舞蹈藝術的審美特征探析論文
摘 要：舞蹈是八大藝術之一，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式，因而與音樂藝術有著極為密切的聯系。舞蹈藝術是一門綜合性的藝術，有著多方面的審美特征。舞蹈以優美多姿的形體動作為語言，每一個動作姿態都向人們表達了豐富的感情;舞蹈是塑造形象的動態藝術，每一個動作姿態都體現著多樣的形象特征;舞蹈是反映生活的生動表現，每一個動作姿態都表現出社會生活的獨特視角;舞蹈是音樂形象的外在體現，每一個動作姿態都充斥著音樂的節奏和韻律;舞蹈是內涵豐富的表達藝術，每一個動作姿態都當作是豐富內涵的具體表達。
關鍵詞：舞蹈;審美特征;藝術探析
舞蹈是八大藝術之一，是一種以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式，因而與音樂藝術有著極為密切的聯系。舞蹈藝術是一門綜合性的藝術，有著多方面的審美特征。舞蹈是藝術中的特殊種類，它與音樂、美術等藝術都有著密切的聯系，舞蹈配以音樂的節奏和韻律，以各式各樣的舞蹈動作表達著它極其豐富的內涵與情感，塑造了許多藝術形象，反映了多彩的社會生活。人們通常通過舞蹈欣賞來認識舞蹈藝術。舞蹈欣賞，就是觀眾通過舞蹈作品中所塑造出的藝術形象，從而思考和感受舞蹈藝術中表達出來的人物的思想情感以及舞蹈藝術氛圍下所反映的各種社會生活，舞蹈欣賞還體現了了舞蹈作者對生活的審美與評價。舞蹈是一種藝術，但它對于人們來說并不是那么的“不可親近”，反而是很容易為人們所欣賞和體驗的。人們往往會在舞蹈欣賞中將舞蹈藝術內容和思想與自身生活體驗聯系起來，從而容易在情感上引起人們的'共鳴，并且能夠激發人們的某些相關的思維活動。人們在這些不斷被激發出來的思維以及想象中不斷地豐富和補充著舞蹈作品的藝術形象，在一定主觀程度上使其藝術形象更為生動鮮明、更為完整豐富。因此，舞蹈是以優美多姿的形體動作為語言，每一個動作姿態都向人們表達了豐富的感情;舞蹈是塑造形象的動態藝術，每一個動作姿態都體現著多樣的形象特征;舞蹈是反映生活的生動表現，每一個動作姿態都表現出社會生活的獨特視角;舞蹈是音樂形象的外在體現，每一個動作姿態都充斥著音樂的節奏和韻律;舞蹈是內涵豐富的表達藝術，每一個動作姿態都當作是豐富內涵的具體表達。
一、舞蹈藝術是優美多姿的形體語言
舞蹈藝術以優美多姿的形體動作為語言，每一個動作姿態都向人們表達了豐富的感情。舞蹈，是一種形體動作、肢體語言的表達，而所謂舞蹈語言通常就是指一些有節奏韻律和有組織變化的人體動作和姿態。舞蹈與其他借助外在道具和環境的藝術種類不一樣，舞蹈的表現手段主要是人體及人的動作、表情本身，是舞蹈演員所表達的舞蹈語言。因此舞蹈的動作姿態是優美的，其中包含多種多樣的思想內容和內涵，而且在不同的觀眾眼中舞蹈具有不同的審美特征，舞蹈語言有著自己獨特的表達方式。
舞蹈語言具有流動性，舞蹈藝術是美的藝術。舞蹈的動作即舞蹈語言是由一系列有節奏和情感的動作集中展現的，與音樂一樣是極具流動性的，因為舞蹈語言不可能只停留在某一個動作上面，這對于舞蹈的完整性和表達性是相悖的。因此，舞蹈語言舞蹈動作是具有流動性的，是一種自然流暢的美。
人的肢體語言往往是為了表達各種情感和需要，在舞蹈藝術中，人的情感會自然地通過演員的動作和姿態流露出來。舞蹈還是表情藝術，它通過或剛或柔或收或舒的優美動作來表達對生活的態度，傳達深刻的思想情感，展現藝術形象的特定性格和心理活動。而這就是舞蹈藝術最基本的審美特征。
例如古典芭蕾舞臺劇經典中的經典《天鵝湖》，便是以芭蕾舞的曼妙動作為語言，表達了故事的跌宕起伏和深刻思想情感。《天鵝湖》配以節奏不一的音樂為我們講述了一個純潔感人的愛情故事，奧杰塔公主純潔的內心世界和齊格費里德王子的陽光活力都為這個舞蹈表演帶來了別人的柔情和優美。《天鵝湖》是芭蕾舞的經典劇目，又芭蕾舞又是舞蹈中動作極為溫婉優美的舞種之一。姿態優美的芭蕾舞步以及純潔感人的故事內容，這兩者結合在一起就為觀眾奉上了一出優美感人的視覺盛宴。
二、舞蹈藝術是塑造形象的動態藝術
舞蹈藝術是塑造形象的動態藝術，每一個動作姿態都體現著多樣的形象特征。舞蹈是靠舞蹈演員的動作姿態以及微妙的表情來塑造藝術形象的。舞蹈藝術語言是具有流動性的，而這種流動性為舞蹈中的藝術形象的塑造創造了可能性，也使得舞蹈藝術更趨于完整。舞蹈中的藝術形象的塑造是整個舞蹈思想內容和情感的關鍵，是人們欣賞舞蹈的根本目的之一，也是整個舞蹈藝術的重要表達內容。而舞蹈藝術形象塑造的成功是舞蹈動態動作語言的完整表達，而舞蹈動態動作語言的完整表達是依靠舞蹈動作的流動性來完成的，這就是“動態”的舞蹈藝術。
舞蹈藝術是塑造形象的動態藝術。舞蹈藝術通過舞蹈演員的一系列的連貫的有組織有節奏的動作塑造一定的藝術形象，這個藝術形象是舞蹈動作的表達內容之一，是舞蹈藝術的中心思想和情感的凝聚。舞蹈藝術的根本目標之一就是根據舞曲的內容伴隨著音樂而塑造出不同的藝術形象，并賦予其藝術形象以鮮活，從而使觀眾的欣賞舞蹈的過程中在欣賞這些栩栩如生的人物形象的過程中獲得來自內心。
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