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文學研究生學位論文提綱
論文提綱是一篇論文的骨架和綱領，是指論文作者動筆行文前的必要準備，下面是小編搜集整理的文學研究生學位論文提綱，供大家閱讀參考。
文學研究生學位論文提綱一
致謝 5-6
摘要 6-8
Abstract 8-9
目錄 10-11
緒論 11-39
第一節 莫里森的創傷文學創作 11-15
第二節 莫里森研究評述 15-32
第三節 論文的研究方法 32-36
第四節 論文的主體結構 36-39
第一章 蓄奴制下的母女創傷——《寵兒》和《恩惠》 39-75
第一節 母親的創傷：畸形的愛 40-52
第二節 女兒的創傷：固執的恨 52-61
第三節 蓄奴制創傷復原：講述 61-75
第二章 白人強勢文化下的女性成長創傷——《最藍的眼睛》和《柏油孩子》 75-112
第一節 兒童成長中的心理創傷：扭曲的心靈 78-88
第二節 成年女性的心理創傷：異化的價值觀念 88-100
第三節 文化創傷復原：逃避 100-112
第三章 男權社會中的女性關系創傷——《秀拉》和《愛》 112-148
第一節 夫權社會中女性家庭關系創傷：被拋棄之痛 115-127
第二節 父權社會中女性社會關系創傷：背叛孤立之痛 127-138
第三節 女性關系創傷復原：哀悼與見證 138-148
結論 148-151
Summary 151-170
參考文獻 170-185
附錄 185-187
文學研究生學位論文提綱二
中文摘要 7-11
Abstract 11-14
緒論 15-25
一 選題的理由和意義 15-17
二 國內外研究現狀和趨勢 17-23
三 研究目標和內容 23-24
四 研究方法和創新點 24-25
第一章 葉芝戲劇創作背景 25-40
第一節 愛爾蘭歷史概況 25-31
第二節 愛爾蘭文化氛圍 31-36
第三節 愛爾蘭戲劇概況 36-38
本章小結 38-40
第二章 葉芝戲劇主題流變 40-90
第一節 創作分期及概貌 40-42
第二節 早期戲劇主題 42-51
一 民族主義思想內涵 43-45
二 神話傳說主題 45-48
三 民族主義主題 48-51
第三節 中期戲劇主題 51-60
一 對神秘主義思想的系統探索 51-53
二 神秘思想主題 53-57
三 藝術使命主題 57-60
第四節 晚期戲劇主題 60-78
一 神秘主義思維體系 61-62
二 貴族文明主題 62-67
三 死亡-復活主題 67-78
第五節 主題的矛盾性及其根源 78-88
一 主題觀點在發展變化中呈現的矛盾性 79-84
二 主題觀點與社會文化主流趨向的矛盾性 84-88
本章小結 88-90
第三章 葉芝戲劇的人物 90-113
第一節 以庫丘林為代表的英雄人物 90-96
第二節 以艾瑪為代表的理想女性人物 96-101
第三節 寓言式的符號化人物 101-111
一 象征預言者的符號化人物 104-106
二 象征精神世界的符號化人物 106-108
三 象征生死轉化的符號化人物 108-111
本章小結 111-113
第四章 葉芝戲劇的結構 113-134
第一節 戲劇結構的特點 113-125
一 情節極度弱化 115-118
二 場面呈片段式 118-121
三 時空模糊不清 121-125
第二節 結構體式的支撐點：神秘主義思想 125-128
第三節 結構體式的思維方式：象征 128-131
本章小結 131-134
第五章 葉芝戲劇的戲劇性 134-158
第一節 戲劇性的界定 134-137
第二節 戲劇性的體現 137-153
一 抒情本位戲劇性 140-146
二 情境本位戲劇性 146-153
第三節 戲劇性的審美感受 153-156
本章小結 156-158
第六章 葉芝戲劇的悲劇精神 158-171
第一節 葉芝戲劇的悲劇屬性 158-160
第二節 葉芝戲劇的悲劇精神 160-165
第三節 葉芝戲劇的悲劇精神與神秘世界的象征 165-169
本章小結 169-171
第七章 葉芝戲劇理論 171-186
第一節 民族戲劇理論階段 171-179
一 民族戲劇理論的形成背景 172-174
二 葉芝民族戲劇理論的體系性 174-179
第二節 摹仿能劇理論階段 179-183
第三節 儀式化戲劇理論階段 183-185
本章小結 185-186
第八章 葉芝戲劇的接受史 186-215
第一節 葉芝戲劇在歐洲的接受 186-195
第二節 葉芝戲劇與日本能劇 195-205
一 跨文化戲劇性質的體現 196-201
二 對日本能劇指向性審美注意的借鑒 201-203
三 作為一種跨文化戲劇的價值所在：“四舞劇” 203-205
第三節 葉芝戲劇與中國國劇運動 205-213
一 理念上對葉芝民族戲劇思想的借鑒 206-209
二 國劇運動的實踐及結果 209-211
三 國劇運動的啟示和對當下文化建設的反思 211-213
本章小結 213-215
結語 215-220
附錄 220-222
參考文獻 222-231
致謝 231-233
攻讀博士學位期間發表的學術論文 233
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