畢業論文提綱(范文)
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畢業論文提綱(范文)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業論文提綱(范文)1
會計專業論文寫作的基本要求
(一)會計專業論文是學術論文的一種
什么是學術論文?中華人民共和國原國家標準局發布的《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出：“學術論文是指某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件。”簡而言之，學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。一般意義上的學術論文，應當具有四方面的特點：
1.學術性。它指研究與探討的內容具有專門性和系統性，是以科學領域里某一專業性問題作為研究對象。從內容上看，學術論文的專業性較強;從語言表達上看，學術論文很多是采用專業術語、專業性圖表和專門符號表達內容的.，它的讀者主要是專業上的同行。因此，為了把學術問題表達得簡潔、準確和規范，文中即會涉及較多的專業用語。
2.科學性。它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。要求作者在立論上必須從客觀實際出發，不得帶有個人好惡與偏見，不得主觀臆造，在相關基礎上得出符合實際的結論。因此，在論據上，應當盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時，必須經過周密的思考，并進行嚴謹地論證。
3.創新性。它要求作者有自己獨到的見解，能提出新的觀點和看法。創新性是科學研究的生命，學術論文的科學價值就表現在其具有創新性上。創新性表現是填補空白的新發現、新發明和新理論，是在繼承基礎上發展、完善和創新，是在眾說紛紜中提出自己的獨立見解，是推翻了前人的某種定論，是對已有資料作出創造性綜合等。有時在論文中，所體現出的新思路、新方法、新體系和新因素等，也可視為一種創新。
4.理論性。它指論文中體現出作者思維的理論性、論文結論的理論性和論文表達的論證性。學術論文與一般議論文不同，它必須有自己的理論論證，不能只是材料與文獻的簡單羅列，應當是在對大量的事實、材料和文獻進行分析、研究的基礎之上，使感性認識上升到理性認識。
學術論文按內容的學科性質，可分為自然科學論文和社會科學論文。會計專業論文是社會科學研究論文的一種，它是系統地闡述、討論或研究、探討某個會計專業問題的文章。會計專業論文按撰寫要求可分為學術論文和一般論文;按用途可分為會計科研成果論文、會計業績考核論文和會計專業學位論文等。
(二)會計專業論文寫作的基本要求
1. 會計專業論文寫作的內容要求。所撰寫的會計專業論文，在內容上應當力求做到：
(1)準確性，即論文的內容從實際出發，正確地反映客觀事物的性質、發展過程和規律。寫作中要充分運用邏輯思維：要準確地運用各種概念，概念的定義(或內含定義)和外延要準確，不得模棱兩可，似是而非;判斷要明確，對客觀事物的分析要揭示其性質和規律，明確肯定或否定、真或假、正確與錯誤、廣度和深度，或不同程度等之間的界限;推理要科學，根據已知的判斷(前提)引出新的判斷(結論)是科學的，論證清楚，認識正確。
(2)鮮明性，即論文能以簡明的語言，表明作者明確的觀點。
(3)生動性，即論文的內容要采用生動的語言和具體的事實來反映事物的發展變化和趨勢。
(4)合規性，即論文既要在內容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度，也要在形式上符合國家有關部門論文學術的規范要求。
(5)理論性，即論文的觀點和論證要符合科學原理。
(6)創新性，即論文要具有一定的新內容，如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設想、新理論和新體系等。
(7)層次性，即論文的層次結構要合理，同一層次的篇幅基本均衡。
(8)精細性，即論文中要避免出現常識性錯誤，如立論不當、資料不實、分析絕對化、概念不準確、判斷不科學、推理不合理、結構不嚴、內容前后矛盾不協調、字句含糊和標點符號不準確等。
畢業論文提綱(范文)2
英語專業本科生畢業論文選題可以在三個大的方向中進行，即英語文學，語言學和翻譯學。各個大方向中又可以選擇小的方向，具體解釋如下：
1.英語文學：選擇英語文學的畢業論文選題可以從三個方向進行：國別文學研究、文學批評理論研究和比較文學研究。
在進行國別文學研究選題時，一般選取英國文學或美國文學中的某一經典作家(如海明威)，某一經典作品(如《雙城記》)，某一寫作手法(如象征手法的運用)或某一文學思潮(如浪漫主義運動)作深入研究。但在選擇作家或作品時最好選擇在文學史上作為經典的作家或作品。有個別流行作家或作品極富盛名，容易引起學生的興趣，如《飄》或《荊棘鳥》，學生有強烈愿望選擇它們作為研究對象。在不可避免上述情況時，應該盡可能地挖掘作品內在的深刻含義，不能流于膚淺的分析。
文學批評理論的選題一般不太適合英語專業本科生，因為該理論知識的學習在英語專業研究生階段，本科生一般不具備文學批評理論的知識結構。這個方向的選題可以有關某一文學批評理論,一文學批評術語的闡釋或某兩種或以上的文學批評理論的比較。
比較文學研究就是將兩個以上的作家或作品進行比較。這兩個作品或作家可以是同一國別的(如“雪萊與拜倫的詩歌比較”)，也可以是不同國別的(如《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》)
2.語言學：選擇語言學的畢業論文選題可以在兩個大的方向進行：普通語言學和應用語言學。
普通語言學的研究就是對于英語語言的任何一個方面的.研究，如對一種詞性、或一種時態、或拼寫、語調等等方面的研究(如“一般現在時及其交際功能”)。
應用語言學包括教學法的研究和其它一些新興的應用語言學分支的研究。英語專業畢業論文提綱格式規范，師范專業或本身從事教師職業的學生選擇教學法方向的較多。在這個方向選題，也要避免過大范圍的選題，而應對一個具體問題進行研究，最重要的是要結合教學實踐或實驗。這個方向的好的選題有：“個性與英語教學”，“方言對英語學習的影響”等。
畢業論文提綱(范文)3
1.題名
1.1題名的要求
題名是一篇論文的總標題,也稱篇名或文題，作為一篇論文的總名稱，題名應該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內容和主要觀點，撰寫題名一定要準確、簡潔、鮮明，既不能過于空泛和一般化，也不宜過于繁瑣，使人得不出鮮明的印象。
（1）準確性：準確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度，用詞要反映實質，不能用籠統的、泛指性很強的詞語。如“一個值得研究的問題”，“關于xxx的若干問題”，“控制系統的研究”等，就太籠統。
（2）簡潔性：簡潔性是指在把內容表達清楚的前提下，題名應越短越好。gb7713—87規定，中文題名一般不宜超過20個漢字。如何使題名寫得簡潔呢?
1）盡可能刪去多余的詞語，即經過反復推敲，如果刪去某些詞語之后，題名仍能反映論文的特定內容，那么這些詞語就應刪去。
2）避免將同義詞或近義詞連用，同義詞或近義詞用其中之一就可以了，如：“問題的分析計算”，“分析”與“計算”在該處是近義的，不分析又如何計算呢？所以二者保留其一即可。又如“分析與探討”，二者取一即可。
（3）鮮明性：鮮明性是指使人一看便知其意，不費解，無歧義。有的題名很含糊，使人分不清它屬于那個學科范疇，給分類造成了困難。
如果題名很難完全表達論文的內容，可以用副標題名對主題名進一步說明。主、副題名之間中中文用破折號連接，英文用冒號連接。
題名還應盡量避免使用化學結構式、數學公式及不為同行熟悉的縮略語等等。
1.2題名的常見問題
（1）題名大，內容小
指題名涉及的研究范圍廣、內容多，而論文的內容只涉及其中的'某一方面或某一點。例如：題名為“服務機器人手臂運動學研究”，內容是作者在研制一種服務機器人時對一種七自由度逆運動學的一種解法，這樣的解法并不只用于服務機器人。如果把題名改為“七自由度仿人手臂逆運動學的一種解法”，則既有學術意義，又兼顧了作者的研究項目。
（2）題目繁瑣、冗長，主題不鮮明
如“利用導電高分子材料和無機氧化物為基的靈巧光學窗口的發現和研究”，用詞繁瑣、冗長，可改為“導電高分子和無機氧化物為基的光學窗口研究”。
（3）不注意分寸，有意無意地拔高
有的作者為了引起讀者的注意，或者由于對本學科、本專業的科技發展動態了解不夠，有意無意地夸大了自己成果的水平，常出現：“xxx機理的研究” 、“xxx的規律（或模型）”等一類的詞語。當然，如果研究的深度確實達到了這個水平，也不是不可以用的，但一般應采取謹慎的態度。
2.摘要
摘要應概括說明全文的主要內容，包括目的、方法、結果和結論4個方面，應重點寫出具體的研究結果，特別是創新之處。
（1）目的：主要說明此研究、研制、調查的前提、目的和任務所涉及的主題范圍或要解決的問題。
（2）方法：說明研究的工作過程及所采用的技術手段或方法，也包括理論、假設或邊界條件，使用的主要設備和儀器：對新技術手段則應描述其基本原理、應用范圍及所達到的精度、誤差等。
（3）結果和結論：作者在此工作過程最后得出的結果和結論，可含應用情況或潛在的用途。可以是所獲得的實驗數據、實驗結果及關系式，也可以是理論性成果等。
總之，摘要應寫得內容充實，不要過分抽象或空洞無物，不作自我評價。
3.關鍵詞
關鍵詞是從論文的題名、層次標題、摘要、和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞和詞組。
4.引言
4.1引言的內容和寫作要求
引言作為論文的開端，主要是交待研究成果的來龍去脈，即回答為什么要研究相關的課題，目的是引出作者研究成果的創新論點，使讀者對論文要表達的問題有一個總體的了解，引起讀者閱讀論文的興趣。
引言中要寫的內容很多，但是論文的篇幅有限，所以大多數的刊物都對引言部分的篇幅有嚴格的限制，一般稍多于摘要的字數。要求該部分的寫作要言簡意賅、突出重點，不要與摘要雷同，也不要成為摘要的注釋。一般不用圖表和公式來論述問題，但至少應該有觀點的羅列，同時一定要把作者的創新點明確表達出來。
畢業論文提綱(范文)4
新聞學專業畢業論文的寫作要按照以下步驟進行：
1.確定選題。新聞學專業于撰寫學士論文前的一學期，預先將經過學院審核認定的選題印發學生參考、選擇，確定選題并編寫論文任務書，提出論文的基本內容和要求。在符合選題原則的情況下，允許學生自己提出或變更論文題目，尤其鼓勵學生在畢業實習或其它社會實踐環節中，根據實際中的具體問題，與實踐單位負責人、指導教師共同協商，確定或變更選題。但是，必須經過學院認定后，辦理必要的手續，方可認定。原則上，每位指導教師每年所指導的畢業論文選題應有所不同。
2.論文調研。選題確定后，在規定的畢業實習和論文寫作時間內，進行周密的調查研究，收集文獻資料，了解前人或他人已有的`成果，了解實習單位和其他單位已有的做法及其效果，逐漸形成自己的觀點。
3.編寫論文提綱。編寫提綱就是要理清思路，形成論文的邏輯體系和框架結構，明確選題的主要層次和論述重點，并經指導教師審閱確定。
4.撰寫初稿。依照確定的論文提綱，寫出論文初稿。并就論文的題目、論點、結構、所選材料、段落和句子仔細推敲、修改、充實和提高。尤其要注意科學性和適應性的比較和取舍。
5.論文定稿。論文初稿交指導教師審閱后，應依照指導教師的意見，進一步對論文中的內容進行補充、刪改、調整和變換。經過多次反復修改、幾易其稿，使文章脈絡清晰、主次分明，更具說服力。再經指導教師同意方可定稿。定稿后的論文必須用計算機打印，然后遞交指導教師審閱。
6.答辯。
畢業論文提綱(范文)5
句子式寫法
以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，只是有些費時費力。
編寫提綱步驟
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料去，就形成了論文內容的提要。
（二）原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序 論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7 頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的.。
（三）編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。
簡單提綱
是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
詳細提綱
是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。
下面我們看一下范例：以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例
A
簡單提綱
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結論
B
詳細提綱
一、序論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
1.供大于求的買方市場;
2.有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4.交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2.呼應開頭的序言。
畢業論文提綱(范文)6
標題：論中學教師對新課程改革的不適應性及應對策略
[摘要] 基礎教育新課程改革緣起于社會發展與課程功能滯后、素質教育與課程運作流弊、價值轉型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。在這種背景下的新課程改革，給中小學教師帶來了很大的不適，主要有教師的角色轉換、教師的視角轉換、教師的教學方式、學生的學習方式等方面所引起的心里不適，針對新課程改革中教師這些心理不適, 給出教師的自身努力、學校的策略和社會支持等三種應對策略。
[關鍵詞] 基礎教育;新課程改革;教師;心里不適;應對策略
[引言]：隨著新課程改革的進行，也有很多的專家、教師意識到了這個問題，并對它展開了研究 。但由于傳統教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改變是非常難，研究也沒有太深入的進行。因為課程的改革是勢在必行的，教師只有去適應它的變化，適應社會的發展，才能讓自己更好的發展。那么，跟著這個趨勢，我們的研究將會越來越來剝出真相，更能掌握住新課程改革的真是目的，提高我國的教育質量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應進行分析，并提出一些相應的'應對策略，總結其經驗教訓，以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。
[正文]
一 引 言
1.1基礎教育新課程改革時代背景
1.1.1 社會發展與課程功能滯后
1.1.2 素質教育與課程運作流弊
1.1.3 價值轉型與課程旨趣單向
二 教師對新課程改革的不適應性
2.1 教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉變的心里不適
2.2 教師對視角的轉換的不適應
2.3 教師對新的教學方式的心里不適
2.4 教師對學生的新學習方式的心里不適應
2.5 教師對自我的心里不適
三 應對新課程改革中教師心理不適的策略
3.1 教師的自身努力層面
3.1.1 教師要關注自身在新課改中的教師轉換
3.1.2 提高教學監控能力
3.1.3 正視自己，提高自信，完善自我
3.2 學校策略層面
3.2.1 學校管理策略
3.2.2 學校的培訓策略
3.2.3 學校的交流策略
3.3 社會支持層面
3.1.1 加快教師專業化進程
3.3.2 建立科學的教師評價體系
3.3.3 要理解和尊重教師
四 結束語
附：提綱編寫要求
1.合理的項目
一般在論文題目之下，編寫出兩個或三個層次的小項目。
2.采用有效地編寫論文提綱的方法
其方法主要是:
(1)擬定標題，即自己給論文起名字。它要求標題能傳內容之神，名副其實，使讀者看了一眼便知。
(2)考慮構篇大小和順序安排，既考慮全篇從哪幾個方面，或按什么順序展開、闡述基本論點，又逐個安排每個論點，再依次考慮每段的安排，把準備使用的材料按構思的順序標上序碼并排列好，以備行文時使用。
(3)全面、反復地檢查提綱，作必要的增、減或調整。
3.編寫內容詳簡適當的論文提綱
提綱分簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱的內容只包括論文題目、下位論點。而詳細提綱除此之外，還包括論證下位論點的各種證據。一般說來，宜編寫詳細提綱。因為編寫這種提綱，一則能幫助自己全面地進行謀篇布局，二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進行。
畢業論文提綱(范文)7
1、標題問題：應簡練、明白、有歸納綜合性。
2、擇要：要有高度的歸納綜合力，說話精煉、明白。
3、環節詞：從論文成效或者注釋中遴選3～5個最能表達次要形式的詞作為環節詞。
4、目次：寫出目次，表示頁碼。
5、注釋：畢業論文注釋：包含媒介、本論、結論三個局部。
媒介（引言）是論文的開首局部，次要解釋論文寫作的手段、理想意義、對于所鉆研成績的看法，并提出論文的中央論點等。數據復原媒介要寫得長篇大論，篇幅沒有要太長。
本論是畢業論文的`主體，包含鉆研形式與設施、試驗資料、試驗成效與剖析（評論辯論）等。正在本局部要使用各方面的鉆研設施和試驗成效，剖析成績，論證觀念，盡可能反映出本人的科研才能和學術程度。
結論是畢業論文的開頭局部，是盤繞本論所作的完畢語。數據復原其基礎的要點便是總結全文，加深題意。
6、道謝辭：簡述本人經由過程做畢業論文的體味，并應答指點教員和輔佐完成論文的相關職員透露表現謝意。
7、參考文獻：正在畢業論文開端要列出正在論文中參考過的專著、論文及其他材料，所列參考文獻應按文中參考或者引證的前后遞次擺列。 畢業論文概要 畢業論文概要的基礎構造由序論、本論、結論三小局部組成。序論、結論這兩局部正在概要中部應比擬簡單。本論則是全文的重點，是應集合文字寫深寫透的局部，是以正在概要上也要列得較為具體。數據復原本論局部最少要有兩層規范，層層深刻，層層推理，以便表現泛論點和分論點的無機連系，把論點講深講透。
畢業論文提綱(范文)8
論文題目：論述重要性原則其在成本會計中的運用(提綱)
論文摘要：正確理解和運用重要性原則對成本會計核算工作的重大意義和作用，以及重要性原則在成本會計中的運用，以及重要性原則對會計人員的職業要求。
論文關鍵詞：重要性原則,成本會計,運用
一、引言
重要性是會計、審計理論與實務中的一個基礎概念和基本原則， 在會計和審計中有著十分廣泛的運用，以及重要性原則在實際工作中的應用。
二、重要性原則的內涵
(一) 重要性的判定
(二) 對重要性原則的進一步分析
1. 運用重要性原則是“成本效益原則” 的要求。
2. 運用重要性原則， 有利于把握住問題的實質， 抓住關鍵點。
3. 運用重要性原則需合理運用會計職業判斷。
三、成本會計信息的成本構成及效益構成
(一)成本會計信息的成本構成
1、處理和提供成本會計信息的'成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構成
(1)降低成本。
(2)增加企業的利潤。
(3)為企業戰略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經濟的發展，無論是企業的外部信息需求者還是企業的管理當局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態的、相對的概念
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍， 主要體現在以下幾個方面：
(一) 賬戶設置
(二) 輔助生產費用的分配
1. 直接分配法符合重要性原則。
2. 計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3. 順序分配法，充分體現出了重要性原則的思想。
(三) 生產費用在完工產品和在產品之間的分配
1. 不計算在產品成本法。
2. 在產品按所消耗原材料費用計價法。
3. 在產品按年初固定成本計價法。
4. 在產品按完工產品成本計算。
5. 定額成本法計算在產品成本
(四) 聯產品和副產品成本的計算
(五) 制造費用計劃分配率分配法
(六) 固定資產后續支出的核算
四、結束語
重要性原則在成本會計中的運用是非常普遍的， 重要性標準離不開信息使用者的具體需要， 離不開每個企業所處的特定環境， 重要性原則在實務中的適度運用依賴于會計人員高度的職業敏感性與良好的職業判斷能力， 可見提高會計人員的素質， 增強職業判斷能力已成為新形勢下會計發展的緊迫任務。另外， 在成本核算中運用重要性原則畢竟會使得成本信息的準確性受到一定的影響， 因此加強信息披露是必不可少的。
參考文獻：
〔1〕費倫蘇.對重要性原則內涵的思考〔j〕.財會月刊(綜合)，20xx(9).
〔2〕金未.重要性原則在我國會計中的運用〔j〕.發展研究，20xx(4).
〔3〕歐陽清，萬壽義.成本會計〔m〕.大連：東北財經大學出版社，20xx.
畢業論文提綱(范文)9
論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標準。為幫助寫好論文，接下來準備了最新畢業論文提綱格式與范本大盤點，供各位參考借鑒。
一、論文題目。論文題目應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
二、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
三、摘要。摘要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的'整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
四、關鍵詞或主題詞。關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“摘要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
五、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
六、正文。正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點; b.分析問題-論據和論證; c.解決問題-論證與步驟; d.結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
七、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。
參考文獻是期刊時，書寫格式為：
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。
參考文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。
八、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
畢業論文提綱(范文)10
【題目】《住宅物業管理存在的問題與對策研究》
【摘要】住宅物業管理是目前我國物業管理的主要形式，是近年來房地產業市場化進程突飛猛進的產物，尤其在新建商品住宅的營銷過程中，物業管理更成為一個不可或缺的重要內容。本文對住宅物業管理存在的問題加以分析，以探討、研究相應的解決辦法, 促進住宅物業管理的健康發展。
【關鍵詞】物業管理 物業 問題 對策
【目錄】根據內容生成目錄，
【正文】緒論、本論、結論
一、緒論，說明我完成此次作業的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出本文的中心論點。
二、本論
住宅物業管理存在的問題
（一）國家法律法規，政府管理體系不健全
1、缺乏完善的法律法規（憲法、法律法規、規章制度）
2、政府相關部門的監管問題（行政主管部門、社會公共部門）
（二）物業管理企業自身存在的問題
1、物業管理企業體制問題（5種）
2、物業管理企業規模效益較差，資金運作混亂（物業費、運行）
3、物業管理服務脫節，管理人員素質不足（服務意識、標準規范）
（三）業主方面存在的`問題
1、業主物業消費意識淡薄
2、業主的物業管理知識缺乏，維權意識不強
（四）要點問題
1、物業費收取問題（開發商、社會輿論）
2、物業管理中的糾紛問題（宏觀）
解決住宅物業管理所存在問題的對策
（一）關于法律，政府：改革、完善、履行；監督力度、協調關系。
（二）關于企業：改革，結合自身情況，適應市場需求；經營模式、
費用利用、長遠發展；服務同步、資質要求、重視培訓。
（三）關于業主：改變觀念和認識；了解法律常識，提高素質。
（四）關于要點：前期介入、加大正確信息宣傳力度；標準制度、方式方法。
三、結論
1、概括當前住宅物業的現狀和我們的任務所在
2、呼應開頭的緒論
畢業論文提綱(范文)11
摘要 4-5
Abstract 5-6
一、引言 9-18
(一)研究緣起 9
(二)研究目的 9-10
(三)研究意義 10
1.理論意義 10
2.實踐意義 10
(四)文獻綜述 10-16
1.國外有關幼兒不良飲食行為的研究 10-11
2.國內有關幼兒不良飲食行為的研究 11-16
(五)相關概念界定與說明 16-18
二、研究設計 18-22
(一)研究對象 18
(二)研究方法 18-22
1.觀察法 18-19
2.問卷調查法 19-21
3.訪談法 21-22
三、4-6 歲幼兒不良飲食行為現狀調查結果 22-29
(一)部分幼兒進餐不夠獨立 22-23
(二)幼兒挑食、偏食行為明顯 23-25
(三)幼兒進餐的專注度不高 25-26
(四)幼兒的進餐速度過快或過慢 26-28
(五)幼兒離園后吃零食行為普遍 28-29
四、影響幼兒不良飲食行為的原因分析 29-38
(一)幼兒園的.進餐環境對幼兒飲食行為的影響 29-31
1.幼兒飲食健康教育缺乏 29-30
2.有些教師指導用語不合適 30
3.部分教師對幼兒要求過高 30-31
(二)家長喂養方式、生活習慣對幼兒飲食行為的影響 31-33
1.家庭喂養方式不當 31-32
2.家庭內部觀念不一致 32-33
3.家長不良榜樣作用 33
(三)幼兒自身發展特點對幼兒飲食行為的影響 33-35
1.幼兒自身食欲不佳 33-34
2.幼兒自身注意力不集中 34-35
3.幼兒自身為難養型幼兒 35
(四)社會環境對幼兒飲食行為的影響 35-38
1.電視廣告失范，家長防范意識不強 35-36
2.幼兒食品質量堪憂 36
3.幼兒園附近的垃圾食品攤販 36-38
五、幼兒不良飲食行為改善策略 38-43
(一)創造適宜的幼兒園飲食氛圍 38
1.開展多形式的飲食健康教育活動 38
2.規范教師幼兒進餐時的指導語 38
(二)樹立正確的家庭喂養觀念 38-40
1.堅持正確的喂養方式 38-39
2.家庭內部對孩子統一要求 39-40
3.家長做好榜樣示范 40
(三)幫助幼兒依照其自身特點健康飲食 40-41
1.幫助幼兒從自身發展特點改善飲食行為 40-41
2.規范不同年齡幼兒不良飲食行為 41
3.幫助不同氣質幼兒改善不良飲食行為 41
(四)為幼兒創設一個良好的社會環境 41-43
1.完善幼兒食品廣告立法 41-42
2.選擇適合幼兒的電視節目 42
3.嚴重處罰未按照要求生產兒童食品的廠商 42
4.嚴格監管幼兒園周圍的食品攤販 42-43
結論 43-44
參考文獻 44-47
畢業論文提綱(范文)12
1.擬訂提綱的必要性
蓋樓首先要設計工程藍圖，然后按圖施工。同理，撰寫論文首先要擬訂寫作提綱，然后按綱行文。簡單地說，寫作提綱就是整篇文章的總體思路、邏輯圖表和結構框架。在動筆撰寫論文之前，必須多花點時間和精力來理清這個思路、繪制這個圖表、構建這個框架，以確保整篇文章思路清晰、邏輯嚴謹、結構完整、首尾貫一。
有人認為，擬訂提綱費時費力，不如直接寫文。實踐證明，撰寫一篇比較長的論文，如果沒有提綱可遵循，單憑摸著石頭過河，結果只能是事倍功半，欲速則不達。
2.寫作提綱的特點與作用
寫作提綱不必設計得過于正規和詳細。一個非正規的、粗放式的提綱就可以幫助你：①了解你究竟想寫什么;②明確如何把材料整合組織起來;③了解哪些地方需要補充新的論據支持;④草擬一份具有創造性的論文初稿。
3.擬訂提綱的步驟與方法
第一步，明確文章的大小題目。在研究文獻和確立三論階段，已經確立了文章的總論點，以及若于不同層次的分論點。從文章的形式上看，這些分論點便是不同層次的大小標題。一般來說，一篇文章至少應設立3個層次的大小標題。文章的總題目加上這些大小標題，便是文章的基本框架，也是寫作提綱的主要內容。
第二步，為大小標題排序。根據總論點的論證需要，以及大小標題之間存在的相互邏輯關系，將這些標題排序，并標注序碼。
第三步，材料對號入座。將選定的、將要寫進文章中的.材料也根據論證的需要分組，并編注序號。然后，分別以序號的形式對號入座，安插在各個大小標題之下。這樣，寫作提綱便基本完成。
提綱完成之后，還必須進行仔細推敲、反復調整、及時修改。毋庸置疑，調整與修改提綱比全文寫完之后再推倒重來，進行大返工要節省很多時間和精力。提綱的修改可以在動筆撰寫初稿之前，集中時間和精力進行，以便確立文章的基本框架結構。在撰寫初稿的過程中，有時也有必要回過頭來再對提綱進行局部的、細節的調整與修訂。
提綱撰寫范例：
一、緒論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)具體市場分類
1.供大于求的買方市場;
2.有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4.交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;
2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;
3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;
4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;
5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2.呼應開頭的序言。
畢業論文提綱(范文)13
第一章 現代旅游業概述 14-30
第—節 含義及分類 14-15
一、含義 14
二、旅游業細分行業 14-15
第二節 旅游業整體市場情況 15-27
一、全國旅游業整體情況 15-18
二、區域旅游業市場情況 18-19
三、廈門市旅游業市場情況分析 19-26
四、競爭情況分析 26-27
第三節 現代旅游金融現狀簡述 27-30
一、旅游金融理論研究 27
二、現代旅游業發展中的金融支持 27-30
第二章 景區業金融服務方案 30-50
第一節 行業分析 30-35
一、行業范疇 30-31
二、行業整體情況 31-35
第二節 商業模式和金融需求 35-43
一、產品服務模式 35
二、定價收費模式 35-36
三、營運組織模式 36-37
四、上下游經營模式 37-38
五、資金運作模式 38-41
六、金融需求 41-43
第三節 金融服務方案 43-50
一、銀行的'目標市場 43-44
二、綜合金融服務方案 44-47
三、特色產品和金融服務 47-50
第三章 酒店業金融服務方案 50-78
第—節 行業分析 50-55
一、行業范疇 50
二、行業整體情況 50-55
第二節 商業模式和金融需求 55-62
一、產品服務模式 55
二、定價收費模式 55-56
三、營運組織模式 56-57
四、資金運作模式 57-60
五、金融需求 60-62
第三節 金融服務方案 62-70
一、銀行的目標市場 62-63
二、綜合金融服務方案 63-66
三、特色產品和金融服務 66-70
第四章 廈門市旅游業與銀行合作實例 70-78
一、當地旅游企業與銀行合作現狀 70-71
二、當地旅游企業與主流銀行合作產品簡介 71-72
三、廈門市銀行業與旅游企業合作切入點分析 72-74
四、旅游業風險分析 74-75
五、景區融資案例之廈門沙坡尾海洋文化創意港 75-78
結語 78-80
畢業論文提綱(范文)14
一、通過調查研究了解到的問題
(一)社會大環境是造成現在中專生產生厭學心理的重要原因。改革開放以來，隨著社會主義市場經濟體制的完善，人們的物質生活水平有了較大的提高，但中專生的思想意識、價值觀和道德取向也悄然改變著。尤其是社會上出現的某些不正之風及社會道德水平滑波等無不對學生的心理、思想意識產生消極影響。學校周邊環境也需要整治，有些學生沉迷于游戲室、錄相廳、網吧之中，對學習毫無興趣而言。這些都嚴重地挫傷了學生學習的積極性。
(二)家庭關系不和諧是造成部分中專生產生厭學心理的主要原因。有的家庭父母關系緊張，給子女的心靈留下了嚴重的創傷，致使他們不能把精力集中在學習上，如某校有位三年制護理(初中畢業)學生回家時，常看到父親打母親，內心感到十分痛苦。尤其是離婚后的單親家庭和重組家庭，他們往往疏于對孩子的管教，把這些學生視為“包袱”，甩到學校里，懶得去管。這些學生對學習大都抱無所謂的態度，因而很容易產生“厭學”情緒。
(三)學校對學生的管理教育沒有適應新的教育形勢的變化，課堂教學沒有激發學生的興趣。在高舉素質教育和創新教育這兩面大旗下，一些學校還沒有真正把它們落實到行動上來，或者講開展得還很不深入。例如當今學校都在大力提倡研究性學習，如果能真正把它落實到處，學生的學習興趣肯定會大增的。但是，因此，在新的教育形勢下，學校要思考如何盡快地把教育管理跟上去。學校一些從事一線教育的教師，未能依據學生的現狀科學地組織課堂教學，仍然按照過去的模式，只顧完成授課任務，不注重調動學生興趣。這些也是造成學生“厭學”的重要原因。
(四)部分學生文化基礎差，對現在所學的課程聽不懂，缺乏學習興趣。這些學生當中，可分四種情況：一種是普通班的暫時后進生占的比例較大，這些暫時后進生不是自愿來讀書的，是父母自費擇校硬逼著來的。第二種是在文化學習方面智商不太高。第三種是家庭溺愛的子女和單親家庭的子女。
(五)大部分中專護理學生會都存在或輕或重的厭學情緒，但是其中很大一部分學生會通過不同的發泄方式來緩解自己的厭學情緒并且進行自我調控，而后繼續學習。
二、研究調查結論
中專護理學生應該做到學會調整自己的厭學情緒，從而達到自己心中的目標，而自我調控需要注意以下幾點。
(一)改善環境，愉悅心情。
首先就必須要改善自己所處的環境。同學們可以請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因學習成績不好而產生的不好感覺。
(二)改變觀念，接受自我。
厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的.重要一環。同學們要學會發現自己優點和好的方面，并適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。
(三)培養興趣，樹立信心。
興趣是最好的老師，同學們要盡量創造條件，參與各種自己感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。
(四)嚴格要求，增強自控能力。
當厭學的情緒一開始出現，同學們千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態度，激起自己內心深處發奮進取的欲望。
(五)加強對基礎知識的學習。
學習中最重要的一點，是要學會調整自己的學習方法，要認清所有的題目的變化都是源于基礎知識，把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。
(六)建立融洽和諧的師生關系。
因師生關系緊張而產生厭學情緒的同學不在少數，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。
畢業論文提綱(范文)15
論文提綱寫作要求
1.提綱包括這樣幾個部分：論題觀點來源，論文基本觀點，論文結構。
2.在論題觀點來源這一部分，學生需要說清楚自己論文的觀點是如何得到的.論題觀點來源一般有以下兩種：閱讀某些著作(包括教科書)，文章的時候有感而得;與老師討論的時候得到的靈感.前者要寫清楚著作的名稱，作者，出版時間，以及著作的哪些方面給了自己什么樣的感受.后者寫清楚老師的指導給了自己什么樣的啟示。
3.在論文的'基本觀點部分，要求學生寫清楚整個論文的基本觀點都有哪些，這些觀點必須邏輯清楚，合理。
4.在論文結構部分，學生結合自己的基本觀點寫清楚整個論文的結構.這是學生向指導教師說明自己如何論證觀點的一個部分.例如學生要寫清楚正篇文章包含那幾個部分，第一部分寫什么，其中包括幾個小部分，每個小部分寫什么等，以此類推。
5.提綱沒有字數的要求，但是學生必須保證有2，3，4這三個部分的內容.文字方面要求語言流暢，思路清晰，說清楚自己的觀點。
論文提綱是學生寫作論文的開端，提綱是否成功通過指導教師的審查決定了學生能否進入論文的實際寫作階段，所以要求學生認真對待并且按時提交。
提綱類型：
1、標題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
2、要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容;同時，還要交代出文章的詳略。
3、編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文)，所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣;既要簡潔，又要達到寫作目的
建筑工程畢業論文提綱
目 錄
摘要 ..Ⅰ
1.建筑設計部分 1
1.1工程概況 1
1.2設計依據 1
1.3標高及建筑細部作法 1
1.4建筑設計圖紙 2
2.結構設計部分 5
2.1工程概況 5
2.2設計依據 5
2.3結構布置及結構計算簡圖的確定 5
2.3.1結構柱網布置 5
2.3.2確定材料等級 6
2.3.3估計板、柱、梁的截面尺寸 6
2.4荷載計算 9
2.4.1恒載計算 9
2.4.2活荷載計算 12
2.4.3風荷載計算 13
2.5水平荷載內力計算 14
2.5.1地震作用下的內力計算 14
2.5.2風荷載作用下的內力計算 23
2.6豎向荷載內力計算 28
2.7結構設計圖紙 45
3.施工組織部分 48
3.1工程概況 48
3.2施工方案和施工方法 49
3.2.1施工方案 49
3.2.2施工方法 49
3.3施工進度計劃 61
3.4確定施工平面圖 61
3.5質量保證和安全技術措施 62
3.5.1工程質量方面 62
3.5.2施工安全方面 63
3.6資源供應計劃 64
3.6.1機械配備 64
3.6.2主要工程技術工種所需人數 65
3.7施工設計圖紙 66
3.6.1機械配備 64
3.6.1機械配備 64
參考文獻 75
【畢業論文提綱】相關文章：
材料畢業論文提綱03-04
科技畢業論文提綱03-27
畢業論文提綱步驟03-02
畢業論文的提綱格式11-22
經典的畢業論文提綱格式11-26
數學畢業論文提綱11-15
畢業論文提綱的步驟03-18
畢業論文提綱模板01-30
畢業論文擬定提綱11-22
自考畢業論文提綱的寫法03-11