畢業論文格式要求

時間：2024-10-26 09:47:44 論文格式我要投稿

2015畢業論文格式要求

　　論文題目(宋體三號字，加粗居中)

2015畢業論文格式要求

　　作者 (五號楷體，居中)

　　摘要：摘要主要由3部分組成：待解決的問題、過程及方法、結論。一般為200字左右為宜。摘要編寫要求： ① 摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容; ② 切忌將應在引言中出現的內容寫入摘要，一般不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價); ③ 用第三人稱，不必使用“本文”、“作者”、“我們”、“筆者”等字樣作為主語; ④ 縮略語代號，除了相鄰專業讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時必須加以說明。(“摘要：”五號黑體加粗;其后的文字楷體五號字)

　　關鍵詞: 關鍵詞1; 關鍵詞2; 關鍵詞3; 關鍵詞4; 關鍵詞5 (要求3-5個關鍵詞，各詞間用分號“;”隔開。“關鍵詞：”五號黑體加粗;其后的文字楷體五號字)

　　1 標題(標題頂格：一級標題：格式為“1 標題”，其中空一格，獨占行，末尾不加標點;二級標題：格式為“1.1 標題”，其中空一格，，獨占行，末尾不加標點;三級標題：格式為“1.1.1 標題”，其中空一格，若獨占行，則末尾不加標點，若不獨占行，標題后面須加句號;四級標題：格式為“1.1.1.1 標題”，其余要求與三級標題相同。注意：每級標題的下一級標題應各自連續編號。)

　　1標題的正文„„。正文內容：①采用多級標題頂格排序。一級標題形式如1、2、3排序;二級標題形式為1.1、1.2、2.1、2.2„;三級標題形式為 1.1.1、1.1.2、2.1.1、2.1.2„。② 符號：正文、圖表中的變量都要用斜體,英文縮寫、計量單位、函數名稱、運算符號、括號等都要用正體, 容易混淆的外文字母及符號請注明, 文中的計量單位一律使用《中華人民共和國法定計量單位》;③ 插圖：要有圖序、圖名，插圖要精繪，圖字要清晰;圖、表應安排在正文中的相應位置附近，居中; ④ 表格：要有表序、表名，; ⑤ 公式：公式須用字符格式錄入。(要求另起一行。正文每段起首空兩格，回行頂格) 2 標題

　　2標題的正文：„„。 2.1 標題

　　2.1標題的正文：„„。

　　表1 列車工況執行表

　　(表格格式：正文或附錄中的表格一般包括表頭、表體和表注三部分，編排的基本要求是:

　　(1)表頭。包括表號、標題、計量單位，用五號宋體(居中)，在表體上方與表格線等寬編排。其中，表號居左，格式為“表l”，全文表格連續編號;標題居中，格式為“XX表”;計量單位居右，參考格式如為“計量單位:元”。

　　(2)表體。表體的四周端線使用粗實線(1.5磅)，其余表線用細實線 (0.5磅)。表中數碼文字一律使用五號宋體。表格中的文字要注意上下居中對齊，數碼位數也應對齊。 (3)表注。表注項文字寫在表體下方，不必空行，用五號宋體，按“(1)、(2)„„”排列，表注的寬度不可大于表體的寬度) 2.1.1 標題

　　標題2.1.1的正文內容，如需要參考圖1，則在文中應標注，如圖1 所示。

　　圖1 上海地鐵AC-01型車體斷面

　　插圖格式：插圖包括圖片(稿)、圖序和圖名，文章中的插圖應遵循“圖隨文走”和“先見文后見圖”的原則，圖片(稿)畫面應清晰、美觀，幅面大小適當，應根據內容要求和版面允許放縮至需要大小和放置于適當位置。圖序及圖名置于圖的下方居中，使用5號宋體，其中，圖序居左，圖名居右，如：“圖1 上海地鐵AC-01型車體斷面”，圖序后空一格。全文插圖按出現的先后順序統一編序，如“圖1、圖2„„”,圖名以不超過15個漢字為宜)

　　3 結束語

　　結束語的內容。 (空1行) (空1行)

　　紙張版式：A4，左右邊距：3.17厘米，上下邊距2.54厘米，縱向排版

　　第3頁(頁腳：宋體小五號字，位置：1.75厘米

　　參考文獻:(“參考文獻：”項目名稱用黑體，后加“：”，在正文后面空兩行頂格排列;參考文獻內容另起一行頂格排列，序號用“[1]”、“[2]”„„的形式編排，引用著作和引用文章時的注文順序同注釋。

　　一定要有參考文獻，限著者閱讀過和論文中引用過且正式發表的出版物，未公開發表的資料請勿引用;按在文章引用的先后順序編號;列出主要參考文獻即可，一般不少于3條，不超過40條;請注意標點符號的著錄!)

　　[1] 主要責任者.文獻題目.出版地：出版者，出版年：起止頁碼(任選) . (專著) [2] 主要責任者.文獻題名.期刊名，年，卷(期)：起止頁碼(期刊文章). [3] 主要責任者.文獻題名.報紙名，出版日期(版次) .(報紙文章)

　　[4] 標準制定者.標準代號標準順序號-發布年標準名稱.出版地：出版者，出版年.(標準)

　　以下為文獻著作的例子，供參考參考文獻:

　　[1] 劉國鈞，陳紹業，王濤，等.圖書館目錄.北京：高等教育出版社，1957：15-18. [2] 石柱，何新貴.優序法在軟件評價中的應用.計算機工程與設計，2002，23(2)：45-46. [3] 謝希德.創造學習的新思路.人民日報，1998-12-25.

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