論文提綱字體格式

時間：2022-11-21 19:01:13 論文提綱我要投稿

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論文提綱字體格式

　　以下就是小編整理的論文提綱字體格式，一起來看看吧！

論文提綱字體格式

　　一、紙型、頁面設置、版式和用字.

　　畢業論文一律用國際標準A4型紙(297mmX210mm)打印.頁面分圖文區與白邊區兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內.白邊區的尺寸(頁邊距)為：天頭(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm.文字圖形一律從左至右橫寫橫排.文字一律通欄編輯.使用規范的簡化漢字.除非必要,不使用繁體字.忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字.

　　二、論文封面.

　　封面由文頭、論文標題、作者、學校、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目組成.文頭：封面頂部居中,占兩行.上一行內容為“河南廣播電視大學”用小三號宋體;下一行內容為“漢語言文學專業(本科)畢業論文”,3號宋體加粗.文頭上下各空一行.論文標題：2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行.論文副題：小2號黑體加粗,緊挨正標題下居中,文字前加破折號.

　　作者、學校(市級電大)、年級、學號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學位等項目名稱用3號黑體,內容用3號楷體,在正副標題下適當居中左對齊依次排列.占行格式為：作者：XXX;學校：XXX;年級：XXX;學號：XXX;指導教師：XXX;職稱：XXX;XXX(主持人)職稱：XXX;XXX職稱：XXX;答辯日期：X年X月X日;申請學位：學士(不申請可省略此項).由于論文副題可有可無,學位可申請可不申請,答辯組成員可以是3、5、7人,封面內容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對行距做適當調整.

　　三、論文

　　論文由論文目錄(提綱)和題目、作者姓名、完成日期、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、附錄等項目組成.需要列目錄的論文,目錄要獨占一頁.“目錄”二字用3號黑體,頂部居中;以下列出論文正文的一、二級標題及參考文獻、附錄等項及其對應頁碼.用小4號宋體.

　　論文題目用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;作者姓名：題目下方居中,用四號楷體;完成時間：作者姓名下方居中,字樣為“X年X月”,用四號楷體;摘要：作者姓名下空一行,左起頂頭,寫明“摘要”字樣加粗,點冒號,接排摘要內容.一般用五號字,字體用楷體;關鍵詞：摘要下方,左起頂頭,寫明“關鍵詞”字樣加粗,點冒號,接排關鍵詞.詞間空一字.字型字體同摘要;正文：關鍵詞下空一行開始.正文文字一般用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距;正文文中標題：一級標題.標題序號為“一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點.如果居中,上下各空一行;二級標題,標題序號為“(一)”,與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標點;三、四、五級序號分別為“1.”、“(1)”和“①”,與正文字體字號相同,一般不獨占行,末尾加句號.如果獨占行,則不使用標點.每級標題的下一級標題應各自連續編號.

　　注釋：注釋采用腳注形式.加注符號以頁為單位排序,標在須加注之處最后一個字的右上角后,用帶圈或括弧的阿拉伯數字依次標示.同時在本頁留出適當行數,用橫線與正文分開,左起空兩字后寫出相應的注號,再寫注文.每個注文各占一段,用小5號宋體.建議使用電腦腳注功能;參考文獻：在正文項目后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“參考文獻”,另起行空兩格用5號宋體編排參考文獻內容,每個參考文獻都另起行.參考文獻的項目見“實施方案”正文;附錄：在參考文獻后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“附錄”字樣,另起行編排附錄內容,格式參考正文.

　　知識擴展：畢業論文格式

　　1、論文題目,有的含副標題.題目之下是作者署名,署名之前或下邊一行寫作者的校、院、系、年級.

　　2、“摘要”與“關鍵詞”,或稱“內容提要”,一般為300字左右.位于作者署名之后,正文之前.關鍵詞,結合標題和正文內容一般選取3至5個.

　　3、引論.用“O”標示,常寫作“引言”、“引論”、“緒論”,引言較短時可不標出“O.引言”類小標題.引論的內容一般是交代選題背景,主要有:課題來源,本課題在國內外的研究進展狀況.已有的研究成果,存在的問題.選題的意義,討論的問題.本文分幾部分,從哪些方面進行討論,以及指導思想、論證方法等,均可根據內容的需要寫在引論中.

　　4、正論.正論常分幾部分寫,分別標示“一”“二”“三”“四”等,有的加小標題,或以分論點的形式出現,以凸現論述的觀點或主要內容.這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達,體現出分析方法與思路,充分有力的論證.正論還要體現出明確的指導思想.

　　5、結論.一般用“結語”“小結”“余論”等標示.也可不標示“結語”之類的詞兒,在正論之后空一行直接寫結論或總結.在畢業論文格式中,結論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括,也可以提出進一步研究的建議.若是在正論之后,對相關聯的問題還想簡短論述一下,或是對較為重要的問題再說一些想法,可寫成“余論”.

　　6、畢業論文致謝.接上文另起一段.簡述自己撰寫畢業論文的體會,并對指導老師以及有關人員表示感謝.“畢業論文致謝”并非形式,也不是走過場,是一個大學生修養的表現.

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