數字圖書館與傳統圖書館

時間：2023-03-02 05:03:33 文化畢業論文我要投稿

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數字圖書館與傳統圖書館

　　【摘要】數字以傳統圖書館為基礎，是傳統圖書館的進一步發展，兩者共存互補，相互結合，這是發展的需要。
　　【關鍵詞】傳統圖書館；數字圖書館
　　
　　數字圖書館（Digital LibraryDL），是進入90年代以后產生的一個全新的概念。隨著技術的迅猛發展，特別是網絡技術﹑數碼存儲與傳輸技術等的全面普及，使得人們對文獻信息的加工﹑存儲﹑查詢﹑利用等方面有了新的要求。因此，數字圖書館也就應運而生。它是一個新生事物，目前，在圖書館界甚至整個學術界還沒有一個被廣為接受有定義。從眾多的定義表述中其中認為數字圖書館是：以組織數字化信息及其技術進入圖書館并提供有效服務。圖書館的所有載體的信息均能以數字化的形式獲得，包括所有聯機采購﹑編目﹑查詢；對各種信息資源的檢索，通過網絡組織讀者訪問外界數字圖書館和文獻信息數據庫系統，如雜志﹑電子圖書﹑聲像資料﹑動畫片﹑影視片﹑多媒體資料等；用計算機系統圖書﹑期刊等的讀者服務；圖書館利用網絡連接到全球各個角落，讓人們很方便地共享資源。這一概念為大多數人接受。
　　
　　一、傳統圖書館和數字圖書館在現代社會中的地位和作用
　　
　　無論是在傳統的圖書館內建設一個數字圖書館，還是另外建立一個數字圖書館，實質上數字圖書館都是傳統圖書館的數字化發展，是在傳統圖書館的基礎上發展起來的。因此，在論述數字圖書館之前，我們有必要先討論一下傳統圖書館的社會地位和作用。
　　1、傳統圖書館的社會地位和作用（以下簡稱“圖書館”）
　　圖書館的社會地位取決于它在社會活動中所起的作用，因為人類社會的發展，在很大程度上依賴信息的交流。在整個社會信息交流網中，圖書館從它誕生的那天起就有著獨特的作用。1975年國際圖聯在法國里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要有五種作用：
　　（1）收集、保存人類遺產。圖書館產生的首要目的，就是為了滿足保存人類文化遺產的需要。因為有了圖書館這一機構，人類社會實踐所取得的經驗、文化、知識才能得以系統地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。圖書館所貯存信息的悠久性、多樣性、系統性充分體現了圖書館有著收集和保存文化遺產的功能，這是其他信息交流機構所沒有的，所以有人把圖書館稱之為“將人類記憶的東西移植于現在人們的意識之中的一個社會裝置”。
　　（2）開展社會。近代，大的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。圖書館具有學校課堂教育所不能替代的教育功能。圖書館能進行個別教育，能進行反復教育，能進行需方教育，提高學習者的學習能力。
　　（3）傳遞科學情報。傳遞科學情報，是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料，成為從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。
　　（4）開發智力資源。圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。
　　（5）提供文化娛樂。圖書館提供的服務，可滿足社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，起到了不可磨滅的作用。并且具有廣泛的服務面，包括各種類型和各種層次的人，滿足人們的各種信息需求，這是其他信息機構難望其項背的。
　　傳統圖書館所具有的獨特作用，使其在人類社會發展中具有十分重要的地位和價值。
　　2、數字圖書館應該比傳統圖書館具有更高的社會地位及社會作用
　　（1）數字圖書館是對傳統圖書館的繼承。眾所周知，圖書館的基本職能和宗旨是對文獻信息的采集、存儲、處理、檢索與，并采用一切手段為社會提供最大限度的服務。文獻信息的檢索與傳播是圖書館的最終職能。不論圖書館如何發展變化，圖書館的職能與宗旨都不會變，盡管數字圖書館的出現從根本上改變圖書館收集、組織、傳遞和利用文獻信息的方式，但這只是方式上的變化，它的職能并沒有發生改變。另外，由于數字圖書館的發展，人們擔心傳統圖書館下的紙張出版物會逐漸消失，會對傳統圖書館的生存產生很大的影響，其實，這種現象是不可能出現的，印刷型出版物有它自身的優勢，印刷型出版物閱讀方便，而便于攜帶，它可以隨時隨地地閱讀，它比較適合各種層次的讀者閱讀，數字化文獻和電子出版物只能適應一定層次的讀者，有人曾做個，把電子出版物當作首選讀物，數字化的結果不僅沒有減少紙張的使用，相反卻增加了紙張的使用，2000年美國的一項研究表明：電子化辦公的結果是紙張的使用比原來多出幾倍，執世界圖書館數字化牛耳的美國國會圖書館館長比林頓博士（Dr. bilington）在采訪中坦言：如果要在電子出版物與印刷出版物之間做一種選擇的話，我肯定選擇印刷出版物。數字圖書館與傳統圖書館都是對人類文獻資源的收藏并提供人們利用。21世紀傳統圖書館不會消失，數字圖書館是對傳統圖書館的補充和深化。比爾·蓋茨（BillGates）甚至拿出大筆資金設立基金，專門用于創建圖書館。
　　各國目前正在進行的數字圖書館建設，都主要由圖書館界在承擔，數字圖書館的館藏內容，也就是各種數據庫的內容，可以說將會完全包含傳統圖書館原有館藏中的精華部分。例如，我國已經開始進行的中國數字圖書館工程，將要完成“中華文化史資源庫”、”“中華人民共和國國史資源庫”、“中國教育資源庫”、“中國學資源庫”、“中國資源庫”等數據庫，這些數據庫的內容都是傳統圖書館館藏中的精華部分，這就充分說明了數字圖書館實質上是傳統圖書館的數字化發展，從這個意義來說，數字圖書館完全能繼承傳統圖書館所貯存的信息特點和獨特的社會功能。
　　（2）數字圖書館是傳統圖書館的發展。數字圖書館不僅僅是傳統圖書館繼承，而且是圖書館發展史上的一次深層次變革，是圖書館自動化、現代化的高級階段，是圖書館事業發展的繼續。在服務手段、服務質量、提供信息的廣度和深度等方面它都比傳統圖書館有了質的提高。例如，用戶可以不受時間、空間、數量的限制；用戶獲取信息能更加迅速、準確；數字圖書館能引進遠程教育手段，使原有的教育功能得到進一步完善。此外，數字圖書館的館藏內容不但包含了傳統圖書館館藏中的精華部分，而且還有所擴展，可以將因特網上的各種有價值的信息經過整理后作為本館的虛擬館藏，也可以購買商業性的數據庫作為本館的館藏，所以數字圖書館的館藏內容要比傳統圖書館更為豐富。
　　
　　二、數字的特征
　　
　　數字圖書館是圖書館自動化發展的高級階段，它在信息存儲形式、信息組織形式、信息處理和輸出形式以及服務方式等方面都和傳統圖書館有根本的區別。主要表現在：
　　（1）館藏結構不同。傳統圖書館是以紙質載體為主，其它載體并存，它的復本概念和拒借率等現象不會消失；而數字圖書館則是全部以出版物和網上數字信息為對象，它的存儲介質已不限于印刷體，它具有文本、聲、光、圖像、影視等多種媒體，其存儲的載體也相應的有光盤、錄音帶以及各種類型的數字化、電子化裝置，它通過多媒體、超文本、超媒體等技術，提供智能化的信息檢索手段，向讀者展示各種生動、具體、形象、逼真的信息，而且網絡化的信息資源，不存在復本和拒借率的現象。
　　（2）服務方式不同。傳統圖書館的服務是以的圖書館為中心被動地為讀者服務，它受時間和空間的限制，只能局限在一定的地區和在一定的時間段里為讀者服務；數字圖書館的服務是開放型，是一個分布式的圖書館群體。數字圖書館通過寬帶高速互連的網絡，把大量分布在一個地域或一個國家的眾多圖書館或信息資源單位組成聯合體，把不同位置上及不同類型的信息按統一標準加以有效存儲、管理并通過易于使用的方式提供給讀者，超越空間和時間的約束，使讀者在任何時候、任何地方都可以在網上遠程跨庫獲取任何所需的信息資源，達到高度的資源共享。它是以用戶為中心，用戶通過網絡終端的方式查找信息，網絡可以把大量的網絡信息資源帶到用戶的家里或辦公室里，用戶們可以同時存取許多數字圖書館的信息資源。它沒有時間和空間的限制，一天24小時為讀者服務。
　　（3）工作重心不同。傳統圖書館通過采購、編目后進行流通和閱覽為工作重心；數字圖書館則以信息的收集分析、參考咨詢和網絡導航為中心，圖書館員真正成為信息的導航員。數字圖書館可實現異種數據庫之間、服務之間、工作站之間的可互操作性，并正在探索深層語義上的可互操作性。它采用一種聯合式或協調性軟件，從類型相似的數據對象和服務中，取得一致性和連貫性檢索內容。
　　（4）文獻信息載體的壽命不同。傳統圖書館以紙張載體為主，中國素有“紙千壽”之說，迄今為止，沒有哪一種輕便的文獻載體能比紙張更容易長久的保存和保護，只要保管好能使用上百年時間；而電子載體不僅保存條件苛刻，而且壽命極短，數字化的信息容易受病毒等因素的影響，導致數據永遠丟失，如果圖書館的經費拮據不能續訂網絡數據庫時，那圖書館將會是一無所有，因為圖書館只不過是購買過一段時間的使用許可權。
　　（5）圖書館管理員工作的任務不同。傳統圖書館管理員主要任務是對文獻信息進行收集、整理、保存、，成為傳播的角色；而數字圖書館時代的管理員的不再只是被動的信息資源管理者，而是成為信息采集者、管理和傳播者，成為利用文獻信息的導航員，由文化工作者轉向工作者。它可以通過網絡隨時發布和傳播各種文獻資源的信息，對讀者進行“引導”或“導航”，向讀者提供多種兼容的多媒體遠程數字信息服務。
　　（6）圖書館發展經費的兩極分化。傳統圖書館的發展緩慢，圖書館建設在基本完成以后花費不多；而數字化的圖書館的發展建設的投入很高，具有高資金投入、高技術設備、高消耗的特點，而且信息資源共建共享也是高投入的，例如中國國家圖書館的中國數字圖書館試驗計劃和教育部的Calis項目的啟動均已耗資數千萬人民幣。
　　
　　三、數字圖書館的發展前景
　　
　　眾所周知，圖書館有保存人類文化遺產、進行社會教育、傳遞情報、文化娛樂等職能，而其中有些職能由傳統圖書館來擔任更合適。首先，從圖書館的發展看，保存人類文化遺產的功能是圖書館最古老的職能，所保存的這些人類文化典籍都能實現數字化，但原書不會因此而毀去，而是將永遠作為各的文化財富被保存下去；其次，圖書館具有進行社會教育和文化娛樂的職能，特別是圖書館（包括兒童圖書館）都收藏有豐富的文化娛樂方面的書刊，人們在圖書館優雅的里或借回自己家中在任何什么地方，都能以舒適的姿勢、放松的心情閱讀書刊，一方面進行消遣，一方面從中得到啟迪。這種效果是目前數字化文獻所無法達到的；而更重要的，傳統圖書館作為一種文化象征，就如博物館、足球場等其他文化設置一樣，起著營造文化氣氛，凝聚文化氣息的作用，人們需要這樣的文化氛圍，社會需要這樣的“場”。但是在履行傳遞情報和提供知識來進行社會教育的職能方面，傳統圖書館在傳遞信息的速度、廣度和深度方面則無法與數字圖書館相比。當然，數字圖書館也有許多局限性或脆弱性，如數字化信息貯存載體壽命有限；數字化信息極易受到外力的干擾和損壞，計算機病毒、磁場、電磁脈沖都對數字化信息和計算機系統具有極大的破壞性；由于信息技術發展十分迅速，數字圖書館常遇到技術過時問題，常需更新硬件設備和軟件；數字化信息容易被復制和修改，版權容易受到侵犯。應該說，數字圖書館是傳統圖書館的發展，是以傳統圖書館為基礎，仍是傳統圖書館的組成部分，其構成因素、特征、功能、作用不完全相同，從而形成了兩個不同的體系，各有相對的獨立性，各有自身的脆弱性和局限性，兩者又具有不可分割的聯系性。所以，數字圖書館和傳統圖書館兩者不是相互排斥，而是共存互補，相互結合為一個有機的混合體，這不僅是自身發展的需要，也符合社會發展與需要。
　　
　　【參考文獻】
　　［1］．許暉數字圖書館已成為國際競爭新戰場時報，2002.5
　　［2］．郭衛真數字化圖書館的建設.遼寧工程技術大學學報(社會科學版).2001(4)：68-69.
　　［3］．杜寶娟.試論圖書館的數字化建設. 天津職業技術師范學院學報，2001(4)：52-53.

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