護理專業畢業論文

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護理專業畢業論文范文

　　大學生活又即將即將結束，畢業論文是大學生都必須通過的，畢業論文是一種有計劃的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文我們應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的護理專業畢業論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護理專業畢業論文范文

　　護理專業畢業論文篇1

　　【摘要】

　　健康教育被認為是獲益與投入比最高的醫療活動之一，特別是在慢性病、康復期較長疾病臨床護理之中具有極高的應用價值，有助于預防疾病復發、進展、并發癥發生，最終改善患者長遠預后。在現代的護理學校培養的護士要求能適應未來醫學護理的發展需求，要求護理科研的學生除了對自身專業的理論知識的學習以外，更要求學生有實際的動手能力、創造能力、能夠主動探索新的護理手段和具有滿足未來人類健康需求的能力。本文主要對醫學護理教育的創新思維培養方面展開簡要的探討。

　　【關鍵詞】

　　醫學護理教育創新能力培養

　　1樹立創新思想，創設良好的教學情境

　　傳統的教學中，教師采取把基礎知識、基本技能灌輸給學生的方法，注重步驟、結構的嚴謹性，就題論題，忽略了學生創新能力的培養。在布置作業時，將對于基礎知識與技能的掌握作為重點放在學生的學習上，在學生并不甘愿的情況下要求學生完成教師所布置的一些任務，從而形成了大部分學生的逆反心理。由此可見，傳統的教學方式只注重傳授知識，沒有給學生展開聯想的翅膀，沒能充分培養學生的創新能力。要改變這一現狀，教師要樹立創新思想，創設良好的課堂教學情境，營造良好的教學氛圍。在課堂教學中，用熱情奔放的課堂氛圍熏陶學生，用教材中的情感內容陶冶學生，用富有感情的體態感染學生，用充滿激情的語言打動學生。同時，采取引導、探究等教學方式，給學生實現自我價值的時間和空間，從而激發學生的求知欲望，提高學生的學習興趣，發展學生的智力、能力，真正實現由傳統的獲取知識的教學模式向培養學生的創新能力的教學模式的轉變。

　　2創造靈活多樣的教學方法

　　教學的主要目的是在于對學生學習積極性的調動，使學生將理論知識與實踐的技能順利的結合在一起，靈活的教學模式有助于學生在學習的過程中對自身價值的發現，使學生在積極學習的同時，能將理論知識靈活的運用到實踐中。在目前選擇教學方法的時候，教師要與學生的實際情況進行結合，對教學目標進行靈活的設置，以方便帶教的教師和護生明確目標實現的方法、主要目標和評價方法等。在學生每一個目標實現時，都應及時的給予鼓勵，并對其中存在的不足之處進行指出，然后在展開下一個學習目標。這種教學方法易于學生接受，并對知識更好的汲取。

　　3培養學生獨立思考的習慣

　　創新思維是從產生問題開始的，養成獨立思考、積極思考的習慣，有助于學生發現問題、提出問題并最終解決問題，走上發明創新之路。作為年輕教師應善于引導學生養成積極思考質疑問難的習慣，不斷推動其創新能力的發展。建立合理思維的結構。思維能力的結構體系主要由分析能力、綜合能力、比較能力、抽象能力、概括能力五種能力構成，它們彼此間互相聯系、互相制約，形成完整的思維體系。因此，培養學生的創新思維能力，就要使這五種能力有機協調、均衡發展，使學生建立一個科學合理的思維結構。

　　4引導學生多向思維，培養學生的創新能力

　　首先，教師應針對教學的重難點，精心設計有層次、有坡度、題型多變的練習題。不能只重視計算結果，要讓學生通過訓練，不斷探索解題的捷徑，使學生思維的廣闊性不斷得到發展，如針對一道題，讓學生思考一題多解、一題多變等，鼓勵學生敢于質疑，大膽地提出與眾不同的意見，學會從不同的角度、不同的層次去思考問題，獨辟蹊徑地解決問題，以培養學生的多向思維，發揮個性創造力。其次，教師要根據教學內容和以往的教學經驗，結合學生的實際情況，從多個角度設計問題，讓學生自己去發現問題、解決問題。然后在教師的點撥下，學生利用已有知識沿著不同的途徑朝各個方向擴散，從而拓展出更多的信息，培養多向思維，從而促進創新能力的發展。最后，教師在設計問題時要注意給學生留有充足的思維的時間和空間，讓學生充分思考、充分表達自己的見解。這樣學生才能真正掌握知識，將知識變成自己知識體系的一部分，并且能夠熟練應用。

　　5雙元制教學模式

　　雙元制的教學模式指的是雙元齊下，結合教學活動所實施的地區，一元為醫院，一元為學校。學生在學校進行理論知識學習時，也要注重在醫院對實踐技能的學習，將理論和實踐相結合。雙元制的教學模式優點主要是將理論與實踐、學校與醫院、學生與護理者全部都相互結合起來，將學科本位與能力本位的教學模式全部集于一身，從而提升學生的整體能力。雙元制教學模式的主要目標是要讓學生在牢牢掌握理論知識的同時，還要具備堅實的實踐能力，讓學生不僅養成良好的職業道德品質，又要使學生充分發揮自己的創造性，竭盡所能的做好日后的護理工作。雙元制的教學策略主要是協調好學校與醫院之間的關系，制定健全有效的規章制度與方案，從而保障護理教學可以順利的進行。

　　6加強創新實踐的基礎知識和基本技能訓練

　　任何發明創造活動，都必須掌握一定的專業知識和操作技能，遵循一定的活動規律，因此，重視“雙基”訓練是培養學生創新實踐能力的必要選擇，要在鼓勵學生敢于動手創新的同時，指導學生學會創新，嚴格訓練，不僅對實踐者掌握熟練的操作技能、技巧，進而形成、發展實踐能力大有裨益，而且非常有利于培養學生嚴肅的科學態度，這一點對學生的創造人生將產生長遠的積極影響。

　　7結語

　　總而言之，針對我國現階段的護理教育工作，要注重學生思維的創新培養，不斷地做好相應的教學舉措，加強護生在學校和醫院里各方面技能的提升，培養全面發展的護理人才，從而有利于護理教學質量的提高，為當前社會和臨床需要培養專業的護理人才。

　　參考文獻

　　[1]單志桂,閔磊.探討高等護理教育體制與護理研究生創新思維的培養[J].繼續醫學教育,2011,05:20-22.

　　[2]張艷燕,李丹.評判性和創新性思維在高職護理教育中的必要性[J].河南職工醫學院學報,2010,01:82-84.

　　[3]鄒玉蓮.護理教育中培養學生評判性思維能力的幾種有效途徑[J].衛生職業教育,2010,10:79-80.

　　[4]毛秋婷,趙梅珍.護生批判性思維能力培養面臨的問題與對策[J].護理學雜志,2012,20:92-94.

　　[5]薛菊鳳.高職和高專護理專業學生創新能力的培養[J].護理研究,2007,15:1397-1398.

　　護理專業畢業論文篇2

　　【摘要】

　　目的：總結對高血壓患者進行護理的策略，評價護理效果。策略采用回顧性分析法對2010年～2013年本院收治的60例高血壓患者的臨床資料進行分析，總結對他們進行護理的策略，評價最終的護理效果。結果經相應的治療和精心的護理，有54位患者的高血壓得到有效制約，6位患者的高血壓病情的制約效果為無效。

　　結論：針對高血壓患者的臨床特點，對其進行有針對性的精心的護理，有助于制約患者的高血壓，提高患者的生活質量。

　　【關鍵詞】高血壓患者護理

　　高血壓是一種慢性疾病，且患病率隨著人年齡的增長而升高，嚴重威脅著人們的身體健康和生活質量。要想使高血壓患者得到更好的預后效果，提高高血壓患者的生活質量，除了要對其進行必要的治療（如藥物治療）外，還需要針對高血壓患者的患病特點，對其進行有針對性的護理。為了制約高血壓患者的病情，提高高血壓患者的生活質量，筆者對2010年～2013年本院收治的60例高血壓患者進行了精心的護理，且取得了不錯的護理效果，現將具體情況總結如下，以期為實踐提供參考依據。

　　1臨床資料和策略

　　1.1臨床資料

　　將2010年～2013年本院收治的60例高血壓患者作為本次的研究對象，其中，男35例，女25例，年齡45～79歲，所有患者均符合高血壓診斷標準和納入本次研究的標準。高血壓患者45例，高血壓合并其他病癥者15例。

　　1.2護理策略

　　1.2.1心理護理

　　護理人員要耐心聽取患者的傾訴并給予充分的同情及理解，并向其講解有關本病的知識，給予患者耐心的心理疏導。用和藹的態度和嫻熟的技術贏得患者的信任。同時，還要對高血壓患者的心理進行調整，穩定其情緒：根據患者的性格特點，提出轉變其不良性格和生活習慣的策略，使患者學會自我調節情緒，同時還要加強醫療行為指導，減輕患者恐懼和焦慮的情緒，保持其心理平衡。

　　1.2.2藥物護理

　　要想有效地制約患者的血壓，需要對患者進行必要的藥物治療。為了使患者得到更好的藥物治療效果，提高患者用藥依從性，就要對患者進行必要的藥物護理。要注意高血壓患者服藥之后的不良反應。藥物劑量一般要從小劑量開始，多數患者需長期服用維持量，但要注意降壓不能過低、過快，尤其是老年高血壓患者。因此，要注意開始藥物治療后有無不適反應，以調整藥物的使用；還要監督患者遵醫囑服藥，提醒患者不要根據自己的感覺來增減藥物，提醒患者要準時服用藥物，不可忘記服藥或以下次服藥時補上次的劑量，更不能自行突然撤換藥物。另外，老年高血壓患者，多伴有全身動脈硬化，腎功能不建全，血壓調節功能較差，并常合并哮喘、慢性氣管炎等，應避開使用交感神經節阻滯劑，可選用利尿劑和鈣拮抗劑，常用雙氫克尿噻12.5～25mg，1日1次，或者硝苯吡啶5～10mg，1日3次。

　　1.2.3飲食護理

　　實踐提示，合理的飲食結構對于制約高血壓患者的病情有重要作用，因此，要做好高血壓患者的飲食護理工作。要制約煙酒的攝入，要讓高血壓患者多吃一些低鹽低脂的食品，多吃高蛋白、高維生素的清淡易消化的食物，不要飲咖啡、濃茶等刺激性飲料。若患者體重超標，要對動物脂肪、內臟、魚子、軟體動物、甲殼類食物的攝入量加以制約[1]。

　　1.2.4對癥護理

　　1.2.4.1如果高血壓患者出現頭痛，并伴有惡心、嘔吐等癥狀時，要讓患者馬上臥床休息，并對患者的血壓、脈搏、心率和心律等變化進行嚴密的觀察，一旦出現異常情況，要及時將患者的情況反映給醫生，以便采取有效措施加以處理。

　　1.2.4.2如果高血壓患者合并心、腦、腎等并發癥，則要對高血壓患者血壓的變化情況進行密切的觀察，詳細記錄出入的液量，對高血壓患者監測其心呼吸、血壓、神志等變化的情況。

　　1.2.4.3如果患者出現呼吸困難情況，則要馬上讓患者半臥位及氧氣吸入，吸氧用的濕化瓶應換用20%～30%乙醇，并根據醫生囑咐使用強心藥物。

　　1.2.5出院指導

　　1.2.5.1對患者進行測量血壓指導

　　指導患者自我監測血壓變化情況并做好詳細記錄，這樣可以為以后復診醫生用藥時提供參考。還要向患者講解血壓的多方面知識，如一天內不能以測1次血壓的結果來判斷血壓是否正常，而是要根據個人實際情況選擇幾個時間段來測量。測血壓時應在安靜房間及短時間內無進食、吸煙、喝刺激性飲料、運動等情況下測量。還要掌握白天血壓較高，夜間下降，午夜最低，晨起活動后急劇升高，上午8點～9點是第一峰值，下午5點～6點是第二峰值等血壓知識。提醒患者一旦出現異常情況，要馬上到醫院進行診治，以免延誤病情。

　　1.2.5.2對患者進行運動指導

　　告訴高血壓患者可以根據自己的實際情況進行相應的運動，但是要注意運動的時間、頻率、運動量、運動幅度等，要堅持循序漸進的原則。高血壓患者可以參加的活動有：散步、慢跑等[2]。

　　1.2.5.3對患者進行生活指導

　　提醒患者要注意休息，養成良好的生活習慣，不抽煙，不喝酒。

　　2結果

　　經相應的治療和精心的護理，有54位患者的高血壓得到有效制約，6位患者的高血壓病情的制約效果為無效。

　　3小結

　　高血壓是多環境因素疾病，與不健康的生活方式及社會環境相關。要想有效地制約高血壓患者的病情，提高患者的生活質量，就要做好此類患者的護理工作。在護理工作中，護士應該熟知高血壓的病因、常用藥物、藥物適應癥及其副作用，并詳細地向患者講解制約高血壓的重要性，將良好的生活習慣、飲食習慣對制約高血壓的好處向患者解釋清楚，提高患者的治療和用藥的依從性，提高患者的自我保健能力，使其形成良好的生活習慣，進而有效地制約患者的病情，提高患者的生活質量。

　　綜上所述，做好高血壓患者的護理工作是制約高血壓患者病情、提高患者生活治療的'關鍵所在。為此，護士應當結合高血壓患者的特點，為其制定有針對性的護理方案，給予其有效的護理措施，對其進行相應的健康宣教，提高患者的自我保健能力，使患者養成良好的生活習慣，這樣有助于減少高血壓患者的并發癥發生幾率，提高患者的生活質量。

　　參考文獻

　　[1]王亞男.高血壓患者的護理體會[J].醫學理論與實踐,2011年16期.

　　[2]胡秀梅.談老年高血壓患者護理體會[J].醫學信息(中旬刊),2011年04期.

　　[3]劉雪靜.高血壓病人的護理[J].中國療養醫學,2010年第8期.

　　護理專業畢業論文篇3

　　【摘要】

　　目的：分析婦產科護理中的不安全因素與對策。方法將2012年3月—2015年2月我院收治的60例婦產科患者作為研究對象，回顧性分析患者在護理過程中發生的不安全事件的資料，分析其發生原因，并采取防范措施，對比實施防范措施前后不安全事件發生率。結果給予針對性的防范措施后，婦產科患者的不安全事件發生率為13.33%，較實施防范措施前的83.33%顯著降低（P<0.05）。

　　結論：根據婦產科護理中的不安全因素發生的原因，給予患者針對性的防范措施，可有效降低不安全事件發生率，值得推廣應用。

　　【關鍵詞】婦產科；護理；不安全因素；對策

　　婦產科作為醫院重要科室，其具有護理工作強度大、危險性高及護理安全隱患較多等特點，容易發生不安全事件及醫療糾紛[1，2]。為進一步分析婦產科護理中的不安全因素，針對性地提出解決對策，本文選取我院收治的婦產科患者作為研究對象，分析婦產科護理中不安全因素與對策。現報告如下。

　　1資料與方法

　　1.1一般資料

　　選取2012年3月—2015年2月我院收治的60例婦產科患者（實施防范措施后）作為本次研究對象，所有患者均知情同意參與本次臨床研究，年齡最大55歲，最小20歲，平均年齡（38.23±0.43）歲；選取實施措施前婦產科患者60例，年齡最大54歲，最小21歲，平均年齡（38.54±0.23）歲。實施防范措施前與實施防范措施后的婦產科患者的一般資料無明顯差異（P>0.05），可進行對比。

　　1.2方法

　　回顧性分析所有患者在護理過程中發生的不安全事件的資料，并將不安全事件發生的原因進行分類統計。根據記載的不安全事件資料，分析產生不安全事件的主要原因，并根據原因采取相應的防范措施，主要包括加強患者及家屬的護理、健全完善婦產科管理體制、加強護理人員的業務培訓及工作熱情。婦產科護理過程中的不安全因素：

　　①護理人員的因素：護理人員缺乏責任心，不能嚴格遵守各項護理規章制度及護理流程，同時由于護理人員水平較低，專業知識掌握不牢固，均會導致不安全事件的發生。

　　②患者及家屬不配合：在護理過程中，由于疼痛、恐懼等因素的影響，易引起患者情緒波動，對檢查工作的不重視，且對護理要求較高，不配合治療及護理，均易導致不安全事件發生。

　　③病房設施不當：患者所處的環境也易導致不安全事件的發生，如地板濕滑、走廊沒有扶手等；且病房中的藥品、器械及膠帶等，均會導致患者不安全事件的發生。

　　不安全事件的防范措施：

　　①加強患者及家屬護理：護理人員應多與患者進行交流，注意觀察患者的語言、情感及行為等方面的信息，對患者實施針對性的護理措施；同時還應加強對患者及家屬的安全知識教育，提高患者的自身防范意識，降低不安全事件發生率，保障護理工作順利進行。

　　②健全完善婦產科管理體制：婦產科應建立健全完善的管理體制，并制定科學的安全規范，使各項護理工作有章可循，為護理人員創建愉快及健康的工作環境，從而有效提高護理人員的工作積極性；醫院應結合護理人員的工作情況，實施彈性排班制度，盡量減輕護理人員的工作壓力，提高護理人員的工作熱情。同時通過加強對患者的細節管理，及時排查在護理過程中出現的不安全隱患，進一步降低不安全事件發生率。

　　③加強護理人員的業務培訓及工作熱情：在護理工作中，醫院應加強對護理人員責任心教育、職業崗位素質教育，并加強對護理人員的防范風險意識的培訓，有效提高護理人員的責任心及工作熱情，針對患者的特點進行護理，降低不安全事件發生率。

　　1.3觀察指標

　　對比患者實施防范措施前后的不安全事件發生率。

　　1.4統計學方法

　　計數資料采用χ2檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

　　2結果

　　實施防范措施后，婦產科患者的不安全事件發生率為13.33%，較實施防范措施前的83.33%顯著降低（P<0.05）。

　　3討論

　　婦產科是醫院的重要科室，其護理工作的強度大，導致護理工作人員的壓力較大，會產生較多的護理不安全隱患。在新形勢下，必須分析婦產科護理中的不安全因素，并給予針對性的解決方案，從而有效降低不安全事件發生率，提高護理質量[3]。在婦科患者入院至出院的整個過程中，護理因素始終貫穿于其中，通過加強對婦科患者安全因素的管理，對構建和諧的醫患關系，提高護理人員的護理質量及促進醫院的健康發展具有重要意義。隨著社會的發展，人們的健康意識及對健康的需求日益提高，對治療及護理提出了更高的要求[4]。在本次研究中，通過查閱相關文獻并結合我院實際總結出影響護理安全的因素包括：護理人員的因素、患者及家屬不配合、病房設施不當等[5]。我們根據婦產科不安全因素發生的原因并結合婦產科患者特點，制定出針對性的護理措施，主要包括患者及家屬護理、健全完善婦產科管理體制及加強護理人員的業務培訓及工作熱情，杜絕了護理安全事故、護理糾紛及護理差錯，保證患者的安全，同時還能有效提高護理人員的護理質量，提高婦產科患者的護理滿意度[6]。本研究結果顯示，根據不安全因素給予患者針對性的防范措施后，婦產科患者的不安全事件發生率為13.33%，較實施防范措施前的83.33%顯著降低（P<0.05）。總而言之，根據婦產科護理中的不安全因素發生的原因，給予患者針對性的防范措施，可有效降低不安全事件發生率，值得推廣應用。

　　參考文獻

　　[1]熊青青.婦產科護理風險因素及管理措施探討[J].醫學信息,2013,26(2):58-59.

　　[2]李冰凌.淺析影響婦產科護理安全的因素及防范措施[J].吉林醫學,2013,34(14):2808-2809.

　　[3]費安瓊.產科護理安全管理的影響因素及預見性管理的對策[J].國際護理學雜志,2013,32(2):395-396.

　　[4]李紅英,張連華.產科護理工作中潛在的不安全因素分析與應對措施[J].中國保健營養,2013,23(1):207.

　　[5]韋素芬.產科護理中潛在的不安全因素與管理措施[J].中國保健營養(上旬刊),2014,24(5):2460.

　　[6]楊玲.產科護理中潛在的不安全因素與管理對策[J].中國保健營養,2015,25(15):216.

　　護理專業畢業論文篇4

　　【摘要】目的：探討老年骨科的護理特殊性。方法：回顧自己對54例老年骨科惠人的護理體驗。結果：53例老年骨科病人護理質量優良，無并發癥發生。1例死于原發病。結論：掌握老年骨科病人的特殊性，實施有效的護理，能顯著提高老年骨科的治愈率。

　　【關鍵詞】骨科;老年人;并發癥;護理

　　由于老年人體弱，多數病人需要長時間臥床。這給護理老年人帶來了很多的難度。尤其是骨科手術后的病人，多數喪失生活處理能力，如果得不到合適的護理，會導致多種并發癥的發生。以下是我院自2009年2月到2010年3月收治的54例老年骨科患者的護理體會，報告如下：

　　1.臨床資料

　　男性2l例，女性33例，年齡在60—7O歲33例，7l一80歲18例，8l一83歲3例;其中髖部疾病占24.07%(股骨頸骨折8例，股骨粗隆問骨折4例，股骨頭缺血壞死1例)，各種腰部疾病占31.48%(腰椎間盤突出9例，腰椎失穩5例，胸腰椎壓縮骨折1例，椎體滑脫2例)，關節疾病占16.70%(膝關節各種疾病6例，骨與關節感染3例)，其他骨科疾病占27.78%.平均住院天數為28d。

　　2.臨床護理

　　2.1心理護理：掌握骨科老年病人的心理特點，有計劃地進行護理。當老年患人帶著病痛就醫時，面對的是醫護人員和其他住院的病人，要等待各種檢查、治療、手術，加之大多數生活自理能力差或者已完全喪失，于是表現出煩躁、焦慮、恐懼、激動、多語、失眠等，這些心理狀態都不利于疾病的治療。為解除老年病人思想負擔，使之積極配合治療，最重要的是給病人心理上的安慰。我們要根據老年病人的經歷、文化素質、生活習慣、業余愛好、家庭情況及經濟狀況等，采取不同的交談方式，與老年病人進行親切的交談，護患之間相互溝通，使之信任我們并對自己的傷病有所認識，樹立戰勝疾病的信心，積極配合治療。護士對待老年病人一是要尊重他們，二是要理解他們，三是要在生活上關心他們，要經常與老年病人進行思想溝通。處處體貼照顧。

　　2.2營養護理：個別老年病人因生活不能自理，怕給我們增添麻煩，為減少大小便次數，而控制飲食。這樣的老年病人應向其說明營養的重要性。鼓勵其多飲水、多進食易消化食物。保持二便通暢。避免便秘。同時我們更應周到地做好生活護理，盡量滿足其一切所需，不能表現出有任何厭煩的情緒，讓病人依賴我們，使其精神上得到安慰，為進一步配合手術、藥物治療打好基礎。

　　2.3日常護理：每年有三分之一歲以上的老年人、二分之一歲以下的老年人都經歷過跌倒事件。可以歸咎于很多原因。如原有外傷、肢體退行性疾病、環境、年齡、神志狀況、原發疾病、所服藥物、住院時間等，仍是困擾護士的主要問題之一。絕大部分老年病人喜歡安靜，應盡量安置單人小房間，護理要盡量適合老年人的特點，如減低環境中威脅的措施，減少床邊的雜物、固定好床腳剎車，安置洗手問夜燈，對活動能力受限的患者除了接受行走體療外，還要向家屬重申病人活動能力的障礙，護士要指導病人緩慢起立、坐下、上、下床等，坐輪椅時使用輪椅安全帶，選用合適和專用的老年輪椅，協助病人變換體位等。對長期臥床生活不能自理的病人要加強生活上的護理，保持病人口腔、頭發及皮膚的清潔，協助生活所需。

　　2.4并發癥預防護理：

　　①心、腦血管并發癥預防護理。進入老年期循環系統發生明顯的衰退，如心、腦血管硬化，心肌收縮相對減弱，心血管不通適應正常時的應激狀態。加上創傷疼痛的刺激、精神緊張，有潛在發病的可能，導致并發癥出現。此類病人。一經人院應引起重視，除進行各種檢查外，應嚴密觀察病人的血壓、脈搏、神志等體征變化，發現問題及時處理。

　　②褥瘡預防護理。長期臥床，截癱或需牽引病人，由于全身血液循環差，皮膚抵抗力低下，局部組織長期受壓，尤其是骶尾部、后枕部、踝關節、足跟部各骨突處容易發生褥瘡，因此病人入院后給予氣墊床或骶尾部墊褥瘡墊，骨突處可墊海綿圈。不能自行翻身的隔2h協助翻身，并用50%紅花酒精按摩受壓部位，促進血液循環。護理上一定要職責到人，每班檢查交班。護士長不定時抽查，人人重視，使大家認識到，預防褥瘡的發生，不是某個人的事，必須全體醫務人員共同努力。由于措施到位，責任到人，一年來無褥瘡發生。

　　③泌尿系感染預防護理：保持會陰部清潔衛生，每天用溫水擦洗會陰部2次，尿潴留病人在留置尿管期間，妥善固定導尿管及引流管的位中沉渣，經常變換體位，以便引流通暢，定時放尿、訓練膀胱肌肉收縮。

　　④呼吸道并發癥預防護理：老年人由于呼吸相對減弱，并有慢性支氣管炎，肺源性心臟病史，所以長期臥床及術后病人易發生肺部并發癥。因此病人人院后要求戒煙、戒酒，鼓勵病人多咳嗽、咳痰，做深呼吸，上肢能活動的做擴胸運動以增加肺活量;必要時給予霧化吸入，以利稀釋痰液。

　　⑤防止骨延遲愈合護理：老年人運動量減少，骨細胞活動性降低，而鈣吸收利用率低易發生骨質疏松，骨折愈合時間明顯延長或不愈合。可給病人服鈣劑，進食高鈣食物，并用適量維生素D增加鈣的吸收利用。

　　3.討論

　　由于老年骨折病人心理具有特殊性，所以針對老年人心理護理，提倡人性化服務，是至關重要的。在對老年骨折病人的護理中，要樹立“安全第一，患者第一”的思想，杜絕或減少安全隱患。并且要有足夠的愛心、耐心、責任心，病情觀察細致，發現異常能夠及時處理，積極配合醫生治療，使其盡快恢復基本功能。在老年骨科患者護理中，如果能充分掌握好老年骨科病人的特殊性，實施有效的護理措施，能顯著提高老年骨科的治愈率。

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　　【2】曾濤.術后認知功能障礙[J].中國行業醫學科科學,2009,14(11):1055-1056.

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