中英文摘要插入頁碼(中英文摘要要求頁碼重新插入)，但是，這些文字在尾注后邊是無法操作的。好神奇，我弄了一天一晚上，沒搞明白郁悶死，不得不放棄。后來還是去偷偷地學了把“藝”。發現一個道理：有些問題是要解決的，有些問題是要隱藏的。原來尾注還是得放在整個文本的最后，然后按照要求對整個論文進行格式操作，最后把尾注文本復制粘貼到參考文獻的后面，作為正文文本進行任何操作都可以了，而且不會影響對其后的任何文本進行格式修改。文本最后的尾注本文采用最小宋體，整理成一頁，全選-格式-字體-隱藏。OK!一切就這么簡單。當然如果不嫌費事，完全可以手動插入尾注，即在要注釋的段或句子的后面插入符號-上標。然后翻到要放注釋文本的頁面，進行正常的文本操作即可，不過需要注意的是，對號入座。不能尾注的序號和正文中的上標不符。手動插入尾注的優點是不需要進行尾注隱藏。但是缺點是，尾注和正文文本切斷了鏈接，無法自動查看。2.
充分利用“樣式”。
這個功能實在強大的很。其實就是一個巨大的格式刷，可以大范圍適用。一般情況下，論文標題范圍會達到3-5級。如果理工科的可能會更多吧。反正我的很少，只有三級標題。每級標題進行進行樣式設置，比如，宋體、三號、加黑、段前段后24磅，居中排列，首行縮進：無。總之根據學院要求進行設置就OK了。這樣設置下來有個好處，每當遇見同一樣式的標題時，直接適用樣式即可，一鍵實現。如果學校一旦更改格式，那么只需要把標題或者正文的樣式一改，整個論文的樣式會全變成新格式，整個論文有多少個樣式，就點擊多少次，即可實現。我的論文有三級標題、正文文本，基本上四個大樣式。只需四鍵即可實現整篇論文格式。3.
充分利用分節符。分節符主要作用是對不同的節進行不同格式操作。比如，論文第一章頁數內的頁眉要寫上第一章的標題，第二章同理，之后以此類推。這時候，每章的頁眉都不一樣，因此就需要利用分節符。插入分節符過程如下：(2007版word)頁面布局-分隔符-下一頁。ok!如果出現空白頁，按“Delete”鍵即可。后頁的文章就會占據空白頁了。這時候就可以對頁眉操作了。雙擊頁眉處，選個頁眉的格式，有的有下劃線，有的沒有，有的需要加入日期，有的不需要。總之各種格式都有哦。自可隨便選擇。選擇了格式之后，出現“頁眉頁腳工具”—→“鏈接到前一條頁眉”(這樣的做目的是阻斷與前方頁面頁眉相同)—→
編輯頁眉的文字即可。到下一章的時候繼續如此操作即可。插入不同頁碼也同樣如此，通過頁腳的形式進行重新插入，同頁眉的操作。黑體字所述的步驟是必須的。另外有個重要的提示，就是在編輯頁眉文字的時候，先點擊“鏈接到前一條頁眉”然后再進行刪除、重新輸入。當然第一次插入頁眉的時候是沒有這么麻煩的4、寫作論文最開始的痛苦給畢業論文煩透了。這幾天坐立不安，玩玩得不盡興，寫有寫不出來，掙扎中。希望能快點結束。又是一個沒有激情的下午。下午打球時的氛圍就像今天的天氣----陰暗沉悶。在大學，一直希望打球有個伴，最好是能帶著我打，這樣打球可以沒那么累。呵呵。。。產生這樣的想法也許是自己老了，打球的斗心沒那么強了。也許是妒忌，羨慕別人有好的搭檔。每次去打球，都是和幾個不夠170cm的一隊，弄到自己被迫去防守最強，回合過后自己面對對手最強的防守隊員，過五關斬六將的去得分。一個字累，雖說偶爾能贏下球來，和隊友擊掌共慶，但是這并不是我最想要的，我想打的是輕松籃球，我想打回自己的位置，對位自己位置的對手，讓自己能更好的施展自己組織、突破、跳投等技巧。在大學，也許這只是個奢望了。
總覺得遙遠不想去思考，聽來的只言片語，組織了模糊的認知，畢業后將會一切美好吧?起碼比現在的平淡平常更能讓人興奮。長久長久的忘切了什么是欣喜，有人說，“我已麻木得什么是快樂。”原來，平淡會消磨斗志，會吞噬勤奮，步步將人推向墮落，還自我安慰著“我成長了，淡然了。”
聽老師說起了學姐學長的論文答辯，看他們的神色是欣慰，也有些許遺憾吧。是呀!又有一批年輕人奔向社會，奔向四面八方，我想到了：待我畢業，一定胸有成竹，堅定邁出校門。殊不知，每個在校的青春，都在憧憬著，希冀著，預想著，可是終究到了那一天，挺直了腰身的能有幾人?怕是一夜之間，就憔悴了容顏，失落了年輕，迷失了笑容。
不斷有大三學長在課余時間奔走各個教室和老師交談，是那樣認真、恭敬。似乎看見了中學時代的自己，總是不放過休息時間找各種各樣的問題問老師，跟著他的思路解開一團團的迷霧，終見得明媚的陽光，更多的是老師欣慰和贊許的目光。太多的時候我們需要得到別人的肯定，哪怕是一個手勢，一個眼神，都讓我們頓時充滿力量。學長離開了教室，呆呆的望著他消遁的方向，頓時才發現一些東西遺失了太久，講臺與課桌不過相距幾尺，切似乎相距幾千里。不斷的在心里挖溝而產生不可逾越的錯覺，就是一個個錯覺，在為自己的懶惰尋找著借口。我想，我大二了，學會了縱容自己，學得很好，很好啊!
教室里滿滿都是王學左派后繁盛的清代學術，又是一個滿眼翠綠的夏季。小鳥、映山紅、青草、湖泊都在吵鬧，是不是為學長們吶喊助威?與或是為論文答辯助陣?我曾將夢想與激情懸掛在枝頭，期待著在夏季的額頭飽滿、綻放，切不小心走失了星星，在漆黑的深夜伴著一個又一個荒涼的夢，美好的稱為夢想，痛楚的叫作噩夢，在清醒時刻瞬間涼薄破碎。
“
其實，沒走一段路，都有不得不這樣跋涉的理由;每一條將要走下去的路，都由不得不這樣選擇的方向。”我找不出理由去寬慰過去，更不想去擔憂未來。我只想用最專注的心意對待眼前的生活。為夢想披星戴月，刷新生命的溫度。
或許靈魂會因蛻變而瘦削，要歷盡時光的平仄、蜿蜒崎嶇，但都要在枝頭放歌。醞釀這季節的泥土，盤根錯節。前世，如根類生存，鮮活;今生，在指頭演繹鏗鏘。
我把這里的夏天寄給你，你可一定要收好。
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