音樂欣賞中的審美心理定勢研究論文

時間：2024-06-25 15:34:18 音樂學畢業論文我要投稿

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音樂欣賞中的審美心理定勢研究論文

　　一、音樂審美心理定勢形成的原因

音樂欣賞中的審美心理定勢研究論文

　　一個現象的形成，往往不是一個因素就能造成的，而是受各種因素的影響。音樂欣賞中的審美心理定勢，其形成原因是多方面的，例如社會因素，歷史因素，接觸的文化因素影響，自身民族原因，所處的區域，集體因素或個人因素等。此外，審美主體的審美需求的不同，審美的趣味、意識、情感和理想等的差異也是審美定勢形成的原因。我們可以把以上諸多因素歸為兩大類，一是前審美，二是現審美。

　　（一）前審美

　　前審美也可以叫前經驗或者前結構。是指音樂審美的主體，在自身發展過程中獲得的音樂經驗，這些經驗形成于審美定勢之前。音樂經驗是一種知、情、意的綜合體，這三方面的經驗構成了音樂主體的心理、情感以及審美經驗模式。心理經驗模式是音樂主體心理形成的一種審美格局；情感體驗是一種將生活個性化的能量，是審美主體在感受審美對象時形成的特定情感；審美經驗是一種較為成熟的藝術把握手段，是在審美主體的藝術修養達到一定程度所形成并趨于定勢的審美手段。

　　（二）現審美

　　現審美又可以叫現經驗或者現結構。它是一種審美主體近期獲得的審美經驗，這種經驗具有主動性，是審美主體主動去獲取的。簡單說，前審美與現審美是互補的，現審美是音樂主體在進行音樂欣賞時，通過現經驗的接收，強化前經驗。通過對審美對象的有目的的選擇，刺激原有的前審美經驗，重建新的審美模型，可見，現經驗與前經驗相比，對于審美心理定勢的影響更大，審美主體更容易受現經驗的控制。

　　二、音樂審美心理定勢的類型

　　（一）審美定勢類型

　　審美定勢類型很多，從類型上劃分，音樂審美心理定勢有以下幾種。一是民族審美定勢，是指一個民族內具有的審美定勢。由于同是一個民族，擁有相同的語言，生活在同一片地域，有一樣的風俗和生活方式，就必然有一些相同的音樂愛好。二是地域審美定勢，是指一個地域中人們所固有的審美特點。我國地形豐富，即便同一個民族，其生活的地域也會不同，由此會產生不同的生活習慣，生活環境以及經濟文化的作用下，往往會形成具有地域特征的審美心理定勢。三是個體審美定勢。審美個體都有著自己的民族，生活在一定地域，所處的社會和階層也有著自身的特點，所以個體都具有自身的審美偏好，有人對貝多芬愛的深沉，有人卻非莫扎特不可，有人喜歡肖邦，有人卻愛李斯特等等，這些審美偏好都是無意識中形成的，具有很強的個體色彩。

　　（二）審美定勢原因

　　由審美類型可知，審美主體的審美心理定勢取決于過去的審美經驗，并且受審美主體所處地域的限制，兩者都是影響審美心理定勢的重要原因。從本質上說，音樂欣賞是審美主體對音樂作品審美和認知的過程，這個過程由感知開始，在經歷多種心理組織活動后，感性上升到理性并逐漸升華。由于個體的審美心理定勢是在無意識的狀態下構建的，可以這樣說，個體的審美心理定勢存在于其無意識的領域。人的心理可以化為兩個領域，一是意識領域，二是無意識領域，這是個體重要的特性。意識是建立在無意識之上，無意識才真正意義上構成個體心理本質。意識依賴于無意識，而音樂審美心理定勢則是在主體無意識的情況下形成的。

　　三、音樂審美心理定勢的積極意義

　　音樂審美心理定勢是一種對客體進行反映的心理準備，使個體的活動具有不自覺性、主動性、趨向性等特點。音樂審美心理定勢對于音樂欣賞活動具有積極意義，主要體現在以下的兩個方面。

　　（一）獲得獨特的直覺感受

　　審美定勢能夠使審美的個體直接拋開自身無用的知覺，獲得獨特的直覺感受，達到有效的音樂審美感知。主觀情意化強烈和個性化特點突出是音樂感知與其他感知活動的重要區別。音樂審美主體在欣賞音樂時，是從自身的審美經驗出發，從某一獨特的審美心理定勢去尋找音樂中滿足自身需要的客體對象，從而獲得主觀情感強和具有自身特性的音樂知覺，獲得獨特的審美感受。

　　（二）形成敏捷的專業反映

　　審美定勢有助于音樂欣賞主體形成敏捷的專業反映，使其具有很強的藝術洞察力。音樂藝術是按照一定的法則去反映音樂作品的特殊性。如果音樂審美主體在以往的音樂審美實踐活動中，無意識的形成了一種對音樂作品進行專業審美反映的心理定勢，那么在真正意義的音樂欣賞中，審美主體就能敏捷并自然的做出對音樂的專業反映。

　　四、音樂審美心理定勢的消極影響

　　音樂審美定勢形成后，給審美主體的審美活動帶來了一些積極的影響，但同時也有消極的影響，這主要表現在以下兩個方面。

　　（一）排他性

　　排他性是指審美主體形成審美定勢之后，會排斥不符合自身審美的另一種類型的音樂。音樂審美心理定勢是音樂審美主體在很長的音樂實踐中形成的，一旦審美心理定勢形成，那么審美主體就會對這一類音樂形式、風格和流派等產生偏愛心理，對其他的音樂流派和風格等，就會采取一種排斥甚至拒絕接受的行為，陷入這樣的審美心理定勢后，審美主體就不能廣泛的進行音樂欣賞，不能博取眾長。例如喜歡民族音樂的排斥西洋音樂。

　　（二）保守性

　　保守性是審美主體形成審美心理定勢之后，進行音樂欣賞時，本能的利用審美定勢，使自身無法對音樂做出新的審美發現。音樂審美定勢形成后，往往會讓審美主體產生感知慣性，在進行音樂欣賞時，一定程度上會守著舊的審美定勢，難以形成新的審美追求，對于一些創新的音樂形式，審美主體是無法感知和接受的。可見，審美心理定勢的形成，在一定程度上阻礙了審美主體感知新的音樂形式。因此，審美主體在欣賞新形式的音樂作品時，要善于和敢于打破審美心理定勢，以新的視角去認識新的音樂表現形式。

　　五、結語

　　總之，音樂欣賞中的審美心理定勢是在審美主體的實踐中形成的。豐富的審美心理定勢類型是多種因素共同作用的結果。我們應該利用音樂審美心理定勢的積極意義，消除音樂審美心理定勢的消極影響，讓審美心理定勢發揮最大的作用。

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