開題報告的內容及撰寫要求

時間：2024-09-03 17:45:25 耿烽開題報告我要投稿

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有關開題報告的內容及撰寫要求

　　大學生活又即將即將結束，大學生們一定都對畢業設計充滿畏懼，而我們做畢業設計前指導老師都會要求先寫開題報告，那么大家知道正規的開題報告怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有關開題報告的內容及撰寫要求，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關開題報告的內容及撰寫要求

　　課題名稱：

　　⑴第一行：課題名稱，小二號黑體字，要和上次申報和立項的表述統一;

　　⑵第二行：開題報告，小二號黑體;

　　⑶第三行:縣(市、區)、學校、主持人姓名;三號楷體;

　　開題報告的主要內容：

　　一、課題研究的價值、意義

　　課題的研究價值要從理論價值和實踐價值兩個方面進行論述。課題的理論和學術價值要寫得具體，有針對性，不要都寫成像堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號;

　　課題的研究意義一般可以先從現實需要和問題的研究與解決、課題研究的實際作用等方面考慮，要從課題的研究實際出發，實事求是地進行闡述。

　　二、課題研究的目標和主要內容

　　(一)本課題研究的目標;

　　(二)本課題研究的具體方面，對課題的研究內容進行分解，類似于子課題的設計，并對其內容進行闡述;

　　(三)本課題研究的主要觀點，研究中需研究和解決的重點問題及其觀點，并較為詳細地介紹這些觀點;

　　(四)寫作時要逐層展開論述，力求綱目清楚，表達明確。

　　三、研究的思路和主要研究方法

　　研究思路：必須要寫出研究的思路設計，所要做的研究工作。

　　研究方法：

　　理論研究：一般可以采用文獻資料法;

　　調查研究：一般可以采用問卷、訪談、或座談等方法;

　　實驗研究：一般可以采取實驗、觀察、測量、總結、統計等方法;

　　四、課題研究計劃

　　(一)研究工作的實施步驟;

　　(二)每個研究階段所完成的任務;

　　(三)每一個研究階段所要形成的研究成果(具體成果的內容和形式);

　　(四)其中必須包括開題、查閱文獻資料、調查研究、中期檢查、實踐驗證、成果形成、結題及評審、成果鑒定等環節。

　　(五)計劃中的每一步都要力求寫清楚如何進行實施的做法，具體介紹預期的研究成果。

　　(六)所確定的研究計劃必須切實可行，有一定的操作性。

　　五、課題組成員的構成和分工

　　(一)課題組成員的姓名、職務、職稱、研究專長、在本課題組內的分工，完成分工任務的條件等;

　　(二)課題組成員研究能力和過去的研究成果介紹;

　　六、完成本課題研究的條件介紹

　　(一)研究人員能力和條件上的優勢;

　　(二)研究資料和信息的情況;

　　(三)研究對象上有利條件分析;

　　(四)對于課題研究所需的客觀條件的分析;

　　(五)寫作時要力求對上述方面進行有針對性地分析。

　　七、研究中可能遇到的問題或難點及其對策分析

　　(一)明確寫出研究中的問題的預測;

　　(二)具體介紹研究和解決這些問題與難點的方案;

　　(三)內容不一定太多，要從實際出發。

　　開題報告特點

　　開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。

　　開題報告的內容一般包括：題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。

　　提綱

　　開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

　　報告提綱包括：

　　(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論；

　　(2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究)；

　　(3)大致的進度安排；

　　(4)準備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；

　　(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等)；

　　(6)經費概算；

　　(7)預期研究結果；

　　(8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

　　注意事項

　　一、題目要準確

　　題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應當精練并完整表達文章的本意，但切忌簡單的羅列現象或者陳述事實；文章題目不宜使用公文式的標題；文章題目要體現研究的側重點，要呈現研究對象以及要解決的問題（也就是研究的對象和研究內容一定要在題目呈現）；論文題目要新穎、簡潔，字數最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題；

　　二、框架要完整

　　開題報告框架主體部分包含的內容主要有：

　　1.選題緣由

　　2.文獻綜述

　　3.研究的理論基礎

　　4.研究的主要內容

　　5.研究的目的和意義

　　6.研究的思路和方法

　　7.研究的步驟

　　8.論文提綱

　　三、主體要完美

　　（一）選題緣由

　　選題緣由就是要說清楚我們為什么選這項研究。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質以及綜合考察研究人員在這個領域的合作研究更切實一些；第二，選題對我們今后的工作和學習以及后續研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時代背景和實現背景的意義如何；

　　（二）文獻綜述

　　在論文的寫作過程中，文獻是我們文章的理論基礎和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結，三言兩語就結束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果；文獻綜述是我們現有研究的依據。對于文獻綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻資料查詢一定要結合論文的關鍵詞，對大量文獻資料進行觀點提煉，并在歸納總結中思考自己研究的亮點。

　　（三）概念界定

　　概念界定就是要對論文的關鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經驗和經歷在自己的研究領域提出自己的新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關概念的實際含義。如教學就研究論文當中就必須明確是學科教學、課堂教學、單純的指教師對學生的教、教師的教和學生的學等等，我們就必須根據論文內容的需要界定清楚。

　　（四）研究的理論基礎

　　研究的理論基礎要基于自己的研究內容進行選擇，我們常常所說的理論基礎有哲學、心理學、教育學、社會學等各類學科的權威性的一些教育教學觀點和理論。

　　研究對象：根據自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區；其次，這些研究對象你是如何選取的；第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學歷層次等等；第四，你的研究對象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據研究的需要對研究對象分類。

　　四內容要要點化，注意術語的選用。

　　研究內容一般是2~3點，當然也可以更多，但是如果只是一點是絕對不夠的。在研究內容中，首先提一下自己的研究內容，然后對自己的研究內容進行一些簡單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了（自己的觀點，僅供參考）。研究內容是要和將來的畢業設計結合起來的。所以在決定研究內容的時候要注意工作量和涉及的內容。首先工作量一定要夠，其次是涉及的面不能太散亂。因為在后面的研究生畢業論文中，自己的研究內容也就兩章，所以要把自己的工作做的相對集中一些，這樣更有利于將來寫畢業論文。在寫研究內容時的術語。一般可以選擇的有：改進…的方法，提出…的方法。切忌寫：實現…的方法，研究…的方法；在寫自己的研究內容的時候，一定是要可行的，有科學依據的，切忌自己憑空想象。

　　論文開題報告的作用是什么？

　　寫好并順利通過的開題報告是有重要用途的，不要以為開題過了，開題報告就沒什么用了，開題報告至少有以下4個方面的作用：

　　（一）發表小文章

　　開題報告本身是可以發表小文章的，好的開題報告可以發表2-3篇論文，至少發一篇研究綜述和述評類的文章是問題不大的，如果寫得好，都是容易發表的。如果選題也比較好，在很多專業性的期刊上發表是比較容易的。我當年讀書的時候，在碩士階段就發表過兩、三篇綜述和述評類的文章，盡管不是核心期刊，不是C刊，但還是比較不錯的，一旦發表出來還是很有成就感的。

　　（二）用于學位論文導論及結語

　　這里不是簡單地將開題報告搬過來用，導論里面的一些重要部分和結語部分跟開題報告是密切相關的。因此，開題報告對于導論和結語部分的寫作有非常重要的參考價值。

　　（三）學位論文日常寫作進展指南

　　開題報告相當于一個策劃書，相當于日常進行學位論文寫作的進展指南，涉及什么時候該寫哪一部分，是一個總的指南，以便從總體上把握學位論文的寫作進度。

　　（四）簡述自身研究經歷

　　開題報告在后期講述自身研究經歷的過程中會有一定的參考價值。比如，畢業找工作時，需要講述一下自身的一些研究經歷，那么，開題報告上面的一些信息都是非常重要的。

　　科研課題開題報告的含義與作用

　　著名的物理學家愛因斯坦說過，提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐、細心觀察和深思熟慮。當課題或自己提出的問題贏得社會認可后，就要把自己的研究方案設計好，即撰寫科研課題開題報告。

　　科研課題開題報告(研究設計)就是課題研究方案的設計、規劃和制定。換言之，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。

　　撰寫科研課題開題報告是提高選題質量和水平的重要環節，是創新新知，不是可有可無的。正如學者文翁說過，“搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設計”。制定課題研究計劃和安排，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑。科研課題開報告，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟，對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用。對于科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使他們明確課題研究的方向，避免發生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，課題開題報告水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。沒有科學的開題報告(研究設計)，就沒有科學而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規范化不斷加強，開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。

　　研究生論文開題報告

　　一、摘要

　　論文題目中文基于平衡積分卡的S連鎖零售企業之門店管理效益審計研究

　　伴隨著現代市場化經濟的高速發展，企業規模逐漸增大、市場競爭日益激烈，企業的戰略眼光越來越多的放在了管理效益上，通過對企業管理效益的審計，不僅能夠更加完善企業內部管理，同時也能夠有效地推動市場經營效益的提升。

　　目前，我國的財務審計已經處于相當成熟的階段，而相比國外，我國管理效益審計正處于起步階段，20xx年審計署于《20xx年至20xx年審計工作發展規劃》中首次提出績效審計；同時由于國情、體制等方面的差異性，國外的管理效益審計模式并不能直接應用于我國企業的管理效益審計中；為了更好地提升我國企業的管理效率，促進企業可持續性發展，構建以我國企業市場環境為背景的管理效益審計模式尤為迫切。

　　本文對于企業管理效益審計的模式構建過程中，采用基于平衡計分卡的方式，設計一種可執行的管理效益審計模式；平衡計分卡的優勢主要體現為通過戰略組織目標的設定以及管理效益評價指標的明確，進而能夠輔助企業在進行管理效益審計的過程中有效地明確各個要素之間的因果聯系以及邏輯關系，從而為管理效益審計活動提供科學的參考依據。

　　本文在研究的過程中，以S連鎖零售企業為例，首先針對其日常門店管理效益審計為具體對象進行探討，通過對其現狀的分析，找出其現行門店管理效益審計措施的不足之處；其次本文通過適用性分析進而確定平衡計分卡理論是否適用，以及具有怎樣的應用價值；再次，進一步確立基于平衡計分卡分析模型以及具體的執行措施，針對S連鎖零售企業門店管理效益審計現狀不足進行有效的補充以及完善。

　　二、立題依據

　　1、研究意義

　　2、國內外研究現狀

　　3、主要參考文獻及出處

　　三、研究方案及工作基礎

　　1、研究目標、研究內容及擬解決的關鍵問題

　　論文提綱

　　四、論文工作計劃及預期成果

　　預期成果

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