新媒體時代新聞編輯媒介素養分析論文
摘要：隨著新媒體時代的到來，新聞傳播方式發生了重大改變，對新聞編輯的工作也提出了更高的要求，這就要求新媒體時代新聞編輯應具有較高的媒介素養。本文將對新媒體時代媒體的發展趨勢以及新媒體時代給新聞編輯帶來的挑戰進行分析，并對新媒體時代新聞編輯應具備的媒介素養加以闡述。
關鍵詞：新媒體；新聞編輯；媒介素養
隨著互聯網技術不斷發展，人們的生活方式和新聞消息獲取的渠道也發生了巨大改變。同時，在新媒體時代，新聞編輯的工作內容也發生了變化，以往傳統的新聞工作方式已經不能滿足當前時代的需求。在新媒體時代，應積極注重新聞編輯媒介素養的提升，以此來實現新聞工作的創新發展。
1新媒體時代媒體的發展趨勢
1.1傳統媒體的主流地位被撼動
隨著新媒體日益發展壯大，受眾對新媒體的使用和擁護已經遠遠超過了傳統媒體。因此，傳統媒體在各個方面受新媒體的影響都十分巨大，傳統媒體的主流地位已經被撼動。由于傳統媒體的運行模式相對新媒體來說都是固定的，傳統的報紙紙張和版塊都是受空間限制的，只能在有限的空間內放盡可能多的新聞消息，如果擺放過多或者字里行間過于密集，則會使閱讀者閱讀困難，影響閱讀者的情緒。同時，傳統媒體受時間的限制也比較嚴重，傳統的電視播出節目的時間十分固定，用戶如果錯過了新聞節目的播出則很難彌補，這種硬性的傳播方式給用戶帶來不良的體驗，從而不利于傳統媒體的發展。
1.2新媒體發展優勢越來越明顯
新媒體相對于傳統媒體來說，弊端較少。近年來，新媒體的發展優勢越來越明顯，新型的電子產品智能手機、數字電視等在人們的日常生活中得到普及。新媒體與傳統媒體相比，其主要優勢是不受時間和空間的限制，新媒體能夠使人們每時每刻想看就看，新媒體的新聞發布速度也是相當快的，相比傳統媒體的報紙來說，報紙需要有專業人員寫好稿子之后進行排版、印刷，最后才能發行到人們手中，影響新聞的時效性。新媒體則能夠不受地點的限制，人們拿著智能產品，可以隨時隨地進行新聞閱讀，如果需要重播或者快進，都是能夠實現的；而傳統媒體則做不到這一點，傳統的電視或者廣播媒體，節目播放的時間是固定的，節目播放完畢之后是無法進行回看的。
2新媒體時代給新聞編輯帶來的挑戰
2.1新聞內容的壟斷權被打破
在以往傳統媒體的時代，新聞編輯對于新聞內容在很大程度上具有壟斷權，對新聞內容的發表具有較強的掌控能力，對于將哪些信息發表到新聞版面上，將哪些信息刪除不被大眾所知具有選擇權。而在新媒體時代，新聞具有雙向性，大眾也擁有了新聞發布權，對于自己喜歡的新聞可以發表到網上被網友進行轉發或者點贊，因此使新聞編輯處于被動地位。
2.2新聞編輯的互動對象發生改變
在傳統的新聞傳播中，通常是由記者進行采訪之后交由新聞編輯進行加工處理，最后將新聞內容發表，因此新聞編輯與記者間的互動較多。現如今，社會中出現的熱點事件將會被原封不動地發表到微博、微信等各大平臺當中，新聞編輯也由之前與記者間的互動轉變為與讀者和觀眾間的互動。
2.3新聞編輯的主觀價值受到影響
由于新媒體時代新聞編輯的工作內容和形式都發生了改變，對以往新聞內容的掌控權也逐漸失去。因此，在當前社會，為了能夠迎合市場的需求，獲得更多的市場份額，得到更多受眾的支持，新聞編輯的主觀價值受到了不同程度的影響，甚至出現許多新聞媒體為了得到關注度而不擇手段的現象。
3新媒體時代新聞編輯應具備的媒介素養
3.1滿足新時期讀者的新聞需求
隨著新媒體不斷發展，新聞信息的內容和傳播速度也發生了重大改變，傳播的渠道也逐漸拓寬，使新聞讀者對于新聞的要求也增加。因此，新聞媒體在關注新聞瀏覽數量的同時，也應注重新聞質量的提升。在新媒體時代，新聞編輯只是新聞信息傳播人的一種，對于傳統媒體中新聞內容的控制權力逐漸降低，甚至徹底失去。因此，新聞媒體為了能夠得到更多受眾的'關注，需要獲得更多有價值的新聞來吸引讀者眼球，只有發布質量好、有價值的新聞才能夠得到用戶的支持和轉發。此外，新媒體時代新聞信息的時效性增強，這就需要新聞編輯在較短的時間內快速挖掘新聞信息中的重要內容，并且進行及時報道，促進讀者進行新聞信息的傳播，從而吸引更多的讀者通過新聞信息來關注發布的新聞媒體。在新媒體時代，發布滿足讀者需求的新聞信息是每一個新聞編輯具備的職責和素養。現如今，讀者對于新聞信息獲取的渠道逐漸增加，新聞編輯更應順應時代的發展潮流，積極創新出更符合讀者喜好的新聞報道。
3.2具有較強的新聞價值判斷能力
新聞信息的質量與新聞信息的搜索和挖掘密切相關，因此，新媒體時代，新聞編輯應具備較強的新聞判斷能力，能對新聞進行創造和再生產。現如今，隨著新媒體不斷發展，媒體工作者之間的競爭也變得日益激烈，對于新聞價值進行正確判斷成為新聞編輯重要的媒介素養之一。同時，新聞編輯應按照規定，認真完成自己的任務，嚴格遵守新聞人的職業宗旨，不作假，不報道虛假新聞。而今新聞行業最缺失的也就是這種務實精神，許多新聞人的能力較高，但卻不具備正確的價值觀念，而新媒體時代新聞人應積極參與正能量的傳遞中，運用自己較強的新聞價值判斷能力，打擊虛假新聞，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
3.3履行新聞引導人的職責
隨著互聯網的發展，新聞傳播的雙向性和互動性使新聞節目與觀眾之間的距離被拉近，觀眾可以通過某種載體對新聞節目或信息進行評論和分享。在媒體競爭日益激烈的環境中，部分新聞編輯應成為新聞的引導人，將社會中比較新鮮、有正能量的新聞進行報道，將群眾喜聞樂見的新聞傳播給人們，這樣做有利于將群眾引向正確的輿論方向，使他們能夠看清新聞的價值，從而促使其傳遞正能量。現如今，新聞引導工作十分重要，只有源泉是正確的才能夠在傳播的過程中使更多的人感受到新聞存在的價值，這同樣也是具有新聞責任心的體現。
3.4促進新聞編輯知識結構多樣化
在傳統的新聞傳播工作中，人們經常將其看作是“剪刀+漿糊”，從新聞的確定到標題的制作再到報道的配置成為一個“一條龍”的生產線，而在當前新媒體時代，機械化的新聞編輯已經不能夠充分滿足時代的需求，現在需要的是具備多樣化知識結構的復合型人才。根據目前媒體的發展情況，新聞編輯的工作與以往的工作相比已經發生了改變，當前的新聞編輯人員能夠從不同的渠道獲取新聞信息，再運用自身的知識對新聞進行加工整合。因此新聞編輯應不斷完善自身的知識結構，適應時代的編輯發展需要。
4結語
新媒體時代對新聞編輯提出更高的要求，新聞編輯應德才兼備，在具有豐富知識體系的同時還需具備新聞的收集能力和求真務實的工作態度以及較強的新聞價值判斷能力和對受眾喜好的把握能力。
參考文獻：
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