教育碩士論文致謝模板
論文致謝詞一般是用于實踐報告、畢業論文的結尾處，主要作用是表達對導師或者某些輔導的感謝，以下是小編搜集整理的教育碩士論文致謝模板，歡迎閱讀參考。
論文致謝一：
轉眼間，三年的研究生生活即將過去，那年四月來湖南師大復試的點點滴滴依然歷歷在目，然而離開的日子卻在悄然逼近，讓人不得不感嘆吋間的飛快流逝，與此同時，我更想借此機會感謝在這三年時間里無私奉獻的老師、互相幫助的同學以及做我堅強后盾的家人。
首先，我要感謝我的導師吳新穎教授。路遇名師是人生的兩大幸事之一，本人有幸在吳新穎教授的指導下深造三年，這三年里，吳老師對我的學習和生活給予了無微不至的關懷與照顧，在將近一年的論文寫作過程中，從論文的定題、寫作、修改到最后定稿，吳老師傾注了大量的時間和心血給予我耐心的指導與幫助，他認真、嚴謹的治學態度讓我感動，激勵我不斷進步，對此，我深懷感激。其次，我衷心地感謝湖南師范大學公共管理學院的全休老師。
本人所取得的成績與進步與你們的悉心教導是分不開的，你們淵博的知識以及高尚的道德品質深深地激勵著我，雖然有的老師沒有參與我的論文指導，但是在開題和預答辯的時候給我提出了很多好的建議，在此，我衷心地表示感謝。再次，我要感謝2011級思政大家庭的全體同學，特別是我的室友們。感謝這三年以來你們對我的關心和幫助，我將好好的珍惜我們之間的友誼，這三年的相處將是我人生中的一筆寶貴財富。
最后，我要深深地感謝我的家人，是你們一直在默默地支持著我，給予我學習、生活上的保障以及心靈上的撫慰，因為有了你們的支持和幫助我才能如此順利的完成學業。
行文至此，畢業論文的撰寫即將結朿，這也意味著我將結朿我在湖南師范大學的求學生活。再一次真心的感謝所有幫助我、關心我、支持我的老師、同學和家人。
論文致謝二：
論文經過一年多的撰寫和反復修改，籍此論文收筆之際，我衷心地感謝曾給我無私幫助的導師、領導和同學們。
首先，深深感謝我的導師曹道平教授在論文寫作過程中給予的悉心指導，其嚴謹的治學態度、淵博的學識，鞭策我在學業上不斷進步，這對我的學習和未來的生活都有極大的幫助。還要感謝生科院孫忠軍書記、陳繼貞教授等教師在兩年的研究生學習中給予熱心指導與幫助。
最后感謝所有生物學科教學專業的同學們，在這兩年學習生涯中給我的`無私幫助。
論文致謝三：
為期三年碩士研究生學習即將結束，標志著在吉林大學的學習生活也將劃上一個句號。在這三年的時間里，從工作中回到校園，重新坐在教室里聽到了久違的讀書聲，霎時覺得時光倒轉，好像從未離開。和同學們起坐在教室里，一同聽老師講課、分組討論、每日論壇上臺發言、考試前緊張復習……與各位老師、同學們在吉林大學度過的三年時間，是我人生中最愜意的時光。寫論文期間收集、整理、編寫、修改、再修改……直至最終完成的過程，我得到了老師和同學們許多的關懷和幫助，深深地向他們提出感謝。
首先，我要感謝我的導師許玉鎮教授。許玉鎮老師做事嚴謹、認真，在論文的選題、整理、寫作階段，老師都給了我提出建議和意見，使我的論文一步步逐漸成型。在我初稿完成之后，老師又針對論文中的不足提出許多指導意見，使我的論文修改明確了方向。在此，我向許玉鎮老師致以深深地謝意。
其次，我還要感謝吉林大學行政學院 MPA 教育中心的趙晨、徐憲春等老師，正是因為有了他們默默地為我們付出、監督管理我們的學習、為我們的學習、生活提供保障，我們才能在這幾年時間里專心的學習、汲取各位任課老師專業知識;同時也感謝與我同窗相伴的諸位同學，三年來的學習時光使我們從陌生人成為了相知的朋友，面對困難的時候我們伸手相助，收獲喜悅的時候我們共同分享，我們始終擁有了三年幸福時光，于我個人而言是我極大的榮幸，感謝一路有你們，我的朋友。
再次，也感謝在本文寫作過程中給予我各種幫助的朋友們，沒有你們的幫助，我不可能這么順利的完成論文，感謝你們對我所提供的大力支持與幫助。
最后，我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師們，他們給了我一個檢驗學習成果的機會并以專業的學識、廣闊的視野，提出他們的建議及意見，讓我能夠認識到自己的不足，明確今后的努力方向，這種學習的機會是可遇而不可求的。為此，在今后的工作、學習中我將倍加努力，用自己的實際行動回報學校。再次感謝，祝所有人健康、平安、一生幸福!
論文致謝四：
研究生三年時間，匆匆而過，不知不覺間已到畢業的時候。但是三年的時間并沒有磨滅我對三年前剛剛來到首師大的記憶。那時，我拿著錄取通知書，在家長的陪伴下來到首都師范大學報到。首都師范大學是一個學習氛圍濃厚的高校，三年間，在這種學習氛圍的感染下，我也變得愛學習，收獲了知識。同時，學校豐富多彩的活動帶給了我不同的經歷和感受，鍛煉了自己的能力。在畢業的時刻，回顧這三年的研究生生活，快樂和高興是占主流的，但也有失落和迷茫的時刻，充實而又忙碌的生活將會是我以后美好的回憶。
首先，我要衷心地感謝我的導師一王炎老師。還記得入學后第一次見導師是在文科樓七樓的資料室，老師在了解了我們的大致情況后，告訴我們剛入學應該怎么學習去適應研究生的生活，同時帶著我們三個在資料室轉了轉，告訴我們應該讀什么書在什么位置。那時我就感受到了王老師對我們的學業要求是非常嚴格的，在以后同老師接觸的過程中慢慢感受到了老師對待學術的嚴謹態度，老師嚴謹的學術態度是我學習的動力之一。這二年時間里，王老師對我們的學業的指導就如同黑暗中的燈塔，給我指明了方向。在畢業論文選題、提綱、初稿等修改過程，王老師給予了極大的指導和幫助，尤其是老師在眼睛+方便的情況下，還一遍遍地仔細看提綱、論文的修改情況，每次都悉心指導，提出修改意見。但是由于自身的能力水平有限，還沒有達到老師的要求，感到十分愧疚。王老師對待學術嚴謹的態度將會是我以后學習的榜樣。
其次，感謝政法學院的每位任課老師以及各位行政老師。任課老師把他們的專業知識無私地傳授給我，他們豐富的知識以及合理的教學教法讓我學到了很多知識。各位行政老師在我需要幫助的時候，都會熱情的給予幫組，他們的熱情感染著我。在這里我再一次向他們表示感謝。
再次，感謝舍友、同門和班級同學。因為有了你們的陪伴，我在學校里同樣有家的感覺，在我需要幫助的時候，你們都會及時幫助我。如果說我是一個運氣好的人，那么我的好運都是來自你們。謝謝你們三年的陪伴。
最后，我要感謝我的家人。父母和弟弟對我求學意愿的支持和理解，支撐著我走到了現在，成為村里到目前為止的第一個研究生。謝謝你們二十多年來對我的支持。
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