科技論文寫作心得
在日常學習和工作生活中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編為大家收集的科技論文寫作心得,歡迎大家分享。
科技論文寫作心得1
不要讓別人有機會猜測或尋找研究的任何元素,包括研究背景、目標、方法、結果、結論等。把各個元素都放在它們最應該存在的地方。運用規范的子標題和清晰的邏輯語言標識論文各個部件;段落之間保持良好清晰的連接層次性,主次分明。
每一個段落表達一個觀點或一個小主題,中心句居首或居尾;運用清晰簡單的文字組成句子表達各種觀點,在使用英文從句的時候注意強調部分居于前,等等。這樣寫出來的論文最后看上去就會像一小截一小截短小精悍卻又聯系緊密的小樹枝組成。
而這些小樹干又在更高層面邏輯嚴密地組成大的'樹干。通過老師的對以上內容的學習,我了解到科研論文寫作的規范,科技論文是報道自然科學研究和技術開發創新性工作成果的論說文章,是運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段,分析表達自然科學理論和技術成果。
科技論文寫作心得2
經過兩周時間的學習《科技論文寫作》這門課已經結束,在此談一下個人學習心得。
《科技論文寫作》主要講授科技論文的特點、作用,科技論文寫作過程中的選題、資料檢索、表達方式及語言的運用、科技創新思維以及學術論文的寫作與發表,學位論文的寫作與答辯等內容。所以對我們單證研究生而言是極為實用的,也是極為重要的。學習了這門課程,我感覺自己在以下三個方法的水平得到了提高:
1、知識方面:通過本課程的學習,掌握科技論文寫作的基本原則及常用方法;掌握將試驗研究結果加工整理為符合規范要求的科技論文的方法;掌握論文摘要、正文和參考文獻的寫作技巧,等等。
2、能力方面:通過課程教學,提高進行科技論文寫作的能力;具備將試驗研究結果加工整理為符合規范要求的科技論文的能力,以及具備科技論文編輯的基本能力等。
3、素質方面:通過課程教學,培養了嚴謹求實、理論聯系實際的科學態度;培養了獨立地獲取知識和綜合運用知識的能力;培養了分析問題和解決問題的能力;提高了綜合素質。
通過學習這門課程,我學到了好多東西。首先,我明白了畢業論文的特點與基本要求以及畢業論文的.寫作宗旨。然后,知道
怎么去選擇畢業論文題目,以及明白了畢業論文的選題原則和畢業論文的選題方法。其次,知道在畢業論文寫作的前期需要做一些準備。例如,收集、篩選和整理資料;選擇論文的類型;擬定論文的寫作大綱。再其次,畢業論文的項目構成及說明,它又包括畢業論文的項目構成,標題、目錄、摘要、關鍵詞和注釋與參考文獻。最后,就是正文的寫作,主要內容是引言、主體、結論和論文的自查。
科技論文區別于其他文體的特點:科技論文是創新性科學技術研究工作成果的科學論述,是某些理論性、實驗性或觀測性新知識的科學記錄,是某些已知原理應用于實際中取得新進展、新成果的科學總結。它是反映文稿的科學依據和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關資料的出處,或為了節約篇幅和敘述方便,提供在論文中提及而沒有展開的有關內容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻應該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過,而且正式發表的出版物,或其他有關檔案資料,包括專利等文獻。
另外,在這門學科中,首先要明白畢業論文的概念,畢業論文屬于學術論文的范疇。學術論文是用來進行科學研究和描述科研成果的文章,簡稱為論文。它既是探討問題進行科學研究的一種手段,又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文等,總稱為學術論文。而畢業論文是高等院校畢業生在老師指導下獨立完成的一篇學術論文。作為當代的大學生,畢業論文是一科必須掌握的學科。
它具有如下3個方面的特點:總結性,需要調動各種基礎知識、基本理論和技能。學術性,當你提出自己的一個觀點的時候即立論的時候,你必須有自己充分的理據加以證實,使你的立論能夠站住腳,并且要求你的理論要對社會或者說對你的學科要有一定的貢獻。繼承性,畢業論文應該站在巨人的肩膀上去看舊問題、發現新問題。這就要求論文的寫作應建立在大量閱讀相關文獻基礎上。畢業論文又有其基本的要求,如,論文是由科學研究的任務決定的,必須要講究科學性。平時,我們可以隨便寫點兩三千字的小文章,那只是鍛煉鍛煉。
但是當我們寫畢業論文的時候,必須明白:寫畢業論文必須從科學的角度來要求自己,講究科學性。作為科學研究,最重要的任務是揭示事物發展的客觀規律,探求客觀的真理。因此,無論是自然科學還是社會規律,必須根據科學研究這個總的任務,對研究的對象進行探討,揭示規律。
從科學角度出發,你從選題開始就要對社會負責,至少你對你的學科有一定啟發,是科學的。畢業論文的科學性具體體現在以下方面:在立論上要實事求是,在論據上保持科學性,在論證上,做嚴謹而富有邏輯的論證,畢業論文要求創見性,創見性并不意味著要有全新的觀點——難!也許你研究的別人已經研究,你沒有研究的別人也已經研究。研究方法的完善也算一種創見——靜態?動態?前提的改變?經驗數據的驗證也是一種創見——假如你發現自己的思想已經被別人開發了,別人的論證方法也很嚴密科學,但它未必具有普適性甚至未必正確。那么你可以對該思想做一些計量檢驗。通過計量檢驗可以修正前人的模型,提出新的解釋。在論文寫作中,也有一些經濟學者通過對中國數據的計量檢驗,驗證或修正國外經濟學家的模型,這也算一種創新。另外,畢業論文要求通俗性,盡管我們要求論文的專業性,但語言要通俗,這樣可以便于交流。
通過這門課的學習,我們可以學到科技論文寫作需要務實嚴謹的態度,需要作者細心的去研究推理證明。科技要求我們一絲不茍,不能有任何怠慢。
最后,我要感謝張老師,通過這四天的學習過程,不僅僅對書本知識有了更好的認識,而且對今后的規劃也有更長遠的計劃。我堅信:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
科技論文寫作心得3
心得一、技論文的選題
科技論文的選題一方面要選擇本學科覓待解決的課題,另一方面要選擇本學科處于前沿位置的課題。在20xx年召開的水利部科學技術委員會全體會議上,汪恕誠部長針對今后的水利科研工作,強調要重視研究十大問題:一是河流健康標準;二是大壩與生態;三是河道演變的人工干預;四是河流生態的修復與建設;五是河流水量分配導則,即初始水權的分配;六是節水型社會的體制建設;七是跨流域調水的生態影響;八是生態調度問題;九是災害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構建和諧社會、水資源的可持續利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。
心得二、科技論文的`準備
確定科技論文的題目和論證角度后,就要做搜集材料的工作,盡可能了解前人對于這個問題已經發表過的意見,他們已經取得的成果,正確的可以汲取和繼承,走過的彎路,犯過的錯誤,可以避免和防止。應該汲取前人已有的經驗,去解決前人沒有解決的新問題。在博覽廣搜有關材料的過程中,應該時刻以自己論題為中心去思考這些材料,區別其正確、錯誤,找出其論證不足與需要增補、發揮之處,在此過程中逐漸形成自己論文的觀點。搜集材料的過程,就是調查研究、思考鉆研、形成論點的過程。在材料的搜集、研究過程完成時,論文提綱也就自然而然地完成了。
心得三、科技論文的提綱制定
制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發,去檢驗每一個部分所占的地位,所起的作用,相互間是否有邏輯聯系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否絲絲 入扣,相互配合,都能為主題服務。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼,樹立全篇論文的基本骨架,明確層次和重點,簡明具體,一目了然。
科技論文寫作心得4
。 一:科技論文寫作的意義。
做為研究生,我們要學會且要掌握甚至精通科技論文。因為科技論文協作不但關系到我們的畢業問題,更與我們的學術修養息息相關。
首先認識下科技論文寫作與發表的意義:
科技論文的寫作與發表有以下幾個方面的意義。
1)科技論文的寫作是科技工作者進行科學技術研究的重要手段。我們有的科技工作者在接受科研任務時,往往認為他們接受的只是“1項”任務即科研;實際上,他們開始就應當認為接受的是“2項”任務——科研和寫作,科技工作者應當建立起這樣一個概念。法拉第說得好,“開拓,研究完成,發表”法拉第的這個科研步驟說的很好,開拓,開拓出一片新的領域,或者只是在某中程度上進行創新,這些都應該是科研的范疇。研究完成了,寫作,寫作是傳播、繼承、分享知識的過程。人類只有把只是一步一步傳遞下去,才能讓后人少做重復性工作,少走彎路。足見科技論文寫作的重要行和寫作與發表對一個科技工作者的重要性。
不少作者往往把寫作論文當作課題研究最后階段的事來做,因而常常聽到他們說:“等課題完了再寫吧!”其實,寫論文不是為了“交差”、“還帳”,也不只是為了發表;科技論文的寫作是科學技術研究的一種手段,是科學技術研究工作的重要組成部分。最好的作法是,課題研究的開始就是論文寫作的開始,即不要等課題完了才寫,而應在課題研究一開始就寫,因為思考一個比較復雜的問題,借助于寫作效果會更好些。寫,就是用文字符號把思考的過程一一記錄下來,讓它們在紙面上視覺化,便于反復琢磨與推敲,使飄浮、抽象、混亂的思維清晰起來,具體化和條理化起來,使思維更縝密。如果把寫作貫穿在整個研究工作中,邊研究,邊寫作,則可及時發現研究工作的不足,補充和修正正在進行的研究,使研究成果更加完善;同時也還有這樣的可能,即寫作靈感的突發,將導致研究方案的重大改進,從而最終提高研究成果的水平和價值。
2)科技論文的發表可以促進學術交流。英國文學家肖伯納說過:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換,那你和我仍各有(只有)一個蘋果。但倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交流,那我們將各有兩種思想。”寫作與發表的科技論文則正是科技工作者之間進行科學思想交流的永久記錄,也是科學的歷史,它記載了探索真理的過程,記載了各種觀測結果和研究結果,而科學技術研究是一種承上啟下的連續性的工作,一項研究的結束可能是另一項研究的起點;因此,科技工作者通過論文寫作與發表形式進行的學術交流,能促進研究成果的推廣和應用,有利于科學事業的繁榮與發展。
3)科技論文的寫作與發表有利于科學積累。科技論文寫作是信息的書面存儲活動,通過論文的寫作與發表,信息的傳遞將超越時空的限制,研究成果將作為文獻保存下來,成為科學技術寶庫的重要組成部分,為同時代人和后人提供科學技術知識,由整個人類所共享。人類整個科學技術歷史長河就是由這樣一個個浪花匯集而成的。
4)科技論文的發表是發現人才的重要渠道,是考核科技工作者業務成績的重要依據。一篇論文的發表,可能使一個原來默默無聞的科技工作者被發現并受到重用,這在科技史上和當今的事例是很多的。發表論文的數量和質量是衡量一
個科技工作者學識水平與業務成績的重要指標,同時也是考核他們能否晉升學位和技術職務的重要依據。
二 :論文寫作格式體會:
題目、作者姓名和單位、摘要、關鍵詞、引言、正文、結論、致謝、參考文獻。。。。。。等等以上方面內容,但不一定每篇論文都要由以上內容,可視論文需要取舍,現
分述如下:
一、題目
題目要準確得體,簡短精練,外延和內涵恰如其分,醒目。
1.準確得體:論文題目能準確表達論文內容,恰當反映研究的范圍和深度。提要
扣文,文要扣題。
2.簡短精練:題目字數要少,用詞精選,讀起來要趕緊利落,簡短明了。若簡短提名不足以顯示論文內容或者性質,則可利用正、副標題的方法解決,使標題稱
為既充實準確有不流于籠統和一般化。
3.外延和內涵要恰如其分:“外延”和“內涵”屬于刑事邏輯中的概念。所謂外延是指一個概念所反映的每一個對象;而所謂內涵,則是指對每一個概念對象特
有屬性的反映。
4.醒目:題目是否醒目,其產生的效果是相距甚遠的。
二、作者姓名和單位
論文署名一是為了表明文責自負,二是記錄勞動成果,三是便于讀者與作者的聯系。若是多作者論文,則按署名順序列為第一作者,第二作者。。。。。。對研究工作與論文撰寫為了實際貢獻最大者列為第一作者,貢獻次之的列為第二
作者,余類推。重要的是堅持實事求是的態度。
三、摘要
論文一般應由摘要,它是論文內容不加注釋和評論的簡短評述。摘要應包
含以下內容:1.從事這一研究的目的和重要性。
2.研究的重要內容,指明完成了那些工作。
3.獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解。
4.結論與結果的意義。
論文摘要文字必須十分簡練內容亦需充分概括和濃縮。論文摘要不要列舉
例證,不講研究過程,不用圖表、公式,也不要做自我評價。
四、關鍵詞
關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容,但未經規范處理的主題詞。關鍵詞是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容消息款目的單詞或者術語。一片論文可選取3-8個詞作為關鍵詞。作者在完成論文寫作后,綜觀全局,選出能表示論文主要內容的消息和詞匯,可以從論文標題中選,也可以從論
文內容中選。
五、引言(前言)
引言屬于整篇論文的引論部分,內容包括:研究內容、目的、背景、前人的工作和知識空白,理論依據和實驗基礎,預期的效果及其在相關領域的地位、
作用和意義。
引言的文字不可冗長,內容不宜過于分散、瑣碎,措詞要精煉,要吸引讀
者讀下去。
六、正文
正文時一片論文的主體,它占據論文的最大篇幅。論文所體現出的創造性成果或新的研究結果,都將在這一部分得到充分的反映,因此,要求這部分內容充實,論據充分、可靠,論證有力,主題明確。為了滿足這一系列要求,同時也為了做到層次分明、脈絡清晰,常常將正文分成幾個大段落(即所謂邏輯段),一個邏輯段可包含幾個自然段,并冠以適當標題(份標題或者小標題)。 缺乏論文寫作經驗與素養的人,容易將一些工作過程或實驗過程一一羅列無遺,總希望把自己辛苦作過的工作都寫入論文,像是一個工作報告或者實驗報
告。可是,其效果適得其反,易使那些必須讓人知道的重要內容淹沒在一片令人
生厭的冗長文字中。因此,應當闡述主要的.、關鍵和非一般的內容。 由于學術論文的選題和內容性質差別較大,其分段計其寫法均不能作硬性的統一規定,但是必須實事求是,客觀直切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,
簡練可讀。
七、結論
論文的結論應該反映作者的學術見解。結論應是該論文的最終的總體的結論,而不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應當體現作者更加深層的認識,是經過推理、判斷、歸納扽滾邏輯分析過而得到的學術總觀念、總見解。 結論應該明確、完整、明確、簡練。一般應包括以下幾個方面:
1.本文研究結果說明了什么問題
2.對前人有關的看法作了那些修正、補充、發展、證實或者否定
3.本文研究的補助指出或者遺留未予解決的
問題,以及對解決這些問題的
可能的關鍵點和方向。
“結論”部分的寫作要求是:措詞嚴謹,邏輯嚴密,文字具體。常像法律條文一樣,按照順序1、2、3、。。。。。列成條文,用于斬釘截鐵,且只能做一種解釋,不能模棱兩可,含糊其辭。文字上也不應夸大,對尚不能完全肯定的
內容注意留有余地。
八、致謝
致謝語可以放在正文后面,體現對協作完成某工作和提供便利條件的組織和個人,或在研究工作中提出建議和提供幫助的人及其他應感謝的組織或人。
九、參考文獻
列出參考文獻的目的有三:1.為了能夠反映出真實的科學依據
2.為了體現嚴肅的科學態度,分清楚是自己的觀點或者成果,還是別人的
觀點或者成果。
3.為了對前人的科學成果表示尊重,同時也是為了指明引用資料出處。
三:科技論文選題
1、選題的重要性
選擇課題,確定主攻方向,是撰寫學術論文的第一步,它直接關系著學術成果的質量和水平。科研人員的遠見卓識,首先就表現在這里。愛因斯坦曾經說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許僅是一個數學上的或實驗上的技能而已。而提出新的問題,新的可能性,從新的角度看舊的問題卻需要有創造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。”希爾伯特也認為“問題的完善提法意味著問題已經解決了一半。”因而選題一定要恰當,慎重。
2 選題時要注意幾個問題。
一是選題方向與專業對口。怎樣去發現問題,確定論題呢?以下幾點可供參考:從主管部門、專業學會和各類研討會等指定的研究課題中,篩選出符合自己的工作實際和研究專長的典型問題作為論題,加以研究,撰寫成文;實踐中注意細心觀察,勤于思考,就自己體驗較深又感興趣的地方觸發靈感,加以提煉,將其上升到一定的理論高度,形成論題;通過認真閱讀書刊雜志,在綜合、借鑒別人科研成果的基礎上,受到有關論點和問題的啟示,發現論題,總結經驗、推陳出新,發表自己與眾不同的見解。總之,發現問題的關鍵在于"留心"。只要平時留心,注意積累,好的選題是時刻都可能出現在你的思維之中的。一旦有了想法,就要立刻記下來,為以后進行篩選或提煉論題做好準備。
二是選題要考慮主客觀條件,應對自己有正確的客觀估計。如自己掌握材料的深度和廣度,駕馭材料的能力,對課題的理解程度等。根據自己的長處和興趣愛好,揚長避短,充分發揮主觀優勢。同時還要充分了解學術界的研究現狀,如本課題研究已有的成果,還存在哪些問題,尚待研究、解決的問題及迫切程度,社會需要和科學發展的趨勢等等。只有把主客觀兩方面的條件結合起來,才能選出最適合自己的課題來。
三是選題時間適宜,選題要盡量早些,以便有充分的時間積累材料。但又不宜過早,過早選題,自己的專業知識還較單薄,如果在對本學科領域的學術研究狀況知之甚少的情況下,貿然選題,難免失之偏頗。有了一定的專業基礎,不至于茫然無從,又可以比較從容地準備,讀書、積累材料,也有足夠的時間和精力深入探討。如果到評職稱時才考慮選題,就會顯得很倉促,無暇把問題考慮成熟,研究透徹,投稿成功的幾率就很小。
四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。難度大的課題當然更有科
科技論文寫作心得5
選題方向與專業對口,篩選出符合自己的工作實際和研究專長的典型問題作為論題。結合導師的科研方向,勤于思考,注意積累,有了想法立刻記下來,為進行篩選或提煉論題做好準備。
選題要充分了解學術界的.研究現狀,如本課題研究已有的成果,還存在哪些問題,尚待研究、解決的問題及迫切程度,社會需要和科學發展的趨勢等等,選出最適合自己的課題來。選題時間適宜,選題要盡量早些,以便有充分的時間積累材料,有足夠的時間和精力深入探討。
科技論文寫作心得6
短短的三天很快就過去了,非常感謝教授給我們上了一堂充滿魅力和感染力的一課,他結合實際給我們傳授了《科技論文寫作》方面的大量知識。最大的感受有兩點:一是通過學習《科技論文寫作》的講課,增加了自己對科技論文寫作方面知識的掌握;二是通過學習《科技論文寫作》,提高了自己今后在其他各項工作中的寫作水平和質量。
一、課程安排非常豐富。
第一天老師安排我們學習了開題報告的內容,第二天老師給我們上了科技論文寫作的基本知識,第三天上午演示并講解了有震撼力的PPT的精彩內容,下午講解了技術報告以及項目總結報告的內容。可以說內容相當豐富,對于我們非軟件專業的學生來說,真是受益匪淺。
二、老師講解清晰精彩。
通過聽課了解到,老師既有企業高管的經歷,又有大學教授的經歷,這些豐富的經歷讓他的講課充滿了自信和內涵,尤其是聆聽了老師彈奏的鋼琴,以及看到老師的動畫圖片制作等才藝的展示后,我發自內心地對老師的專業水平和懂生活的情調所傾倒。
三、對論文的基本結構和相互邏輯關系有了感性認識。
通過老師辛勤和細致的講解,通過老師列舉的大量實例:
一是使我知道一篇好的論文的結構上應該有:題目、摘要、目錄、關鍵詞、引言、正文、文獻、附錄等內容。
二是使我知道了各部分單元之間存在有機不可分割的邏輯關系。
題目是一篇文章的提示和重點,一個好的題目會起到畫龍點睛和提綱挈領的作用;摘要是一篇文章的外包裝,它要清晰和準確的傳遞論文的背景、問題、工作目標、工作結果與意義;引言要起到交代工作的背景和由來;關鍵詞能提示論文的核心和特征,不超過五個,從大范圍到校范圍,也是為了便于檢索;正文是文章的核心,能告訴讀者作者的觀點、研究的過程、研究的結果和好到什么程度的評價。致謝、參考文獻、附錄一般放在論文結尾部分,起到相應的說明和補充作用。
四、了解了論文寫作的基本要求。
根據老師課堂的講課,自己認為要學好軟件工程這門課,要最終寫好自己的畢業論文,就必須重點抓住以下幾個重點環節,下面簡要進行一些分析:
1.認真選擇好研究課題。一篇論文的選題很重要,不僅要符合專業論文規范,還要確保信息的有效引用。論文要寫什么和為什么寫,要進行深入的思考,要學會“會想”。對于自己來說,因為自己從事現場工作二十年了,肯定對這方面工作掌握的多些,因此要從自己的工作實際出發,盡量選擇自己熟悉的課題進行研究,預測好課題難易和課題大小,還要將課題定位在實踐性應用性研究課題上,只有這樣才能寫出符合自身特點和水平的論文。
2.努力撰寫好開題報告。好的開題報告就像教授在課件中闡述的:要闡述出自己要解決的問題、任務和價值,通過成功的推介才能獲得導師的`批準,從而獲得通往學位的準入和許可。因此在下來的學習中:
一要認真分析和研究所選論文的課題,要認真破題,弄清課題的關鍵核心問題;
二要對課題進行深化、細化,使研究的問題建立在可行性的基礎上;
三要對核心問題的特征、研究對象、范圍等作認真地研究;
四要針對研究的需要恰當地選擇合適的研究方法。最終保證課題不偏離研究方向,按照導師的要求順利完成工作。
3.高度重視摘要的內容。論文的摘要是論文的窗口,能夠讓導師快速閱讀和了解論文的有關情況,因此在下來的畢業論文寫作上,在摘要部分要清晰交代論文的背景、論文研究的主題、研究的技術方法,最后得出的具體結果及對結果的驗證測試,要認真推敲,達到簡明扼要,符合字數等要求,邏輯性強,結構完整的效果。
4.全力做好正文的寫作。正文的寫作關鍵在“論”上,因此正文的寫作是論文的核心內容,要寫好這部分內容,必須按照軟件工程的研究方法,首先自己要做好課題的背景資料的研究,要查閱各種書籍和雜志等各種相關文獻,弄清相關研究的目前情況;其次在這部分要將自己的課題描述清楚,展現給讀者和導師,并根據業務實際建立好流程和模型;同時還要在這個部分根據需要選擇好論證課題所需要使用的軟件技術。總之,正文部分的寫作很重要,寫作時還要注意各部分之間的邏輯關系,并使用必要的圖、表來對論文進行詳細的論述。
5.努力做好論文的總結。一個課題的研究最終的產品就是結論。因此科技論文的總結是對全篇論文經過論證和測試后所得出的成果。該部分寫作要突出論文的實際價值,對經濟效益和社會效益的提升進行概括和總結,要對產生的各種效益或效果要進行定量的數字描述,最后要對論文研究成果的不足和存在的問題進行簡要的說明。
五、總結學習的心得和收獲。
通過這幾天的學習,自己深深了解了,要寫好一篇論文還遠遠不止這幾點,也深深知道了,單憑這三天的學習就能寫出一篇好的論文是不可能的。因此回到單位后一定要繼續加強科技論文寫作方面知識的學習,同時在做其他工作時也要牢記教授講的“會想、善做、懂表達”,努力將自己打造成“會做人、懂責任、具有職場競爭力”的人。
六、再次表示敬意和感謝。
通過上了教授的三天課,老師嚴謹治學的態度、淵博的知識、無私育人的風范,使我深受感動和啟迪,因此最后在這里再次真心感謝老師。同時也感謝單位給了我這個機會,在今后的工作中一定要把學到的知識加以運用,工作中做出貢獻。
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